TIẾT 1 : HỌC HÁT QUỐC CA VIỆT NAM

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Quốc ca Việt Nam “ -Lắng nghe giáo viên giới thiệu -Lớp lắng nghe lời 1 bài

Trang 1

Giáo Án Môn Hát Nhạc Lớp 3

Hát nhạc :

Tiết 1 : Học hát bài Quốc ca ( t1).

A/ Mục tiêu :

* Học sinh nhớ và hát thuộc ,hát đúng lời 1 của bài hát Quốc ca Việt Nam

* Giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam

B/ Chuẩn bị :

*Giáo viên : Giáo án , hát thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam , tập hát chính xác với tính chất hùng tráng Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

*Băng nhạc lời 1 bài hát Quốc ca Việt Nam

* Học sinh : Sách giáo khoa ,các đồ dùng liên quan tiết học

C/ Lên lớp :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ:

-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà

học sinh chuẩn bị

-Nhận xét phần bài cũ

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài quốc ca

Việt Nam

-Giáo viên ghi tựa bài lên bảng ,

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy hát Quốc ca Việt Nam

-Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát Quốc ca Việt

Nam

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời 1

-Treo bảng phụ đã chép sẵn bài hát cho học sinh đọc

lời 1 bài hát

* Dạy hát lời 1 :

-Hát mẫu bài một lần sau đó lần lượt tập cho học sinh

hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài

-Chia nhóm để học sinh ôn luyện lời 1

-Cho học sinh hát nối tếp lời 1

*Hoạt động 2 :

- Yêu cầu học sinh đứng hát bài Quốc ca Việt Nam

đúng tư thế

d) Củng cố - Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn dò học sinh về nhà học bài

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Quốc ca Việt Nam “

-Lắng nghe giáo viên giới thiệu -Lớp lắng nghe lời 1 bài hát qua băng một lượt

-Cả lớp cùng tập đọc lời của bài hát để nhớ vàthuộc lời dưới sự hướng dẫn của giáo viên -Sau đó học sinh có thể tập hát bài hát Quốc

ca Việt Nam theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài

-Khi hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc giậm chân theo nhịp đếm của giáo viên để hát bài hát được đều

-Chia về các nhóm ôn hai lời bài hát theo hướng dẫn của giáo viên

-Lớp thực hành đứng hát Quốc ca đúng thái độnghiêm trang mắt nhìn về Quốc kì

-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau tiết học sau

Hát nhạc : Học hát bài Quốc ca ( t2).

A/ Mục tiêu :* Học sinh nhớ và hát thuộc ,hát đúng lời 2 của bài hát Quốc ca Việt Nam

* Giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam

B/ Chuẩn bị : * Như tiết 1

Trang 2

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra vè các đồ dùng liên quan tiết học

mà học sinh chuẩn bị

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài quốc ca

Việt Nam

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy hát Quốc ca Việt Nam ( lời 2)

-Cho học sinh nghe lại băng nhạc bài hát Quốc ca Việt

Nam

-Yêu cầu học sinh ôn lại lời 1

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời 2

lời 2 bài hát

-Cho học sinh hát lời 1 nối tếp lời 2

*Hoạt động 2 :

- Yêu cầu học sinh đứng hát bài Quốc ca Việt Nam

đúng tư thế

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn

bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài

-Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Quốc ca Việt Nam “

-Lắng nghe giáo viên giới thiệu -Lớp lắng nghe lời 2bài hát qua băng một lượt

-Cả lớp cùng tập đọc lời của bài hát để nhớ và thuộc lời dưới sự hướng dẫn của giáo viên

-Sau đó học sinh có thể tập hát bài hát Quốc

ca Việt Nam theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài

-Khi hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc giậmchân theo nhịp đếm của giáo viên để hát bài hát được đều

-Chia về các nhóm ôn hai lời bài hát theo hướng dẫn của giáo viên

-Lớp thực hành đứng hát Quốc ca đúng thái độ nghiêm trang mắt nhìn về Quốc kì -Học sinh về nhà tự ôn tập thuộc cácbài hát xem trước bài hát tiết sau tiết học sau

Hát nhạc Học hát bài ca đi học

A/ Mục tiêu : - Học sinh biết tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát Nhớ và hát thuộc ,hát

đúng lời 1 của bài hát Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường kính trọng thầy cô giáo và yêu thương bạn bè

