Giáo án Ngữ Văn 6 GV Trần Thị Ngọc Phợng Trờng THCS Nguyễn Trờng Tộ Tuần 1: Bai 1 - Tiết 1 Vn bn: Ngày sọan : 15/8/2008 CON RồNG CHáU TIÊN A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Hiểu đợc định nghĩa sơ lợc về truyền thuyết - Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện và ý nghĩa của những chi tiết tởng tợng kỳ ảo . - Kể đợc truyện . B. Chuẩn bị : .- Giáo viên : +Tích hợp với Tiếng Việt Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt với tập làm văn giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt . - Học sinh : Đọc kỹ văn bản và sọan bài theo câu hỏi gợi ý C. Tiến trình họat động : 1. ễ n i nh: Kiểm tra sĩ số . 2. K iờ m tra ba i cu : !" # $ 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : Truyền thuyết là một thể lọai văn học dân gian đợc nhân dân ta từ bao đời a thích. Một trong những truyền thuyết tiêu biểu, mở đầu cho chuỗi truyền thuyết về thời đại các Vua Hùng đó là truyện Con Rồng, cháu Tiên . Vậy nội dung ý nghĩa của truyện là gì ? Tiết học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều ấy ? * Tiến trình bài học : Phng pha p Nụ i dung c ba n Bụ sung - Học sinh đọc định nghĩa truyền thuyết phần dấu sao trang 7 . - Giáo viên giới thiệu khái quát về định nghĩa, về các truyền thuyết gắn liền với lịch sử đất n- ớc ta . - Văn bản Con Rồng, cháu Tiên là một truyền thuyết dân gian đợc liên kết bởi ba đọan : + Đọan 1 : Từ đầu Long Trang + Đọan 2 : Tiếp --> lên đờng . + Đọan 3 : Còn lại - Giáo viên đọc đọan 1, Học sinh đọc đọan 2, 3 . - Giáo viên hớng dẫn Học sinh tìm hiểu phần chú thích giải nghĩa các từ khó . - Trong trí tởng tợng của ngời xa, Lạc Long Quân hiện lên với những đặc điểm phi thờng nào về nòi giống và sức mạnh . - Theo em sự phi thờng ấy là biểu hiện của một vẻ đẹp nh thế nào ? -> Vẻ đẹp cao quý của bậc anh hùng . I/ Định nghĩa truyền thuyết ( Chú thích phần dấu sao trang 7 ) II/ Đọc - Hiểu văn bản 1 / Đọc và tìm hiểu chú thích (SGK trang 7, 8 ) 2/ Thể lọai : Tự sự 3/ Phân tích : a. Nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Au Cơ . - Lạc Long Quân : là con thần biển, có nhiều phép lạ, sức mạnh vô địch, diệt yêu quái giúp dân . - Au Cơ : là con thần nông, - Au Cơ hiện lên với những đặc điểm đáng quý nào về nhan sắc, giống nòi và đức hạnh ? - Theo em, những điểm đáng quý đó ở Au Cơ là biểu hiện của một vẻ đẹp nh thế nào ? -> Vẻ đẹp cao quý của ngời phụ nữ . Lạc Long Quân kết duyên cùng Âu Cơ có nghĩa là những vẻ đẹp ca quý của thần tiên đ- ợc hòa hợp . - Theo em mối tình duyên này, ngời xa muốn ta nghĩ gì về nòi giống dân tộc ? - Chuyện Au Cơ sinh con có gì lạ ? - Theo em, chi tiết mẹ Au Cơ sinh ra bọc trăm trứng nở thành trăm ngời con khỏe đẹp có ý nghĩa gì ? -> Giải thích mọi