Tài liệu ôn tập tư tưởng hồ chí minh. Khái niệm tư tưởng hồ chí minh ý nghĩa việc học tập nghiên cứu. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. TTHCM về Mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp trong tư tưởng Hồ Chí Minh, Về chủ nghĩa dân tộc, về cách mạng giải phóng dấn tộc...
1 Khái niệm tư tưởng hồ chí minh ý nghĩa việc học tập nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu văn hoá nhân loại Trong định nghĩa này, Đảng ta làm rõ được: Một là, chất cách mạng, khoa học nội dung tư tưởng HCM Hai là, nguồn gốc tư tưởng, lý luận tư tưởng HCM: chủ nghĩa Mác Lenin giá trị văn hóa dân tộc; tinh hoa văn hóa nhân loại Ba là, giá trị, ý nghĩa, sức sống lâu bền tư tưởng HCM: tài sản to lớn Đảng, dân tộc, mãi soi đường cho nghiệp CM nhân dân giành thắng lợi Ý nghĩa việc học tập tư tưởng HCM sinh viên Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Tư tưởng HCM soi đường cho Đảng nhân dân VN đường thực mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Thông qua học tập, nghiên cứu tư tưởng HCM để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên quan điểm cách mạng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH; phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ ngĩa Mác Lenin, tư tưởng HCM, đường lối, chủ trương sách, pháp luật Đảng Nhà Nước Biết vận dụng tư tưởng HCM vào giải vấn đề đặt sống Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị Tư tưởng HCM giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho cán bộ, đảng viên toàn dân biết sống hợp đạo lý, yêu tốt, ghét xấu, nâng cao long tự hào Người, Đảng Cộng sản, Tổ quốc VN, tự nguyện “sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại“ Trên sở kiến thưc học được, sinh viên vận dụng vào sống, rèn luyện than, hoàn thành tốt chức trách mình, đóng góp cho nghiệp CM theo đường mà Chủ tịch HCM chọn Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh * Cơ sở khách quan - Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh + Bối cảnh lịch sử VN cuối kỷ 19 đầu kỷ 20 • Trong nước, quyền triều Nguyễn bước khuất phục trước xâm lược tư • Pháp, thừa nhận bảo hộ thực dân Pháp tồn cõi VN • Các khai thác thuộc địa thực dân Pháp khiến cho xã hội nước ta có chuyển biến phân hóa, giai cấp công nhân, tầng lớp tiểu tư sản tư sản bắt đầu xuất • Các khởi nghĩa thất bại, chưa có lối rõ rang, hướng đắn Phong trào cứu nước nhân dân ta muốn giành thắng lợi phải theo đường + Bối cảnh thời đại • Lịch sử giới giai đoạn có biến chuyển to lớn • Chủ nghĩa tư từ giai đoạn cạnh tranh tự chuyển sang giai đoạn độc quyền xác lập quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới Chủ nghĩa đế quốc trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa • Cách mạng tháng mười Nga năm 1917 diễn thành công, mở thời kỳ lịch sử lồi người • Sự đời Liên bang cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xơ viết (1922) • Sự đời Quốc tế cộng sản (tháng 3-1919) - Những tiền đề tư tưởng – lý luận + Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt nam • Lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống đặc sắc cao quý dân tộc VN, trở thành tiền đề tư tưởng, lý luận xuất phát hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh • Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sang tạo long dũng cảm người VN, chuẩn mực đạo đức dân tộc + Tinh hoa văn hóa nhân loại • Kết hợp giá trị truyền thống văn hóa phương Đơng với thành tựu đại văn minh phương Tây- nết đặc sắc q trình hình thành tư tưởng, nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh • Đối với văn hóa phương Đơng: Đó triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, ước vọng xã hội bình trị, hòa mục, hào đồng, triết lý nhân sinh, tu than dưỡng tính, đề cao văn hóa lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học • Đối với văn hóa phương Tây: người trực tiếp đọc tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng, bác qua tác phẩm, người tiếp thu giá trị Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hành phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 + Chủ nghĩa Mác- Lê Nin • Chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh Việc tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê Nin Hồ Chí Minh diễn tảng tri thức văn hóa tinh túy chắt lọc, hấp thụ vốn trị, vốn hiểu biết phong phú, tích lũy qua thực tiễn hoạt động đấu tranh mục tiêu cứu nước giải phóng dân tộc - Nhân tố chủ quan + Khả tư trí tuệ Hồ Chí Minh • Trong q trình tìm đường cứu nước, HCM khám phá quy luật vận động xã hội, đời sống văn hóa đấu tranh dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ vào đường nhận thức chân lý mà lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học + Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn • Phẩm chất, tài biểu trước hết tư tưởng độc lập, tự chủ, sang tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nhân xét, đánh giá vật, việc chung quanh • Phẩm chất biểu lĩnh kiên định, ln tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi, nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn • Phẩm chất cá nhân HCM biểu khổ cơng học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước thương dân, sẵn sàng chịu đựng hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, hạnh phúc đồng bào * Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước + 19/5/1890: Bác sinh Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An + Trong thời kì này, Hồ chí minh hình thành tư tưởng yêu nước, thương dân tha thiết, bảo vệ giá trị tinh thần truyền thống dân tộc, ham muốn học hỏi tư tưởng nhân loại - Thời kỳ 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc + Năm 1911, Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc sang phương Tây tìm đường cứu nước.1 + Cuối năm 1917, Hồ Chí Minh quay Pháp, sống làm việc Pháp + Năm 1919, thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp, Nguyễn Ái Quốc gửi Bản yêu sách nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xây đòi phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ bình đẳng nhân dân Việt Nam + T7/1920, Hồ Chí Minh đọc sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lê