Sổ tay thực tế CTXH

kiến thức sổ tay công tác xã hội thực hành công tác xã hội báo cáo thực hành công tác xã hội báo cáo thực hành thực tế công tác xã hội bản báo cáo về kiến thức thực hành công tác xã hội mới nhất viết báo cáo thực tế công tác xã hội sau những chuyến thực tế, thực hành ở các trung tâm.

T R Ư Ờ N G Đ Ạ I H Ọ C SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC SỔ TAY THỰC TẾ CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐÀ NẴNG – 2018 GIÁ TRỊ VÀ NGUYÊN TẮC TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI Trong suốt trình thực tế, sinh viên cần tuân thủ giá trị nguyên tắc công tác xã hội sau: Tôn trọng giá trị nhân phẩm người sở triết lý công tác xã hội Phúc lợi thân chủ trách nhiệm Đảm bảo bí mật Chấp nhận thay đổi tích cực Thái độ khơng phán xét Kiểm sốt cảm xúc Tơn trọng cá nhân hóa Tơn trọng cảm xúc thân chủ Tôn trọng quyền tự thân chủ 10 Chia sẻ tạo quyền nhằm hỗ trợ thân chủ kiểm soát sống họ QUY ĐỊNH THỰC TẾ DÀNH CHO SINH VIÊN Trong suốt thời gian thực tế, sinh viên thực đầy đủ quy định đồn (nhóm) thực tế cán hướng dẫn (về thời gian thực tế, kế hoạch thực tế, thời gian nộp báo cáo, tham dự đầy đủ buổi họp…) Đối với sinh viên tự ý bỏ thực tế nửa chừng điểm thực tế xem sinh viên khơng tích lũy học phần thực tế phải đăng ký lại học phần sinh viên khóa sau Trong thời gian thực tế, lý mà sinh viên nghỉ thực tế phải xin phép cán hướng dẫn Thời gian nghỉ phép không 1/3 thời gian thực tế sở sinh viên phải thực tế bù số buổi nghỉ Trong thời gian thực tế, sở yêu cầu sinh viên tham dự hoạt động sở sinh viên phải xin phép cán hướng dẫn Sinh viên không tự ý biếu quà cáp cho đối tượng sở không phép nhận quà cáp đối tượng (Sinh viên cần trao đổi với cán hướng dẫn phải làm nào) Sinh viên tự bảo vệ phương tiện, tài sản cá nhân, đề phòng cắp, tai nạn giao thông Sau kết thúc thời gian làm việc sở sinh viên không tự ý lại sở Thận trọng tiếp xúc với đối tượng người tâm thần, người say rượu… Bài báo cáo cuối đợt thực tế, sinh viên phải đánh máy, đóng bìa trình bày theo mẫu quy định cán hướng dẫn thực tế Nộp báo cáo kết cho cán hướng dẫn thời hạn quy định Ăn mặc, tác phong, thái độ phù hợp VẤN ĐỀ AN TOÀN TRONG KHI THỰC TẾ TẠI CƠ SỞ Sinh viên cần nhận biết rằng, địa bàn thực tế có nguy gây hại cho sinh viên thực tế, thăm viếng thân chủ Các nguy đồ, thân chủ có hành vi bạo lực,… Với hướng dẫn cảnh báo Giáo viên hướng dẫn thực tế sở thực tế, sinh viên thông báo nguy nêu để sinh viên nhận thức có ý thức phòng tránh SINH VIÊN CẦN PHẢI THẬN TRỌNG ĐỂ ĐẢM BẢO CHO SỰ AN TỒN CỦA CHÍNH MÌNH Trong qúa trình tham quan, thực tế sở, tiếp xúc với thân chủ khác nhau, cần nên có người thứ hai kèm (có thể người sở) Sinh viên cần thận trọng tiếp xúc với người mang bệnh truyền nhiễm (HIV/AIDS, lao, …) KẾ HOẠCH THỰC TẾ CÔNG TÁC XÃ HỘI LỚP 17 CTXH HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 Thơng tin chung • • • • • Tên mơn học: Mã mơn học: Số tín chỉ: Mơn học: Bộ môn phụ trách: Tham quan thực tế công tác xã hội 320154 02 Bắt buộc Tổ Công tác xã hội Mục tiêu thực tế Thực tế CTXH nhằm cung cấp sinh viên hội tìm hiểu tổ chức, sở cung cấp dịch vụ xã hội hoạt động lĩnh vực CTXH Qua giúp sinh viên nhận thức hình dung vai trò, chức hệ thống an sinh xã hội việc góp phần giải vấn đề xã hội trợ giúp