1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hình-Tiết 53(Ôn tập chươngIII)

16 280 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 466,5 KB

Nội dung

Tiết 53: Đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với đoạn thẳng A’B’và C’D’ khi nào ? AB và CD tỉ lệ với A’B’và C’D’  ' ' ' ' AB A B CD C D = Các tính chất thường dùng : AB.C'D' CD.A 'B' AB A 'B' AB CD A 'B' C'D' CD C'D' CD C'D' AB A 'B' AB A 'B' CD C'D' CD C'D'   =  ± ±  = ⇒ =   ±  = =  ±  Đoạn thẳng tỉ lệ: Định lý Talet: A B C N M a ABC a//BC =>  <= AM AN AB AC MB NC AB AC AM AN MB NC  =    =    =   Áp dụng Hệ quả Áp dụng: Tìm x trong hình sau: M N P E F 3 x 4 4,5 Cho EF // NP Giải: Vì EF // NP nên theo định lý Talet ta có: ME MF 3 4,5 hay EN FP 4 x 4.4,5 suy ra: x = 6 3 = = = Trở lại đ/l Talet Hệ quả định lí Talet: A B’ B C C’ a GT KL ABC B' AB,C' AC∈ ∈ B’C’ // BC AB' AC' B'C' AB AC BC = = C’ B’ a Tính chất đường phân giác trong tam giác: A C B AD: phân giác góc BAC AE: phân giác góc BAx BD AB DC AC = EB EC = GT KL D E x Áp dụng: E M N Q 10 2 3 y x Tính x và y ? Giải: Vì EQ là phân giác nên ta có: ⇒ (1) x 2 x y = = y 3 2 3 QN EN = QM EM hay Ta lại có: x + y = 10 (2) Từ (1) và (2) suy ra: x y = = 2 3 ⇒ x = 2 x = 2 ⇒ y = 2 y = 3 x + y 10 = = 2 2 + 3 5 …. …. 4 6 x + y . . . = = . . . . . . . . . Tam giác đồng dạng : 1/ Định nghĩa : Hãy nêu định nghĩa tam giác đồng dạng? ( SGK) 2/Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác: Có bao nhiêu trường hợp đồng dạng của hai tam giác? Kể tên các trường hợp đó ? c.c.c ; c.g.c ; g.g 3 trường hợp Hãy điền vào chỗ (…)trong các trường hợp sau để có hai tam giác đồng dạng theo từng trường hợp: A B C E D F a/(g.g) ; ˆ ˆ B D = ˆ ˆ C F = ˆ ˆ A E = (hoặc ) Bài tập ˆ ˆ C F= EF FD ; AC BC = c/(c.c.c) AB . . ED . . = = AC BC EF DF ˆ ˆ F C= b/(c.g.c) 2/Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác: ABC & A’B’C’ A’ C’ B’ A B C ˆ ˆ ˆ ˆ B' = B,C' = C GT KL ∆ A'B'C' ∆ ABC GT KL ˆ ˆ A'B' B'C' B' = B, = AB BC ∆ A'B'C' ∆ ABC GT KL A'B' A'C' B'C' = = AB AC BC ∆ABC ∆A'B'C' (c.c.c) (c.g.c) (g.g) [...]... trường hợp đồng dạng của tam µ µ µ µ B = B' hoặc C' = C GT giác vuông? ∆ABC (g.g) KL ∆A'B'C' A B A’ B’ GT A'B' A'C' = AB AC KL ∆A'B'C' GT A'B' B'C' = AB BC C’ KL ∆A'B'C' ∆ABC (c.g.c) ∆ABC (ch-cgv) Bài tập: Cho tam giác cân ABC (AB=AC) Vẽ các đường cao BH, CK a) Hai tam giác BKC và CHB có đồng dạng với nhau không? Vì sao? b) Chứng minh AK = AH Từ đó suy ra KH // BC c) Cho biết BC = 6cm, AB = AC = 9cm... = = = 2cm CI CA CA 9 AH = AC-HC=9-2= 7cm H K B Vì AK = AH, AB = AC nên AK AH = AB AC Ta lại có Â chung nên I C ∆AKH , ∆ABC đồng dạng KH AH AH BC 7.6 42 = ⇒ KH = = = cm Suy ra BC AC AC 9 9 Tiết 53: ÔN TẬP CHƯƠNG III I/ Đoạn thẳng tỉ lệ: 1/ Định nghĩa:(Sgk) 2/ Tính chất: (Sgk) II/ Định lý Talet: 1/ Định lý Talet thuận, đảo: (Sgk) 2/ Hệ quả: (Sgk) III/ Tính chất đường phân giác trong tam giác: (Sgk) IV/ . trường hợp: A B C E D F a/(g.g) ; ˆ ˆ B D = ˆ ˆ C F = ˆ ˆ A E = (hoặc ) Bài tập ˆ ˆ C F= EF FD ; AC BC = c/(c.c.c) AB . . ED . . = = AC BC EF. (ch-cgv) µ µ ∆ ∆ 0 0 ABC, A'B'C'(A = 90 ,A' = 90 ) Bài tập: Cho tam giác cân ABC (AB=AC). Vẽ các đường cao BH, CK. a) Hai tam giác

Ngày đăng: 14/09/2013, 07:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Áp dụng: Tìm x trong hình sau: - Hình-Tiết 53(Ôn tập chươngIII)
p dụng: Tìm x trong hình sau: (Trang 4)
w