NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN TOÁNLỚP4CUỐIKỲ I 1.Đọc, viết số tự nhiên; hàng, lớp. 2.Thực hiện phép tính cộng, trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp; nhân với số có hai, ba chữ số; chia số có đến năm chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư). 3.Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. 4.Chuyển đổi, thực hiện phép tính với số đo khối lượng, số đo diện tích đã học. 5.Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng song song, vuông góc. 6.Giải bài toán có liên quan đến 3 bước tính, trong đó có các bài toán: Tìm trung bình cộng; tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN TOÁNLỚP4CUỐIKỲ II 1.Nhận biết KN ban đầu về phân số, tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số, so sánh phân số; viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. 2.Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số; cộng, trừ, nhân, chia phân số với số tự nhiên; chia phân số cho số tự nhiên khác 0. Tìm một thành phần chưa biết trong phép tính với các phân số. 3.Chuyển đổi, thực hiện phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian. 4.Nhận biết hình bình hành, hình thoi và một số đặc điểm của nó; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. 5.Giải toán có đến ba bước tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đó có các bài toán: Tìm trung bình cộng; tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỷ số của hai số đó; tìm phân số của một số. . N I DUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN TOÁN LỚP 4 CU I KỲ I 1.Đọc, viết số tự nhiên; hàng, lớp. 2.Thực hiện phép tính cộng, trừ các. 6.Gi i b i toán có liên quan đến 3 bước tính, trong đó có các b i toán: Tìm trung bình cộng; tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. N I DUNG ĐỀ