Ngày soạn: Tuần: 1 Ngày dạy: Tiết :2 Bài 2: ĐIỆN TRỞCỦADÂY DẪN- ĐỊNHLUẬTÔM I. Mục tiêu - Nhận biết được đơn vị củađiệntrở và vận dụng được công thức củađiệntrở để giải một số bài tập đơn giản. - Phát biểu và viết được hệ thức củađịnhluật ôm. - Vận dụng được đl ôm để giải một số bài tập đơn giản. II. Chuẩn bị - GV: Bảng kết quả ở b1,2 bài 1 - Học sinh: Đọc SGK, tham khảo tài liệu có liên quan. III.Các bước lên lớp. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ. H: Nêu kl về mối quan hệ giữa I và U? Đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa I và U có đặc điểm gì? 3.Tổ chức hoạt động cho học sinh HĐ của học sinh Trợ giúp của GV Ghi bảng HĐ1: Tổ chức tình huống học tập Từ Ktra bài cũ, GV nhận xét và đặt vấn đề theo SGK GV dẫn hs vào bài mới HĐ2: Xác định thương số I U đối với mỗi dây dẫn. HS tính, lên bảng tính nhanh kq tìm được Thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm trình bài kq ?Em hãy tính thương số I U đối với mỗi dâydẫn ở bảng 1,2 bài trước. ?Từ kq đó gọi học sinh trả lời C2 Nhận xét và hoàn chỉnh câu trả lời của hs I.Điện trởcủadâydẫn 1.Xác định thương số I U đ/v mỗi dây dẫn. HĐ3: Tìm hiểu k/n điệntrở Đọc thông tin SGK theo y/c Cá nhân hs trả lời các câu hỏi theo yêu câu của Gv HS khác nhận xét câu trả lời(nếu có) H/dẫn học sinh đọc thông tin SGK Y/C học sinh trả lời các câu hỏi sau ? Tính điệntrởcủa một dâydẫn bằng công thức nào? ? Khi U cố định, I tăng 2 lần thì R tăng hoặc giảm mấy lần? vì sao? ? Khi U = 3V, I = 250mA, tính R? ? Hãy đổi 0,5M Ω =……K Ω = ……. Ω Y/cầu HS khác nhận xét và hoàn chỉnh k/luận 2.Điện trở Trị số R = I U , R gọi là điện trở. KH: Đơn vị: Ω Diệntrở biểu thị mức cản trở dòng điện nhiều hay ít củadâydẫn HĐ4: Phát biểu và viết hệ thức củađịnhluậtôm Cá nhân hs đọc các tt SGK Lên bảng viết hệ thức củađịnhluật (Hs còn lại viết vào vở) HS phát biểu H/dẫn hs đọc các thông tin SGK ? Gọi hs viết hệ thức củađịnhluật ôm? ?Dựa vào hệ thức củađịnhluậtôm em hãy phát biểu thành lời định luật? Hoàn chỉnh phát biểu đl của hs II. Địnhluậtôm 1. Hệ thức củađịnhluậtôm I = R U 2. Phát biểu định luật(SGK) HĐ5: Củng cố và vận dụng Cá nhân hs trả lời HS khác nhận xét bổ sung (nếu có) 2Hs lên bảng thực hiện C3,C4 Các hs còn lại làm vào vở Gọi hs trả lời các câu hỏi sau: ? Ct R = I U được dùng để tìm đại lượng nào? Từ công thức này có thể nói nếu U tăng bao nhiêu lần thì R tăng bấy nhiêu lần được kg? Vì sao? GV chỉ ra những chổ sai cũa hs (nếu có) Gọi hs lên bảng thực hiện C3,C4 GV chính xác hoá các câu trả lời của hs III. Vận dụng C3: U =6V C4: I 2 = 3I 1 4. Dặn dò -Về nhà học bài làm BT SBT -Chuẩn bị trước mẫu báo cáo thực hành IV. Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 1 . :2 Bài 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN- ĐỊNH LUẬT ÔM I. Mục tiêu - Nhận biết được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức của điện trở để giải một số bài. luật ôm em hãy phát biểu thành lời định luật? Hoàn chỉnh phát biểu đl của hs II. Định luật ôm 1. Hệ thức của định luật ôm I = R U 2. Phát biểu định luật( SGK)