TRỊ CHƠI TĨNH Trò chơi tĩnh “Đánh trống truyền loa” * Chuẩn bị: - trống dùi - Nhóm thẻ chữ to ( dạy) * Tiến hành: Tiếp theo trò chơi “Đánh trống truyền loa “ - Cách chơi Cho trẻ nắm tay thành vòng tròn Cơ người đánh trống phát cho trẻ thẻ chữ cô đánh trống nhanh trẻ truyền chữ qua cho bạn nghe khẽ mạnh tiếng trống xuống, trẻ cầm thẻ chữ đưa lên phát âm Trò chơi tĩnh “Vòng quay kì diệu” * Chuẩn bị: - bảng quay có gắn kim giống đồng hồ, cánh bảng quay có gắn chữ vừa học nhòm chữ học * Tiến hành: - Cách chơi: Các nhìn lên bảng quay, cánh bảng quay có gắn chữ mà học, bảng có kim chữ xung quanh, sau cô dùng tay quay, vòng quay tự động xoay dừng lại kim chữ đó, xem phát âm chữ giúp cô nhé! - Trẻ tiến hành chơi - Cô nhận xét sau chơi TRỊ CHƠI ĐỘNG Trò chơi động “ Nhảy vòng ” * Chuẩn bị: - vòng tròn to có dán chữ cái: a – ă – â - số thẻ chữ o – ô – , a – ă – â cho trẻ chọn * Tiến hành: - Trò chơi mang tên “Nhảy vòng” - Cách chơi: Phía trước có vòng tròn to lớp, bên vòng tròn có gắn chữ học, bảng có gắn số thẻ chữ cái, cô mời - lên chọn thẻ chữ mà thích cầm tay Các vừa vừa hát xung quanh vòng tròn này, nghe hiệu lệnh nhảy vào vòng tròn có chứa chữ giống chữ cầm tay, nhớ vòng tròn chứa bạn thơi nhé! Cơ đến kiểm tra vòng tròn phát âm thật to chữ giữ Ai nhảy vào khơng vòng tròn bị phạt nhảy lò cò xung quanh lớp Các hiểu cách chơi chưa? - Cho cháu chơi 2-3 lần - Cô cháu kiểm tra lại Các thời gian dành cho trò chơi hết Trò chơi động: “Mua đồ dùng giúp mẹ” ( sử dụng cho trò chơi LQCV – MTXQ) *Chuẩn bị: - Đồ dùng gia đình để bàn - giỏ có gắn chữ e -ê - vòng cho cháu bật xa ( thay đổi hình thức chơi qua việc cho trẻ bật qua vạch, chạy đường hẹp, đường dích dắc, bước qua chướng ngại vật cao 15cm, rộng 5cm…) *Tiến hành: - Cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” - Nhà có ai? - Ai người thường chợ nấu ăn cho nhà? - Con thấy mẹ sử dụng đồ dùng để chế biến thức ăn? - Mẹ hàng ngày phải vất vả làm nhiều việc, hôm cô tổ chức cho chợ mua đồ dùng giúp mẹ qua trò chơi “Mua đồ dùng giúp mẹ” - Cách chơi: Cho đội lên chơi (mỗi đội bạn đứng hàng dọc trước vòng tròn) Đội có tên “đội E”, đội có tên “đội Ê”, đội có nhiệm vụ lên tìm mua đồ dùng giúp mẹ Đội E: Mua đồ dùng để ăn Đội Ê: Mua đồ dùng để uống - Bạn đứng đầu hàng lần lược bật qua vòng tròn, đến quầy mua loại đồ dùng qui định để vào rổ cho đội chạy cuối hàng, tiếp tục bạn thứ thứ tương tự Thời gian thi tài phút Khi nghe tiếng trống lắc thời gian chơi hết, cô lớp kiểm tra lại - Trẻ chơi 1- lần, cho trẻ phát âm lại e, ê cho trẻ vào bàn ngồi Trò chơi động: “Tìm nhà?” ( áp dụng cho trò chơi luyện tập LQVT) * Chuẩn bị: - – ngơi nhà có gắn chữ học ( …) - số thẻ chữ nhóm cũ ( gắn vào bảng) * Tiến hành: Cô giới thiệu nhà chuẩn bị cho trẻ biết Cho trẻ đến bảng có gắn chữ cô chuẩn bị chọn