TRƯỜNG THCS VĨNH PHONG Năm học: 2009 – 2010 DỰ THẢO MỘT SỐ QUYĐỊNHCỦABANCHUYÊNMÔN 1.Việc đăng kí soạn giáo án vi tính: Căn cứ vào quyđịnhcủa Sở GD&ĐT Hải Phòng, Phòng GD&ĐT Vĩnh Bảo. Căn cứ vào nhu cầu của các đ/c giáo viên trong việc sử dụng giáo án vi tính. Căn cứ vào yêu cầu của xã hội và việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hiện tại. Những giáo viên có đủ các yêu cầu sau sẽ được sử dụng giáo án vi tính trong quá trình giảng dạy củabản thân: -Có trình độ tin học: thể hiện bằng chứng chỉ, bằng cấp về tin học. -Sử dụng thành thạo vi tính: thể hiện ở khả năng soạn thảo văn bản, sử lí các thao tác kĩ thuật đơn giản, sử dụng được một số các phần mềm liên quan đến việc dạy và học, khai thác mạng internet. -Chủ động về giáo án: có máy vi tính, máy in, soạn và in giáo án đúng tiến độ giảng dạy, giáo án phải phù hợp với hướng dẫn giảng dạy bộ môn và những quy địnhcủa nhà trường, tổ nhóm chuyên môn. -Thực hiện dạy thể hiện bằng giáo án điện tử đảm bảo tối thiểu 15% số tiết thực dạy. (Thể dục chỉ có thể áp dụng với các giờ dạy trong nhà) Nếu vi phạm một trong số những quyđịnh tối thiểu nêu trên thì tại bất kì thời điểm nào kiểm tra phát hiện đều bị dừng không được phép sử dụng. 2.Việc đăng kí dạy thêm: Những giáo viên giảng dạy các bộ môn mà nhà trường tổ chức dạy thêm (theo nguyện vọng của học sinh và PHHS) có nguyện vọng dạy thêm trong nhà trường cần đảm bảo các yêu cầu sau: -Có năng lực chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm với công việc. -Có nguyện vọng bản thân trong việc giao dục và nâng cao chất lượng bộ môn. (Cần có đơn đăng kí dạy thêm) -Thực hiện nghiêm túc: TKB, giờ giấc ra vào lớp, bài soạn. Nếu vi phạm một trong những quyđịnh trên tại bất kì thời điểm nào cũng sẽ bị đình chỉ không cho tiếp tục đứng lớp. 3.Việc đăng kí học thêm: Những học sinh có đủ các điều kiện sau đây sẽ được tham gia học thêm tại trường: -Bản thân và gia đình có nguyện vọng được học. (Viết đơn đăng kí học, có chữ kí của đại diện gia đình – người trực tiếp nuôi dưỡng). -Đi học đầy đủ; có sách vở ghi chép đầy đủ nội dung các buổi học; học bài và làm bài ở nhà nếu có yêu cầu của GV; nghiêm túc thực hiện các quyđinh về học tập của nhà trường và của giáo viên. -Đóng góp đầy đủ theo thoả thuận giữa nhà trường, giáo viên dạy và hội phụ huynh. 4.Việc ghi và sử dụng các loại hồ sơ sổ sách: -Phải có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định: Giáo án bộ môn giảng dạy, sổ tự bồi dưỡng, sổ báo giảng, sổ dự giờ, sổ ghi nghị quyết, sổ điểm cá nhân, sổ chủ nhiệm. -Các loại hồ sơ sổ sách cần được đóng bọc; có nhãn ghi đầy đủ tên các đề mục; ghi chép đầy đủ các nội dung bên trong rõ ràng, sạch sẽ; giữ gìn cẩn thận tránh thất lạc hoặc hỏng. Phần quyđịnh chi tiết cho từng loại như sau: 4.1.Giáo án: -Cần ghi rõ ngày soạn, ngày dạy, số tiết, tên bài. -Nội dung thực hiện theo hướng dẫn giảng dạy các bộ môn. -Mỗi bài soạn là một tiết dạy, các bài có nhiều tiết thì cần ngắt tiết rõ ràng không được soạn gộp nhiều tiết trong một bài soạn. -Bài soạn phải được soạn đúng thời gian giảng dạy: soạn trước ngày dạy từ 02 đến 05 ngày. 4.2.Sổ điểm cá nhân: -Ghi đầy đủ và đúng danh sách học sinh theo sổ gọi tên ghi điểm của lớp. -Mỗi bộ môncủa một lớp được thể hiện trên cùng một trang hoặc các trang liên tiếp. -Việc