Khung chấm quyển đề cương luận văn CAO HỌCHọ và tên học viên:.... cho điểm chẵn từ 0 đến mức tối đa qui định trong khung điểm Khung điểm tối đa Điểm chấm - Nêu rõ lý do tiến hành nghiên
Trang 1Khung chấm quyển đề cương luận văn CAO HỌC
Họ và tên học viên:
Tên đề tài
Người chấm
(cho điểm chẵn từ 0 đến mức tối đa qui định trong khung điểm)
Khung điểm tối đa
Điểm chấm
- Nêu rõ lý do tiến hành nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu/ mục
tiêu, địa điểm, thời gian, phương pháp nghiên cứu
6
- Đặt vấn đề ngắn gọn, nêu rõ được vấn đề đánh giá, câu hỏi đánh
giá, sự cần thiết, các nghiên cứu đánh giá khác liên quan
5
- Lý do tiến hành nghiên cứu đánh giá được trình bày một cách
- Mục tiêu được viết thành câu rõ ràng, sử dụng thuật ngữ
hành động, có thời gian, địa điểm cụ thể 5
4 Phương pháp nghiên cứu đánh giá 50
- Loại thiết kế phù hợp với vấn đề đánh giá 5
- Phương pháp chọn mẫu phù hợp, chính xác 5
- Có khung lý thuyết và/hoặc cây vấn đề phù hợp 5
- Các chỉ số, biến số cần đánh giá được nêu rõ ràng 5
- Bộ công cụ thu thập số liệu phù hợp với biến số, giả thuyết
nghiên cứu và được trình bày hợp lý (bộ câu hỏi, bảng kiểm,
mẫu thu thập thông tin)
5
- Dự kiến phương pháp phân tích và xử lý số liệu hợp lý,
khoa học và phù hợp với mục tiêu đánh giá
5
- Dự kiến kết quả và chia sẻ thông tin 5
- Dự kiến kinh phí nghiên cứu đánh giá 5
- Dự kiến các sai số và cách khắc phục 5
5 Ý nghĩa thực tiễn và tính sáng tạo 10
- Đề tài đánh giá có tính thời sự, ý nghĩa thực tiễn, có thể sử
dụng để tăng cường hiệu quả của chương trình/dự án/dịch vụ y
tế được đánh giá
6
- Có tính sáng tạo, đóng góp cho lĩnh vực khoa học chuyên
6 Hình thức trình bày đề cương
(Lỗi chính tả, bảng biểu, lề, phông chữ, từ viết tắt, đánh số
Trang 2- Nhận xét, kết luận ghi rõ thông qua hay không (nếu dài, viết vào mặt sau):
………
………
……….
………
………
……….
Ngày tháng năm 200
Người chấm