Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: TIẾN HĨA Nội dung: ƠN TẬP VỀ TIẾN HĨA – PHẦN Câu [ID: 56312]: Sự di-nhập gen quần thể dẫn đến A quần thể tăng khả chống chịu với điều kiện bất lợi B quần thể dễ xảy đột biến C quần thể củng cố tăng thêm alen D quần thể trạng thái cân di truyền Câu 2[ID: 56313]: Biến động di truyền xem nhân tố tiến hóa vì: A Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách đột ngột nguyên nhân ngẫu nhiên B Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách định hướng nguyên nhân ngẫu nhiên C Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách đột ngột nguyên nhân gây đột biến D Làm thay đổi TSTĐ đối alen gen quần thể dt cho hệ sau liên quan đến đột biến Câu [ID: 56314]: Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu Hà Lan B mang loài cá mang lồi tơm C chân lồi chuột chũi chân loài dế nhũi D gai hoa hồng gai xương rồng Câu [ID: 56315]: Trong thí nghiệm mình, Miller Urey mơ khí ngun thủy Trái Đất phòng thí nghiệm để tổng hợp hợp chất hữu từ chất vơ cơ, khí hai ông sử dụng ? A H2O ,CO2 ,CH4 ,N2 B H2O ,CO2 ,CH4 ,NH3 C H2O ,CH4 ,NH3 , H2 D H2O ,O2 ,CH4 ,N2 Câu [ID: 56316]: đặc điểm bật hệ đại phân tử sinh học: A tính đa dạng B tính đặc thù C đa dạng đặc thù D đặc thù đổi Câu [ID: 56325]: Cánh dơi cánh sâu bọ chứng : A quan tương đồng B quan tương ứng C quan tương tự D quan thoái hoá Câu [ID: 56326]: Trong hồ Châu Phi, có hai lồi cá giống số đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ, lồi màu xám, chúng khơng giao phối với Khi ni chúng bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng màu cá thể loài lại giao phối với sinh Ví dụ thể đường hình thành lồi bằng: A cách li tập tính B cách li sinh thái C cách li sinh sản D cách li địa lí Câu [ID: 56327]: Vai trò biến động di truyền tiến hoá nhỏ : A làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đôt ngột B làm cho tần số tương đối alen thay đổi theo hướng xác định C tạo lồi cách nhanh chóng D thúc đẩy cách li di truyền Câu [ID: 56328]: Theo quan niệm đại, thực chất tiến hoá nhỏ: Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn A Là q trình hình thành lồi B Là trình hình thành đơn vị tiến hố lồi C Là q trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) D Là trình tạo nguồn biến dị di truyền quần thể Câu 10 [ID: 56329]: Theo quan niệm đại, nguyên liệu chọn lọc tự nhiên : A biến dị cá thể B biến dị di truyền C thường biến, biến dị đột biến biến dị tổ hợp D biến dị đột biến Câu 11 [ID: 56337]: Chọn phát biểu sai: A Ở sinh vật nhân sơ trình ghép nối axit amin diễn đồng thời với trình ghép nối ribonucleotit B Ở sinh vật nhân thực có gen vào giao tử hợp tử mà khơng trải qua q trình giảm phân NST C Ở vi khuẩn, phần lớn ADN mã hóa cho protein D Ở sinh vật nhân thực với gen đó, phiên mã xảy sau dịch mã tạo loại chuỗi polipeptit khác từ gen Câu 12 [ID: 56338]: Đối với q trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (q trình đột biến) có vai trò cung cấp : A alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên D alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 13 [ID: 56339]: Động lực CLTN : A Nhu cầu tồn người B Nhu cầu tồn sinh vật C Đấu tranh sinh học khác loài D Các mối quan hệ sinh học Câu 14 [ID: 56340]: yếu tố định sống chuyển từ nước lên cạn : A mặt đất nâng lên, biển bị thu hẹp B tập trung nhiều di vật hữu đất liền C quang hợp thực vật tạo oxy phân tử từ hình thành tầng ơzơn D hoạt động núi lửa sấm sét giảm Câu 15 [ID: 56341]: Vây cá voi cánh dơi : A quan thối hóa B quan bắt nguồn từ quan khác loài tổ tiên C quan tương tự D quan tương đồng Câu 16 [ID:56349]: Vì hệ động vật thực vật châu Âu, châu Á Bắc Mĩ có số lồi giống có số lồi đặc trưng? A Đầu tiên, tất loài giống có nguồn gốc chung, sau trở nên khác chọn lọc tự nhiên theo nhiều hướng khác B Đại lục Á, Âu Bắc Mĩ tách (từ kỉ Đệ tứ) nên lồi giống xuất trước lồi khác xuất sau C Do có vĩ độ nên khí hậu tương