B/ Chuẩn bị : - Giáo viên : - Hát thuộc bài hát “ Bài ca đi học “chính xác với tính chất vui tươi ,

trong sáng Băng nhạc bài hát và máy nghe Tranh ảnh minh họa cho bài hát

C/ Lên lớp :

-Kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà học sinh

chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài “ Bài ca đi

Trang 3

học “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy hát bài ca đi học ( lời 1)

-Giáo viên giới thiệu về bài hát về hình ảnh mô tả cảnh

buổi sáng học sinh đến trường trong niềm vui cùng bạn

bè

-Cho học sinh xem bức tranh minh họa nghe băng nhạc

bài hát

- Hướng dẫn học sinh đọc đồng thanh lời 1

-Giáo viên treo bảng phụ đã chép sẵn bài hát cho học

sinh đọc lời bài hát

* Dạy hát :

hát từng câu nối tiếp cho đến hết lời 1 của bài

-Giáo viên đếm phách để học sinh hát cho đều

-Hướng dẫn học sinh hát xong câu 3 cho hát lại câu 1

-Dạy xong lời 1 cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo

tiết tấu lời ca

c/ Luyện tập : Cho học sinh hát lại 3 -4 lần

-Giáo viên chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm yêu cầu các

nhóm hát nối tiếp từng câu

*Hoạt động 2 :Hát kết hợp gõ đệm :

-Hướng dẫn học sinh thể hiện đúng tính chất của bài

hành khúc

-Chia lớp thành hai nhóm

- Yêu cầu một nhóm hát một nhóm gõ đệm theo tiết

tấu

-Dặn về nhà học bài và tập hát cho thuộc lời 1bài hát

-Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Bài ca đi học

“-Lắng nghe giáo viên giới thiệu kết hợp quansát tranh minh họa để nắm được ý nghĩa cũng như về nội dung của bài hát

-Cả lớp cùng đọc đồng thanh lời 1 của bài hát để nhớ và thuộc lời dưới sự hướng dẫn của giáo viên

-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt -Sau đó học sinh có thể tập hát bài hát bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết lời 1 của bài

-Khi hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc giậmchân theo nhịp đếm của giáo viên để hát bài hát được đều

-Chú ý vừa hát vừa vỗ tay theo hướng dẫn -Lớp tập hát lại lời 1 của bài hát từ 3 -4 lần -Lớp tiến hành chia 4 nhóm hát nối tiếp nhau mỗi nhóm hát một câu cho đến hết lời 1 của bài hát

-Hát rõ ràng , nhấn vào phách mạnh ở đầu nhịp 2/4 với tốc độ vừa phải

- Lớp chia ra hai nhóm lần lượt một nhóm hátnhóm kia gõ đệm sâu đó đổi lại

-Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu -Về nhà tự ôn cho thuộc bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc Học hát bài: Bài ca đi học ( t2).

A/ Mục tiêu : - Học sinh nhớ và hát thuộc ,hát đúng lời 2 của bài hát Bài ca đi học Giáo dục ý

thức yêu mến trường lớp , yêu bạn bè

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát , tập hát chính xác với giọng truyền cảm Băng nhạc lời 2 bài

hát Chuẩn bị một vài động tác phụ họa cho bài hát

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà

học sinh chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học hát lời 2

bài “ Bài ca đi học “

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình -Lớp theo dõi giới thiệu bài

-Hai học sinh nhắc lại tựa bài

Trang 4

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy hát : Bài ca đi học ( lời 2)

-Cho học sinh nghe lại băng nhạc bài hát

-Yêu cầu học sinh ôn lại lời 1

lời 2 bài hát

-Cho học sinh hát lời 1 nối tếp lời 2 rồi hát luân phiên

-Ôn hát lại cả bài kết hợp gõ đệm

*Hoạt động 2 :Hát kết hợp phụ họa

- Yêu cầu học sinh từng nhóm 5 -6 em tập biểu diễn

trước lớp

-Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Bài ca đi học “-Lắng nghe giáo viên giới thiệu

-Lớp lắng nghe lời 2bài hát qua băng một lượt

-Cả lớp cùng đọc đồng thanh lời 2 của bài hát để nhớ và thuộc lời dưới sự hướng dẫn của giáo viên

-Sau đó học sinh có thể tập hát bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài

-Khi hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc giậm chân theo nhịp đếm của giáo viên để hát bài hát được đều

-Chia về các nhóm ôn hai lời bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách theo hướng dẫn của giáo viên

-Lớp thực hành chia ra từng nhóm mỗi nhóm từ 5 – 6 em ti hát và biểu diễn một số động tácphụ họa trước lớp

-Học sinh về nhà tự ôn tập thuộc cácbài hát xem trước bài hát tiết sau tiết học sau

Hát nhạc : Học hát bài : “ Đếm sao “

A/ Mục tiêu :* Học sinh nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài “ Đếm sao “

* Hát thuộc ,hát đúng lời 1 của bài hát thực hiện được vài động tác phụ họa

* Giáo dục tình cảm yêu thiên nhiên

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát “ Đếm sao “chính xác với tính chất vui tươi , trong sáng nhịp

nhàng của nhịp 3/4 Băng nhạc bài hát và máy nghe Tranh ảnh minh họa cho bài hát

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra về các đồ dùng liên quan

tiết học mà học sinh chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài : “

Đếm sao “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy hát bài “ Đếm sao “

-Giáo viên giới thiệu về bài hát về hình ảnh

mô tả cảnh buổi tối ở thôn quê , gió mát rượi

các bạn nhỏ trải chiếu ngồi thi đếm sao

-Cho học sinh xem bức tranh minh họa nghe

băng nhạc bài hát

-Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Đếm sao“

-Lắng nghe giáo viên giới thiệu kết hợp quan sát tranh minh họa để nắm được ý nghĩa cũng như về nội dung của bài hát -Cả lớp đọc đồng thanh lời của bài hát để

Trang 5

-Giáo viên treo bảng phụ đã chép sẵn bài hát

cho học sinh đọc lời bài hát

* Dạy hát :

-Giáo viên hát mẫu bài một lần sau đó lần lượt

tập cho học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến

hết bài

-Lưu ý học sinh phải ngân dài 3 phách trong

nhịp 3/4

-Giáo viên đếm phách để học sinh hát cho đều

c/ Luyện tập : Cho học sinh hát lại 3 -4 lần

-Giáo viên chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm yêu

cầu các nhóm hát nối tiếp từng câu

-Yêu cầu cả lớp hát cùng băng nhạc vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

*Hoạt động 2 :Hát kết hợp múa :

-Hướng dẫn học sinh thể hiện đúng tính chất

của bài hát múa mềm mại

- Yêu cầu từng nhóm hát và múa

-Dặn về nhà tập thuộc lời bài hát

nhớ và thuộc lời dưới sự hướng dẫn của giáo viên

-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt -Sau đó học sinh có thể tập hát bài hát bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài -Khi hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc giậm chân theo nhịp đếm của giáo viên đểhát bài hát được đều

-Học sinh chú ý hát ngân dài 3 phách trong nhịp 3/4 theo hướng dẫn của giáo viên

-Lớp tập hát lại lời của bài hát từ 3 -4 lần -Lớp tiến hành chia 4 nhóm hát nối tiếp nhau mỗi nhóm hát một câu cho đến hết bài hát

- Học sinh hát rõ ràng tốc độ vừa phải

- Lớp chia ra các nhóm lần lượt hát và múaminh họa

-Cả lớp vừa hát vừa múa minh họa cho bài hát

-Học sinh về nhà tự ôn cho thuộc bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc : Ôn tập bài : “ Đếm sao – Trò chơi âm nhạc “

A/ Mục tiêu : -Học sinh hát thuộc ,hát đúng lời bài hát với tình cảm vui tươi

- Học sinh hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát “ Đếm sao “chính xác với tính chất vui tươi , trong sáng nhịp

nhàng của nhịp 3/4 Băng nhạc bài hát và máy nghe

- Mũ gắn hình ngôi sao để học sinh biểu diễn

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết học

mà học sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát : “ Đếm sao “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát :

-Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát

- Cho học sinh hát lại vừa gõ theo đệm theo nhịp 3

-Giáo viên chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm yêu cầu các

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Đếm sao “

-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt -Sau đó học sinh có thể ôn tập bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài

-Lớp tiến hành chia 4 nhóm hát và thi đua biểu

Trang 6

nhóm hát và thi đua biểu diễn

*Hoạt động 2 :Trò chơi âm nhạc :

a/ Đếm sao :-Hướng dẫn học sinh nói theo tiết tấu ,

đếm từ 1 – 10 ông sao

b/ Trò chơi hát âm a , u , i

- Yêu cầu học sinh dùng nguyên âm hát thay cho lời

bài đếm sao

-Dặn dò học sinh về nhà học bài và tập hát cho thuộc

lời bài hát

diễn

- Học sinh chơi trò chơi âm nhạc -Cả lớp cùng đếm theo tiết tấu đếm từ 1 ông sao , 2 ông sao , 3 ông sao …10 ông sao -Cả lớp hát theo nguyên âm a , u , i thay cho lời của bài hát

Hát nhạc : Học hát bài : “ Gà gáy “

A/ Mục tiêu * Học sinh biết bài hát “ Gà gáy “ là một bài dân ca của đồng bào tỉnh Lai Châu

vùng Tây Bắc nước ta Học sinh hát thuộc ,hát đúng giai điệu lời bài hát , biết lấy hơi ở đầu câuhát và hát liền mạch trong mỗi câu Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát “Gà gáy “chính xác với tính chất vui tươi

* Băng nhạc bài hát và máy nghe Tranh ảnh minh họa cho bài hát

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết học

mà học sinh chuẩn bị -Nhận xét phần bài cũ

2.Bài mới:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học bài hát : “ Gà gáy “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 :Dạy bài hát Gà gáy

-Giáo viên giới thiệu tỉnh Lai Châu trên bản đồ

*Dạy hát :

-Cho học sinh đọc đồng thanh lời bài hát

-Giáo viên dạy cho học sinh tập từng câu ,lưu ý học

sinh hát tốc độ vừa phải

-Yêu cầu học sinh luyện tập nhiều lần để học sinh hát

đúng , hát đều

*Hoạt động 2 : Gõ đệm và hát nối tiếp

-Giáo viên dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách : 2/4

- Yêu cầu học sinh chia thành 4 nhóm hát nối tiếp từng

câu

-Dặn học sinh về tập hát cho thuộc lời bài hát

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “Gà gáy “

- Học sinh theo dõibản đồ để nắm về địa điểm của tỉnh Lai Châu

-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt -Sau đó học sinh cả lớp đọc đồng thanh lời của bài hát

- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh lần lượt tập từng câu của bài hát Gà gáy -Học sinh có thể ôn tập bài hát theo từng câutiếp nối cho đến hết bài theo sự gõ đệm theo phách 2/4 của giáo viên

-Lớp tiến hành chia 4 nhóm hát nối tiếp mỗi nhóm một câu cho đến hết bài hát

-Học sinh về nhà tự ôn cho thuộc bài hát xemtrước bài hát tiết sau

Trang 7

Hát nhạc : Tiết 8 : Ôn tập bài hát : “ Gà gáy “

A/ Mục tiêu : *Học sinh hát thuộc ,hát đúng lời bài hát với tình cảm vui tươi Học sinh hát kết

hợp với vận động phụ họa

B/ Chuẩn bị - Hát thuộc bài hát “ Gà gáy “chính xác với tính chất vui tươi , trong sáng

* Băng nhạc bài hát và máy nghe Chuẩn bị dạy vận động phụ họa với 2 động tác như gợi ý trong sách giáo khoa

C/ Lên lớp :

-Giáo viên kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết

học mà học sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát : “ Gà

gáy “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát :

- Cho học sinh hát lại vừa gõ theo đệm theo nhịp

2/4

-Giáo viên chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm yêu cầu

các nhóm hát và thi đua biểu diễn

*Hoạt động 2 :Tập vận động phụ họa

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa như đã

chuẩn bị

-Mời hai đến ba nhóm học sinh lên biểu diễn trước

lớp

*Hoạt động 3 : Nghe hát :

-Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi

chọn lọc hoặc một bài dân ca

-Trước khi nghe giáo viên giới thiệu về tên bài , tên

tác giả

-Dặn học sinh về nhà tập hát cho thuộc lời bài hát

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài

-Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Gà gáy “-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt

-Sau đó học sinh có thể ôn tập bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài

-Lớp tiến hành chia 4 nhóm hát và thi đua biểu diễn

- Học sinh Tập vận động kết hợp vừa hát vừa múa phụ họa

-Lớp cử hai đến ba nhóm học sinh lên biểu diễn cho cả lớp xem

-Cả lớp nghe bài hát thiếu nhi bài chọn lọc qua băng nhạc

Hát nhạc : Tiết 9 Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học – Đếm sao – Gà gáy A/ Mục tiêu :* Học sinh hát thuộc 3 bài hát ,hát đúng nhạc và lời bài hát Biết hát kết hợp gõ

đệm theo 1 trong 3 kiểu : đệm theo phách , đệm theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

B/ Chuẩn bị * Băng nhạc bài hát và máy nghe Một số nhạc cụ gõ

C/ Lên lớp :

Trang 8

-Giáo viên kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết

học mà học sinh chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát đã học

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Bài ca đi học

- Cho học sinh hát lại vừa gõ theo đệm theo 3 kiểu

gõ – Hát kết hợp một vài động tác phụ họa

-Yêu cầu các nhóm hoặc cá nhân thi hát và thi biểu

diễn

*Hoạt động 2 :Ôn bài : Đếm sao

-Yêu cầu cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm

theo nhịp 3/4

-Trò chơi kết hợp bài hát : Từng đôi quay mặt vào

nhau miệng đếm 1 – 2 -3 nhịp nhàng bàn tay chạm

vào bàn tay người đối diện …

- Chia lớp thành hai đội một đội hát một đội chơi trò

chơi sau đó đổi bên

*Hoạt động 3 : Ôn bài hát : Gà gáy

-Cho học sinh chia thành 3 nhóm hát theo kiểu nối

tiếp

-Nhóm 1 : Hát con gà gáy …”

-Nhóm 2 : “ Gà gáy té le té le sáng

-Nhóm 3 : “ Nắng sáng lên rồi …”

-Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4 : “ Rừng và nương

xanh …”

-Dặn về nhà tập hát cho thuộc lời bài hát

-Học sinh nhắc lại tên 3 bài hát đã học : Bài ca

đi học , đếm sao , gà gáy -Lần lượt ôn từng bài hát theo yêu cầu

- Đại diện các nhóm hoặc từng em lên biểu diễn

-Ôân tập bài hát Đếm sao kết hợp gõ nhịp 3/4

-Lớp tiến hành chia ra từng cặp thực hành chơi trò chơi và ôn bài hát khi chơi và hát cần chú ý đúng phách mạnh và 2 phách nhẹ của nhịp 3 -Thực hiện nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát

-Lớp chia ba nhóm hát nối tiếp để ôn lại bài hát

-Mỗi nhóm hát một câu

-Sau đó cả ba nhóm cùng hát chung câu thứ tư cứ như thế cho đến hết bài hát

-Về nhà tự ôn cho thuộc 3 bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc : Tiết 10 : Học hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết “

A/ Mục tiêu - Học sinh biết tính chất vui tươi , sôi nổi của bài hát Hát đúng giai điệu lời ca , lưu

ý những chỗ nửa cung trong bài

* Giáo dục tinh thần đoàn kết , thương yêu giúp đỡ bạn bè

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên : hát thuộc bài hát và hát chính xác Băng nhạc bài hát và máy nghe

* Tranh ảnh minh họa cho bài hát

C/ Lên lớp :

-Kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết học mà học -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn

Trang 9

sinh chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học bài hát :“Lớp

chúng ta đoàn kết “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 :Dạy bài hát

-Giáo viên dạy hát từng câu ,lưu ý học sinh hát đúng

các tiếng “ quyết đoàn kết “ “ giữ vững bền “” Giúp

đỡ nhau “ “ trò ngoan “ở câu thứ 4

*Hoạt động 2 : Hát kết hợp Gõ đệm

-Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách : 2/4 hai tiếng

đầu rơi vào phách yếu

- Gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát đầu

-Các em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát ?

