Giáo án Lịch sử 12 bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

Ngày soạn: Tiết:16 Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 Phần hai - Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Chương I Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Bài 12 Phong trào DTDC Việt Nam từ 1919 đến 1925 I /mục tiêu: Kiến thức - Hiểu thay đổi tình hình giới sau chiến tranh sách khai thác thuộc địa thực dânPháp biến chuyển giai cấp, xã hội Việt Nam Kỹ - Xác định nội dung cáchPhân tích đánh giá kiện lịch sử bối cảnh cụ thể đất nước quốc tế Thái độ - Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ý thứcPhản kháng dân tộc xâm lược thống trị nước đế quốc II / Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Tập đồ khu CN, hầmmỏ, đồn điền khai thác Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước SGK III / Hoạt động dạy học: Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tácPhong HS Kiểm tra cũ: Giới thiệu chương trình sử Việt Nam Giảng bàimới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I Những chuyển biến kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Việt Nam sau trịTGI 1/ Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai HĐCN: Tìm hiểu bối cảnh thực dânPháp quốc tế khai thác thuộc địa thực dânPháp - Sau trịTG1, nước thắng trậnPhân chia TG, hình thành hệ thống Vécxai – Oasinhtơn - Các nước tư bị tànPhá (P) - cách mạng Thángmười Nga thắng lợi, LBXViết thành lập, Quốc tế cộng sản đời a.mục đích => Tác động đến trị, Giáo án điện tử mơn Lịch sử lớp 12 kinh tế Việt Nam (ngày - Khôi phục địa vị kinh tế, khủng hoảng) trị Pháp khối tư K:mục đích sách bảnCN khai thác thuộc địa thực dânPháp ? - Thu lợi nhuận, bù đắp thiệt hại chiến tranh - năm (1924 - 1929): tỉ Fr - Nhằm đạt 3mục tiêu: tài nguyên thiên nhiên, nhân công thị trường Bản đồ khu CN,mỏ, đồn điền Kết hợp ghi vàPhân tích HĐLớp: Đọc SGK, nêu tr - 1924: 52 Fr trồng lúa, càPhê, sách khai thác cao su củapháp - Cướp đất lập đ/điền cao su + 1.500 (1918) → 78.620 (1930) + trịy Đất đỏ,misơlanh - 1888 4tr Fr → 1928 28tr Fr, trịy Hạ Long – ĐĐăng, Than & kim khí Đơng Dương - Khơng cạnh tranh vớiP - Nhàmáy sợi HảiPhòng, Nam Định, rượu Hà Nội, đường Tuy Hòa, xay sát gạo Chợ Lớn - Hàng hóaPháp chiếm lĩnh thị trường Việt Nam: 37 % (1914) → 63 % (1929); Buôn bán nước đẩymạnh Thu lợi nhuận, bù đắp thiệt hại sau chiến tranh b Chính sách khai thác Đầu tưmạnh với tốc độ nhanh, quimô lớn vào ngành kinh tế Việt Nam (chủ yếu nông nghiệp) - Nông nghiệp: Tập trung vốn chủ yếu vào ngành cao su - Công nghiệp: + Đẩy mạnh khai mỏ ( sắt kẽm, thiếc, … chủ yếu than) -mở ngành CN khác: dệt,muối, xay xát - Thương nghiệp: Hoạt động ngoại – nội đẩymạnh K: Tại saoPháp trọng - GTVTPhát triển , đặc biệt khai thác ngành kinh đường sắt - Đường sắt Đông Dương nối tế này? thêm: Đồng Đăng – Na Sầm, - Tận dụng triệt để tài Vinh – Đông Hà nguyên - 1930 gần 2.389 km đường Fe - Đáp ứng nhu cầu thị lãnh thổ trường Pháp &thế giới - Tài chính: + Lập ngân hàng Đơng TB:mục đích củaP Dương nắm quyền huy GTVT? kinh tế Đông Dương Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 -Phục vụ đắc lực, kịp thời + Gia tăng loại thuế - Ngân sách Đông Dương 1912 cho công khai thác, vận đến 1930 tăng lần chuyển nguyên vật liệu, lưu 2/ Chính sách trị, văn thơng hàng hóa hóa, giáo dục thực dânPháp Thực dânPháp tiếp tục - Chính trị : sách “Chia để trị” + Tăng cường bộmáy cai trị để đàn áp nhân dân + Tiến hànhmột vài cải cách trị – hành để đốiPhó biến động Đơng Dương HĐCN: Tìm hiểu SGK để chứngminh - Gồm bộmáy quân sự, cảnh sát,mật thám, nhà tù - Đưa người Việt vào - Văn hóa – giáo dục : quan Pháp (phòng T.mại + Hệ thống giáo dục Pháp & canh nông, viên Dân Việtmở rộng gồm cấp biểu ) + Truyền bá văn hóa phương Tây HĐCN: Đọc SGK chứngminh - Các sở sản xuất báo chí, tạp chí tiếng Pháp quốc ngữ tăng lên - Gồmvăn hóa DT,văn hóamới - Trào lưu tư tưởng, khoa tiến bộ,văn hóa nơ dịch học – kĩ thuật,văn hóa, nghệ thuật tràn vào Việt Nam - K/quả: Từ văn hóa truyền thống văn hóa ngoại lai tồn đấu tranh với - Hạn chế ↑ CN nặng -một số vùng có chuyển biến,Phổ biến lạc hậu nghèo nàn =>mục đích nhằm biến Việt Nam thành thuộc địa hoàn chỉnh đảm bảo HĐLớp: Thảo luận tác động khai thác t/địa củaPháp đến kinh tế Việt Nam? - Tích cực: du nhập kinh tế tư bảnCN làm chuyển biến kinh tế Việt Nam, có bướcPhát triển - Cơ cấumất cân đối, kinh tế Việt Nam vốn lạc hậu =>Văn hóa truyền thống văn hóa ngoại lai tồn & đấu tranh với 3/ Những chuyển biếnmới kinh tế giai cấp xã hội Việt Nam a.Về kinh tế: - Có bước phát triển, cấu kinh tế cân đối - Vẫn kinh tế lạc hậu, lệ thuộc vào Pháp, thị trường độc chiếm củaPháp Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 lợi nhuận tối đa cho tư bảnPháp lạimang thêm tínhPhụ thuộc Kinh tế chuyển biến làmPhân hóa xã hội sâu sắc, giai cấp có địa vị kinh tế khác có thái độ trị khác vấn đề DT b.Về xã hội:phân hóa sâu sắc, giai cấp có chuyển biếnmới Hướng dẫn, gợi ý kết hợp ghi - Bá Kiến - Nghị Quế - Chị Dậu – ChíPhèo - Tay sai Pháp - Đấu tranh, chống Pháp dễ thỏa hiệp (CN cải lương) - 12 điều qui định CN cao su “Cao su đi…mất con” HĐ lớp: Thảo luận địa vị kinh tế thái độ trị giai cấp xã hội Việt Nam - Địa chủPhong kiến, Nông dân - TƯ SảN, Tiểu TƯ SảN, CNhân - Địa chủPhong kiến: ĐượcPháp dung dưỡng bóc lột đàn áp nhân dân, có bộPhận nhỏ vừa tham gia chốngPháp tay sai - Nông dân: Bị đế quốc,Phong kiến xơ đẩy đến bần hóa , căm thù đế quốc,Phong kiến sâu sắc → lực lượng cách mạng đông đảo - Tiểu tư sản: Bị bạc đãi, sống bấp bênh → hăng hái tham gia cách mạng - Tư sản: Bị tư Pháp chèn ép, phân hóa thành phận + Tư sản mại bản: Quyền lợi kinh tế gắn với Pháp → cấu kết chặt chẽ với Pháp + Tư sản dân tộc: Kinh doanh độc lập, có khuynh hướng dân tộc, dân chủ - Công nhân: + Bị đế quốc, tư sản áp bức, bóc lột + Quan hệ gắn bó với nơng dân, thừa hưởng truyền thống yêu nước dân tộc + Chịu ảnh hưởng trào lưu cách mạng vô sản → Vươn lên thành động lực PTDTDC theo khuynh hướng tiên tiến Giáo án điện tử mơn Lịch sử lớp 12 => Sau trịTG I: >< K: Kết luận chuyển biến xã hộiVN toàn thể xã hộiVN? nhân dânVN với đế quốcPháp - >< xã hội s/sắc nhân phản động tay sai dân Việt Nam với đế quốc pháp phản động tay sai * Củng cố: - Chính sách