tự dẫn đến hình thành hệ động, thực vật giống nhau, lồi đặc trưng thích nghi với điều kiện địa phương D Một số loài di chuyển từ châu Á sang Bắc Mĩ nhờ cầu nối eo biển Berinh ngày Câu 17 [ID: 56350]: Điều khẳng định chọn lọc tự nhiên (CLTN) cả? A CLTN tạo nên đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với mơi trường B CLTN trực tiếp làm thay đổi tần số alen quần thể C CLTN làm thay đổi giá trị thích ứng kiểu gen D CLTN sàng lọc biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại Câu 18 [ID: 56351]: Sự kiện chứng tiến hoá? A hoá thạch Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn B giống prơtêin lồi khác C quan tương đồng D cá thể lồi có kiểu hình khác Câu 19 [ID: 56352]: Cơ chế cách li trở ngại ngăn cản: A tạo thành hợp tử lai hữu thụ B tạo thành hợp tử lai bất thụ C tạo thành đặc điểm thích nghi sinh vật D thay đổi vốn gen quần thể Câu 20 [ID: 56353]: Sự tồn quan thối hóa thể người chứng cho: A Loài người lồi động vật ngày có chúng nguồn gốc B Lồi người sinh vật tiến hóa nhất, khơng quan khơng phù hợp với chức C Lồi người có khả thích nghi tốt so với loài động vật khác D Cơ quan thể không sử dụng bị thối hóa Câu 21 [ID: 56359]: Cho nội dung: Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa kích thước quần thể có kích thước nhỏ Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố quan trọng q trình hình thành lồi Yếu tố ngẫu nhiên làm tăng đa dạng di truyền quần thể Yếu tố ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen quy định tính trạng có lợi Quần thể có kích thước lớn, ảnh hưởng yếu tố ngẫu nhiên mạnh mẽ Có nội dung nói yếu tố ngẫu nhiên? A B C D Câu 22 [ID: 56360]: Các nhân tố tiến hoá phát huy vai trò thường xuyên quần thể lớn là: A Di nhập gen, biến động di truyền B Đột biến, di nhập gen C Đột biến, chọn lọc tự nhiên D Đột biến, biến động di truyền Câu 23 [ID: 56361]: Sự kiện sau không thuộc giai đoạn tiến hoá tiền sinh học: A Sự xuất chế chép B Sự hình thành lớp màng C Hình thành chất hửu phức tạp prơtêin a xít nuclếic D Sự xuất enzim Câu 24 [ID: 56362]: Vai trò tượng biến động di truyền tiến hoá nhỏ là: A nguồn nguyên liệu cấp cho trình chọn lọc tự nhiên B dẫn đến hình thành nhóm phân loại loài C làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột D làm cho tần số tương đối alen thay đổi theo hướng xác định Câu 25 [ID: 56363]: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ : A quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B làm phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại D đảm bảo sống sót cá thể thích nghi quần thể Câu 26 [ID: 56369]: Các nhóm phân loại có q trình phát triển phôi trải qua giai đoạn giống nhau, điều chứng tỏ : A Thế giới sinh vật có nguồn gốc tiến hố có tính kế thừa B Sự phát triển sinh vật phản ánh đầy đủ q trình tiến hố chúng C Q trình tiến hố sinh vật ln trải qua giai đoạn giống D Thế giới sinh vật có nguồn gốc từ tế bào hợp tử Câu 27 [ID: 56370]: Theo Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên là: A cá thể B quần thể C quần xã D cấp độ Câu 28 [ID: 56371]: Trên dòng sơng chảy vào hồ, tác động chọn lọc tự nhiên qua thời gian dài, từ lồi gốc hình thành nên lồi cá hồi có đặc điểm thích nghi khác Lồi đ hồ vào mùa đông Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn Lồi đ cửa sơng vào xn - h Lồi đ đoạn sơng vào mùa đơng Sự hình thành lồi cá hồi diễn theo đường nào? A Con đường địa lí B Con đường sinh sản C Con đường lai xa đa bội hóa D Con đường sinh thái Câu 29 [ID: 56372]: Bằng đường phân ly tính trạng, chọn lọc người từ loài hoang dại ban đầu dẫn đến tượng tạo thành giống trồng khác Một số giống trồng không xuất phát từ lồi mù tạc hoang dại, : A cải cúc B cải bắp C cải thảo D suplơ Câu 30 [ID: 56373]: Phát biểu sau đúng? A Phôi sinh học so sánh nghiên cứu điểm khác q trình phát triển phơi lồi B Phơi sinh học so sánh nghiên cứu điểm khác giai đoạn đầu, giống giai đoạn sau q trình phát triển phơi