1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

full on tap tien hoa 2017

22 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

(04) ƠN TẬP HKII PHẦN TIẾN HĨA VÀ SINH THÁI (2016 – 2017) Câu 1: Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trơi, chép A lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với B tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo C tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy D tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao Câu 2: Bảo vệ đa dạng sinh học A bảo vệ phong phú nguồn gen nơi sống loài B bảo vệ phong phú nguồn gen loài C bảo vệ phong phú nguồn gen, loài hệ sinh thái D bảo vệ phong phú nguồn gen, mối quan hệ loài hệ sinh thái Câu 3: Phát biểu sau sai vai trò q trình giao phối tiến hoá? A Giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên B Giao phối tạo alen quần thể C Giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền D Giao phối làm trung hòa tính có hại đột biến Câu 4: Theo Đác Uyn chế tiến hoá tiến hố tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Câu 5: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A quần thể có cạnh tranh gay gắt cá thể B khả sinh sản quần thể tăng hội gặp cá thể đực với cá thể nhiều C hỗ trợ cá thể tăng, quần thể có khả chống chọi tốt với thay đổi môi trường D quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong Câu 6: Mức sinh sản quần thể chủ yếu phụ thuộc vào: A Nguồn dinh dưỡng quần thể tác động nhân tố sinh thái B Kích thước quần thể tác động nhân tố sinh thái C Tỉ lệ đực quần thể tác động nhân tố sinh thái D Sức sinh sản cá thể quần thể tác động nhân tố sinh thái Câu 7: Sự sống xuất mơi trường A nước đại dương B khí nguyên thủy C lòng đất D đất liền Câu 8: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi A môi trường C ổ sinh thái B giới hạn sinh thái D sinh cảnh Câu 9: Tập hợp sinh vật xem quần thể giao phối ? A Những cá sống hồ B Những ong thợ lấy mật vườn hoa C Những mối sống tổ mối chân đê D Những gà trống gà mái nhốt góc chợ Câu 10: Phát biểu khơng tiến hoá nhỏ A biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Trang 1/22 – (04) Ơn tập HKII (2016 – 2017) B q trình tiến hố nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp C trình tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn D tiến hố nhỏ nghiên cứu thực nghiệm Câu 11: Q trình tiến hố dẫn tới hình thành hợp chất hữu Quả đất khơng có tham gia nguồn lượng: A hoạt động núi lửa, xạ mặt trời B tia tử ngoại, hoạt động núi lửa C tia tử ngoại lượng sinh học D phóng điện khí quyển, tia tử ngoại Câu 12: Trong chọn giống thực vật, phép lai dạng hoang dại trồng nhằm mục đích: A Đưa vào thể lai gen quý suất dạng hoang dại B Đưa vào thể lai gen quý khả chống chịu dạng hoang dại C Cải tạo hệ gen dạng hoang dại D Thay dần kiểu gen dạng hoang dại kiểu gen trồng Câu 13: Trong nhóm vượn người ngày nay, lồi có quan hệ gần gũi với người A gôrila B vượn C tinh tinh D đười ươi Câu 14: Trong phương thức hình thành lồi đường địa lí (hình thành lồi khác khu vực địa lí), nhân tố trực tiếp gây phân hoá vốn gen quần thể gốc A cách li địa lí C tập quán hoạt động B cách li sinh thái D chọn lọc tự nhiên Câu 15: Ở loài thực vật giao phấn, hạt phấn quần thể theo gió bay sang quần thể thụ phấn cho quần thể Đây ví dụ A biến động di truyền C giao phối khơng ngẫu nhiên B di - nhập gen D thối hoá giống Câu 16: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường B quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản C cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường D quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu 17: Một alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể alen có hại trở nên phổ biến quần thể tác động A đột biến C giao phối không ngẫu nhiên B yếu tố ngẫu nhiên D chọn lọc tự nhiên Câu 18: Trong ao, kiểu quan hệ xảy hai lồi cá có nhu cầu thức ăn A ức chế cảm nhiễm C vật ăn thịt – mồi B cạnh tranh D ký sinh Câu 19: Phát biểu sau với tháp sinh thái? A Các loại tháp sinh thái khơng phải có đáy lớn, đỉnh hướng lên B Tháp khối lượng có dạng chuẩn C Tháp số lượng có dạng chuẩn D Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên Câu 20: Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn Trang 2/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) B Diễn thứ sinh xảy mơi trường mà trước chưa có quần xã sinh vật C Diễn ngun sinh xảy mơi trường có quần xã sinh vật định D Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã diễn độc lập với biến đổi điều kiện ngoại cảnh Câu 21: Trong hệ sinh thái, A biến đổi lượng diễn theo chu trình B lượng sinh vật sản xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ C chuyển hố vật chất diễn khơng theo chu trình D lượng thất qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn lớn Câu 22: Phát biểu sau khơng q trình hình thành lồi đường địa lí (hình thành lồi khác khu vực địa lý)? A Hình thành loài đường địa lý diễn chậm chạp thời gian lịch sử lâu dài B Trong điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác C Hình thành loài đường địa lý thường gặp động vật thực vật D Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật, từ tạo loài Câu 23: Theo quan niệm đại, sở vật chất chủ yếu sống A prôtêin axit nuclêic C saccarit phôtpholipit B axit nuclêic lipit D prôtêin lipit Câu 24: Đặc điểm sau khơng có kỉ Krêta? A sâu bọ xuất B xuất thực vật có hoa C cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ D tiến hố động vật có vú Câu 25: Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hố A đột biến gen thường trạng thái lặn B so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C tần số xuất lớn D đột biến lớn, dễ tạo loài Câu 26: Các loài sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với mơi trường C ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu D chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu Câu 27: Phát biểu không vai trò đột biến tiến hóa? A Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành loài B Đột biến nhiễm sắc thể thường gây chết cho thể đột biến, khơng có ý nghĩa q trình tiến hóa C Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng q trình tiến hóa góp phần hình thành lồi D Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật Câu 28: Theo ĐácUyn nguyên nhân tiến hoá A tác động chọn lọc tự nhiên thơng qua đặc tính biến dị di truyền điều kiện sống không ngừng thay đổi B ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi nguyên nhân cho loài biến đổi C ảnh hưởng trình đột biến, giao phối D ngoại cảnh thay đổi tác nhân gây đột biến chọn lọc tự nhiên Câu 29: Quần thể thân gỗ rừng mưa nhiệt đới thường phân bố A theo nhóm C ngẫu nhiên B đồng D theo tầng Câu 30: Mối liên hệ giới hạn sinh thái vùng phân bố rộng loài nào? A Những loài có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố có vùng phân bố hẹp B Những lồi có giới hạn sinh thái hẹp nhiều nhân tố có vùng phân bố rộng Trang 3/22 – (04) Ơn tập HKII (2016 – 2017) C Những lồi có giới hạn sinh thái rộng hay hẹp nhiều nhân tố khơng có liên quan với vùng phân bố rộng hay hẹp D Những lồi có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố có vùng phân bố rộng, lồi có giới hạn hẹp nhiều nhân tố chúng có vùng phân bố hẹp Câu 31: Trong nhân tố tiến hoá sau, nhân tố làm biến đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng, đặc biệt kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột A đột biến C yếu tố ngẫu nhiên B di nhập gen D giao phối không ngẫu nhiên Câu 32: Phát biểu sau tăng trưởng quần thể sinh vật? A Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu B Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể lớn mức tử vong C Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể nhỏ mức tử vong D Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu Câu 33: Nấm vi khuẩn lam địa y có mối quan hệ A cộng sinh B hội sinh C cạnh tranh D ký sinh Câu 34: Trong bể ni, lồi cá bắt động vật làm thức ăn Một loài ưa sống nơi thống đãng, lồi lại thích sống dựa dẫm vào vật thể trôi nước Chúng cạnh tranh gay gắt thức ăn Người ta cho vào bể rong với mục đích gì? A Giúp cho chúng hỗ trợ thức ăn B Tăng hàm lượng oxy cho nước nhờ quang hợp rong C Làm giảm bớt chất gây ô nhiễm bể nuôi D Giảm bớt cạnh tranh loài Câu 35: Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật khơng theo chu kì? A Ở Việt Nam, hàng năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… chim cu gáy thường xuất nhiều B Ở Việt Nam, vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều C Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC D Ở đồng rêu phương Bắc, năm đến năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau lại giảm Câu 36: Với quan sau: a Cánh chuồn chuồn cánh dơi d Gai hoa hồng gai hoàng liên b Tua đậu gai xương rồng e Ruột thừa người ruột tịt động vật c Chân dế dũi chân chuột chũi f Mang cá mang tôm Cơ quan tương tự là: A a,c,d,f B a,b,c,e C a,b,d,f D a,c,d,e Câu 37: Phát biểu khơng với tiến hố nhỏ? A Tiến hoá nhỏ diễn thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp B Tiến hố nhỏ q trình biến đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể qua hệ C Tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn, phạm vi tương đối hẹp D Tiến hố nhỏ q trình biến đổi vốn gen quần thể qua thời gian Câu 38: Trong quần xã, loài ưu A mức độ phong phú số lượng loài quần xã B lồi có quần xã C lồi đóng vai trò quan trọng quần xã có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh chúng D tỉ lệ % số cá thể sinh khối loài so với tổng số cá thể (hoặc tổng sinh khối) tất loài quần xã Câu 39: Trên đảo hình thành hoạt động núi lửa, nhóm sinh vật đến cư trú A sâu bọ C thực vật hạt trần B thực vật thân cỏ có hoa D địa y Trang 4/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 40: Trong chu trình cacbon, điều không đúng: A cacbon vào chu trình dạng cacbonđiơxit B thơng qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu C động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt D phần lớn CO2 lắng đọng, khơng hồn trả vào chu trình Câu 41: Giả sử lượng đồng hoá sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 620 Kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn là: A 12% 10% B 10% 9% C 10% 12% D 9% 10% Câu 42: Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 43: Nhân tố làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể theo hướng xác định A đột biến C giao phối B chọn lọc tự nhiên D cách li Câu 44: Đối với q trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (q trình đột biến) có vai trò cung cấp A alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên D alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 45: Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (3) Giao phối không ngẫu nhiên (2) Đột biến (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2) Câu 46: Theo quan niệm Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng A chọn lọc nhân tạo C biến dị cá thể B chọn lọc tự nhiên D biến dị xác định Câu 47: Vốn gen quần thể giao phối làm phong phú thêm A thiên tai làm giảm kích thước quần thể cách đáng kể B giao phối cá thể có huyết thống giao phối có chọn lọc C chọn lọc tự nhiên đào thải kiểu hình có hại khỏi quần thể D cá thể nhập cư mang đến quần thể alen Câu 48: Đác Uyn quan niệm biến dị cá thể A biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản C biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền D đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Câu 49: Hình thức phân bố cá thể đồng quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A Các cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Các cá thể tận dụng nguồn sống từ môi trường C Giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D giảm canh tranh hai loài Trang 5/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 50: Trả lời phương án chọn lọc tự nhiên(CLTN) môi trường sống sinh vật không thay đổi : A CLTN diễn chậm sinh vật thích nghi B CLTN khơng diễn sinh vật thích nghi C CLTN khơng diễn thể đột biến khơng có lợi bị đào thải, thành phần kiểu gen không thay đổi D CLTN diễn theo hướng củng cố đặc điểm thích nghi đột biến xuất Câu 51: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ A cộng sinh C hợp tác B hội sinh D kí sinh - vật chủ Câu 52: Đặc trưng người mà khơng có lồi vượn người ngày A đẻ nuôi sữa C não có kích thước lớn B khả biểu lộ tình cảm D có hệ thống tín hiệu th Cõu 