ngời chúng ta đều là anh em ruột thịt cùng một cha mẹ sinh ra . - Lạc Long Quân và Au Cơ chia con nh thế nào ? - Vì sao cha mẹ lại chia con thành hai hớng lên rừng, xuống biển ? -> Rừng là quê mẹ, biển là quê cha -> đặc điểm địa lý nớc ta rộng lớn : nhiều rừng và biển . - Qua sự việc Cha Lạc Long Quân, mẹ Au Cơ mang con lên rừng, xuống biển, ngời xa muốn thể hiện ý nguyện gì ? ý nguyện phát triển dân tộc : làm ăn, mở rộng và giữ vững đất đai ; ý nguyện đòan kết , thống nhất dân tộc, mọi ngời trên đất nớc đầu có chung nguồn gốc, ý chí và sức mạnh . - Truyện còn kể rằng, các con của Lạc Long Quân và Au Cơ nối nhau làm vua ở đất Phong Châu, đặc tên nớc là Văn Lang, lấy danh hiệu Hùng Vơng . Theo em, sự việc đó có ý nghĩa gì trong việc cắt nghĩa truyền thống dân tộc . - Em hiểu thế nào là chi tiết tởng tợng kỳ ảo? - Em thấy những chi tiết kỳ ảo nào trong văn bản Con Rồng , cháu Tiên ? - Các chi tiết kỳ ảo đó có vai trò gì trong truyện ? Tô đậm tính chất lớn lao, đẹp đẽ của nhânvật. Thần kỳ hóa nguồn gốc, giống nòi để chúng ta thêm tự hào, tôn vinh tổ tiên . Học sinh thảo luận : Giáo viên chia nhóm : Học sinh thảo luận - trả lời : Câu 1 : Em hiểu gì về dân tộc ta qua truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên ( 1,2 ) => Dân tộc ta có nguồn gốc thiêng liêng cao quý ; là một khối đòan kết, thống nhất, bền xinh đẹp tuyệt trần, yêu thiên nhiên cây cỏ. => Lòng tôn kính, tự hào về nòi giống con Rồng, cháu Tiên . b. Câu chuyện về Lạc Long Quân và Au Cơ . - Au Cơ sinh ra bọc trăm trứng nở thành trăm ngời con khỏe đẹp . - Họ chia con đi cai quản các phơng . - Khi có việc gì thì luôn giúp đỡ nhau . - Ngời con trởng lên làm Vua, lấy hiệu là Hùng V- ơng . => dân tộc ta có truyền thống đòan kết , thống nhất và bền vững . c. Những chi tiết tởng t- ợng kỳ ảo . - là các chi tiết tởng tợng không có thật , rất phi th- ờng . - làm tăng thêm sức hấp dẫn của truyện . vững . Câu 2 : Truyền thuyết Con Rồng, Cháu Tiên phản ánh sự thật lịch sử nào của nớc ta trong quá khứ ? ( nhóm 5,6 ) -> Thời đại các Vua Hùng, đền thờ Vua Hùng ở Phú Thọ. - HS đọc mục ghi nhớ . - HS kể diễn cảm truyện . III / Tổng kết ( ghi nhớ ) IV/ Luyện tập Kể diễn cảm truyện . 4.Cu ng cụ : %&# ' ' &(& ) ! %* + #! %* + ) , ! 5. D n do : %- * # ) - Sọan : Bánh chng, bánh giầy ( sọan kỹ câu hỏi hớng dẫn ) D. Ru t kinh nghiờ m : . . /áo án Ngữ Văn 6 /0 " 1) 2ờng THCS Nguyễn Trờng Tộ . Giáo án Ngữ Văn 6 GV Trần Thị Ngọc Phợng Trờng THCS Nguyễn Trờng Tộ Tuần 1: Bai 1 - Tiết 1 Vn bn: Ngày sọan : 15 /8/2008 CON RồNG CHáU TIÊN A. Mục tiêu. với tập làm văn giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt . - Học sinh : Đọc kỹ văn bản và sọan bài theo câu hỏi gợi ý C. Tiến trình họat động : 1. ễ n i