Đề kiểm tra giữa kì 1 toán 9 MHTHM có ma trận trọng số, đáp án, trắc nghiệm và tự luận 50 50

7 1.7K 57
Đề kiểm tra giữa kì 1 toán 9 MHTHM có ma trận trọng số, đáp án, trắc nghiệm và tự luận 50 50

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tài liệu bao gồm bảng trọng số,mô tả, đề kiểm tra, đáp án và thang điểm. Đề gồm 20 câu trắc nghiệm và 4 câu tự luận, đề kiểm tra 4 chủ đề kiểm tra giữa học kì 1 của môt toán 9 MHTHM. Trong tài liệu c

Ngày soạn: 9/10/2019 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TOÁN I/ MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt được: 1/ Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức chương đại số chương hình học 2/ Kỹ năng: Kiểm tra kĩ biến đổi biểu thức căn, kĩ vẽ hình, vận dụng kiến thức đơn vị kiến thức học vào làm tập 3/ Thái độ: => Phẩm chất & Năng lực: * Phẩm chất: Yêu quên hương, tự lập, * Năng lực: II/ CHUẨN BỊ 1/ MA TRẬN Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề 1: Khái niệm thức bậc TNKQ Thông hiểu TL TNKQ Vận dụng TL Cấp độ cao TNKQ TL Hiểu được khái niệm Nhận biết bậc hai bậc hai số không Vận dụng kiến thức bậc hai số khơng âm Kí âm, phân biệt bậc để tính tốn, tìm x hiệu hai bậc hai số dương 2(C1,C2) 2(C3,C4) 1(C21) 0,5 0,5 1,0 5% 5% 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Các phép tính phép Nhận biết phép biến Hiểu phép tính biến đổi đơn giản đổi đơn giản biểu thức căn, thức, khai phương tích thương, phép bậc hai phép tính thức biến đổi thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cấp độ thấp TNKQ TL 2(C5,C6) 0,5 5% Nhận biết công thức Chủ đề 3: quan hệ cạnh Một số hệ thức tam đường cao tam giác giác vuông vuông 2(C7,C8) 0,5 5% 1(C22a) 0.5 5% Cộng 20% Vận dụng công thức biến đổi để vào rút gọn biểu thức 2(C9,C10) 0,5 5% 1(C22b) 0,5 5% 1(C23) 0,5 5% 3,0 30% Hiểu công thức tính cạnh, đương cao, hình chiếu Vận dụng cơng thức vào tính yếu tam giác vng tố cạnh cịn lại biết hai yếu tố cạnh Số câu 3(C11,C12;C13) 2(C14,C15) 1(C16) Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 4: 0,75 7,5% 0,5 5% 0,25 2,5% 1.5 15% Nhận biết cơng thức tính Hiểu công thức áp dụng Vận dụng công thức Hệ thức cạnh góc tam giác cạnh biết cạnh vng góc tam giác vng tính góc cạnh tam giác tính cạnh góc tam giác vng để vào làm tập Số câu hỏi 1(C17) 2(C18;C19) 1(C20) Số điểm Tỉ lệ % 0,25 2,5% 0,5 5% 0,25 2,5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2,0 20% 2,5 25% MÔ TẢ Câu Yêu cầu học sinh bậc hai số học số phương cụ thể Câu HS bậc hai số dương Câu Tìm bậc hai số mà số bình phương số âm Câu Tìm x bấc hai x2 số dương Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 2(C24a, C24b) 2,0 20% 4,5 45% 1(C24c) 0,5 5% 3.5 35% 1,0 10% 27 10 100% Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 3.®Ị kiĨm tra: I TRẮC NGHIỆM( điểm) Khoanh tròn vào đáp án trước câu trả lời Câu 1: Căn bậc hai số học là: A -3 B C ± D 81 Câu 2: Căn bậc hai là: A B - C D ± Câu 3: Căn bậc hai số học (3) : A 3 B C 81 D 81 Câu 4: x2  x bằng: A 25 B C ±5 D ± 25  3 2 Câu Biểu thức có gía trị là: A  B.