cầm tay thẻ chữ cái, cô cho trẻ xung quanh lớp Khi nói “Tìm nhà”…Trẻ nói “ Nhà nào” Tìm ngơi nhà theo địa cầm tay ( trẻ tìm khơng giống thẻ chữ gắn ngơi nhà khơng tìm địa nhà bị bỏ lược chơi; trẻ vào nhầm nhà phải nhảy lò cò nhà mình) Cháu chơi, lớp kiểm tra lại Trò chơi động: “Cánh cửa kì diệu” * Chuẩn bị: - Mẫu chữ to (…) cho cô * Tiến hành: Cô cho cháu xếp thành đội hàng ngang đối diện, trẻ cao lớp nắm tay làm “cổng” đứng phía trước cổng tay cầm thẻ chữ ( …) lần lược cho trẻ lên đứng trước “cổng”, cô giơ thẻ số tay lên, trẻ phát âm chữ Nếu trẻ phát âm cánh cửa tự động mở cho trẻ qua, phát âm khơng khơng qua cửa… Trò chơi tiếp tục Cháu chơi, lớp quan sát, nhận xét Trò chơi động: “Truyền tin” * Chuẩn bị: - Nhóm chữ to học ( – chữ cái) để 2-3 rổ - Từ – bì thư có chứa chữ học * Tiến hành: Cơ cho cháu xếp thành đội, đứng hàng ngang dọc, (mỗi đội 4-5 trẻ) Phía chuẩn bị bì thư có chứa chữ rỗ đựng chữ Bạn đầu hàng lên chọn bì thư mà thích, sau bí mật mở xem trao lại bì thư cho cô lại đầu hàng “truyền tin” (đọc lại chữ vừa nhân bì thư) cho bạn thứ 2, bạn thứ truyền tin cho bạn thứ 3… cuối hàng Bạn cuối hàng chạy lên tìm đọc to chữ bạn vừa truyền tin cho Đội truyền tin nhanh, đội thằng cuộc, hiểu cách chơi chưa? Cháu chơi 1-2 lần, cô lớp quan sát, nhận xét Trò chơi động: “Câu cá” * Chuẩn bị: - Một số loại cá mũ có gắn chữ I – t – c , b – d – đ khoen tròn để trẻ chơi câu cá thả vào chung ao (Hình tròn to vẽ sẵn sàn lớp) - 30 mẫu giấy nhỏ, 24 mẫu chừa trống, mẫu bên không viết chữ “Chúc mừng bạn!” (3 mẫu chữ màu đỏ, mẫu chữ màu xanh) để dùng cho trẻ bắt thăm chơi trò chơi câu cá - giỏ, cần câu * Tiến hành: - Các ơi! Mình vừa hát hát nói gì? - Cá sống đâu? - Trong mơi trường nước cá khỏe mạnh mau lớn? - Vậy muốn cho cá mau lớn khỏe mạnh cần phải làm gì? - Ngồi cá vàng ra, nhiều loại cá khác Vậy giỏi kế cho cô bạn nghe biết loại cá nè? - Cơ tóm ý: Có nhiều loại cá, loại có ích cho sống người, cung cấp nhiều chất đạm dưỡng chất tốt cho thể Vì thế, muốn có nhiều cá để ăn cần phải ni cá làm ao nuôi cho chúng mau lớn… - À giỏi lắm, hôm cô tổ chức cho chơi “Câu cá”, để xem câu nhiều cá ao nhé! - Cô nêu cách chơi: Ở có vẽ vòng tròn làm “cái ao”, thả vào số cá, cá có gắn khoen tròn để câu, cần câu cô mời đội lên chơi, đội bạn ngồi xung quanh ao cá nhớ bạn lựa chọn câu cá có gắn chữ I – t – c nhé! Nếu câu cá có chữ khác khơng tính Bây cô chọn bạn lên chơi cách cho bốc thăm, thăm có thăm may mắn, nhận thăm may mắn tham gia thi tài, bạn không bốc thăm may mắn cổ động viên cổ vũ cho đội tham gia hội thi Thời gian thi tài phút Đội câu nhiều cá đội thắng Các hiểu cách chơi chưa? Trẻ chơi 1-2 lần, cho trẻ phát âm lại i - t – c Trò chơi động: “Thi xem đội nhanh?” * Chuẩn bị: - tranh chữ to cô, viết bảng * Tiến hành: Cháu ngồi gần cô, hát vận