khai thác thuộc địa lần hai TDP diễn qui mô lớn, tốc độ đầu tư mạnh vào Đơng Dương nói chung Việt Nam nói riêng, nơng nghiệp sau công nghiệp,thương nghiệp, GTVT => Cơ cấu kinh tế Việt Nam chuyển biến mang tính chất cục Nền kinh tế Việt Nam lạc hậu, lệ thuộc vào Pháp - Các giai cấp có phân hóa rõ rệt vàmỗi giai cấp có địa vị kinh tế, xã hội khác song có lòng u nước phản kháng DT trước xâm lược thống trị đế quốc, >< DTVN với đế quốc Pháp gay gắt * Bài tập: Trả lời câu hỏi SGK * Dặn dò: Đọc tiếpPhần * Rút kinh nghiệm: Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 Ngày soạn: Tiết: 17 Bài 12 Phong trào DTDC Việt Nam từ 1919 đến 1925(TT) I / Mục tiêu: Kiến thức - Hiểu phong trào dân tộc, dân chủ Việt Nam từ 1919 đến 1925 - Hoạt động lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mác LêNin chuẩn bị thành lập Đảng vơ sản Việt Nam Kỹ - Xác định nội dung cách phân tích đánh giá kiện lịch sử bối cảnh cụ thể đất nước quốc tế Thái độ - Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ý thức phản kháng dân tộc xâm lược thống trị nước đế quốc II / Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Chân dung, số nhà hoạt động cách mạng tiêu biểu - Bảng thống kê bãi công công nhân Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước SGK III / Hoạt động dạy học: Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong HS Kiểm tra cũ: Cuộc khai thác thuộc địa lần hai TDP tác động đến tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam nào? Giảng mới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung II PT dân tộc dân chủ Việt Nam từ 1919 – 1925 1/ Hoạt động Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh số người VN - 1913 bị bắt, 1917 TDo sống nước ngồi nặng lòng u - Phan Bội Châu: nước, Anbexarô mua chuộc, từ chối TB: CM 10 Nga tác động đến PBC nào? - Ông coi luồng ánh sáng + 1917 chịu ảnh hưởng - Ca ngợi tinh thần yêu CM 10 Nga, năm 1920 viết nước, hi sinh anh dũng “Truyện Phạm Hồng Thái” Phạm Hồng Thái + 6/1925 bị P bắt kết án tù đưa an trí Huế - 1911 sang Pháp có quan hệ - Phan Châu Trinh: với Nguyễn Ái Quốc - Đầu 1922 đến Macxây + 1922 viết Thất điều thư, Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 vạch tội đáng chém HĐCN: Tìm hiểu hoạt Khải Định động cụ thể + Tiếp tục tuyên truyền - Tổ chức diễn thuyết lên tư tưởng dân quyền, đả phá án c/độ quân chủ chế độ quân chủ - Hơ hào “khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh,” Tự tìm hiểu thêm SGK - Những người VN sống nước đẩy mạnh hoạt động yêu nước Tiêu biểu PHThái - Tâm tâm xã: “Sống chết… làm bom nổ, chết nước xanh” => Như chim én nhỏ báo hiệu mùa xuân HĐ nhóm (Cặp đôi): Thảo luận rút hoạt động đấu tranh tư sản, Tiểu tư 2/ Hoạt động tư sản, sản công nhân tiểu tư sản công nhân - Tư sản: Việt Nam + “Chấn hứng nội hóa”, “bài trừ ngoại hóa”; Chống độc quyền cảng SG xuất gạo TB Pháp + Thành lập Đảng Lập hiến (1923), nhóm Nam Kết hợp phân tích ghi Phong, nhóm Trung Bắc tân văn - Nhưng P nhượng bộ, - TS: cho tham gia Hội đồng quản + Cổ vũ người VN dùng hạt, TS lại thỏa hiệp hàng VN, chống độc quyền - Tiểu TS: Hoạt động sôi TB Pháp + Đòi quyền