53: Ngày nay, sống không tiếp tục đợc hình thành từ chất vô theo phơng thức hóa học vì: A Các quy luật CLTN chi phối mạnh mẽ B Không có tơng tác chất hữu đợc tổng hợp C Không tổng hợp đợc hạt côaxecva điều kiện D Thiếu điều kiện cần thiết có chất hữu đợc hình thành thể sống bị vi khuẩn phân cÊp hñy Câu 54: Khi sinh cảnh tồn nhiều loài gần nguồn gốc có chung nguồn sống cạnh tranh lồi A làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái B làm cho loài bị tiêu diệt C làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh D làm gia tăng số lượng cá thể loài Câu 55: Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12%/năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đốn A 11020 B 11180 C 11260 D 11220 Câu 56: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích sau không phù hợp? A Nguồn sống môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu cá thể quần thể B Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể C Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường D Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể Câu 57: Hãy chọn câu số câu sau A Loài ưu làm tăng mức đa dạng cho quần xã B Loài ưu định chiều hướng phát triển quần xã C Lồi ưu có vai trò kiểm sốt khống chế phát triển loài khác D Loài ưu loài thứ yếu Câu 58: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng B Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên Câu 59: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn A sinh vật tiêu thụ cấp II C sinh vật tiêu thụ cấp I B sinh vật phân hủy D sinh vật sản xuất Câu 60: Phát biểu sau khơng nói tháp sinh thái? Trang 6/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A Tháp sinh khối lúc có đáy lớn đỉnh nhỏ B Tháp số lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ C Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể bậc dinh dưỡng D Tháp lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ Câu 61: Dòng lượng hệ sinh thái thực qua A quan hệ dinh dưỡng sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã Câu 62: Bằng chứng sau phản ánh tiến hoá hội tụ (đồng quy)? A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa di tích nhụy B Chi trước lồi động vật có xương sống có xương phân bố theo thứ tự tương tự C Gai hoàng liên biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân D Gai xương rồng, tua đậu Hà Lan biến dạng Câu 63: Trong q trình tiến hố nhỏ, cách li có vai trò A làm thay đổi tần số alen từ hình thành lồi B xóa nhòa khác biệt vốn gen hai quần thể phân li C góp phần thúc đẩy phân hố kiểu gen quần thể gốc D tăng cường khác kiểu gen loài, họ Câu 64: Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen C nhiễm sắc thể B kiểu hình D alen Câu 65: Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: A (2), (4) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (4) Câu 66: Các kết nghiên cứu phân bố loài diệt vong loài tồn cung cấp chứng cho thấy giống sinh vật chủ yếu A chúng sống môi trường B chúng có chung nguồn gốc C chúng sống môi trường giống D chúng sử dụng chung loại thức ăn Câu 67: Theo Đác Uyn loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A khơng có lồi bị đào thải B tác dụng môi trường sống C tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ nguồn gốc chung D tác dụng nhân tố tiến hoá Câu 68: Tiến hố lớn q trình A hình thành nhóm phân loại lồi Trang 7/22 – (04) Ơn tập HKII (2016 – 2017) B hình thành lồi C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành nhóm phân Câu 69: Vai trò q trình đột biến tạo A nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hố B nguồn ngun liệu thứ cấp cho q trình tiến hố C tính trạng khác cá thể lồi D khác biệt với bố mẹ Câu 70: Phát biểu không phát sinh sống Trái Đất là: A Nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu Trái Đất hình thành đường tổng hợp hố học B Các chất hữu đơn giản Trái Đất xuất đường tổng hợp hoá học C Sự xuất sống gắn liền với xuất đại phân tử hữu có khả tự nhân đơi D Chọn lọc tự nhiên không tác động giai đoạn q trình tiến hố hình thành tế bào sơ khai mà tác động từ sinh vật đa bào xuất Câu 71: Người ta dựa vào tiêu chí sau để chia lịch sử trái đất thành đại, kỉ? A Những biến đổi lớn địa chất, khí hậu giới sinh vật B Quá trình phát triển giới sinh vật C Thời gian hình thành phát triển trái đất D Hóa thạch khống sản Câu 72: Nhân tố sinh thái A tất nhân tố vật lí hóa học môi trường xung quanh sinh vật (nhân tố vô sinh) B tác động người đến môi trường C yếu tố môi trường tác động chi phối đến đời sống sinh vật D mối quan hệ sinh vật (hoặc nhóm sinh vật) với sinh vật (hoặc nhóm sinh vật) khác sống xung quanh (nhân tố hữu sinh) Câu 73: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 74: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật A xảy quần thể động vật, không xảy quần thể thực vật B đảm bảo cho số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với sức chứa môi trường C thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong D xuất mật độ cá thể quần thể xuống thấp Câu 75: Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 80C (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì Trang 8/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A (2) (4) B (2) (3) C (1) (4) D (1) (3) Câu 76: Trong mối quan hệ lồi hoa lồi ong hút mật hoa A lồi ong có lợi lồi hoa bị hại B hai lồi khơng có lợi khơng bị hại C lồi ong có lợi lồi hoa khơng có lợi khơng bị hại D hai lồi có lợi Câu 77: Giải thích khơng hợp lí thất lượng lớn qua bậc dinh dưỡng? A Phần lớn lượng tích vào sinh khối B Phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt cho thể C Một phần lượng qua chất thải (phân, nước tiểu ) D Một phần lượng qua phần rơi rụng (lá rụng, xác lột ) Câu 78: Cho nhóm sinh vật hệ sinh thái: (1) Thực vật (4) Cỏ (2) Động vật (5) Cá ăn thịt (3) Giun Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái A (3) (4) B (2) (3) C (2) (5) D (1) (4) Câu 79: Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa là: A trì cân vật chất sinh B trì cân vật chất quần thể C trì cân vật chất quần xã D trì cân vật chất hệ sinh thái Câu 80: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,42% D 45,5% Câu 81: Tháp tuổi quần thể sinh vật với trạng thái phát