vào điểm phải đúng kết quả của học sinh, đúng cột điểm, không được vào bằng mực đỏ. (Tốt nhất là bút bi đen) -Việc cập nhật điểm phải thực hiện thường xuyên. (Cả việc cập nhật vào sổ gọi tên ghi điểm của lớp) -Cơ số điểm cần thực hiện theo quyđịnhcủa từng bộ môn, và theo kế hoạch của nhà trường. -Khi có sự sai sót cần sửa chữa theo đúng quy định. (Lấy bút mực đỏ gạch chéo điểm sai từ góc trên bên trái xuống góc dưới bên phải rồi ghi lại điểm đúng bằng mực đỏ lên góc trên bên phải điểm sai) -Việc tính điểm thực hiện theo đúng quyđịnhcủa Bộ GD&ĐT. 4.3.Sổ báo giảng: -Ghi đầy đủ nội dung các nội dung theo quy định. Kẻ thêm 01 cột ghi số tiết của bài dạy ngày hôm đó. -Cuối mỗi tuần (thứ 6 hoặc thứ 7) cần thực hiện việc báo giảng cho tuần tiếp theo và nộp về văn phong nhà trường vào thứ 2 hàng tuần. -Nếu ngày nào đó nghỉ mà có tiết dạy cần ghi chú rõ ràng chuyển sang những ngày tiếp theo. -Cần lập kế hoạch đồ dùng theo từng tháng kèm theo báo giảng. 4.4.Sổ dự giờ: -Khi tham gia dự giờ cần phải ghi đầy đủ các nội dung theo yêu cầu (đặc biệt là nội dung bài dạy). -Khi dự xong cần có nhận xét và đánh giá. Việc cho điểm cần cụ thể theo từng mục để đánh giá cho sát thực tế. Kết quả đánh giá dựa theo quyđịnhcủa Bộ và Sở. -Thực hiện nghiêm túc việc dự giờ theo quyđịnhcủa Bộ GD&ĐT: GV dự 1 – 2 tiết/ tuần; GV tập sự: dự 2 – 4 tiết/ tuần tập trung vào chuyênmôncủabản thân và rải đều trong năm. (Các đ/c GV làm công tác TT, TP chuyênmôn cần tăng cường dự giờ) 4.5.Sổ ghi nghị quyết: -Ghi chép đầy đủ nội dung các cuộc họp hội đồng triển khai công tác của nhà trường, công tác chuyên môn, công tác công đoàn, họp tổ chuyên môn. 4.6.Sổ tự bồi dưỡng: -Thường xuyên làm tốt công tác tự BD chuyên môn: thu thập tư liệu liên quan đến chuyênmôn giảng dạy, công tác giáo dục, … lưu giữ vào sổ. -Ghi chép nội dung các buổi sinh hoạt chuyên môn. 4.7.Sổ chủ nhiệm: -Ghi đầy đủ các nội dung theo yêu cầu: danh sách học sinh, kế hoạch của lớp, TKB, theo dõi các hoạt động, theo dõi hạnh kiểm – học lực hàng tháng, theo dõi thu chi, … 4.8.Sổ đầu bài: -HS có nhiệm vụ ghi các mục: ngày tháng, tuần, thứ, tiết, môn, tên bài, HS vắng mặt, HS được KT miệng. Đồng thời tổng kết điểm vào cuối các tuần và tháng. -GVBM có nhiệm vụ ghi nội dung nhận xét sơ lược về tiết dạy và đánh giá bằng thang điểm cụ thể. -TPT có nhiệm vụ hướng dẫn HS ghi sổ và tổng kết điểm, báo cáo kết quả cuối các tháng cho BGH, thông báo tên GV không nhận xét và kí sổ cho BGH. Bản dự thảo được gửi đến các đồng chí: Hiệu trưởng, Chủ tịch công đoàn, Tổ trưởng, Tổ phó chuyên môn, TPT, Trưởng ban TTND để xem xét góp ý kiến. Những quyđịnh này cũng chính là nội dung cụ thể của QCCM năm học 2009 -2010. Vì vậy, rất mong nhận được sự góp ý của các đ/c để nội dung quyđịnh được đầy đủ và cụ thể hơn, dễ dàng trong quá trình thực hiện. (Thời gian nhận lại để ra quyđịnh là: thứ 4 ngày 12 tháng 8 năm 2009) …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. . Năm học: 2009 – 2010 DỰ THẢO MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỦA BAN CHUYÊN MÔN 1.Việc đăng kí soạn giáo án vi tính: Căn cứ vào quy định của Sở GD&ĐT Hải Phòng, Phòng. điểm của lớp) -Cơ số điểm cần thực hiện theo quy định của từng bộ môn, và theo kế hoạch của nhà trường. -Khi có sự sai sót cần sửa chữa theo đúng quy định.