Nin + T12/1920, đại hội Đảng xã hội Pháp lần 18 Tua, Hồ Chí Minh bỏ phiếu tán thành Quốc tế cộng sản tham gia thành lập Đảng cộng sản Pháp + Đây thời kỳ Hồ Chí Minh có chuyển biến bậc từ giác ngộ chủ nghĩa dân tốc tiến lên thấm nhuần chủ nghĩa Mác – Lê Nin, từ người yêu nước trở thành người cộng sản, bước chuyển biến tư tưởng cứu nước Hồ Chí Minh “muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác ngồi đường cách mạng vơ sản” - Thời kì từ 1921-1930: Hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam Pháp (1921-1923), Liên Xô (1923 -1924), Trung Quốc (1924 -1927), Thái Lan (1928-1929) + Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vô sản phận cách mạng vô sản giới Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng giai cấp cơng nhân + Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mối quan hệ khăng khít với nhau, khơng phụ thuộc vào + Cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân việc vài người Vì vậy, cần phải tập hợp, giác ngộ bước tổ chức quần chúng đấu tranh từ thấp lên cao Đây quan điểm Nguyễn Ái Quốc nghệ thuật vận động quần chúng tiến hành đấu tranh cách mạng + Trong năm, tư tưởng HCM cách mạng việt nam hình thành bản, người kết hợp nghiên cứu xây dựng lý luận với tuyên truyền tư tưởng giải phóng dân tộc, vận động quần chúng tổ chức đấu tranh xây dựng tổ chức cách mạng, chuẩn bị thành lập ĐCSVN 3/2/1930, Thành lập đảng cộng sản việt nam - Thời kì 1930-1945: thời kì vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng Trên sở tư tưởng đường cách mạng Việt Nam, hình thành bản, Hồ Chí Minh thành lập ĐCSVN, xây dựng cương lĩnh, định đường lối cách mạng tư sản dân quyền thổ địa cách mạng để tới CM cộng sản, tổ chức quần chúng dấu tranh năm đầu năm 30, HCM kiên trì giữ vững quan điểm cách mạng mình, vượt qua khuynh hướng tả chi phối Quốc tế cộng sản, chi phối BCH TW Đảng, phát triển thành chiến lược cách mạng giải phóng dân tộc, xác lập tư tưởng độc lập tự do, dẫn đến thắng lợi nước VN dân chủ cộng hòa vào 2/9/1945 - Thời kì 1945-1969: Tư tưởng HCM tiếp tục phát triển hoàn thiện Xuất phát từ thực tiễn, suốt trinh lãnh đạo cách mạng nước ta, tư tưởng Hồ Chí Minh nhiều vấn đề tiếp tục bổ sung phát triển, hợp thành hệ thống quan điểm lý luận cách mạng VN + Đó là: tư tưởng chủ nghĩa xã hội đường độ lên CNXH, tư tưởng Nhà nước dân, dân, dân; tư tưởng chiến lược người; tư tưởng Đảng cộng sản xây dựng Đảng với tư cách Đảng cầm quyền TTHCM Mối quan hệ vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp tư tưởng Hồ Chí Minh, Về chủ nghĩa dân tộc, cách mạng giải phóng dấn tộc - Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chè với nhau: + HCM coi trọng độc lập dân tộc, đề cao sức mạnh chủ nghĩa yêu nước, Người đứng quan điểm giai cấp để nhận thức, giải vân đề dân tộc Sự kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc là: Vai trò lịch sử giai cấp công nhân, quyền lãnh đạo Đảng cộng sản chủ trương đại đoàn kết dân tộc rộng rãi tảng liên minh cơng-nơng-trí thức Lấy bạo lực cách mạng quần chúng chống bạo lực cách mạng kẻ thủ; thiết lập nhà nước dân, dân, dân; gắn mục tiêu độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội - Giải phóng dân tộc vấn đề trước hết hết; Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội: + 1920 HCM chọn đưòng cách mạng VN cách mạng vơ sản có gắn bó thống dân tộc giai cấp, dân tộc quốc tế, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội + Chỉ có xóa bỏ tận gốc chế độ áp bức, bóc lột, thiết lập nhà nước thực dân, dân, dân đảm bảo cho người lao động quyền làm chủ phát triển hài hòa cá nhân hội, đldt với tự do, hạnh phúc người Sau giành độc lập phải tiến lên chủ nghĩa xã hội, làm dân giàu, nước mạnh.Dân dân ấm no, hạnh phúc - Giải phóng dân tộc tạo tiền đề giải phóng giai cấp: Giải phóng dân tộc khói ách thơng trị chủ nghĩa thực dân đk để giải phóng giai cấp.Vì lợi ích giai cấp phải phục tùng lợi ích dân tộc - Giữ vững độc lập dân tộc mình, đóng thời tôn trọng độc lập dân tộc khác: + HCM đấu tranh cho ĐLDT (độc lập dân tộc) VN ĐLDT dân tộc bị áp thê giới Ngưòi ủng hộ kháng chiến chống Nhật ndân TQ, k/c chống TDPháp, ĐQMỹ nhân dân Lào, Campuchia + Tư tưởng HCM vân đề dân tộc mang tính khoa học cách mạng sâu sắc, thể kết hợp nhuân nhuyễn dân tộc giai cấp, chủ nghĩa yêu nưóc với chủ nghĩa quốc tế sáng.+ - Vận dụng + Khơi dậy sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tin thân dân tộc,nguồn động lực mạnh mẽ để xây dựng bảo vệ Tổ Quốc + Quán triệt tư tưởng HCM nhận thức gỉai vấn đề dân tộc quan điểm giai cấp * Chủ nghĩa dân tộc Hồ Chí Minh khẳng định: Đối với dân tộc thuộc địa Phương Đông, “chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước” Vì thế, “người ta khơng thể làm cho người An Nam không dựa động lực vĩ đại, đời sống xã hội họ" Hồ Chí Minh thấy rõ sức mạnh chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Đó sức mạnh chiến đấu thắng lợi trước lực ngoại xâm Xuất phát từ phân tích quan hệ giai cấp xã hội thuộc địa, từ truyền thống dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh đánh giá cao sức mạnh chủ nghĩa dân tộc mà người cộng sản phải nắm lấy phát huy Người cho “một sách mang tính thực tuyệt vời” - Kết hợp nhuần nhuyễn dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế + Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với Hồ Chí Minh coi trọng vấn đề dân tộc, đề cao sức mạnh chủ nghĩa yêu nước, Người đứng quan điểm giai cấp để nhận thức giải vấn đề dân tộc Sự kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Hồ Chí Minh thể hiện: khẳng định vai trò lịch sử giai cấp cơng nhân quyền lãnh đạo Đảng Cộng sản q trình cách mạng Việt Nam; chủ trương đại đồn kết dàn tộc rộng rãi tảng liên minh cơng nhản, nơng dân tầng lớp trí thức, lãnh đạo Đảng: sử dụng bạo lực cách mạng quần chúng để chống lại bạo lực phản cách mạng kẻ thù; thiết lập quyền nhà nước dân, dân dân: gắn kết mục tiêu độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội + Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Khác với đường cứu nước ông cha gắn độc lập dân tộc với chế độ phong kiến (cuối kỷ XIX), chủ nghĩa tư (đầu kỷ XX) đường cứu nước Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với phương hướng xã hội chủ nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp giải phóng dân tộc thời đại chủ nghĩa đế quốc, vừa phản ánh mối quan hệ khăng khít mục tiêu giải phóng dân tộc với mục tiêu giải phóng giai cấp giải phóng người Chỉ có xóa bỏ tận gốc tình trạng áp bóc lột: thiết lập nhà nước thực dân, dân dân bảo đảm cho người lao động có quyền làm chủ, thực phát triển hài hòa cá nhân xã hội, độc lập dân tộc với tự hạnh phúc người + Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp Hồ Chí Minh giải vấn đề dân tộc theo quan điểm giai cấp, đồng thời đặt vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị chủ nghĩa thực dân điều kiện để giải phóng giai cấp Vì lợi ích giai cấp phải phục tùng lợi ích dân tộc - Đấu tranh cho độc lập dân tộc mình, đồng thời tơn trọng độc lập dân tộc khác Là chiến sĩ quốc tế chân chính, Hồ Chí Minh khơng đấu tranh cho độc lập dân tộc Việt Nam, mà đấu tranh cho độc lập tất dân tộc bị áp Nêu cao tinh thần độc lập tự chủ thực nguyên tắc quyền dân tộc tự quyết, Hồ Chí Minh khơng qn nghĩa vụ quốc tế việc ủng hộ đấu giải phóng dân tộc giới Người ủng hộ kháng chiến chống Nhật nhân dán Trung Quốc kháng chiến chống thực dân Pháp Mỹ xâm lược nhân dân Lào Campuchia, đề hiệu “giúp bạn tự giúp mình" Tư tưởng HCM CNXH đường độ lên CNXH VN * Tư tưởng HCM CNXH VN - Tính tất yếu chủ nghĩa xã hội Việt Nam Nhận thức chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh trình bày cách tổng quát Chủ nghĩa xã hộilà gì? Người trả lời: chủ nghĩa xã hội xã hội ngày tiến, vật chất ngày tăng tinh thần ngày tốt Nói cách cụ thể là: chủ nghĩa xã hội phải làm cho người dân ấm no, hạnh phúc học hành tiến + Hồ Chí Minh tiếp thu, vận dụng sáng tạo lý luận Mác - Lênin phát triển tất yếu xã hội loài người theo hình thái kinh tế - xã hội Quan điểm Hồ Chí Minh là: tiến lên chủ nghĩa xã hội bước phát triển tất yếu Việt Nam sau nước nhà giành độc lập theo đường cách mạng vô sản + Mục tiêu giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản mà Hồ Chí Minh lựa chọn cho dân tộc Việt Nam nước nhà độc lập, nhân dân hưởng sống ấm no, tự do, hạnh phúc, tức sau giành độc lập dân tộc, nhân dân ta xây dựng xã hội mới, xã hội xã hội chủ nghĩa Ngay từ đầu năm 20 kỷ XX, tin theo lý luận chủ nghĩa cộng sản khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin + Hồ Chí Minh khẳng định rằng: “Chỉ có chủ nghĩa cộng sản cứu nhân loại, đem lại cho người không phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự do, bình đẳng, bác ái, đồn kết, ấm no đất, việc làm cho người người, niềm vui, hòa bình, hạnh phúc, nói tóm lại cộng hòa giới chân chính, xóa bỏ biên giới tư chủ nghĩa vách tường dài ngăn cản người lao động giới hiểu yêu thương nhau” - Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam + Cách tiếp cận Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh tiếp thu lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học lý luận Mác - Lênin, trước hết từ khát vọng giải phóng dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội phương diện đạo đức, hướng tới giá trị nhân đạo, nhân văn, giải tốt quan hệ cá nhân với xã hội theo quan điểm Mác Ăngghen Tun ngơn Đảng Cộng sản Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ văn hóa Văn hóa xã hội Việt Namcó quan hệ biện chứng với trị, kinh tế + Bản chất đặc trưng tổng quát chủ nghĩa xã hội Theo nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh có quan niệm sau: +Tổng quát: chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa xã hội bao gồm mặt phong phú, hồn chỉnh, người phát triển tồn diện + Trên số mặt đó: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khơng tuyệt đối hóa mặt, tách riêng rẽ mặt mà cần đặt tổng thể chung.+ + Xác định mục tiêu: lợi ích Tổ quốc, nhân dân, nhằm nâng cao đời sống vật chất văn hóa nhân dân + Xác định động lực: động lực toàn dân lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Đó sức mạnh tồn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại Từ đó, Hồ Chí Minh nhấn mạnh chủ yếu điểm sau: + Đó chế độ trị nhân dân lao động làm chủ + Có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học - kỹ thuật + Khơng người bóc lột người + Xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức Các đặc trưng thể hệ thống giá trị vừa kế thừa di sản khứ, vừa sáng tạo trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội thân đỉnh cao tiến trình tiến hóa lịch sử nhân loại - Quan điểm Hồ Chí Minh mục tiêu, động lực chủ nghĩa xã hội Việt Nam + Mục tiêu • Mục tiêu chung: Độc lập tự cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân • Mục tiêu cụ thể: Chính trị: chế độ trị nhân dân lao động làm chủ, Nhà nước dân, dân, dân Nhà nước có hai chức năng; dân chủ với nhân dân, chuyên với kẻ thù nhân dân Kinh tế: xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa với công - nông nghiệp đại, khoa học - kỹ thuật tiên tiến, đời sống vật chất nhân dân ngày cải thiện Bên cạnh cần phát triển tồn diện ngành cơng nghiệp, nơng nghiệp, thương nghiệp, “Công nghiệp nông nghiệp hai chân kinh tế nước nhà Văn hóa - xã hội: văn hóa mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa Phương châm xây dựng văn hóa là: dân tộc, khoa học, đại chúng Vì thế, Hồ Chí Minh đặt lên hàng đầu nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa đào tạo người + Động lực Hồ Chí Minh xem xét động lực phương diện: vật chất tinh thần, nội sinh ngoại sinh Động lực quan trọng định người, nhân dân lao động mà nòng cốt cơng - nơng - trí thức Hồ Chí Minh coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế, sản xuất kinh doanh, giải phóng lực sản xuất, làm cho người, nhà trở nên giàu có, ích quốc lợi dân, gắn liền kinh tế với kỹ thuật, kinh tế với xã hội Hồ Chí Minh quan tâm tới văn hóa, khoa học, giáo dục, coi động lực tinh thần khơng thể thiếu Hồ Chí Minh nhận thấy lãnh đạo đắn Đảng có ý nghĩa định phát triển xã hội Đây hạt nhân hệ động lực xã hội Ngoài động lực bên trong, cần phải kết hợp với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, chủ nghĩa yêu nước phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân Cùng với việc nguồn lực phát triển, Hồ Chí Minh lưu ý, cảnh báo ngăn ngừa yếu tố kìm hãm, triệt tiêu nguồn lực vốn có chủ nghĩa xã hội như: tham ơ, lãng phí, quan liêu… Giữa nội lực ngoại lực, Hồ Chí Minh xác định, nội lực định, ngoại lực quan trọng * Con đường, biện pháp độ lên CNXH VN - Về thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam: + Các nhà sáng lập Chủ nghĩa xã hội khoa học nói tính tất yếu thời kỳ độ Lênin viết: “Nếu phân tích tình hình trị nay, nói vào thời kỳ độ thời kỳ độ” Cũng xuất phát từ đặc thù nước Nga, Lênin nêu lên tư tưởng thời kỳ độbỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa nước tiểu nông; “với giúp đỡ giai cấp vô sản nước tiên tiến, nước lạc hậu tiến tới chế độ Xơ – Viết, qua giai đoạn phát triển định, tiến tới Chủ nghĩa cộng sản,không phải trải qua giai đoạn phát triểntư ghĩa” Như vậy, theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin có hai đường độ lên Chủ nghĩa xã hội: đường độ trực tiếp lên Chủ nghĩa xã hội từ nước tư công nghiệp phát triển cao, đường phát triển nước tiền tư chủ nghĩa, độ gián tiếp lên Chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư Ở trường hợp sau, chủ nghĩa Mác - Lênin vạch rõ, thực với điều kiện có giúp đỡ nước cơng nghiệp tiên tiến làm cách mạng xã hội chủ nghĩa hành cơng phải có lãnh đạo Đảng vơ sản kiên trì đưa đất nước theo đường Chủ nghĩa xã hội + Quan niệm Hồ Chí Minh thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam: Trước hết, Người lưu ý cần nhận thức rõ tính quy luật chung đặc điểm lịch sử cụ thể nước bước vào xây dựng Chủ nghĩa xã hội: “Nhưng tuỳ thời kỳ mà dân tộc phát triển theo đường khác nhau…” Nói cách khác, Người hai phương thức độ chủ yếu: phương thức độ trực tiếp (từ chủ nghĩa tư lên Chủ nghĩa xã hội ) phương thức độ gián tiếp (từ nghèo nàn, lạc hậu, tiền tư chủ nghĩa, qua cách mạng dân chủ nhân dân lên Chủ nghĩa xã hội ) Hồ Chí Minh đặc điểm mâu thuẫn thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam Sau 1954, Miền Bắc nước ta bước vào thời kỳ độ bối cảnh quốc tế tương đối thuận lợi… Nhưng xuất phát từ đặc điểm to lớn “từ nước nông nghiệp lạc hâu tiến thẳng lên Chủ nghĩa xã hội kinh qua giai đoạn lên Tư chủ nghĩa” Đặc điểm thâu tóm đầy đủ mâu thuẫn, khó khăn, phức tạp Nó đặt hàng loạt vấn đề lý luận thực tiễn mà cần nhận thức giải đáp cách đắn để tìm đường với hình thức, bước cách làm phù hợp với đặc điểm Từ đặc điểm đó, Hồ Chí Minh nhiều lần rõ: “Tiến lên Chủ nghĩa xã hội, sớm chiều Đó cơng tác tổ chức giáo dục” Là “gian nan, phức tạp việc đánh giặc” “Chủ nghĩa xã hội làm mau mà phải làm dần dần” Về độ dài thời kỳ độ, xuất phát từ mâu thuẫn thời kỳ độ nước ta mâu thuẫn yêu cầu phải tiến lên xây dựng chế độ có kinh tế cơng nghiệp, nơng nghiệp đại, có văn hố, khoa học tiên tiến với tình trạng lạc hậu phát triển lại đối phó với bao lực cản trở, phá hoại mục tiêu chúng ta, Người nói: “Xây dựng Chủ nghĩa xã hội đấu tranh cách mạng phức tạp, gian khổ lâu dài”, biến đổi khó khăn sâu sắc nhất” Vì phải xây dựng xã hội hoàn toàn xưa chưa có lịch sử dân tộc ta Chúng ta phải thay đổi triệt để nếp sống, thói quen, ý nghĩ thành kiến có gốc rễ sâu xa hàng ngàn năm Chúng ta phải thay đổi quan hệ sản xuất cũ, xoá bỏ giai cấp bốc lột, xây dựng quan hệ sản xuất mới… phải biến nước ta từ nước nông nghiệp lạc hậu thành nước công nghiệp” Người khẳng định lại thời kỳ độ thời kỳ lịch sử lâu dài, đầy khó khăn Về nhiệm vụ lịch sử thời kỳ độ: Theo Bác xây dựng tảng sở vật chất - kỹ thuật cho Chủ nghĩa xã hội - Về bước phương thức, biện pháp xây dựng CNXH Việt Nam: Chủ nghĩa xã hộ có mục tiêu, nguyên lý chung giống nhau, nước có đặc điểm lịch sử cụ thể khác nhau, nên phương thức, biện pháp, bước đi, cách làm… Chủ nghĩa xã hội không giống Người nói: “ta khơng thể giống Liên Xơ… ta đường khác để tiến lên Chủ nghĩa xã hội …” + Về bước thời kỳ độ: Thấm nhuần dẫn Lê nin “phải kiên nhẫn bắc nhịp cầu nhỏ, vừa tầm, lựa chọn giải pháp trung gian, độ.” Tư tưởng đạo Hồ Chí Minh bước thời kỳ độ Việt Nam phải qua nhiều bước, “bước ngắn, bước dài, tuỳ theo hoàn cảnh” “chớ ham làm mau, ham rầm rộ… bước vững bước ấy, tiến dần dần.” Về bước cải tạo nông nghiệp: Người nói: “… lúc đầu cải cách ruộng đất, sau tiến lên bước tổ chức tổ đổi cơng cho tốt, cho khắp, lại tiến lên hình thức hợp tác xã dễ dàng, tiến lên hợp tác xã cao hơn…” Về bước phát triển cơng nghiệp: Người sớm đề phòng bệnh ý chí: năm kháng chiến, ta có nơng thơn, có thành thị… muốn cơng nghiệp hố gấp chủ quan… Ta cho nơng nghiệp quan trọng ưu tiên, đến tiểu thủ công nghiệp công nghiệp nhẹ, sau đến công nghiệp nặng, “làm trái với Liên Xơ mác xít” + Về phương thức, biện pháp, cách thức xây dựng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam: Người nhắc nhở phải nêu cao tinh thần độc lập, tử chủ, sáng tạo, chống giáo điều, rập khuôn kinh nghiệm nước ngồi, phải suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo cách làm phù hợp với thực tiễn Việt Nam Cụ thể: Trong bước cách làm Chủ nghĩa xã hội Miền Bắc, phải thể kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược Cách mạng Việt Nam “xây dựng Miền Bắc, giải phóng miền Nam ” Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Quan điểm 1: - Tư tưởng HCM đại đoàn kết dân tộc qn, xun suốt tồn tiến trình cách mạng Việt Nam Đó chiến lược tập hợp lực lượng nhằm hình thành sức mạnh to lớn dân tộc chống kẻ thù dân tộc Do đồn kết trở thành vấn đề chiến lược lâu dài cách mạng, nhân tố bảo đảm cho cách mạng thắng lợi Tự thân HCM coi trọng đại đoàn kết thể hiện: Người dành 406/1056 viết xoay quanh vấn đề đồn kết, có nhiều cụm từ viết “đoàn kết nhắc nhắc lại nhiều lần (tác phẩm : “Sửa đổi lối làm việc” nhắc tới 16 lần từ đoàn kết, phát biểu Đại hội thống mặt trận Việt Minh liên việt – 1951 nhắc tới 17 lần cụm từ đoàn kết, diễn văn kỉ niệm 12 năm Quốc Khánh Bác nhắc tới 12 lần) - Trong thời kì cách mạng, phải điều chỉnh sách phương pháp tập hợp lưc lượng cho phù hợp với đối tượng, đại đoàn kết dân tộc phải vấn đề sống cách mạng Hồ Chí Minh nêu: “Đại đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi, đồn kết then chốt thành cơng”, “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết, thành cơng, thành cơng, đại thành cơng”, “Đồn kết điểm mẹ điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” HCM đén kết luận: muốn giải phóng, dân tộc bị áp nhân dân lao động phải tự cứu lấy đáu tranh cách mạng, cách mạng vô sản Quan điểm 2: Đại đoàn kết mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng: - Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc quán triệt đường lối, sách Đảng lực lượng lãnh đạo cách mạng VN Trong buổi mắt Đảng Lao Động Việt Nam năm 1951, HCM nêu mục đích Đảng Lao Động VN gồm chữ: đoàn kết dân tộc, phụng tổ quốc” Trước cách mạng Tháng kháng chiến nhiệm vụ tuyên huấn cho đồng bào hiêủ điều: là, đồn kết, hai là, cách mạng đòi độc lập Sau kháng chiến Bác chống lại nêu nhiệm vụ tuyên huấn để dân hiểu: là, đoàn kết, hai là, xây dựng chủ nghĩa xã hội, ba là, đấu tranh thống nước nhà 10 - Như vậy, đại đồn kết khơng đơn phương pháp tập hợp lực lượng cách mạng, mà mục tiêu, nhiệm vụ hang đầu cách mạng Vì vấn đề cách mạng suy cho phải có tham mưu đưa đường lối tập hợp sức mạnh toàn dân đánh giặc Vấn đề đại đồn kết dân tộc phải xuất phát từ đòi hỏi khách quan cách mạng quần chúng tiến hành Đại đồn kết dân tộc sách khơng thể thủ đoạn trị Đảng phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự phát quần chúng thành thực có tổ chức, thành sức mạnh vơ địch đấu tranh độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân HCM cho yêu nước phải thể thương dân, khơng thương dân khơng có tinh thần u nước Quan điểm 3: Đại đồn kết tảng liên minh Cơng nhân-Nơng dân-Trí thức - Đoàn kết phải xây dựng tảng chủ nghĩa Mác Lê – Nin, sở lập trường, quan điểm thuộc giai cấp công nhân - Đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết Quốc tế, đoàn kết dân tộc đoàn kết toàn dân phải lấy liên minh Cơng nhân-Nơng dân-Trí thức làm tảng, phải lấy giai cấp cơng nhân giai cấp lãnh đạo - Vì xuất phát từ sứ mệnh lịch sử thuộc giai cấp công nhân giai cấp đào huyệt chôn CNTB xây dựng XH - Xuất phát từ từ vị trí kinh tế, trị, Xã hội thuộc giai cấp cơng nhân giai cấp có kinh nghiệm tiếp thu tư tưởng mới, nắm giữ kinh tế tiên tiến… - Trong dân tộc, đất nước có nhiều mối quan hệ, lợi ích song song cới cá nhân tập thể, gia đình xã hội, quốc gia quốc tế, việc giải phóng đất nước yếu tố quan trọng Bản than giai cấp công nhân VN non trẻ có đặc điểm giai cấp cơng nhân quốc tế: đại, có tính kỉ luật cao, đại diện cho phương thức sản xuất tiến bộ… Quan điểm 4: Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân - Dân nhân dân khái niệm có nội hàm rộng, tồn dân nước Việt, “con Rồng, cháu Tiên” Tư tưỏng đại đoàn kết toàn dân đoàn kết với tất nhân dân không phân biệt: dân tộc thiểu số hay đa số, tín ngưỡng, già trẻ, gái, trai, giàu, nghèo,… Đoàn kết với người dân cụ thể, với đông đảo quần chúng hai đối tượng chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc - Đại đoàn kết dân tộc tảng gốc rễ nguồn sức mạnh vô địch, định thắng lợi cách mạng Việt Nam Trong tập hợp “lực lượng chủ yếu khối đại đồn kết dân tộc liên minh cơng – nơng – trí thức, cho liên minh cơng- nơng – trí thức tảng mặt trận dân tộc thống nhất” - Điều kiện để thực khối đại đoàn kết toàn dân là: phải kế thừa truyền thống u nước-nhân nghĩa, đồn kết, phải có lòng khoan dung, độ lượng Người ta mà có lầm lạc, mà biết lỗi đồn kết với họ, tránh kht sâu cách biệt “Bất kì mà thật tán thành hồ bình, thống nhất, độc lập dân tộc dù người trước chống lại chúng ta thật đoàn kết với họ” “Cần xá bỏ hết thành kiến, cần thật đoàn kết với nha, giúp tiến để phục vụ nhân dân” - Người nhấn mạnh phương châm đoàn kết: “Cầu đồng,tồn dị” tìm kiếm, phát huy yếu tố chung, tương đòng độc lập dân tộc, thống đất nước, toàn vẹn lãnh thổ 11 Quan diểm 5: Xây dựng mặt trận thống vững mạnh - Khối đại đoàn kết dân tộc phải giác ngộ mục tiêu, tổ chức thành khối vững hoạt động theo đường lối trị đắn Và đưa quần chúng vào tổ chức phù hợp với giai cấp, lứa tuổi, giới tính, nghành nghề, tơn giáo, phù hợp với bước phát triển phong trào cách mạng Ví dụ có hội hữu ái, hội công, hội nông, hội phụ nữ,… - Mặt trận dân tộc thống nơi qui tụ tổ chức cá nhân yêu nước Trong thời kì mặt trận có tên gọi khác phải mặt trận trị rộng rãi tập hợp đơng đaỏ lực lượng phấn đấu hồ bình, mục tiêu dân tộc Nguyên tắc xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất: Một là: Đoàn kết phải xuất phát từ mục tiêu nước, dân, sở yêu nước, thương dân, chống áp bóc lột, chống nghèo nàn lạc hậu Hai là: Tư tưởng, chiến lược đại đoàn kết dân tộc dựa tảng liên minh cơng nơng, trí thức, lãnh đạo Đảng thành khối vững Ba là: Mặt trận dân tộc hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ Lấy việc thống lợi ích tối cao dân tộc, tầng lớp nhân dân làm sở củng cố không ngừng mở rộng mặt trận Bốn là: Đoàn kết lâu dài, chặt chẽ, chân thành, thân ái, giúp đỡ tiến Đoàn kết phải gắn liền với đấu tranh để tăng cường đồn kết Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam; xây dựng Nhà nước dân, dân, dân I Những luận điểm chủ yếu Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam+ Đảng Cộng sản nhân tố định hàng đầu đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi - Để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi cần phải có nhiều nhân tố, yếu tố phải có đường lối cách mạng đúng, phải động viên lực lượng toàn dân thực thi đường lối,v.v Nhưng muốn xây dựng đường lối cách mạng đúng, muốn vận động tổ chức nhân dân thực đường lối phải có Đảng Cộng sản lãnh đạo Hồ Chí Minh viết: "Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng người cầm lái có vững thuyền chạy" - Theo Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam đảm đương vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng "là đội tiền phong, tham mưu giai cấp vô sản, nhân dân lao động dân tộc" "Bao Đảng tận tâm, tận lực phụng Tổ quốc nhân dân", "trung thành tuyệt lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc", "ngồi lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc, Đảng ta khơng có lợi ích khác" Lợi ích nhân dân, dân tộc mà Đảng ta theo đuổi độc lập cho dân