triển khác sau: ` Quan sát tháp tuổi biết A quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) B quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) C quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) D quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) Câu 82: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động lên cấp độ tổ chức sống, quan trọng chọn lọc cấp độ A cá thể quần thể C quần thể quần xã B quần xã hệ sinh thái D phân tử tế bào Trang 9/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 83: Năm 1953, S Milơ (S Miller) thực thí nghiệm tạo mơi trường có thành phần hố học giống khí ngun thuỷ đặt điều kiện phóng điện liên tục tuần, thu axit amin phân tử hữu khác Kết thí nghiệm chứng minh: A ngày chất hữu hình thành phổ biến đường tổng hợp hoá học tự nhiên B chất hữu hình thành khí ngun thủy nhờ nguồn lượng sinh học C chất hữu hình thành khí ngun thủy Trái Đất đường tổng hợp sinh học D chất hữu hình thành từ chất vơ điều kiện khí ngun thuỷ Trái Đất Câu 84: Trong hệ sinh thái, A lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng B lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng C vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng D vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng Câu 85: Khi nói chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu sau đúng? A Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng B Cacbon vào chu trình dạng cacbon monooxit (CO) C Một phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích D Tồn lượng cacbon sau qua chu trình dinh dưỡng trở lại mơi trường khơng khí Câu 86: Tồn chủ yếu học thuyết Đac uyn chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành lồi D Chưa phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền Câu 87: Tại quần thể phải có kích thước lớn tần số alen quần thể bị biến đổi? A Khi quần thể có kích thước lớn tác động yếu tố ngẫu nhiên bị hạn chế B Khi quần thể có kích thước lớn tần số đột biến gen không đáng kể C Khi quần thể có kích thước lớn tác động di nhập gen bị hạn chế D Khi quần thể có kích thước lớn tác động CLTN bị hạn chế Câu 88: Khi nói vai trò cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng? A Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định B Cách li địa lí ln ln dẫn đến hình thành loài qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp C Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hố D Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể khác loài gặp gỡ giao phối với Câu 89: Dây tơ hồng sống bám lên tán rừng ví dụ mối quan hệ nào? A Cộng sinh B Cạnh tranh C Kí sinh D Hội sinh Câu 90: Nếu alen đột biến trạng thái lặn phát sinh giảm phân alen A tổ hợp với alen trội tạo thể đột biến B bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoàn tồn khỏi quần thể, alen alen gây chết C phát tán quần thể nhờ q trình giao phối D khơng biểu kiểu hình Câu 91: Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc A châu chấu sâu C rắn hổ mang B rắn hổ mang chim chích D chim chích ếch xanh Trang 10/22 – (04) Ơn tập HKII (2016 – 2017) Câu 92: Cho số tượng sau: (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa loài khác Những tượng biểu cách li sau hợp tử? A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (1), (2) Câu 93: Theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Tất biến dị nguyên liệu chọn lọc tự nhiên B Không phải tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên C Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên D Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên Câu 94: Đacuyn người đưa khái niệm A đột biến C biến dị cá thể B biến dị tổ hợp D đột biến trung tính Câu 95: Trình tự xuất dạng người cổ hóa thạch là: A Homo habilis – Homo neanderthalensis -Homo erectus B Homo neanderthalensis - Homo habilis – Homo erectus C Homo habilis – Homo erectus - Homo neanderthalensis D Homo erectus – Homo habilis - Homo neanderthalensis Câu 96: Hình thức phân bố cá thể theo nhóm quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A Các cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Các cá thể tận dụng nguồn sống từ môi trường C Giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D giảm canh tranh hai lồi Câu 97: Dấu hiệu sau khơng phải dấu hiệu đặc trưng quần thể? A Phân bố cá thể B Mật độ quần thể C Thành phần loài D Tỉ lệ ♂ ♀ Câu 98: Phát biểu sau nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên? A Cạnh tranh cá thể quần thể không xảy khơng ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể B Khi mật độ cá thể quần thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt lồi Câu 99: Các loại mơi trường sống chủ yếu sinh vật I Môi trường khơng khí IV Mơi trường xã hội II Mơi trường cạn V Môi trường nước III Môi trường đất VI Môi trường sinh vật A I, II, IV, VI C II, III, V, VI B I, III, V, VI D II, III, IV, V Câu 100: Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục cho thấy nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ gần gũi với người A giống ADN tinh tinh ADN người B thời gian mang thai 270-275 ngày, đẻ nuôi sữa C khả sử dụng công cụ sẵn có tự nhiên D khả biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận Câu 101: Khi nói chu trình cacbon, phát biểu sau không đúng? A Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi lưới thức ăn B Không phải tất lượng cacbon quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hồn kín C Cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật chủ yếu thơng qua q trình quang hợp Trang 11/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) D Khí CO2 trở lại mơi trường hồn tồn hoạt động hô hấp động vật Câu 102: Khi dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều lượng cao khơng hy vọng tiêu diệt tồn số sâu bọ lúc A quần thể giao phối đa hình kiểu gen B thuốc tác động làm phát sinh đột biến có khả thích ứng cao C sinh vật có chế tự điều chỉnh phù hợp với điều kiện D q trình chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng Câu 103: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh (3) Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hố học để tiêu diệt lồi sâu hại Phương án là: A (1), (2), (3), (4) C (2), (4), (5), (6) B (2), (3), (4), (6) D (1), (3), (4), (5) Câu 104: Theo quan niệm Đacuyn, hình thành nhiều giống vật ni, trồng loài xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại kết trình A phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo B phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật D phát sinh biến dị cá thể Câu 105: Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A (1), (2), (4), (5) C (1), (4), (5), (6) B (1), (3), (4), (5) D (2), (4), (5), (6) Câu 106: Đặc điểm sau nói dòng lượng hệ sinh thái? A Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ mơi trường vơ sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm B Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hồn sử dụng trở lại C Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao D Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ vi sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại mơi trường Câu 107: Nhóm sinh vật có mức lượng lớn hệ sinh thái A sinh vật phân huỷ C động vật ăn thực vật B động vật ăn thịt D sinh vật sản xuất Câu 108: Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao B Trong quần xã sinh vật, lồi tham gia vào chuỗi thức ăn định C Quần xã sinh vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã phức tạp D Trong tất quần xã sinh vật cạn, có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng Câu 109: Phát biểu sau quan niệm Đacuyn? A Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng B Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật C Toàn sinh giới ngày kết trình tiến hóa từ nguồn gốc chung D Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả thích ứng kịp thời Câu 110: Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tơm mơi trường sống ví dụ mối quan hệ Trang 12/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A ức chế – cảm nhiễm B kí sinh C cạnh tranh D hội sinh Câu 111: Hình thành lồi A khác khu vực địa lí (bằng đường địa lí) diễn nhanh thời gian ngắn B đường lai xa đa bội hoá diễn nhanh gặp phổ biến thực vật C đường lai xa đa bội hoá diễn chậm gặp tự nhiên D động vật chủ yếu diễn đường lai xa đa bội hoỏ Câu 112: Hiện tợng khống chế sinh học A Sản phẩm tiết quần thể gây ức chế phát triển quần khác B Sản phẩm tiết quần thể làm tăng tỷ lệ tử vong quần khác C Sản phẩm tiết quần thể làm giảm tỷ lệ sinh sản quần khác D Số lợng cá thể quần thể bị khống chế số lợng cá thể quần khác thể thể thể thể Cõu 113: Phõn bố đồng cá thể quần thể thường gặp khi: A điều kiện sống môi trường phân bố đồng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố khơng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố cách đồng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D cá thể quần thể sống thành bầy đàn nơi có nguồn sống dồi Câu 114: Nguyên nhân tượng bất thụ thường gặp lai hai loài khác A tế bào thể lai xa có kích thước lớn, thể sinh trưởng mạnh, thích nghi tốt B tế bào thể lai xa không mang cặp nhiễm sắc thể tương đồng C tế bào thể lai xa chứa nhiễm sắc thể tăng gấp bội so với hai loài bố mẹ D tế bào thể lai xa mang đầy đủ nhiễm sắc thể hai loài bố mẹ Câu 115: Bằng chứng sau ủng hộ giả thuyết cho vật chất di truyền xuất Trái Đất ARN? A ARN nhân đơi mà khơng cần đến enzim (prơtêin) B ARN có kích thước nhỏ ADN C ARN có thành phần nuclêơtit loại uraxin D ARN hợp chất hữu đa phân tử Câu 116: Cho kiện sau đây: I Sống nhiệt độ 0oC – 15 0C V Sống độ ẩm 20% - 60% II Sống nhiệt độ 5oC – 39 0C VI Sống độ ẩm 95% - 100% III Sống nhiệt độ 18oC – 67 0C VII Sống độ ẩm 10% - 20% o IV Sống nhiệt độ 50 C – 56 C VIII Sống độ ẩm 40% - 70% Loài loài rộng nhiệt ưa ẩm? A Lồi có đặc tính I + VII C Lồi có đặc tính III + VI B Lồi có đặc tính II + VIII D Lồi có đặc tính IV + V Câu 117: Hai lồi sinh học (lồi giao phối) thân thuộc A cách li sinh sản với điều kiện tự nhiên B hồn tồn khác hình thái C hồn toàn biệt lập khu phân bố D giao phối tự với điều kiện tự nhiên Câu 118: Điều nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi số lượng quần thể: A Mức tử vong B Mức xuất nhập cư C Mức cạnh tranh D Mức sinh sản Câu 119: Một số đặc điểm không xem chứng nguồn gốc động vật loài người: Trang 13/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A Chữ viết tư trừu tượng B Các quan thoái hoá (ruột thừa, nếp thịt nhỏ khoé mắt) C Sự giống thể thức cấu tạo xương người động vật có xương sống D Sự giống phát triển phôi người phơi động vật có xương sống Câu 120: Tiến hóa hóa học q trình tổng hợp A chất hữu từ chất vô theo phương thức hóa học B chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học C chất vô từ chất hữu theo phương thức sinh học D chất vô từ chất hữu theo phương thức hóa học Câu 121: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,75AA + 0,25Aa + 0,10aa = F2: 0,75AA + 0,20Aa + 0,05aa = F3: 0,8AA + 0,175Aa + 0,025aa = F4: 0,85AA + 0,1375Aa + 0,0125aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 122: Trong chu trình sinh địa hố, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơ dạng NO3− thành nitơ dạng NH4+? A Động vật đa bào C Thực vật tự dưỡng B Vi khuẩn cố định nitơ đất D Vi khuẩn phản nitrat hoá Câu 123: Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc A tiêu chuẩn hoá sinh C tiêu chuẩn sinh thái B tiêu chuẩn sinh lí D tiêu chuẩn di truyền Câu 124: Quần thể đơn vị tiến hoá sở quần thể A đơn vị tồn tại, sinh sản lồi tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác lồi, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá B đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình C có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác lồi, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá D đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, hệ gen kín, khơng trao đổi gen với lồi khác Câu 125: Theo quan niệm đại, trình hình thành loài A cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc B đường địa lí diễn nhanh chóng khơng xảy lồi động vật có khả phát tán mạnh C q trình tích lũy biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh D khơng gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi Câu 126: Cho nhóm sinh vật hệ sinh thái: (1) Động vật ăn động vật (2) Động vật ăn thực vật (3) Sinh vật sản xuất Sơ đồ thể thứ tự truyền