lồi C Phơi sinh học so sánh nghiên cứu điểm giống trình phát triển phơi lồi D Phơi sinh học so sánh nghiên cứu điểm giống khác giai đoạn phát triển phôi khác lồi Câu 31 [ID: 56379]: Đồng qui tính trạng trường hợp : A loài xa sống mơi trường, có đặc điểm giống hình thái B lồi khác sống mơi trường, có đặc điểm khác hình thái C lồi thân thuộc sống mơi trường, có đặc điểm giống hình thái D lồi khác xa sống mơi trường, có đặc điểm hình thái, cấu tạo, di truyền hoàn toàn giống Câu 32 [ID: 56380]: Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng tác động nhân tố? A Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng khác tác động nhân tố? B Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng tác động nhân tố? C Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể có khơng phản ứng tác động nhân tố? D Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể ln phản ứng thích nghi tác động nhân tố? Câu 33 [ID: 56381]: Thời gian đầu, người ta dùng loại hóa chất diệt 90% sâu tơ hại bắp cải, sau nhiều lần phun hiệu diệt sâu thuốc giảm hẳn Hiện tượng giải thích sau: tiếp xúc với hóa chất, sâu tơ xuất alen kháng thuốc sâu tơ hình thành khả kháng thuốc nhiều gen chi phối khả kháng thuốc hoàn thiện chọn lọc tự nhiên tích lũy alen kháng thuốc ngày nhiều sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu không diệt hết Giải thích là: A 1,4 B 1,2 C 2,3 D 1,3 Câu 34 [ID: 56382]: Bằng chứng sau phản ánh tiến hóa đồng quy (tương tự)? A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa di tích nhụy B Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng C Gai xương rồng biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân D Cánh dơi cánh tay người Câu 35 [ID: 56383]: Loài phân bố rộng, tốc độ tiến hóa diễn nhanh : A Lồi có hội hình thành nhiều quần thể cách li mặt địa lí dẫn đến cách li sinh sản B Các quần thể loài dễ phân hóa mặt tập tính, đặc biệt tập tính sinh sản dẫn đến cách li sinh sản C Lồi dễ tích lũy nhiều đột biến lồi có vùng phân bố hẹp D Lồi có hội giao phối với nhiều lồi có họ hàng gần gũi, q trình hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy nhanh Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn Câu 36 [ID: 56390]: Đặc điểm biến dị trình sinh sản là: A Đồng loạt theo hướng xác định B Những biến đổi riêng l theo hướng xác định với điều kiện môi trường C cá thể riêng l theo hướng không xác định D cá thể riêng l theo hướng xác định Câu 37 [ID: 56391]: Đóng góp quan trọng học thuyết Lamac là: A khẳng định vai trò ngoại cảnh biến đổi loài sinh vật B chứng minh sinh giới ngày sản phẩm trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp C đề xuất quan niệm người động vật cao cấp phát sinh từ vượn D làm sánh tỏ quan hệ ngoại với sinh vật Câu 38 [ID:56393]: Nhân tố tiến hoá làm thay đổi đồng thời tần số tương đối alen thuộc gen hai quần thể là: A đột biến B biến động di truyền C di nhập gen D chọn lọc tự nhiên Câu 39 [ID: 56394]: Điều không nói đột biến gen xem nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hố? A Mặc dù đa số có hại điều kiện gặp tổ hợp gen thích hợp có lợi B Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C Phổ biến đột biến NST D Luôn tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 40 [ID: 56396]: Theo quan điểm DT học đại, vai trò chủ yếu CL cá thể là: A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể B làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ kiêu gen thích nghi nội lồi D làm tăng số lượng loài quần xã Câu 41 [ID: 56404]: Theo quan điểm DT học đại, vai trò chủ yếu CL quần thể là: A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể B làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ kiêu gen thích nghi nội lồi D làm tăng số lượng loài quần xã Câu 42 [ID: 56406]: Một số sâu bọ có màu sắc sặc sỡ chọn lọc tự nhiên trì A chúng có khả sinh sản cao B chúng có sức sống cao C chúng dễ tìm bạn D chứng làm cho k thù hoảng sợ nên bị tiêu diệt Câu 43 [ID: 56407]: Trong tiến hố q trình hình thành đặc điểm thích nghi xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào A q trình phát sinh tích lũy gen đột biến loài, tốc độ sinh sản loài, áp lực chọn lọc tự nhiên B Sự đóng góp vào vốn gen cho hệ sau C Sự xuất biến dị tổ hợp D Tần số đột biến Câu 44 [ID: 56408]: Nguyên nhân quan tương đồng do: A nòi lồi, lồi chi hình thành theo đường phân li từ quần thể gốc nên mang đặc điểm kiểu hình giống B lồi sinh vật hình thành theo đường phân li, nhóm bắt nguồn từ lồi tổ tiên nên mang đặc điểm cấu tạo giống C loài khác sống điều kiện giống nên chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự D quần thể khác loài sống điều kiện khác mang đặc điểm chung Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn Câu 45 [ID: 56409]: Theo quan điểm tiến hố đại, cách li địa lí có vai trò quan trọng vì: A Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất đột biến theo nhiều hướng khác B Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C Cách li địa lí có vai trò thúc đẩy phân hố vốn gen quần thể gốc D Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản Câu 46 [ID:56419]: Theo quan điểm tiến hoá đại, giải thích sau xuất bướm sâu đo bạch dương màu đen (Biston betularia) vùng Manchetxtơ (Anh) vào năm cuối kỷ XIX, nửa đầu kỷ XX đúng? A Tất bướm sâu đo bạch dương có kiểu gen, bạch dương có màu trắng bướm có màu trắng, có màu đen bướm có màu đen B Mơi trường sống thân bạch dương bị nhuộm đen làm phát sinh đột biến tương ứng màu đen thể sâu đo bạch dương C Khi sử dụng thức ăn bị nhuộm đen khói bụi làm cho thể bướm bị nhuộm đen D Dạng đột biến quy định kiểu hình màu đen bướm sâu đo bạch dương xuất cách ngẫu nhiên từ trước chọn lọc tự nhiên giữ lại Câu 47 [ID: 56420]: Bằng chứng sinh học phân tử chứng minh sinh vật trái đất có chung nguồn gốc là: Mọi sinh vật sử dụng chung loại mã di truyền Đều sử dụng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin Những lồi có quan hệ họ hàng gần trình tự axit amin trình tự nuclêơtit giống Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào Phương án là: A B C 1, D 1, 2, Câu 48 [ID56421]: 1.Quần đảo Galapagot 48 lồi thân mềm có 41 lồi địa phương Thú có túi Oxtraylia Quần đảo Galapagot có điều kiện sinh thái phù hợp, khơng có lồi lưỡng cư Hệ động vật đảo đại dương ngh o đảo lục địa Chuột túi, sóc túi Oxtraylia có hình dáng giống với chuột, sóc thai Châu Á Hiện tượng thể tiến hóa hội tụ ( đồng qui ) A B 2, C 4, D Câu 49 [ID56424]: Vi khuẩn tụ cầu vàng có khả kháng lại thuốc pênixilin có gen đột biến làm A thay đổi cấu trúc thành tế bào, thuốc bám vào thành tế bào B biến tính thuốc tính thuốc C vơ hiệu hố làm hồn tồn tính thuốc D làm giảm đáng kể tác dụng thuốc ĐÁP ÁN ĐÚNG : Lưu ý: Để xem lời giải chi tiết video chữa câu em xem khóa SUPER-MAX: ƠN THI LẠI THPT QUỐC GIA, MÔN SINH HỌC; Tại website: http://hoc24h.vn/ Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D A A C C C A A C B D A B C D B D D A A Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án B C C C A A A D A D A A C C A C A C D B Câu 41 42 43 44 45 46 47 48 49 Đáp án A D A B C D C D A Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam – Tại Hoc24h.vn Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang ... đường nào? A Con đường địa lí B Con đường sinh sản C Con đường lai xa đa bội hóa D Con đường sinh thái Câu 29 [ID: 563 72]: Bằng đường phân ly tính trạng, chọn lọc người từ loài hoang dại ban... 563 82]: Bằng chứng sau phản ánh tiến hóa đồng quy (tương tự)? A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa di tích nhụy B Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng C Gai xương rồng biến dạng lá, gai hoa. .. biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại D đảm bảo sống sót cá thể thích nghi quần thể Câu 26 [ID: 563 69]: Các nhóm phân loại có q trình phát triển phơi trải qua giai đoạn giống nhau, điều chứng