người Đồng thời sinh viên tham gia thực số hoạt động CTXH tổ chức, sở nhằm phát triển tinh thần phục vụ cộng đồng tinh thần dấn thân tác viên xã hội xã hội công Các mục tiêu cụ thể đợt thực tế bao gồm: • Sinh viên thấy vấn đề xã hội nảy sinh thời đối tượng xã hội mà tổ chức, sở hướng đến giải Qua sinh viên hình thành gắn kết lý thuyết an sinh xã hội vấn đề xã hội với việc chúng thể thực tiễn xã hội • Sinh viên hình dung phần vai trò chức hệ thống an sinh xã hội thực tiễn thơng qua việc tìm hiểu tổ chức, sở xã hội nhiều khía cạnh khác bao gồm mục tiêu, tổ chức, quản lý hệ thống tác nghiệp • Sinh viên bước đầu hình thành số kỹ CTXH mức kỹ thiết lập quan hệ, truyền thông, giao tiếp, lắng nghe, làm việc nhóm, quan sát, vấn thu thập liệu lập kế hoạch cơng việc • Sinh viên hình thành thái độ tích cực động lực hướng đến học tập nhằm phát triển nghề nghiệp thân, tham gia xây dựng cộng đồng đất nước Đồng thời rèn luyện tinh thần phục vụ cộng đồng tinh thần dấn thân nhân viên xã hội Tổ chức đoàn thực tế Lớp 17CTXH1, 17CTXH2 gồm 90 sinh viên chia làm 02 nhóm Được phụ trách 02 giảng viên Cơ cấu tổ chức nhóm sau: • Một giáo viên chịu trách nhiệm ThS Bùi Đình Tn • Một sinh viên làm trưởng nhóm, hỗ trợ cơng tác tổ chức quản lý Thời gian địa điểm thực tế • Thời gian thực tế:  Từ ngày 18/6/2018 đến 23/6/2018  Được chia thành giai đoạn sau: Giai đoạn 1: Chuẩn bị, định hướng thực tế (01 ngày) Giai đoạn 2: Thực tế sở (06 ngày) Giai đoạn 3: Tổng kết đánh giá kết thực tế (01 ngày) • Địa điểm thực tế: Quảng Ngãi – Bình Định – Phú Yên – Khánh Hòa Kinh phí chi thực tế Do sinh viên tự đóng góp Các hoạt động thực tế Với khối lượng thực tế 02 tín qui đổi thành 60 tiết thực tế sở Các hoạt động thực tế bao gồm phần: • Phần làm việc lớp: buổi Trước thực tế (2 buổi): Quán triệt mục tiêu, nội dung cách thức đánh giá hoạt động thực tế; phổ biến quy chế thực tế - Đoàn tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm (1 buổi) Phần làm việc sở: 10 buổi - • Tìm hiểu sở khía cạnh triết lý tổ chức, mục tiêu hoạt động, cấu trúc tổ chức, hoạt động tác nghiệp, cấu quản lý, phát triển tổ chức - Tìm hiểu vấn đề xã hội đối tượng mà sở hướng đến giải quyết, hình thành bối cảnh hoạt động sở - Tìm hiểu quy trình quản lý trường hợp sở - Tham gia mức số hoạt động tác nghiệp sở cán xã hội, nhân viên xã hội tập Qua bước đầu tập dượt kỹ CTXH Hoạt động tham quan thực tế sở bao gồm: - 1) Trao đổi cán bộ, NVXH tổ chức xã hội mục tiêu, hoạt dộng nghề CTXH sở; 2) Sinh viên đặt câu hỏi liên quan đến nội dung, vấn đề hoạt độngthực tiễn nghề CTXH sở bao gồm: kỹ năng, kỹ thuật tác nghiệp, kinh nghiệm cách thức tiến hành accs phương pháp CTXH với cá nhân, nhóm phát triển cộng đồng,… 3) Các hoạt động giao lưu: văn hoá, văn nghệ (nếu có) 4) Tham quan mơ hình CTXH sở, gặp gỡ, trao đổi với thân chủ (nếu phép) Đánh giá thực tế Quá trình thực tế đánh sau: STT Đánh giá Đánh giá giáo viên hướng dẫn Bài báo cáo cá nhân sinh viên Trọng số 40% 60% T R Ư Ờ N G Đ Ạ I H Ọ C SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC BÁO CÁO THỰC TẾ CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐÀ NẴNG – 2018 I Khái quát sở thực tế Lịch sử thành lập sở Phần trình bày lịch sử thành lập sở nơi sinh viên đến thực tế (Cơ sở thành lập nào? Lý thành lập? Được thành lập