-Dặn về nhà học bài và tập hát cho thuộc lời bài hát

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết “

- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh lần lượt tập từng câu của bài hát

- Hát đúng các tiếng ở câu 4 mà giáo viên lưu

ý -Học sinh có thể lắng nghe và hát thầm bài hát theo từng câu tiếp nối cho đến hết bài theo sự gõ đệm theo phách 2/4 của giáo viên

-Cách gõ giống nhau -Học sinh về nhà tự ôn cho thuộc bài hát xemtrước bài hát tiết sau

Hát nhạc : Tiết 11 : Ôn bài : “Lớp chúng ta đoàn kết “

A/ Mục tiêu

* Hát đúng giai điệu lời ca Giáo dục tinh thần đoàn kết , thương yêu giúp đỡ bạn bè

B/ Chuẩn bị - hát thuộc bài hát và hát chính xác Băng nhạc bài hát và máy nghe

* Tập lại bài hát : Hoa lá mùa xuân ( học ở lớp 2 )

C/ Lên lớp :

-Kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết học mà học

sinh chuẩn bị

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát :“Lớp

chúng ta đoàn kết “

b) Khai thác:

-Cho học sinh ôn lời bài hát cả lớp , từng nhóm , sau

đó là các nhân

-Yêu cầu hát kết hợp đệm theo phách và hát kết hợp

đệm theo tiết tấu lời ca

*Hoạt động 2 : Ôn lại bài : Hoa lá mùa xuân

-Dùng các nhạc cụ gõ tiết tấu và yêu cầu học sinh

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài -Nhắc lại tên bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết“

-Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt

- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh lần lượt ôn lại lời của bài hát

- Lần đầu cả lớp lần hai từng nhóm sau đó từng cá nhân hát lại bài hát

- Hát theo gõ đệm phách 2/4 và đệm tiết tấu

Trang 10

nhận biết đó là tiết tấu của bài hát nào ?

* Hoạt động 3 : Tập biểu diễn bài hát

-Yêu cầu từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

lời ca của giáo viên gõ -Cách gõ giống bài hoa lá mùa xuân hoặc tiếttấu bài Lớp chúng ta đoàn kết

-Từng nhóm biểu diễn hat kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4 một nhịp sang trái , một nhịp sang phải nhịp nhàng

Hát nhạc Tiết 12 : Học hát bài : “Con chim non “

A/ Mục tiêu *Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài dân ca Pháp

-Cảm nhận về tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 với phách 1 là mạnh phách 2 , 3 là phách nhẹ

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên : hát thuộc bài hát “ Con chim non “.Băng nhạc bài hát và máy nghe

* Tranh ảnh về nước Pháp , bản đồ thế giới , chép lời ca vào bảng phụ

* Học sinh : Sách giáo khoa ,các đồ dùng liên quan tiết học

C/ Lên lớp :

sinh chuẩn bị

-Tiết học này chúng ta sẽ học bài hát :“Con chim

non“

b) Khai thác:

-Cho quan sát bản đồ nhận ra vị trí nước Pháp

-Yêu cầu đọc đồng thanh lời bài hát

-Dạy hát từng câu ,lưu ý học sinh hát nhấn mạnh vào

phách 1 của nhịp 3/4 những từ có gạch chân )

- Luyện tập luân phiên theo nhóm

*Hoạt động 2 : Gõ đệm nhịp 3/4

-Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách : 3/4

Yêu cầu đọc 1-2 – 3 ; 1- 2- 3 ( số 1 mạnh hơn 2 và 3 )

-Yêu cầu lớp chia ra hai nhóm để tập gõ

-Cho chơi trò chơi : Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát“Con chim non“

- Quan sát bản đồ để nhận ra nước Pháp trên bản đồ thế giới

- Hát luân phiên từng nhóm -Học sinh hát bài hát kết hợp gõ đệm theo phách 3/4

-Hai nhóm thực hiện nhóm 1 hát nhóm hai gõđệm vào phách mạnh của nhịp 3/4 sau đó đổingược lại

Hát nhạc : Ôn bài : “Con chim non “

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca Tập hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4.

* Biết gõ đệm nhịp 3/4 theo bài hát

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên : hát thuộc bài hát và hát chính xác Băng nhạc bài hát và máy nghe C/ Lên lớp :

Trang 11

sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát :“Con

chimm non “

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 :Ôn tập bài hát con chim non

-Cho học sinh ôn lời bài hát cả lớp , từng nhóm , sau

đó là các nhân

-Yêu cầu hát kết hợp đệm theo nhịp 3

-Dùng hai nhạc cụ đệm theo nhịp 3

*Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp vận động nhịp 3

- Hướng dẫn học sinh thực hiện như hướng dẫn của

sách giáo khoa

-Giáo viên hát để học sinh vận động theo

-Dặn về nhà học bài và tập hát cho thuộc lời bài

Hát nhạc Học hát bài : “Ngày mùa vui “

A/ Mục tiêu : - Biết thêm một giai điệu dân ca của đồng bào Thái ( Tây Bắc ) được đặt lời mới

có tiêu đề là ngày mùa vui

*Học sinh hát đúng giai điệu lời ca tính chất vui tươi rộn ràng

-Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên : hát thuộc bài hát “ Con chim non “.Băng nhạc bài hát và máy nghe