tộc, tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, xây dựng đất nước giàu mạnh lên chủ nghĩa xã hội, sống hồ bình hữu nghị với tất 12 dân tộc khác Nguời viết: "Hễ người Việt Nam bị bóc lột, bị nghèo nàn, Đảng đau thương, cho chưa làm tròn nhiệm vụ Đảng ta vĩ đại bao trùm nước, đồng thời gần gũi tận lòng đồng bào" ĐCSVN sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước - Quy luật đời chung Đảng Cộng sản giới gì? - Quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam, theo quan điểm Hồ Chí Minh, gì? Nó có điểm giống khác quy luật đời chung Đảng Cộng sản giới? - Tại quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam lại có thêm yếu tố phong trào yêu nước? ĐCSVN - Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam - Xuất phát từ quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam, từ mục tiêu phấn đấu Đảng, cách mạng, từ thực tiễn lãnh đạo cách mạng Đảng, Hồ Chí Minh khẳng định Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam - Khi nói Đảng ta Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam khơng có nghĩa Hồ Chí Minh xem nhẹ chất giai cấp Đảng Người khẳng định Đảng ta mang chất giai cấp công nhân, "đội tiền phong vơ sản giai cấp" Theo Người, định chất giai cấp công nhân Đảng số lượng đảng viên xuất thân từ công nhân nhiều hay mà tảng tư tưởng Đảng chủ nghĩa Mác - Lênin, mục tiêu, đường lối Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, việc Đảng tuân thủ nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu giai cấp công nhân mà lãnh tụ Lênin đưa - Luận điểm khẳng định Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam định hướng cho việc xây dựng Đảng ta thành Đảng có gắn bó máu thịt với giai cấp công nhân, với nhân dân lao động toàn thể dân tộc giai đoạn, thời kỳ phát triển cách mạng Việt Nam Tuyệt đại đa số nhân dân Việt Nam, dù đảng viên hay đảng viên, dù thuộc giai cấp, tầng lớp thấy Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Bác Hồ, Đảng mình, tự hào với niềm tự hào Đảng thấy có trách nhiệm việc xây dựng Đảng Đây điều mà Đảng có 13 Đảng Cộng sản Việt Nam lấy chủ nghĩa Mác - Lênin "làm cốt" - Hồ Chí Minh khẳng định tầm quan trọng chủ nghĩa "làm cốt" cho Đảng nào? Người chọn chủ nghĩa để "làm cốt" cho Đảng Cộng sản Việt Nam? - Theo Hồ Chí Minh, Đảng lấy chủ nghĩa Mác - lênin "làm cốt" có phải giáo điều theo câu chữ Mác, Lênin hay không? Hiểu cho quan niệm Hồ Chí Minh việc Đảng Cộng sản Việt Nam lấy chủ nghĩa Mác - Lênin "làm cốt"? Đảng Cộng sản Việt Nam phải xây dựng theo nguyên tắc đảng kiểu giai cấp vô sản - Tập trung dân chủ Theo Hồ Chí Minh, tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức Đảng Đây nguyên tắc việc xây dựng Đảng thành tổ chức chặt chẽ Người cho rằng, "tập trung" "dân chủ" có mối quan hệ khăng khít với nhau, hai vế nguyên tắc Dân chủ để đến tập trung, sở tập trung dân chủ theo kiểu phân tán, tuỳ tiện, vô tổ chức Tập trung tập trung sở dân chủ tập trung quan liêu theo kiểu độc đoán, chuyên quyền Về tập trung, Người nhấn mạnh: phải thống tư tưởng, tổ chức hành động Do đó, thiểu số phải phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, đảng viên phải chấp hành vơ điều kiện nghị Đảng Từ làm cho "Đảng ta nhiều người tiến đánh người" Còn dân chủ, Người khẳng định, "của quý báu nhân dân", thành cách mạng Người viết: "Chế độ ta chế độ dân chủ, tư tưởng phải tự Tự nào? Đối với vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Đó quyền lợi mà nghĩa vụ người Khi người phát biểu ý kiến, tìm thấy chân lý, lúc quyền tự tư tưởng hoá quyền tự phục tùng chân lý" - Tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách Theo Hồ Chí Minh nguyên tắc lãnh đạo Đảng Người khẳng định lãnh đạo không tập thể đến tệ bao biện, độc đốn, chủ quan Kết hỏng việc Phụ trách không cá nhân đến tệ bừa bãi, lộn xộn, vơ phủ Kết hỏng việc Thể lãnh đạo cá nhân phụ trách phải luôn đôi với nhau" - Tự phê bình phê bình Hồ Chí Minh coi trọng nguyên tắc Người coi nguyên tắc sinh hoạt Đảng, luật phát triển Đảng Người khẳng định vũ khí để rèn luyện đảng viên, nhằm làm cho người tốt hơn, tiến tăng cường đồn kết nội Đó vũ khí để nâng cao trình độ lãnh đạo Đảng, giúp Đảng làm tròn trách nhiệm trước giai cấp dân tộc 14 Để rèn luyện đảng viên tồn Đảng cách hiệu quả, Hồ Chí Minh yêu cầu đảng viên, cấp đảng phải thực tự phê bình phê bình cách thường xuyên, liên tục, thẳng thắn, chân thành "có tình đồng chí u thương lẫn nhau" - Kỷ luật nghiêm minh tự giác Người coi trọng việc xây dựng kỷ luật nghiêm minh tự giác Đảng để tạo nên sức mạnh to lớn Đảng Tính nghiêm minh kỷ luật Đảng đòi hỏi tổ chức đảng, đảng viên phải bình đẳng trước Điều lệ Đảng, trước pháp luật Nhà nước, trước định Đảng Đồng thời, đảng ta tổ chức gồm người tự nguyện phấn đấu cho lý tưởng cộng sản chủ nghĩa tự giác yêu cầu bắt buộc tổ chức Đảng đảng viên Người viết: "Kỷ luật lòng tự giác đảng viên nhiệm vụ họ Đảng" Yêu cầu cao kỷ luật Đảng chấp hành chủ trương, nghị Đảng, Điều lệ Đảng, tuân thủ nguyên tắc tổ chức, lãnh đạo sinh hoạt Đảng, nguyên tắc xây dựng Đảng - Đồn kết thống Đảng Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng đoàn kết, thống Đảng Người khẳng định: "Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần phải giữ gìn đồn kết, trí Đảng giữ gìn mắt mình" Để xây dựng đồn kết, thống Đảng, Người thường nêu yêu cầu như: phải dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, đường lối, quan điểm Đảng, nghị tổ chức Đảng cấp; mở rộng dân chủ nội bộ, thường xuyên thực tự phê bình phê bình; thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng Tăng cường củng cố mối quan hệ bền chặt Đảng với dân - Trong mối quan hệ Đảng với dân, Hồ Chí Minh xác định vị trí dân nào? Đảng nào? Hiểu cho luận điểm Hồ Chí Minh: Đảng phải vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân? - Muốn người lãnh đạo tốt, người đầy tớ tốt nhân dân, Hồ Chí Minh u cầu Đảng phải làm gì? Đảng phải thường xuyên tự chỉnh đốn, tự đổi - Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải thường xuyên tự chỉnh đốn, tự đổi quy luật tồn phát triển Đảng, yêu cầu thân nghiệp cách mạng tất thời kì Đảng phải 15 thường xuyên tự chỉnh đốn, tự đổi để ngăn chặn thoái hoá, biến chất, để theo kịp với yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng ngày cao Người khẳng định: "Một dân tộc, đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi lòng không sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân" - Tự chỉnh đốn, tự đổi Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải làm cho Đảng sạch, vững mạnh ba mặt trị, tư tưởng tổ chức; Làm cho đội ngũ cán bộ, đảng viên không ngừng nâng cao phẩm chất lực trước yêu cầu cách mạng ngày cao Tư tưởng HCM Nhà nước Xây dựng Nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân lao động - Xây dựng Nhà nước dân, dân, dân + Nhà nước dân: Nhà nước dân chủ, dân làm chủ Vị nhân dân chủ thể quyền lực Nhà nước xã hội dân làm chủ quyền nhân dân, chủ thể nhân dân đồng thời nhân dân có nghĩa vụ, trách nhiệm lực người làm chủ + Nhà nước dân: Nhà nước nhân dân đấu tranh, thành lập nên Nhân dân có quyền lựa chọn vị đại biểu nhân dân tín nhiệm để bầu vào quan quyền quyền lực cao quyền quyền lực cao cấp Nhà nước Nhà nước nhân dân ủng hộ giúp đỡ + Nhà nước dân: Nhà nước phục vụ cho nguyện vọng lợi ích nhân dân cách trung thành tận tụy Cán công chức máy Nhà nước người công bộc, người đầy tớ nhân dân, đứng gánh vác việc chung cho dân Là người lãnh đạo, hướng dẫn nhân dân TTHCM thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước - Bản chất giai cấp công nhân Nhà nước VNDCCH + Đảng lãnh đạo Nhà nước + Bản chất giai cấp Nhà nước ta thể tính định hướng XHCN phát triển đất nước + Bản chất giai cấp công nhân Nhà nước ta thể nguyên tắc tổ chức hoạt động nguyên tắc tổ chức dân chủ - Bản chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân, tính dân tộc + Nhà nước ta đời kết đấu tranh lâu dài, gian khổ nhiều hệ người VN từ trình dựng nước giữ nước hàng nghìn năm DTộc 16 + Tính thống biều chỗ, Nhà nước ta bảo vệ lợi ích nhân dân, lấy lợi ích dtộc + Trong thực tế, Nhà nước ta đứng làm nhiệm vụ dân tộc giao phó, lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến để bảo vệ độc lập, tự tổ quốc, xdựng nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dchủ giàu mạnh, góp phần tích cực vào phát triển tiến đất nước TTHCM Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ - Nhà nước pháp quyền trước hết Nhà nước hợp hiến, hợp pháp, thành lập kết tổng tuyển cử tự theo chế độ phổ thông đầu phiếu - Quản lý Nhà nước pháp luật trọng đưa pháp luật vào sống - Tích cực xdựng đội ngũ cán bộ, công chức Nhà nước đủ đức tài TTHCM xdựng Nhà nước vững mạnh, hoạt động có hiệu - Để phòng khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước gồm: + Đặc quyền, đặc lợi + Tham ô, tham nhũng, lãng phí quan liêu + Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo - Tăng cường pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục, đạo đức CM Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa - giáo dục?+ Sau tìm thấy đường cứu nước, Hồ Chí Minh bỏ nhiều cơng sức phân tích sâu sắc giáo dục phong kiến thực dân, chuẩn bị tư tưởng cho việc xây dựng giáo dục nước Việt Nam độc lập sau Hồ Chí Minh phê phán gay gắt giáo dục phong kiến (tầm chương, kinh viện, xa rời thực tế, bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ…) giáo dục thực dân (ngu dân, đồi bại, xảo trá, nguy hiểm dốt nát) Nền giáo dục nước Việt Nam độc lập Hồ Chí Minh chuẩn bị từ lớp bồi dưỡng cán cách mạng năm kỷ XX, thực đời sau thắng lợi cách mạng tháng Tám phát triển với nghiệp cách mạng dân tộc Hồ Chí Minh cho rằng, việc xây dựng giáo dục nước Việt Nam phải coi nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, lâu dài Nền giáo dục “…làm cho dân tộc trở nên dân tộc dũng cảm, yêu nước, yêu lao động, dân tộc xứng đáng với nước Việt Nam độc lập” 17 Trong q trình xây dựng văn hóa giáo dục Việt Nam, Hồ Chí Minh đưa hệ thống quan điểm phong phú hoàn chỉnh giáo dục, định hướng cho giáo dục phát triển đắn, góp phần quan trọng vào nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội đấu tranh thống nước nhà Những quan điểm Hồ CHí Minh văn hóa giáo dục tập trung điểm sau đây: - Mục tiêu văn hoá giáo dục thực ba chức văn hóa - Cải cách giáo dục xây dựng hệ thống trường, lớp với chương trình nội dung dạy học thật khoa học, hợp lý, phù hợp với bước phát triển ta Học trị, khoa học - kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ, lao động… - Phương châm, phương pháp giáo dục: Phải gắn giáo dục với thực tiễn Việt Nam, học đôi với hành, học kết hợp với lao động sản xuất Giáo dục phải có tính định hướng đắn, rõ ràng, thiết thực, phối hợp nhà trường với gia đình – xã hội, thực bình đẳng dân chủ giáo dục Học nơi, lúc, học người; học suốt đời; coi trọng việc tự học, tự đào tạo đào tạo lại “học chán, học không đủ, sống phải học” Phương pháp giáo dục phải bám vào mục tiêu giáo dục - Quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất, yêu nghề; phải có đạo đức cách mạng, phải yên tâm cơng tác, đồn kết; phải giỏi chun mơn, thục phương pháp - Phải không ngừng nâng cao dân trí, đảng trí Tư tưởng HCM đạo đức? Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức a) Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc người cách mạng + Hồ Chí Minh coi đạo đức tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng gốc cây, nguồn sông, suối Hồ Chí Minh nói: Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân + Khi nói sức mạnh đạo đức, Hồ Chí Minh cho người có đạo đức người có sức mạnh, người có sức mạnh gánh nặng xa, người cách mạng có đạo đức hoàn thành nhiệm vụ cách mạng 18 + Người nói cán bộ, đảng viên muốn cho dân tin, dân phục khơng phải viết lên trán hai chữ cộng sản mà ta họ yêu mến, quần chúng yêu mến người có đạo đức Do Người yêu cầu cán bộ, đảng viên Đảng phải gương đạo đức để quần chúng tin tưởng noi theo b) Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng - Trung với nước, hiếu với dân Đây phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm Trung, hiếu khái niệm đạo đức truyền thống, mở rộng mang tư tưởng Trung với nước tuyệt đối trung thành với trình dựng nước giữ nước Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ dân hết lòng - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người + Cần siêng năng, chăm chỉ, lao động có kế hoạch, có hiệu với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, ỷ lại, dựa dẫm + Kiệm tiết kiệm thời gian, công sức, cải…của nước, dân, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, không bừa bãi + Liêm liêm khiết, khơng tham lam, ln tơn trọng giữ gìn cơng dân Không tham địa vị, tiền tài, danh vọng + Chính thẳng thắn, đứng đắn, khơng tự cao tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến Đối với mình: khơng tự cao, tự đại, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển hay, sửa chữa dở Đối với người: khơng nịnh người trên, xem thường người dưới, thật thà, không dối trá Đối với việc: Phải để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc thiện nhỏ làm, việc ác nhỏ tránh Theo HCM: Cần, kiệm, liêm gốc rễ Cần, kiệm, liêm, “tứ đức” người, thước đo văn minh, tiến dân tộc Cần, kiệm, liêm, tứ đức người + Chí cơng vơ tư: công bằng, công tâm, không thiên vị, ham làm việc ích quốc, lợi dân, khơng ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ, nêu cao chủ nghĩa tập thể, loại bỏ chủ nghĩa cá nhân - Thương u người, sống có tình nghĩa 19 Theo HCM phẩm chất cao đẹp Yêu thương người đòi hỏi người phải ln chặt chẽ, nghiêm khắc với mình, rộng rãi độ lượng với người khác, phải có thái độ tôn trọng người, biết cách nâng người lên hạ thấp, vùi dập người Theo Hồ Chí Minh Dân tộc ta vốn có truyền thống nhân nghĩa, vậy, Người đề cao tình yêu thương người với người, người sống với phải có tình có nghĩa cán bộ, đảng viên thấm nhuần chủ nghĩa Mác – Lênin, có ý chí đấu tranh để giải phóng người, có lòng khoan dung độ lượng tin tưởng vào sức mạnh, phẩm giá người - Có tinh thần quốc tế sáng Hồ Chí Minh ln nêu cao tinh thần đồn kết quốc tế, đồn kết giai cấp vơ sản với tất nhân dân dân tộc tiến giới, đấu tranh chống lại tư tưởng dân tộc cực đoan, kỳ thị chủng tộc, sắc tộc Xây dựng tình đồn kết quốc tế, thuỷ chung, sáng, hồ bình c) Quan điểm ngun tắc xây dựng đạo đức - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức + Nói đơi với làm – Hồ Chí Minh coi nguyên tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức mới, lời nói ln gắn liền với việc làm cụ thể tạo lập niềm tin cho người xung quanh, nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả + Phải nêu gương (tấm gương) đạo đức: nét đẹp truyền thống văn hoá phương Đơng, nói đơi với làm phải gắn liền với nêu gương đạo đức Hồ Chí Minh nói: “lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới” Trong xã hội hệ trước noi gương cho hệ sau, gia đình…, quan… “Một gương sống có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” - Xây đôi với chống + Xây xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức + Chống: Chống biểu hiện, hành vi vô đạo đức + Xây phải đôi với chống sống, xã hội người, tốt, xấu, đúng, sai, có đạo đức, vơ đạo đức…ln tồn đan xen lẫn Do muốn xây dựng đạo đức bên cạnh việc xây dựng giá trị chuẩn mực phải đấu tranh để chống lại cũ, xấu, lạc hậu… - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời 20 Vì phải tu dưỡng đạo đức suốt đời? theo Hồ Chí Minh người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ tốt, chỗ xấu, có thiện, ác…do muốn xây dựng đạo đức thân cá nhân phải không ngững tu dưỡng đạo đức để loại bỏ xấu, ác, phát huy hay, tiến + Tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người công việc dễ dàng + Mỗi người cần phải nhìn thẳng vào mình, phải kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời cơng việc rửa mặt hàng ngày.+ Như HCM nói đạo đức cách mạng khơng phải từ trời sa xuống, đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện + Việc tu dưỡng đạo đức người phải thể qua hoạt động thực tiễn, mối quan hệ xã hội - Xác định vị trí, vai trò đạo đức cá nhân - Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh 10 Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “Trồng người” - “ Trồng người” yêu cầu khách quan, chiến lược vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng, Người khẳng định: Muốn xây dựng CNXH, trước hết cần có người XHCN - Chiến lược “ Trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế- xã hội: HCM quan niệm “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” - Hồ Chí Minh quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện người Người nói đến “ Lợi ích trăm năm” xác định quan điểm mang tầm vóc chiến lược, bản, lâu dài cấp bách Để “trồng người”, có nhiều biện pháp, giáo dục – đào tạo biện pháp quan trọng bậc Bởi giáo dục tốt tạo tính thiện, đem lại tương lai tươi sang cho hệ trẻ Ngược lại giáo dục tồi ảnh hưởng xấu tới hệ trẻ HCM nói vai trò giáo dục: Một dân tộc dốt dân tộc yếu, dốt dại, dại hèn… Cho nên phải chống giặc dốt chống giặc đói, giặc ngoại xâm, giặc nội xâm 21 Name Page Khái niệm tư tưởng hồ chí minh ý nghĩa việc học tập nghiên cứu Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh TTHCM Mối quan hệ vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp tư tưởng Hồ Chí Minh, Về chủ nghĩa dân tộc, cách mạng giải phóng dấn tộc 4 Tư tưởng HCM CNXH đường độ lên CNXH VN Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc 10 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam; xây dựng Nhà nước dân, dân, dân 12 Tư tưởng HCM Nhà nước 16 Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa - giáo dục? 17 Tư tưởng HCM đạo đức? 18 10 Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “Trồng người” 21 22 ... Page Khái niệm tư tưởng hồ chí minh ý nghĩa việc học tập nghiên cứu Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh TTHCM Mối quan hệ vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp tư tưởng Hồ Chí Minh, Về chủ... triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng u nước chí hướng cứu nước + 19/5/1890: Bác sinh Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An + Trong thời kì này, Hồ chí minh hình thành tư tưởng. .. dấn tộc 4 Tư tưởng HCM CNXH đường độ lên CNXH VN Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc 10 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam; xây dựng Nhà nước dân, dân, dân 12 Tư tưởng HCM