động “ Bác đưa thư vui tính” - Các hát hát nói ? - Bác đưa thư đưa thư cho người PTGT vậy? - Ngồi ra, biết phương tiện giao thơng đường nữa? - Cơ tóm ý - Các biết khơng, nhờ loại PTGT giúp người lại dễ dàng Thế tai nạn giao thông xảy nhiều, lỗi người điều khiển PTGT tham gia giao thông không tuân thủ tốt qui định nên dẫn đến tai nạn đáng tiếc Vì vậy, để bảo đảm an tồn cho thân người khác người điểu khiển PTGT phải biết tự tuân thủ tốt đường, nhớ chưa? - Các giỏi lắm, cô thưởng cho chơi trò chơi thú vị, trò chơi mang tên “ Thi xem đội nhanh? ” Cách chơi: Trên bảng có thơ giống có tên “chuồn chuồn” Các đọc cô thơ nhé! Bé tập xe đạp Bố mua xe đạp Mẹ dạy bé Mắt bé trơng Tròn xoe chăm Chân đạp hăm hở Người tốt mồ Mặt rạng rỡ cười Trơng yêu, yêu quá! Nhắc phải đường Chớ có coi thường (Cao Thúy Hưng) Cách chơi này: Cô mời đội lên chơi, đội - bạn xếp thành hàng dọc đứng trước đường hẹp, cô phát cho đội viết, có hiệu lệnh lần lược bạn đội phải bật qua suối đến bảng gạch chân chữ g (hoặc y), mang viết đưa cho bạn thứ 2, bạn thứ tiếp tục bật tìm gạch chân chữ g (hoặc y) … bạn thứ 4, thứ lại quay lại bạn đầu hàng chơi tiếp thời gian thi tài hát Đội gạch đúng, nhanh đội thắng Các hiểu cách chơi chưa? Cho đội lên chơi - Cô nhận xét chung, trẻ phát âm lại g - y chỗ ngồi Trò chơi động: “Đoán ý đồng đội * Chuẩn bị: - Bì thư thẻ cái: s – x * Tiến hành: - Cho trẻ hát vận động : “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát nói ai? - Bác Hồ thế? Quê hương Bác đâu? - Khi sống Bác dạy gì? - Các giỏi lắm, thưởng cho chơi trò chơi thú vị, trò chơi mang tên: “Đốn ý đồng đội” - Cách chơi : Các chia làm đội , Xếp hàng dọc bạn đứng đầu làm đội trưởng Trên có bì thư bên có chứa chữ , ngồi bảng có thẻ chữ rời Bạn đội trưởng lên chọn bì thư xem bì thư có chữ , Sau quay đội viết mơ vào lòng bàn tay bạn thứ , bạn thứ kề vào tai nói nhỏ với bạn thứ ba chữ vừa nhận , truyền đến bạn cuối hàng bạn cuối hàng có nhiệm vụ lên bảng tìm chữ vừa nhận tính hiệu từ bạn Nếu thẻ chữ vừa tìm giống với chữ bì thư thắng Thời gian dành cho phút , Các rõ cách chơi chưa ? Cô nhận xét sau lần chơi -Trẻ chơi 1-2 lần - Cô nhận xét chung, trẻ phát âm lại s - x cho trẻ vào bàn ngồi ...- Cách chơi: Phía trước có vòng tròn to lớp, bên vòng tròn có gắn chữ học, bảng có gắn số thẻ chữ cái, mời - lên chọn thẻ chữ mà thích cầm tay Các vừa vừa hát xung quanh vòng tròn này, nghe... quanh lớp Các hiểu cách chơi chưa? - Cho cháu chơi 2-3 lần - Cô cháu kiểm tra lại Các thời gian dành cho trò chơi hết Trò chơi động: “Mua đồ dùng giúp mẹ” ( sử dụng cho trò chơi LQCV – MTXQ) *Chuẩn... cho chơi trò chơi thú vị, trò chơi mang tên: “Đoán ý đồng đội” - Cách chơi : Các chia làm đội , Xếp hàng dọc bạn đứng đầu làm đội trưởng Trên cô có bì thư bên có chứa chữ , ngồi bảng có thẻ chữ