dòng lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái A (2) → (3) → (1) B (1) → (3) → (2) C (1) → (2) → (3) D (3) → (2) → (1) Câu 127: Trong hệ sinh thái, A biến đổi lượng diễn theo chu trình B lượng sinh vật sản xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ C chuyển hố vật chất diễn khơng theo chu trình D lượng thất thoát qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn lớn Trang 14/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 128: Theo quan niệm Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể C giao tử B quần thể D nhiễm sắc thể Câu 129: Một xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh cạn A sinh khối ngày giảm B độ đa dạng quần xã ngày cao, lưới thức ăn ngày phức tạp C tính ổn định quần xã ngày giảm D độ đa dạng quần xã ngày giảm, lưới thức ăn ngày đơn giản Câu 130: Mối quan hệ tò vò nhện mơ tả câu ca dao “Tò vò mà ni nhện, sau lớn quyện đi; tò vò ngồi khóc tỉ ti, nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào” quan hệ A kí sinh C mồi – vật ăn thịt B hội sinh D ức chế - cảm nhiễm Câu 131: Điều sau không với diễn nguyên sinh? A Khởi đầu từ môi trường trống trơn B Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng C Khơng thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định D Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 132: Chọn lọc tự nhiên đào thải đột biến có hại tích luỹ đột biến có lợi quần thể Alen đột biến có hại bị chọn lọc tự nhiên đào thải A triệt để khỏi quần thể alen lặn B khỏi quần thể chậm alen trội C khỏi quần thể nhanh alen trội D khơng triệt để khỏi quần thể alen trội Câu 133: Cặp nhân tố tiến hố sau làm xuất alen quần thể sinh vật? A Giao phối không ngẫu nhiên di - nhập gen B Đột biến chọn lọc tự nhiên C Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến di - nhập gen Câu 134: Mối quan hệ cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến A suy giảm đa dạng sinh học B tiến hóa sinh vật C cân sinh học quần xã D suy giảm nguồn lợi khai thác người Câu 135: Mối quan hệ sau đem lại lợi ích khơng có hại cho lồi tham gia? A Một số lồi tảo biển nở hoa lồi tơm, cá sống môi trường B Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng C Loài cá ép sống bám loài cá lớn D Dây tơ hồng sống tán rừng Câu 136: Kết tiến hoá tiền sinh học A hình thành tế bào sơ khai B hình thành chất hữu phức tạp C hình thành sinh vật đa bào D hình thành hệ sinh vật đa dạng phong phú ngày Câu 137: Ở rừng nhiệt đới châu Phi, muỗi Aedes afrieanus (loài A) sống vòm rừng, muỗi Anopheles gambiae (lồi B) sống tầng sát mặt đất Khẳng định sau đúng? A Loài A loài hẹp nhiệt so với loài B B Loài A loài rộng nhiệt, loài B loài hẹp nhiệt Trang 15/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) C Cả hai loài rộng nhiệt D Cả hai loài hẹp nhiệt Câu 138: Yếu tố quan trọng chi phối chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể A sức sinh sản C yếu tố không phụ thuộc mật độ B nguồn thức ăn từ môi trường D sức tăng trưởng quần thể Câu 139: Trong đại Cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh kỉ A Silua B Pecmi C Cacbon (Than đá) D Cambri Câu 140: Theo quan niệm đại, nhân tố làm trung hoà tính có hại đột biến A đột biến C chọn lọc tự nhiên B giao phối D chế cách li Câu 141: Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ A trình tiến hoá đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) B nguồn gốc thống loài C tiến hố khơng ngừng sinh giới D vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hố Câu 142: Trong tiến hố, chọn lọc tự nhiên xem nhân tố tiến hoá A tăng cường phân hố kiểu gen quần thể gốc B diễn với nhiều hình thức khác C đảm bảo sống sót cá thể thích nghi D định hướng q trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen quần thể Câu 143: Trong chu trình nitơ, vi khuẩn nitrat hố có vai trò Câu 144: Cho số khu sinh học: (1) Đồng rêu (Tundra) (3) Rừng kim phương bắc (Taiga) (2) Rừng rộng rụng theo mùa (4) Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới Có thể xếp khu sinh học nói theo mức độ phức tạp dần lưới thức ăn theo trình tự A (2) → (3) → (1) → (4) C (1) → (3) → (2) → (4) B (2) → (3) → (4) → (1) D (1) → (2) → (3) → (4) Câu 145: Nhóm sinh vật khơng có mặt quần xã dòng lượng chu trình trao đổi chất tự nhiên diễn bình thường A sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất C động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất Câu 146: Trong quần xã sinh vật sau đây, quần xã có mức đa dạng sinh học cao nhất? A Rừng mưa nhiệt đới C Savan B Thảo nguyên D Hoang mạc Câu 147: Cho thông tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thối Các thơng tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh A (1) (4) B (3) (4) C (1) (2) D (2) (3) Câu 148: Nguyên nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng là: A Bộ NST bố, mẹ lai khác số lượng, hình dạng, kích thước cấu trúc B Không phù hợp quan sinh sản với cá thể khác lồi C Có cách ly mặt hình thái với cá thể khác lồi D Khơng có quan sinh sản hồn chỉnh Trang 16/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 149: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh Câu 150: Phát biểu sau không nói mối quan hệ lồi quần xã sinh vật? A Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh biến tướng quan hệ mồi - vật ăn thịt B Những lồi sử dụng nguồn thức ăn khơng thể chung sống sinh cảnh C Trong tiến hố, lồi gần nguồn gốc thường hướng đến phân li ổ sinh thái D Quan hệ cạnh tranh loài quần xã xem động lực q trình tiến hố Câu 151: Hình thành lồi đường sinh thái phương thức thường gặp A thực vật động vật di động xa C vi sinh vật thực vật B động vật bậc cao vi sinh vật D thực vật động vật bậc cao Câu 152: Ngày tồn song song nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao A nhịp điệu tiến hố khơng nhóm B tổ chức thể đơn giản hay phức tạp thích nghi với hồn cảnh sống tồn C cường độ chọn lọc tự nhiên khơng giống hồn cảnh sống nhóm D nguồn thức ăn cho nhóm có tổ chức thấp phong phú Câu 153: Khái niệm “biến dị cá thể” Đacuyn tương ứng với loại biến dị quan niệm đại? A Biến dị tổ hợp, đột biến gen, đột biến NST B Biến đổi, đột biến gen, đột biến NST C Biến dị thường biến, đột biến gen, đột biến NST D Biến dị tổ hợp, đột biến gen, đột biến NST, thường biến Câu 154: Trong bể nuôi, hai loài cá bắt động vật làm thức ăn Một lồi ưa sống nơi thống đãng, lồi lại thích sống dự dẫm vào vật thể trơi nước Chúng cạnh trạnh gay gắt với thức ăn Người ta cho vào bể rong với mục đích để A tăng hàm lượng ơxi nước nhờ quang hợp rong B bổ sung lượng thức ăn cho cá C giảm canh tranh hai lồi D làm bớt chất nhiễm bể ni Câu 155: Ngun nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng A khơng có tương hợp cấu tạo quan sinh sản với cá thể loài B nhiễm sắc thể bố mẹ lai khác số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc C có cách ly hình thái với cá thể lồi D quan sinh sản thường bị thối hố Câu 156: Để tìm hiểu tượng kháng thuốc sâu bọ, người ta làm thí nghiệm dùng DDT để xử lí dòng ruồi giấm tạo phòng thí nghiệm Ngay từ lần xử lí đầu tiên, tỉ lệ sống sót dòng khác (thay đổi từ 0% đến 100% tuỳ dòng) Kết thí nghiệm chứng tỏ khả kháng DDT A biến đổi đồng loạt để thích ứng trực tiếp với mơi trường có DDT B liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước C không liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh quần thể D xuất tạm thời tác động trực tiếp DDT Câu 157: Theo quan niệm đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen qua làm biến đổi tần số alen quần thể B Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi Trang 17/22 – (04) Ơn tập HKII (2016 – 2017) C Chọn lọc tự nhiên thực chất q trình phân hố khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể D Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định Câu 158: Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính di truyền biến dị nhân tố q trình hình thành A đặc điểm thích nghi thể sinh vật hình thành lồi B giống vật nuôi trồng suát cao C nhiều giống, thứ phạm vi loài D biến dị cá thể Câu 159: Quần thể số quần thể nêu trạng thái cân di truyền? Quần thể Tần số kiểu gen AA Tần số kiểu gen Aa Tần số kiểu gen aa 1 0 0 0,2 0,5 0,3 A Quần thể C Quần thể B Quần thể D Quần thể Câu 160: Phát biểu sau không nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng hợp? A trình đột biến làm phát sinh đột biến có lợi B q trình đột biến trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu tiến hố C q trình chọn lọc tự nhiên xác định chiều hướng nhịp điệu tiến hoá D chế cách ly thúc đẩy phân hoá quần thể gốc Câu 161: Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu 162: Những thể sống có đặc điểm nào? A Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - yếm khí B Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - hiếu khí C Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - hiếu khí D Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - yếm khí Câu 163: Mối quan hệ q trình đột biến trình giao phối tiến hố A q trình đột biến tạo nguồn ngun liệu sơ cấp q trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp B đa số đột biến có hại, q trình giao phối trung hồ tính có hại đột biến C q trình đột biến gây áp lực không đáng kể thay đổi tần số tương đối len, trình giao phối tăng cường áp lực cho thay đổi D q trình đột biến làm cho gen phát sinh thành nhiều alen, trình giao phối làm thay đổi giá trị thích nghi đột biến gen Câu 164: Sự di cư động, thực vật cạn vào kỉ đệ tứ A khí hậu khơ,băng tan, biển rút tạo điều kiện cho di cư B Sự phát triển ạt thực vật hạt kín thú ăn thịt C Diện tích rừng bị thu hẹp làm xuất đồng cỏ D Xuất cầu nối đại lục băng hà phát triển,mực nước biển rút xuống Trang 18/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 165: Giả sử lưới thức ăn đơn giản gồm sinh vật mô tả sau: cào cào, thỏ nai ăn thực vật; chim sâu ăn cào cào; báo ăn thỏ nai; mèo rừng ăn thỏ chim sâu Trong lưới thức ăn này, sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp A cào cào, thỏ, nai C chim sâu, thỏ, mèo rừng B chim sâu, mèo rừng, báo D cào cào, chim sâu, báo Câu 166: Khái niệm môi trường sau đúng? A Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố hữu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh hữu sinh xung quanh sinh vật, trừ nhân tố người C Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật Câu 167: Mối quan hệ dinh dưỡng quần xã cho ta biết A mức độ gần gũi loài quần xã B mức độ sử dụng thức ăn sinh vật tiêu thụ C.mức độ phân giải hữu vi sinh vật D đường trao đổi vật chất quần xã Câu 168: Phát biểu sau thực chất chọn lọc tự nhiên (CLTN) theo thuyết tiến hóa đại? A Mặt chủ yếu CLTN đảm bảo sống sót cá thể B Mặt chủ yếu CLTN phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C Tạo đa hình cân quần thể D Chọn lọc cá thể khoẻ mạnh có khả sinh trưởng, phát triển chống chịu tốt Câu 169: Khi nói đại Tân sinh, điều sau khơng đúng? A hạt kín, chim, thú côn trùng phát triển mạnh đại B chia thành kỉ, lồi người xuất vào kỉ đệ tứ C phân hoá lớp chim, thú, trùng D kỉ đệ tam, bò sát hạt trần phát triển ưu Câu 170: Giải thích mối quan hệ lồi Đacuyn cho loài A kết trình tiến hố từ nhiều nguồn gốc khác B kết q trình tiến hố từ nguồn gốc chung C biến đổi theo hướng ngày hồn thiện có nguồn gốc khác D sinh thời điểm chịu chi phối chọn lọc tự nhiên Câu 171: Q trình hình thành lồi lúa mì (T aestivum) nhà khoa học mô tả sau: Lồi lúa mì (T monococcum) lai với lồi cỏ dại (T speltoides) tạo lai Con lai gấp đơi nhiễm sắc thể tạo thành lồi lúa mì hoang dại (A squarrosa) Lồi lúa mì hoang dại (A squarrosa) lai với loài cỏ dại (T tauschii) tạo lai Con lai lại gấp đơi nhiễm sắc thể tạo thành lồi lúa mì (T aestivum) Lồi lúa mì (T aestivum) có nhiễm sắc thể gồm A bốn nhiễm sắc thể đơn bội bốn loài khác B bốn nhiễm sắc thể lưỡng bội bốn loài khác C ba nhiễm sắc thể đơn bội ba loài khác D ba nhiễm sắc thể lưỡng bội ba loài khác Trang 19/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 172: Theo quan niệm đại kết trình chọn lọc tự nhiên A phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi B sống sót cá thể thích nghi C hình thành nên lồi D phát triển ưu kiểu hình thích nghi Câu 173: Đối với q trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên A cung cấp biến dị di truyền làm phong phú vốn gen quần thể B tạo alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định C nhân tố làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định