Giáo án Lịch sử 11 bài 3: Trung Quốc

11 140 0
Giáo án Lịch sử 11 bài 3: Trung Quốc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài TRUNG QUỐC I Mục tiêu học Kiến thức - Nguyên nhân đất nước Trung Quốc rộng lớn trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến - Diễn biến hoạt động phong trào đấu tranh chống đế quốc phong kiến Ý nghĩa lịch sử phong trào - Các khái niệm “Nửa thuộc địa, nửa phong kiến”, “Vận động Duy tân” Kĩ - Giúp học sinh bước đầu biết đánh giá trách nhiệm triều đình phong kiến Mãn Thanh viêc để Trung Quốc rơi vào tay nước đế quốc, biết sử dụng lược đồ Trung Quốc để trình bày kiện tiêu biểu phong trào Nghĩa Hòa đồn Cách mạng Tân Hợi Tư tưởng - Giúp HS có biểu lộ cảm thông, khâm phục đấu tranh nhân dân Trung Quốc chống đế quốc, đặc biệt Cách mạng Tân Hợi II Phương pháp dạy học: III Chuẩn bị thầy trò Chuẩn bị thầy - Bản đồ Trung Quốc, lược đồ Cách mạng Tân Hợi, lược đồ “Phong trào Nghĩa Hòa đoàn”, tranh ảnh, tài liệu cần thiết phục vụ giảng Chuẩn bị trò - Đọc tìm hiểu trước theo hướng dẫn giáo viên IV Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức (1’) Nắm sĩ số lớp học Kiểm tra cũ (5’) - Câu hỏi: + Sự thành lập vai trò Đảng Quốc đại Ấn Độ + So sánh cao trào đấu tranh 1905-1908 với khởi nghĩa Xi-pay Từ rút rính chất, ý nghĩa cao trào - Đáp án: * Sự thành lập vai trò Đảng Quốc đại Ấn Độ + Đảng Quốc đại thành lập năm 1885 + Đảng Quốc đại đảng giai cấp tư sản dân tộc Ấn Độ + Đảng vươn lên nắm quyền lãnh đạo, tập hợp nhân dân đấu tranh chống lại thực dân Anh * So sánh cao trào đấu tranh 1905-1908 với khởi nghĩa Xi-pay Từ rút rính chất, ý nghĩa cao trào Sự kiện Lãnh đạo Khởi nghĩa Những nhân Xipay vật tiến giaic ấp phong Lực lượng tham gia Binh lính Xipay quần chúng nhân dân Mục tiêu Hình thức Kết đấu tranh Chống thực khởi nghĩa thất bại dân Anh vũ trang giành độc lập kiến Cao trào Giai cấp tư Quần chúng Giành độc Mít tinh, 1905-1908 sản nhân dân lập dân tộc biểu tình, (Nơng dân, bãi công công nhân, công chức ) Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia cắt Bengan Dạy - học (39’) - Giới thiệu (1’) Vào năm cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, châu Á có biến đổi lớn, riêng Nhật Bản chuyển sang chủ nghĩa tư sau cải cách Minh Trị Còn lại hầu châu Á khác bị biến thành thuộc địa phụ thuộc Trung Quốc-một nước lớn châu Á song khơng khỏi số phận Để hiểu Trung Quốc bị đế quốc xâm lược đấu tranh nhân dân Trung Quốc chống phong kiến, đế quốc sao, tìm hiểu bài: Trung Quốc Thơ øi Hoạt động giáo Hoạt động Kiến thức lượ viên học sinh ng TRUNG QUỐC BỊ CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC XÂM LƯỢC 10’ * Hoạt động 1: Cả lớp, cá a Nguyên nhân nhân - GV nêu câu hỏi: kiến - Thế kỉ XVIII đầu thức học số XIX, nước tư nước châu Á liên hệ với - HS nhớ lại kiến thức phương Tây tăng Trung Quốc, em nêu lên cũ, suy nghĩ, liên hệ với cường xâm chiếm thị số nguyên nhân Trung thực tiễn TQ, kết hợp trường giới Quốc bị xâm lược ? (HS SGK để tìm câu trả - Trung Quốc TB, Khá) lời thị trường lớn, béo + Thế kỉ XVIII đầu XIX bở, lúc triều đại nước tư Mãn Thanh lạc hậu, - GV gọi HS trả lời, nhận xét, phương Tây tăng khủng hoảng nên trở bổ sung rút nguyên nhân cường xâm lược thị thành đối tượng xâm trường thuộc địa, chúng lược nhiều đế hướng mục tiêu vào quốc nước phong kiến lạc hậu, khủng hoảng + Trung Quốc thị trường lớn, béo bở, * Hoạt động 2: (Cả lớp, cá chế độ phong kiến lạc nhân) hậu khủng hoảng -> đối - GV thuyết trình: Trung Quốc tượng xâm lược b Quá trình đế tiếp xúc với cường nước đq quốc xâm lược quốc phương Tây từ sớm Trung Quốc (thế kỉ XVI), song sách bn bán thương nhân phương Tây khơng mang lại nhiều lợi lộc nên nhà Thanh đóng cửa biển 1757, mở