TDDC - VN nghĩa đồn, Hội Phục việt, Đảng TNiên… - Tiểu TS: - Báo Chuông rè, Người nhà + Đ/tr đòi quyền tự quê… (tiếng P), Tiếng dân, dân chủ Thực nghiệp dân báo ( tiếng + Thành lập tổ chức Việt) yêu nước dân chủ - Nhà XB: Nam đồng thư xã, + Ra nhiều tờ báo, lập Quan hải tùng thư… nhà xuất tiến - Thu hút hàng vạn người tham gia - CN: bãi công nhằm truyền bá tư tưởng tiến CM Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 + Đặc biệt đ/tr đòi thả TD cho Phan Bội Châu(1925) lễ truy điệu Phan Châu Trinh (1926) - CN: K: Nhận xét chung PT + Các đấu tranh diễn DTDC 1919 – 1925? lẻ tẻ, tự phát, số xí - L : TS, tiểu TS trí thức, nghiệp, khu mỏ CN + 8/1925 đấu tranh - Mục tiêu: Đòi quyền lợi cơng nhân xưởng đóng KT, VH, CT tàu Ba Son, đánh dấu bước - Hình thức tiến PTCN VN + Báo chí, u sách CT, mít tinh, biểu tình, bãi cơng + Đặc biệt xuất tổ chức, hội, đảng phái hoạt - 1912 – 1917 Nguyễn Tất động VH yêu nước dân Thành đến nước châu chủ Âu, Phi, Mĩ trở lại Pháp cuối 1917, gia nhập ĐXH Pháp Đọc SGK tìm hiểu Kết hợp ghi hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1919 -1924 3/ Hoạt động Nguyễn =>NAQ hiểu được: “Muốn Ái Quốc GP, DT trơng cậy vào L2 thân mình” - Thành lập “Cơng hội đỏ” Tơn Đức Thắng - Đòi tăng 20% lương → P tăng 10% - Trở thành đảng viên ĐCS P sáng lập ĐCS P - Cùng với số người Angiêri, Marốc, Tuynidi… - Đọc tham luận CM - 18/6/1919: Lấy tên NAQ gửi đến Hội nghị Vecxai “Bản yêu sách ND An Nam” đòi quyền TD, DC, bình đẳng quyền tự cho DTVN - 7/1920 NAQ đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề DT vấn đề thuộc địa” Lênin → Khẳng định đường giành ĐL, TD cho DTVN TB: Nội dung ? - 12/1920 Người dự ĐH lần - Tố cáo tội ác TD Pháp 18 Đảng XH Pháp, bỏ phiếu ND t/địa tán thành gia nhập QTCS thành lập ĐCS Pháp Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12 thuộc địa - 1921 lập Hội Liên hiệp thuộc địa, ntập hợp ND thuộc địa sống đất Pháp đấu tranh chống CNTD - Người xuất báo “Người khổ”, viết cho báo “Nhân đạo”, “Đời sống CN” “Bản án c/độ TD Pháp” - 6/1923 sang LX dự Hội nghị Quốc tế Nông dân - 1924 Dự ĐH V QTCS - 11/11/1924 NAQ Quảng Châu (TQ) để truyền bá lí luận cách mạng xây dựng tổ chức CMGPDT cho nhân dân Việt Nam * Củng cố: Những hoạt động NAQ P, LX, TQ 1921 – 1924 để chuẩn bị gieo hạt giống CNXH vào đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam * Bài tập: Trả lời câu hỏi SGK * Dặn dò: Đọc trước 13 “PT DT DC 1925 - 1930” * Rút kinh nghiệm: ... Tiết: 17 Bài 12 Phong trào DTDC Việt Nam từ 1919 đến 1925( TT) I / Mục tiêu: Kiến thức - Hiểu phong trào dân tộc, dân chủ Việt Nam từ 1919 đến 1925 - Hoạt động lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ. .. Tư sản dân tộc: Kinh doanh độc lập, có khuynh hướng dân tộc, dân chủ - Công nhân: + Bị đế quốc, tư sản áp bức, bóc lột + Quan hệ gắn bó với nông dân, thừa hưởng truyền thống yêu nước dân tộc +... tác phong HS Kiểm tra cũ: Cuộc khai thác thuộc địa lần hai TDP tác động đến tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam nào? Giảng mới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung II PT dân tộc dân chủ Việt Nam