Đề tuyển sinh vào 10 2018-2019 tỉnh Thái Nguyên Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hò hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tơi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, gọi thấp xuống sớm Ban đêm, bãi thả diều thật khơng huyền ảo Có cảm giác điều trôi dải Ngân Hà Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Có cháy lên, cháy tâm hồn Sau hiểu khát vọng Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin: “Bay diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, Tiếng Việt 4, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn Câu (0,5 điểm) Tác giả chọn chi tiết để tả cánh diều? Câu (1,0 điểm) Nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Câu (1,0 điểm) Theo em, tác giả muốn nói điều qua hình ảnh cánh diều? Trả lời khoảng đến dòng Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 15 đến 20 dòng) trình bày suy nghĩ vai trò khát vọng sống Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em hai đoạn thơ sau: Mọc dòng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng (Trích Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu (Trích Sang thu - Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Hết Đáp án Phần I Đọc hiểu: Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Miêu tả Câu 2: Chi tiết tả cánh diều: - mềm mại cánh bướm - Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng - Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, gọi thấp xuống sớm Câu 3: Biện pháp tu từ: So sánh Giúp diễn tả hình ảnh bầu trời ban đêm đẹp mềm mại, mịn màng tựa thảm nhung Câu 4: Đầu tiên chắn phải kể đến cánh diều tuổi thơ với bao kỉ niệm, kí ức tươi đẹp theo tác giả tới suốt đời Mặt khác, thơng qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói đến khát vọng sống - Thể câu: "hi vọng tha thiết cầu xin: “Bay diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao => Con người sống đời cần có khát vọng sống, lý tưởng sống cho riêng Khát vọng sống cánh diều bay bầu trời rộng lớn, thỏa sức mình, nỗ lực đấu cho đời Phần II Làm văn Câu 1: Một số điều khát vọng sống: - Khát vọng sống mong muốn khát khao sống cống hiến cho đời Những người có khát vọng người không từ bỏ ước mơ có khó khăn đến nhường Chỉ tia hi vọng nỗ lực cố gắng chiến đấu đến cho khát vọng sống - Khát vọng sống sống lúc lại tìm động lực sống, động lực để tiếp tục chiến đấu với giơng bão ngồi => Nếu có tiềm tin, có khát vọng khơng có đánh gục chúng ta, niềm tin thứ vũ khí sắc bén giúp vượt qua khó khăn Khó khăn, thất bại, thất tình… điều khơng đáng sợ việc đánh khát vọng sống Em liên hệ với thân mong ước, khát khao em tương lai Câu 2: Dàn ý tham khảo: Mở bài: giới thiệu chung tác giả, tác phẩm * Bài Mùa xuân nho nhỏ: Tác giả: + Là nhà thơ cách mạng, nghiệp thơ văn ông gắn với hai kháng chiến dân tộc + Thanh Hải để lại số lượng tác phẩm không nhiều tạo dấu ấn riêng nhờ vẻ đẹp bình dị, sáng, ngơn ngữ thơ giàu nhạc điệu, cảm xúc chân thành, đằm thắm Tác phẩm: Bài thơ viết vào tháng 11 năm 1980 – thời điểm Thanh Hải ốm nặng tuần lễ sau ông qua đời * Bài Sang thu: Tác giả: - Là nhà thơ chiến sĩ, trưởng thành kháng chiến chống Mỹ Ông cầm súng chiến đấu chiến trường miền Nam - Sáng tác ông hút người đọc nhờ cảm xúc tinh tế, ngòi bút giàu chất lãng mạn lối viết giản dị, giàu sức gợi Tác phẩm: Vào năm 1977, in lại nhiều lần tập thơ mà gần tập “Từ chiến hào đến thành phố” – 1991 => Hai thơ thể cảm nhận tinh tế tác giả chuyển giao mùa, qua thơ thể suy tư, chiêm nghiệm họ người, đời Thân bài: a Cảm nhận khổ đầu Mùa xuân nho nhỏ - Bài thơ mở khung cảnh thiên nhiên tươi sáng tràn đầy sức sống: “Mọc dòng sơng xanh Hót chi mà vang trời” + Cấu trúc đảo ngữ câu thơ 1,2 gợi sức sống mạnh mẽ đến bất ngờ, khiến bơng hoa có cội rễ, tràn đầy sức xuân, sắc xuân + Các hình ảnh “dòng sơng”, “bơng hoa”, “bầu trời”, “chim chiền chiện” thật bình dị gợi cảm, tái khơng gian cao rộng mùa xn với hình ảnh đặc trưng xứ Huế + Màu sắc: “sông xanh”, "hoa tím biếc” hài hòa, tươi sáng Dòng sơng xanh trở thành cho sắc tím hoa, làm bật vẻ đẹp sống động mùa xuân + Âm thanh: tiếng chim chiền chiện: tín hiệu buổi sớm mùa xuân trẻo, mát lành; gợi không gian cao rộng bầu trời tươi sáng, ấm áp thiên nhiên =>Chỉ vài nét phác, tác giả vẽ khung cảnh mùa xuân tuyệt đẹp, đủ đầy hình ảnh, âm thanh, màu sắc, ứ đầy sức sống đậm đà nét Huế b Cảm nhận khổ thơ đầu Sang thu - Bài thơ mở tín hiệu riêng, báo mùa thu về: + “Hương ổi”: liền với từ “bông” gợi cảm giác đột ngột, ngỡ ngàng “phả” – hương ngào, sánh đậm, mùi ổi chín lại, phả vào gió thu “Hương ổi” gợi không gian nên thơ thân thuộc, yêu dấu làng quê đất Việt với khu vườn, lối ngõ sum suê hoa trái, làm nên hương sắc mùa; gợi hương vị riêng mùa thu thơ Hữu Thỉnh + “Gió se” gió heo may mùa thu dịu nhẹ, thoáng chút se lạnh lúc thu về, giúp ta cảm nhận rõ lành hương ổi + “Sương chùng chình” – nghệ thuật nhân hóa, gợi dáng vẻ, tâm trạng sương thu Làn sương lãng đãng cố ý chậm lại, lưu luyến mùa hè, chưa muốn bước hẳn sang thu => Diễn tả cách tài tình khơng khí se lạnh đầu thu nhịp điệu chầm chậm mùa thu với đất trời - Đối diện với tín hiệu báo thu ngỡ ngàng lòng người: + “Hình như” lối nói giả định, khơng chắn, phù hợp với biểu mơ hồ lúc giao mùa – biểu không cảm nhận giác quan mà phải cảm nhận tâm hồn tinh tế + Âm điệu: tiếng reo vui, ngỡ ngàng lúc thu sang - Khổ thơ cảm nhận mẻ, tinh tế tác giả lúc mùa sang Ẩn sau đổi thay thiên nhiên đất trời lúc sang thu niềm vui, niềm hạnh phúc thi nhân c Điểm giống khác khổ thơ: - Giống nhau: + Cảm nhận tinh tế tác giả mùa năm + Thể tâm hồn nhạy cảm, khả khám phá phát đời sống hai nhà thơ + Ngôn từ giản dị vô thân thuộc lại giàu cảm xúc + Thể thơ chữ, giàu tính nhạc - Khác nhau: + Thanh Hải cảm nhận mùa xuân đất trời Hữu Thỉnh lại nắm bắt khoảnh khắc thời tiết chuyển giao hạ sang thu + Những đặc điểm nhận diện khác nhau: Cảm nhận qua hoa, tiếng chim hương ổi, gió se, sương Cảm xúc tác giả say sưa, nâng niu, trân trọng trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước bâng khuâng, ngỡ ngàng “hình thu Nghệ thuật ẩn dụ, ngôn ngữ giọng điệu tha thiết nhân hóa Kết - Bằng cảm nhận tinh tế tâm hồn nhạy cảm hai tác giả đem đến cho người đọc tranh đẹp đẽ mùa thu mùa xuân - Sử dụng ngôn từ giản dị, giàu sức biểu cảm ...Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu (Trích Sang thu - Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, tập 2, NXB... bình dị, sáng, ngơn ngữ thơ giàu nhạc điệu, cảm xúc chân thành, đằm thắm Tác phẩm: Bài thơ viết vào tháng 11 năm 1980 – thời điểm Thanh Hải ốm nặng tuần lễ sau ông qua đời * Bài Sang thu: Tác... người đọc nhờ cảm xúc tinh tế, ngòi bút giàu chất lãng mạn lối viết giản dị, giàu sức gợi Tác phẩm: Vào năm 1977, in lại nhiều lần tập thơ mà gần tập “Từ chiến hào đến thành phố” – 1991 => Hai thơ