* Tranh ảnh về vùng dân tộc Thái ở Tây Bắc , bản đồ Việt Nam , chép lời ca vào bảng phụ

C/ Lên lớp :

sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Tiết học này chúng ta sẽ học bài hát “Ngày mùa

vui“

b) Khai thác:

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Ngày mùa vui“

- Quan sát bản đồ để nhận ra vùng Tây Bắc

Trang 12

-Cho học sinh quan sát bản đồ nhận ra vị trí vùng

Tây Bắc

-Dạy hát từng câu ,lưu ý học sinh 3 tiếng có luyến 2

âm : bõ công , ấm no , có đâu vui

*Hoạt động 2 : Hát kết hợp Gõ đệm

-Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo 3 kiểu :

-Đệm theo phách , đệm theo nhịp 2 , đệm theo tiết

tấu lời ca

hát

trên bản đồ Việt Nam -Lớp lắng nghe bài hát qua băng một lượt -Sau đó cả lớp đọc đồng thanh lời của bài hát

- Hát luân phiên từng nhóm -Học sinh hát bài hát chú ý hát kéo dài ở những từ mà giáo viên gạch chân

-Hai nhóm thực hiện hát và gõ đệm theo phách đệm theo nhịp 2 và đệm theo tiết tấu bài hát

Hát nhạc : Học hát bài :Ngày mùa vui

- Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc – Nghe nhạc

A/ Mục tiêu : -Học sinh hát đúng giai điệu lời 2 của bài hát Nhận biết một vài nhạc cụ dân

tộc : Đàn bầu , nguyệt , tranh

-Giáo dục học sinh tình yêu dân ca và các nhạc cụ

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên Băng nhạc bài hát và máy nghe Chép lời 2 lên bảng phụ

* Tranh ảnh vài nhạc cụ dân tộc

C/ Lên lớp :

sinh chuẩn bị

-Tiết học này chúng ta sẽ học lời 2 bài hát “Ngày

mùa vui“

b) Khai thác:

-Cho học sinh ôn lại lời 1 bài hát ngày mùa vui

-Cho học sinh nghe băng nhạc lời 2 bài hát

-Cho học sinh đọc đồng thanh lời 2 bài hát

-Dạy hát từng câu

- Hát lời 1 và lời 2 kết hợp Gõ đệm

-Hát kết hợp với múa đơn giản

- Từng nhóm học sinh thi biểu diễn trước lớp

*Hoạt động 2 : - Giới thiệu đến học sinh một vài

nhạc cụ dân tộc

-Nêu tên gọi từng nhạc cụ theo tranh vẽ hoặc vật

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát “ Ngày mùa vui“

-Lớp thực hiện ôn lời 1 của bài hát trên cơ sở đó tập lời 2 bài hát

-Lớp lắng nghe lời 2 bài hát qua băng một lượt-Sau đó cả lớp đọc đồng thanh lời của bài hát

- Hát luân phiên từng nhóm -Học sinh hát bài hát kết hợp với múa đơn giản – Các nhóm lần lượt lên thi biểu diễn trước lớp

- Quan sát tramh hoặc vật thật để nêu tên nhạc

Trang 13

thật

*Hoạt động 3 : Nghe nhạc

-Cho học sinh nghe bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn

nhạc không lời

hát

cụ : Đàn bầu , đàn nguyệt , đàn tranh

-Lớp nghe nhạc về các bài hát dành cho thiếu nhi hoặc nhạc không lời của các nhạc cụ

Hát nhạc : Kể chuyện âm nhạc

Giới thiệu tên nốt nhạc thông qua trò chơi .

A/ Mục tiêu : -Qua câu chuyện học sinh biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật

-Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi

B/ Chuẩn bị :- Giáo viên đọc kĩ câu chuyện cá heo với âm nhạc

C/ Lên lớp :

sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Tiết học này chúng ta sẽ nghe kể chuyện và tìm

hiểu tên nốt nhạc

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 :Kể chuyện âm nhạc

-Đọc cho học sinh nghe câu chuyện Cá heo với âm

nhạc

-Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi

-Cho học sinh ôn lại lời bài hát một hai lần

*Hoạt động 2 : - Giới thiệu đến học sinh 7 nốt nhạc

- Các nốt có tên là : ĐÔ – RÊ – MI – PHA – SON –

LA – SI

-Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi bảy anh em

-Yêu cầu bảy em đứng cạnh nhau theo thứ tự trên

- Giáo viên gọi tên “ Đô “ người có tên đó hô “ có “

cứ lần lượt cho đến hết …

-Trò chơi khuông nhạc bàn tay

-Giới thiệu các nốt trên khuông tượng trưng qua bàn

tay

-Hướng dẫn chơi theo hướng dẫn của sách giáo

khoa

c/ Củng cố - Dặn dò:

-Lớp lắng nghe câu chuyện một lượt -Sau đó cả lớp trả lời câu hỏi về nội dung từngđoạn câu chuyện

-Hát lại bài hát đã học 1- 2 lần

- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh lần lượt nêu tên 7 nốt nhạc

- 7 em lên mỗi em mang một tên theo thứ tự : Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si

-Khi nghe giáo viên gọi tên “Đô “ thì bạn có tên đó hô to “ có! “và xưng tên “ tôi là Đô “ …

- Lớp thực hành chơi “ Khuông nhạc bàn tay “-Các em chỉ làm quen vị trí của 5 nốt nhạc đầutrên bàn tay : Đo – Rê – Mi – Pha – Son – Các nhóm lần lượt thực hiện trò chơi trước lớp

Trang 14

Hát nhạc : Tiết 17 :Ôn tập 3 bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết – Ngày mùa vui – Con chim non

A/ Mục đích yêu cầu :

* Học sinh hát thuộc 3 bài hát ,hát đúng nhạc và lời bài hát Biết hát kết hợp vận động gõ đệm -Thực hiện trò chơi tìm tên bài hát

B/ Chuẩn bị :Giáo viên : * Băng nhạc bài hát và máy nghe Một số nhạc cụ gõ Chuẩn bị trò

chơi

*Học sinh : Sách giáo khoa ,các đồ dùng liên quan tiết học

C/ Lên lớp :

sinh chuẩn bị

2.Bài mới:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát đã học

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết

- Cho học sinh hát lại vừa gõ theo đệm theo 3 kiểu

gõ – Hát kết hợp một vài động tác vận động

-Yêu cầu các nhóm hoặc cá nhân thi hát và thi biểu

diễn

*Hoạt động 2 :Ôn bài : Con chim non

-Yêu cầu cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm

theo nhịp 3/4

- Chia lớp thành hai đội một đội hát một đội chơi trò

chơi sau đó đổi bên

*Hoạt động 3 : Ôn bài hát : Ngày mùa vui

-Cho học sinh chia thành 3 nhóm hát theo kiểu nối

tiếp

-Nhóm 1 : Hát Ngoài đồng lúa chín thơm …”

-Nhóm 2 : “ Con chim hót trong vườn

-Nhóm 3 : “ Nô nức …”

-Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4 : “Có đâu vui nào vui

hơn ”

* Trò chơi tìm tên bài hát :

- Giáo viên hát bằng một nguyên âm Yêu cầu lớp

nhận biết ra tên bài hát

-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài

-Nhắc lại tên 3 bài hát đã học : Lớp chúng ta đoàn kết , con chim non và bài ngày mùa vui -Lần lượt ôn từng bài hát theo yêu cầu

- Đại diện các nhóm hoặc từng em lên biểu diễn

-Ôân tập bài hát Lớp chúng mình đoàn kết kết hợp gõ nhịp 3/4

-Lớp tiến hành chia ra từng cặp thực hành chơi trò chơi và ôn bài hát khi chơi và hát cần chú ý đúng phách mạnh và 2 phách nhẹ của nhịp 3 -Thực hiện nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát

-Lớp chia ba nhóm hát nối tiếp để ôn lại bài hát-Mỗi nhóm hát một câu

-Sau đó cả ba nhóm cùng hát chung câu thứ tư cứ như thế cho đến hết bài hát

-Lớp lắng nghe và nêu tên đó là bài hát gì

-Học sinh về nhà tự ôn cho thuộc 3 bài hát xem trước bài hát tiết sau

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	272,5 KB