D nhân tố làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 174: Cho thơng tin vai trò nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trò đột biến gen A (2) (5) B (1) (3) C (1) (4) D (3) (4) Câu 175: Khi nói chứng tiến hoá, phát biểu sau đúng? A Những quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên, quan thực chức khác gọi quan tương tự B Cơ quan thoái hố quan tương đồng chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm C Các lồi động vật có xương sống có đặc điểm giai đoạn trưởng thành khác khơng thể có giai đoạn phát triển phôi giống D Những quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc gọi quan tương đồng Câu 176: Đặc điểm mã di truyền xem chứng phân tử chứng minh sinh vật Trái đất có chung nguồn gốc A Giữa lồi sinh vật khơng có sai khác nhiều axit chuỗi pơlipeptit B Các lồi sinh vật có số lượng gen nhiều, có 20 loại axit amin khác nên sinh vật có ba giống C Tính phổ biến thơng tin di truyền tất lồi mã hóa theo nguyên tắc chung Ví dụ: ba ATT mã di truyền virut người mã hóa lơxin D Có 20 loại axit amin khác nhau, thành phần axit amin khác gốc R Câu 177: Trồng xen nhiều loài vườn dừa ứng dụng A đặc trưng thành phần loài quần xã B đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã C đặc trưng loài ưu D đặc trưng biến động số lượng quần xã Câu 178: Trong lịch sử phát triển sinh vật trái đất, có mạch dẫn động vật chuyển lên sống cạn vào đại A Cổ sinh C Trung sinh B Nguyên sinh D Tân sinh Câu 179: Quần thể sinh vật tiến hóa A cá thể quần thể giao phối ngẫu nhiên với B tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác C thành phần kiểu gen hay cấu trúc di truyền quần thể biến đổi qua hệ D có cấu trúc đa hình Câu 180: Nơi lồi là: Trang 20/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A địa điểm cư trú chúng C địa điểm thích nghi chúng B địa điểm sinh sản chúng D địa điểm dinh dưỡng chúng Câu 181: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh A kỉ Đệ tứ (Thứ tư) đại Tân sinh B kỉ Krêta (Phấn trắng) đại Trung sinh C kỉ Jura đại Trung sinh D kỉ Đệ tam (Thứ ba) đại Tân sinh Câu 182: Hai quần thể động vật xác định thuộc hai loài khác nhau, cá thể chúng A không giao phối với giao phối với tạo hợp tử hợp tử bị chết phát triển thành đời bất thụ B có hình thái ổ sinh thái khác C sống vùng địa lý khác D có kích thước khác Câu 183 : Theo thuyết tiến hóa đại, vai trò chọn lọc tự nhiên A Tạo kiểu gen thích nghi mà khơng đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi B Sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi C Tạo kiểu gen thích nghi từ tạo cá thể có kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi D Vừa sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi vừa tạo kiểu gen thích nghi Câu 184: Có đàn cá nhỏ sống hồ nước có cát màu nâu Phần lớn cá có màu nâu nhạt, có 20% số cá có kiểu hình đốm trắng Những cá thường bị bắt loài chim lớn sống bờ Một công ty xây dựng rải lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có đốm trắng Sự kiện có xu hướng xảy sau là: A Sau hai hệ, tất đàn cá hồ có kiểu hình đốm trắng B Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần C Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm D Tỉ lệ loại cá có hai kiểu hình khác khơng thay đổi Câu 185: Một nhà khoa học quan sát hoạt động hai đàn ong cao đến kết luận chúng thuộc hai loài khác Quan sát giúp nhà khoa học đến kết luận vậy? A Chúng làm tổ độ cao vị trí khác B Các ong hai đàn có kích thước khác C Các ong hai đàn bay giao phối thời điểm khác D Các ong hai đàn kiếm ăn thời điểm khác Câu 186: Mơ tả nêu nói khuyếch đại sinh học? A Hiệu ứng nhà kính có tác động mạnh cực trái đất B Khi sử dụng thuốc trừ sâu DDT mơi trường chất độc phân bố bậc dinh dưỡng C Năng lượng thực vật chuyển lên bậc dinh dưỡng cao D Vật ăn thịt bậc dinh dưỡng lưới thức ăn bị ngộ độc nhiều môi trường bị ô nhiễm chất độc Câu 187: Khi nói hố thạch, phát biểu sau khơng đúng? A Hố thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất B Căn vào tuổi hoá thạch, biết lồi xuất trước, lồi xuất sau C Hố thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hoá sinh giới D Tuổi hố thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hố thạch Câu 188: Lồi cỏ Spartina hình thành đường Trang 21/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) A lai xa đa bội hoá B tự đa bội hố C địa lí D sinh thái Câu 189: Chuối nhà tam bội 3n hình thành từ chuối rừng lưỡng bội 2n Nhận định sau đúng? A Chuối nhà tam bội khơng phải lồi khơng có khả sinh sản hữu tính B Trong qúa trình giảm phân vài cặp NST không phân li tạo giao tử đột biến Qua thụ tinh với giao tử bình thường tạo chuối nhà C Trong trình giảm phân bố mẹ tất cặp NST không phân li giảm phân tạo giao tử đột biến, qua thụ tinh kết hợp với giao tử bình thường tạo chuối nhà Câu 190: Câu nói nội dung học thuyết Đacuyn nhất? A Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa B Những biến dị xuất cách riêng rẽ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa C Chỉ có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hóa D Những biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa tiến hóa Câu 191: Cách li địa lí có vai trò quan trọng q trình tiến hóa vì: A cách li địa lí giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể gây nên nhân tố tiến hóa B điều kiện địa lí khác sản sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi C điều kiện địa lí khác nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật D cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản - Trang 22/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) ... 2017) A (2) (4) B (2) (3) C (1) (4) D (1) (3) Câu 76: Trong mối quan hệ loài hoa lồi ong hút mật hoa A lồi ong có lợi lồi hoa bị hại B hai lồi khơng có lợi khơng bị hại C lồi ong có lợi lồi hoa. .. trần B thực vật thân cỏ có hoa D địa y Trang 4/22 – (04) Ôn tập HKII (2016 – 2017) Câu 40: Trong chu trình cacbon, điều không đúng: A cacbon vào chu trình dạng cacbonđiơxit B thơng qua quang... cacbon, phát biểu sau đúng? A Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng B Cacbon vào chu trình dạng cacbon monooxit (CO) C Một phần nhỏ cacbon

Ngày đăng: 23/11/2019, 23:03

w