de thi Trang nguyen nho tuoi

họ tên: lớp: trờng Đề THI TRạNG nguyên nhỏ tuổi năm 2005-2006 lớp 5 thời gian: 20 phút đề bài đọc thầm đoạn văn sau: Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm. Hình nh cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rợi làm tuôn chảy những ánh vàng tràn trên sóng lúa trải khắp cánh đồng. ánh vàng đi đến đâu, nơi ấy bỗng bừng lên tiếng ca hát vui nhộn. Trăng đi đến đâu thì luỹ tre đợc tắm đẫm màu sữa tới đó. Trăng lẩn trốn trên các tán lá của cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nớc. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Hình nh cả thôn em không mấy ai ở trong nhà. Nhà nào nhà nấy quây quần, tụ họp quanh chiếc bàn nhỏ hay chiếc chiếu ở giữa sân. Ai nấy đều ngồi ngắm trăng. Câu chuyện mùa màng nẩy nở dới trăng nh những hạt lúa vàng đang phơi mình trong ánh trăng. Đó đây vang vọng tiếng hát của các anh các chị thanh niên trong xóm. Tiềng gầu nớc va vào nhau kêu loảng xoảng. Tất cả mọi âm thanh đều nhuộm ánh trăng ngời. Nơi đó có một chú bé đang giận mẹ ngồi trong bóng tối . ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ , soi rõ làn da nhăn nheo và cái mệt nhọc của mẹ. Chú bé thấy thế, bớc nhẹ nhàng lại với mẹ. Một làn gió đã làm cho những sợi tóc của mẹ bay bay. Khuya. Vầng trăng càng lên cao và thu nhỏ lại. Làng quê em đã yên vào giấc ngủ. Chỉ có vầng trăng thao thức nh canh chừng cho làng em. Theo Phan Sĩ Châu Em hãy khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây: 1. Bài văn miêu tả cảnh gì? a. Cảnh trăng lên ở làng quê em. 1 b. Cảnh sinh hoạt ở làng quê em. c. Cảnh làng quê em trong đêm. 2. Bài văn đợc miêu tả theo trình tự nào? a. Trình tự không gian b. Trình tự thời gian c. Cả hai ý trên 3.Trăng soi sáng những cảnh vật gì ở loàng quê em? a. Cánh đồng lúa, dòng sông, luỹ tre b. Cánh đồng lúa, cây đa, luỹ tre c. Cây cau, cây đa, đáy nớc 4.Dới ánh trăng, ngời dân trong xóm quây quần ngoài sân làm gì? a. Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, uống nớc b. Ngồi ngắm trăng, hội họp, ca hát c. Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, ca hát 5.Vì sao chú bé hết giận dỗi và bớc nhẹ nhàng lại với mẹ? a. Vì dới ánh trăng, chú bé nhìn thấy vầng trán của mẹ hiện ra rất đẹp b. Vì dới ánh trăng, chú bé nhìn thấy làn da nhăn nheo và cái mệt nhọc của mẹ. c. Vì dới ánh trăng, chú bé nhìn thấy làn gió đã làm cho những sợi tóc của mẹ bay bay. 6.Trong câu: Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm. Những từ nào là từ ghép có ý nghĩa phân loại? a. Vầng trăng, vàng thẳm b. Vàng thẳm, xanh thẫm c. Vầng trăng, xanh thẫm 7. Dòng nào dới đây có 5 từ láy? a. Từ từ, óng ánh, quây quần, loảng xoảng, nhẹ nhàng b. Từ từ, nảy nở, quây quần, loảng xoảng, nhẹ nhàng c. Từ từ, vang vọng, quây quần, loảng xoảng, nhẹ nhàng 8. Vị ngữ trong câu: . Tiềng gầu nớc va vào nhau kêu loảng xoảng. Là những từ ngữ nào? a. loảng xoảng b. kêu loảng xoảng c. va vào nhau kêu loảng xoảng 9. Tác giả đã sử dụng hai biện pháp nghệ thuật gì nổi bật để tả trăng? a. So sánh, điệp từ b. Nhân hoá, điệp từ c. So sánh,nhân hoá 2 . họ tên: lớp: trờng Đề THI TRạNG nguyên nhỏ tuổi năm 2005-2006 lớp 5 thời gian: 20 phút đề bài đọc