-1 C.7 D  Câu Kết phép tính 25  144 là: A 17 B 169 C 13 D �13 2 Câu Tính  (5) có kết là: A B 10 C 50 Câu Tính:  1   có kết là:A  2 Câu Tính  0,1 0, kết là:A 0, Câu 10 Giá trị biểu thức 5 1 B 2  C 4 B 0, C 100 bằng: A.5 B  D 10 D 100 C.4 D 1 D �  900 BAC Câu 11 Cho ABC có AH đường cao xuất phát từ A (H  BC) Nếu hệ thức đúng: A AB2 = AC2 + CB2 B AH2 = HB BC C AB2 = BH BC D Không câu � � Câu 12 Cho ABC có B  C = 90 AH đường cao xuất phát từ A (H thuộc đường thẳng BC) Câu sau đúng: 1   2 AB AC A AH B AH  HB.HC C A B D Chỉ có A Câu 13 Cho ABC có AH đường cao xuất phát từ A (H  BC) hệ thức chứng tỏ ABC vuông A A BC2 = AB2 + AC2 B AH2 = HB HC C AB2 = BH BC D A, B, C Câu 14 Tam giác ABC vuông A, đường cao AH; BH=4, BC=20 Khi AB =? A B C D Câu 15 Trên hình 1.3 ta có: A x = C x = y= y= 2 B x = y= 2 D Tất sai AB  AC Câu 16 Tam giác ABC vuông A có đường cao AH = cm Khi độ dài CH bằng: A 12 cm B 15 cm C 10 cm D 25 cm Câu 17: Trong hình bên, SinB : AH AC A AB B CosC C BC D A, B, C Câu 18 Trong hình bên, độ dài BC bằng: A B C D 2 5 0 �    90 ; ta có Sin bằng:A B C  Câu 19 Cho D Một kết khác Cos   Câu 20 ABC vuông A có AB = 12cm � tg B Độ dài cạnh BC là: C 10 cm A 16cm B 18cm II TỰ LUẬN ( điểm) D 10 cm Câu 21.(1đ) Tính 75  48  300 b) x  x   a) x  3 Câu 22 (1đ)Tìm x biết : Câu 23.(0,5đ) Rút gọn x  x  Câu 24 (2,5đ) Cho tam giác ABC vng A có AB = 12cm, AC =16cm Vẽ đường cao AH a) Cm tam giác HBA đồng dạng tam giác ABC b) Tính BC,AH,BH c)Vẽ đường phân giác AD tam giác ABC( D thuộc BC).Tính BD,CD ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM Mỗi câu cho 0.25đ câu Đáp án B D B C A C D C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C D B D A D A A D II TỰ LUẬN Câu 21 75  48  300  25.3  16.3  100.3    10   Câu 22 Mỗi câu cho 0,5 điểm 1 x� a) x  3 ĐKXĐ : 2x   � 2x   � 2x  � x  Với x = thỏa mãn điều kiện Vậy x = b) x  x   � ( x  3)  � x   x 3  x6 � � �� �� x   3 x0 � � Vậy x= x = Câu 23(0,5đ) ĐKXĐ x �1 x  x   x   x    ( x   1)  Do x   >0 Câu 24 (2,5đ) B H D A C a) ( 0.5đ) a Xét tam giác HBA tam giác ABC có: � �  900 AH Góc B chung Do HBA ∽ ABC ( g.g) b.Tính được: BC2 =AC2+AB2 BC2=20 Tính AH = 9,6 cm BH = 10,4 cm c Ta có AD đường phân giác góc A BD AB DB 12  �   DC AC DC 16 BD DC 20 �   60 80 � DB  ; DC  7 Vậy x 1 1  x 1 1 ... 0.25đ câu Đáp án B D B C A C D C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C D B D A D A A D II TỰ LUẬN Câu 21 75  48  300  25.3  16 .3  10 0.3    10   Câu 22 Mỗi câu cho 0,5 điểm ? ?1 x� a)... Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 2(C24a, C24b) 2,0 20% 4,5 45% 1( C24c) 0,5 5% 3.5 35% 1, 0 10 % 27 10 10 0% Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 3.®Ị kiĨm tra: ... Câu Tính:  1? ??   có kết là:A  2 Câu Tính  0 ,1 0, kết là:A 0, Câu 10 Giá trị biểu thức 5 1? ?? B 2  C 4 B 0, C 10 0 bằng: A.5 B  D 10 D 10 0 C.4 D ? ?1 D �  90 0 BAC Câu 11 Cho ABC có AH đường

Ngày đăng: 29/10/2019, 23:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan