Tập đọc - Kể chuyện BÀI TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủn, - Biết đọc phân biệt lời nhân vật " " với lời người mẹ + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa :Lời nói HS phải đơi với việc làm, nói phải làm cho điều muốn nói.Trả lời câu hỏi sách giáo khoa * Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời dựa vào tranh minh hoạ + Rèn kĩ nghe: Nghe hiểu nội dung truyện Thấy cách kể bạn có hay? Học tập gì? II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện III Các hoạt động dạy học chủ yếu 2.1.Giới thiệu ( 1-2) - G giới thiệu H quan sát tranh minh hoạ truyện 2.2 Luyện đọc (33-35’) a.G đọc mẫu toàn - Lớp đọc thầm b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Bài chia làm đoạn? Xác định ( đoạn) đoạn! * Đoạn - GV hướng dẫn: Đọc ngắt dấu phẩy, nghỉ dấu chấm, dấu hai chấm Xuống dòng nghỉ dài so với dấu chấm - Giải nghĩa : khăn mùi soa, loay hoay ( phân vân chưa biết làm ntn?) - Đọc mẫu - H luyện đọc đoạn * Đoạn - Đọc Câu : từ lia lịa( l), tên riêng: Liu - xi - a - Đọc mẫu câu - HS luyện đọc theo dãy - G hướng dẫn đọc đoạn 2: Giọng nhẹ nhàng, ngắt dấu câu - Giải nghĩa: viết lia ( SGK) - Gọi HS đọc mẫu * Đọc thầm đoạn 3,4, tìm câu khó đọc! - Gọi HS nêu luyện đọc * Dự kiến HS khơng tìm câu phù hợp: * Đoạn - Đọc : Câu 1: chẳng lẽ, ngắn ngủi Đọc lên giọng câu hỏi Câu : Đọc giọng ngạc nhiên - Giải nghĩa : ngắn ngủi( SGK) - G hướng dẫn đọc đoạn 3: Giọng băn khoăn , ngạc nhiên - Gọi HS đọc mẫu đoạn * Đoạn - Đọc : Lời mẹ: Cô- li - a, áo lót Giọng dịu dàng - G hướng dẫn đọc đoạn 4: Giọng mẹ dịu dàng, thái độ Cô- li - a từ ngạc nhiên sang vui vẻ *Đọc nối đoạn: * Đọc bài: Cả đọc giọng tâm , nhẹ nhàng, hồn nhiên Tiết 2.3,Tìm hiểu (14-16’) - Đọc thầm đoạn 1và trả lời câu hỏi - Cô giáo cho lớp đề văn ? - Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi 2! - Vì Cơ - li - a thấy khó viết tập làm văn? - Các bạn Cô – li – a làm nào? - Đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi - Thấy bạn viết nhiều, Cô - li - a viết dài ? - Những việc bạn làm chưa? - Bạn kết thúc văn nào? - HS luyện đọc đoạn - H đọc mẫu đoạn - H luyện đọc đoạn (4-5 em) - H luyện đọc đoạn (4-5 em) - H luyện đọc đoạn (4-5 em) - em - H đọc - Em làm để giúp đỡ mẹ? - Vì bạn giúp mẹ - viết giặt áo lót, áo sơ mi, quần lót - Cơ - li - a chưa làm việc * Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Vì mẹ bảo Cơ li -a giặt quần áo? - Lúc đầu, Cô- li -a ngạc nhiên Sau , bạn vui vẻ làm theo lời mẹ? - Bạn giúp mẹ việc mà bạn làm giặt đồ mình, quét nhà, rửa bát đĩa… Vậy em giúp bố mẹ làm gì? - Bạn nói nên bạn thực lời nói bạn, em sao? Lấy ví dụ cụ thể! 2.4 Luyện đọc lại ( 5-7’) - Gọi HS đọc - Lớp G nhận xét , bình chọn nhóm (cá nhân ) đọc hay, diễn cảm Kể chuyện( 17-19’) Bài 1: Nêu u cầu bài! - Trao đổi nhóm đơi, xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyện! - Báo cáo kết thảo luận! - Nhận xét, chốt đáp án Bài 2: Đọc yêu cầu! - Khi kể lời em có khác lời Cô – li – a? - Hãy kể cho bạn bên cạnh nghe đoạn câu chuyện lời em - Gọi HS kể lại đoạn mà lựa chọn - Theo dõi để nhận xét xem bạn kể nội dung đoạn truyện chưa? Cách dùng từ thể phù hợp với đoạn chưa? ( Khuyến khích HS kể câu chuyện) 3.Củng cố- dặn dò ( 4-6’) - Em hiểu điều qua câu chuyện này? - Vì việc bạn nói làm văn - Vì bạn nói nên bạn thực việc nói - HS kể theo dãy - HS nói theo tinh thần xung phong - HS đọc đoạn - H đọc nối đoạn - HS đọc - Đọc đoạn thích - H đọc yêu cầu - HS trao đổi nhớm - Thứ tự tranh: – – – - Cách xưng hô khác: Chuyển thành Cô – li – a bạn ấy… - H tập kể bàn - HS kể: – HS Khi em nói điều em thực điều ...- G hướng dẫn đọc đoạn 2: Giọng nhẹ nhàng, ngắt dấu câu - Giải nghĩa: viết lia ( SGK) - Gọi HS đọc mẫu * Đọc thầm đoạn 3, 4, tìm câu khó đọc! - Gọi HS nêu luyện đọc * Dự kiến HS khơng... Đoạn - Đọc : Câu 1: chẳng lẽ, ngắn ngủi Đọc lên giọng câu hỏi Câu : Đọc giọng ngạc nhiên - Giải nghĩa : ngắn ngủi( SGK) - G hướng dẫn đọc đoạn 3: Giọng băn khoăn , ngạc nhiên - Gọi HS đọc mẫu... nhàng, hồn nhiên Tiết 2 .3, Tìm hiểu (14- 16 ) - Đọc thầm đoạn 1và trả lời câu hỏi - Cô giáo cho lớp đề văn ? - Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi 2! - Vì Cơ - li - a thấy khó viết tập làm văn? - Các bạn