cách nào, ai? Cơ sở quan quản lý? ) Tổ chức sở Phần trình bày cấu trúc tổ chức sở (Ban lãnh đạo tổ chức, phòng ban có tổ chức, quan hệ chức phòng ban,…) Sơ đồ tổ chức sở trình bày Mục tiêu hoạt động sở Phần trình bày mục tiêu hoạt động sở (Cơ sở thành lập nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội? Các hoạt động sở nhằm hướng đến giải vấn đề xã hội nào? ) Phần chức sở, tức cụ thể hóa mục tiêu trình bày Các đối tượng xã hội sở phục vụ Phần mô tả cụ thể đối tượng xã hội cụ thể mà sở hướng đến phục vụ (Cơ sở hoạt động nhằm phục vụ ai: người già, người khuyết tật, trẻ mồ côi, trẻ đường phố…? Những đối tượng xã hội sở hướng đến phục vụ: trẻ độ tuổi hoàn cảnh nào, trẻ khuyết tật sao, người già tình trạng hồn cảnh nào? ) Các dịch vụ sở cung cấp Phần trình bày cụ thể dịch vụ sở cung cấp cho đối tượng xã hội nêu phần Những dịch vụ giáo dục, chăm sóc, hỗ trợ, ni dưỡng, giúp đỡ,… Vai trò sở bối cảnh cộng đồng Phần trình bày quan niệm sở vai trò sở Chẳng hạn thân sở suy nghĩ quan niệm vai trò sở cộng đồng Ý kiến, nhận xét sinh viên sở Phần trình bày suy nghĩ thân sinh viên sở II Tự lượng giá trình thực tế Hành trình tham quan thực tế Trong phần này, sinh viên tóm lược hành trình tham qua thực tế từ lúc bắt đầu đến kết thúc Những học kinh nghiệm Trong phần sinh viên nêu học kinh nghiệm mà thân rút trình thực tế CTXH sở Những thay đổi thân Phần sinh viên nêu thay đổi, chuyển biến mà thân sinh viên thu trình thực tế CTXH Những thay đổi bao gồm thay đổi nhận thức, quan niệm; thay đổi khả ứng dụng, phân tích, đánh giá học vào thực tế; thay đổi kỹ làm việc (kỹ thiếp lập mối quan hệ, kỹ giao tiếp, kỹ vấn hướng mục tiêu, kỹ lắng nghe thấu cảm,…) III Kết luận khuyến nghị Trong phần sinh viên nêu kết luận chuyến tham quan thực tế đề xuất khuyến nghị, đóng góp với Giảng viên hướng dẫn Ban Chủ nhiệm khoa Các ý kiến khuyến nghị thông tin phản hồi nhằm giúp Giảng viên hướng dẫn Ban Chủ nhiệm khoa tổ chức đợt thực tế sau tốt 10 QUY ĐỊNH VIẾT BÁO CÁO THỰC TẾ CÔNG TÁC XÃ HỘI Yêu cầu thời hạn nộp hình thức trình bày sau:  Thời gian nộp: Sau kết thúc đợt thực tế 10 ngày, sinh viên phải nộp báo cáo thu hoạch cho giáo viên hướng dẫn theo mẫu hình thức quy định Báo cáo thực tế có số trang khoảng từ 20 đến 30 trang  Hình thức Báo cáo thực tế qui định sau: Dùng mã Unicode, phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 13, lề 2cm, lề 2cm, lề trái 2,5cm, lề phải 2cm, khoảng cách dòng 1.5, định dạng đoạn (paragraph) trước 6pt sau 6pt Kết thực tế sinh viên đánh giá dựa thành phần sau đây: • Sự tham gia thực tế đầy đủ nghiêm túc sinh viên • Các kết phản ánh báo cáo nhật ký thực tế Đà Nẵng, ngày tháng năm 2017 Tổ Công tác xã hội 11 ... sống họ QUY ĐỊNH THỰC TẾ DÀNH CHO SINH VIÊN Trong suốt thời gian thực tế, sinh viên thực đầy đủ quy định đồn (nhóm) thực tế cán hướng dẫn (về thời gian thực tế, kế hoạch thực tế, thời gian nộp... viên tự ý bỏ thực tế nửa chừng điểm thực tế xem sinh viên khơng tích lũy học phần thực tế phải đăng ký lại học phần sinh viên khóa sau Trong thời gian thực tế, lý mà sinh viên nghỉ thực tế phải xin... đánh giá kết thực tế (01 ngày) • Địa điểm thực tế: Quảng Ngãi – Bình Định – Phú n – Khánh Hòa Kinh phí chi thực tế Do sinh viên tự đóng góp Các hoạt động thực tế Với khối lượng thực tế 02 tín qui