cửa biển Quảng Châu với nhiều quy chế khắt khe Về sau nhà Thanh thực sách “bế quan tỏa cảng” không buôn bán với nước phương Tây - GV đặt vấn đề: Vậy nước phương Tây dùng thủ đoạn để xâm lược, len chân vào thị trường Trung Quốc ? Làm để bắt Trung Quốc phải mở cửa ? (HS TB, Khá) - HS suy nghĩ tìm câu trả lời: + Từ kỉ XVIII, Cách mạng công nghiệp - GV nhận xét khẳng định tiến hành, yêu lại cầu mở rộng thị trường - GV yêu cầu HS đọc SGK để nước đế quốc thấy trình đế Âu-Mĩ mạnh mẽ -> quốc xâm lược Trung Quốc nên nước dùng - GV yêu cầu HS ý thủ đoạn, tìm cách nội dung: Nước đầu ép TQ phải mở cửa trình xâm lược ? Những nước tham gia xâu xé Trung Quốc ? - Gọi HS đọc SGK, (HS Yếu, TB) em khác theo dõi - GV trình bày thêm: đầu SGK suy nghĩ để trả trình xâm lược lời: Trung Quốc thực dân Anh Lấy cớ triều đình Mãn Thanh tịch thu đốt thuốc phiện, + Đi đầu thực dân Anh tiến hành trình xâm lược Trung xâm lược Trung Quốc, chiến Quốc thực dân Anh tranh thuốc phiện bùng nổ 1840-1842, nhà Thanh thất bại phải kí Hiệp ước Nam Kinh chấp nhận điều khoản theo yêu cầu thực dân Anh - GV yêu cầu HS đọc nội dung Hiệp ước Nam Kinh - Thế kỉ XVIII, nước đế quốc dùng thủ đoạn, tìm cách ép quyền Mãn Thanh phải mở cửa, cắt đất - Đi đầu thực dân Anh buộc nhà Thanh phải kí Hiệp ước Nam Kinh (1842) chấp nhận điều khoản thiệt thòi SGK, rút nhận xét - GV bổ sung: Trung Quốc bồi thường chiến 21 triệu bảng Anh, phải cắt Hồng Kông cho Anh, phải mở cửa biển Quảng Châu, Phúc Châu, Ninh Ba, Hạ Môn, Thượng Hải Anh hưởng quyền lãnh tài phán Trung Quốc (tức quyền xét xử tội phạm Anh Trung Quốc) Đây hiệp ước bất bình đẳng mà Trung Quốc phải ký với nước Hiệp ước mở đầu cho trình biến Trung Quốc từ nước phong kiến độc lập trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến - GV giải thích khái niệm nửa thuộc địa, nửa phong kiến: chế độ nước độc lập trị, thực tế chịu ảnh hưởng, chi phối kinh tế-chính trị hay nhiều nước đế quốc, khơng bị đặt quyền thống trị trực tiếp thực dân song chủ quyền dân tộc bị vi phạm, phải phụ thuộc nhiều vào đế quốc) - GV yêu cầu HS tiếp tục trả lời: Những nước tham gia xâu xé Trung Quốc ? (HS TB) - GV kết họp sử dụng đồ Trung Quốc vùng lãnh thổ bị đế quốc xâm chiếm + Anh chiếm châu thổ sông Dương Tử + Đức chiếm Sơn Đông +Pháp chiếm Vân Nam, Quảng Tây, Quảng Đông + Nga, Nhật Bản chiếm vùng Đông Bắc - HS đọc nội dung Hiệp ước Nam Kinh SGK, rút nhận xét + Đây hiệp ước bất bình đẳng mà Trung Quốc phải ký với nước - Đi sau Anh Đức, Pháp, Nga, Nhật (?) - HS tiếp tục trả lời: + Các nước xâu xé Trung Quốc Anh, Đức, Pháp, Nga, Nhật -> Trung Quốc bị nhiều đế quốc xâu xé - GV hướng dẫn HS quan sát tranh “Các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc” SGK nêu câu hỏi: Bức tranh nói lên điều ? Tại tác giả lại ví Trung Quốc bánh khổng lồ bị cắt ? (HS khá,giỏi) - GV bổ sung thêm Trung Quốc ví bánh khổng lồ, cầm nỉa đứng xung quanh Nhật hoàng, Nga hoàng, Thủ tướng Anh, Thủ tướng Pháp, Thủ tướng Đức, Tổng thống Mĩ, nét mặt người đăm chiêu, hẳn nghĩ cách len chân vào thị trường Trung Quốc “cắt miếng bánh béo bở” - GV giải thích thêm: khơng nước tư xâm chiếm thống trị Trung Quốc Trung Quốc suy yếu, nội bị chia rẽ, mảnh đất “một miếng mồi to mà không mõm dài chủ nghĩa thực dân nuốt trôi người ta phải cắt vụn ra, cách chậm khơn hơn”-Hồ Chí Minh - GV hỏi: Trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến, xã hội Trung Quốc lên mâu thuẫn ? Chính sách thực dân đưa đến hậu xã hội ? (HS Khá) - GV bổ sung, chốt ý: Mâu thuẫn đặt cho cách - HS quan sát hình 6Tr13 SGK rút nhận xét + Trung Quốc ví bánh khổng lồ mà không đế quốc nuốt nổi, nên phải giành giật, tranh chấp, chia sẻ - HS suy nghĩ, trả lời: Những mâu thuẫn - Hậu quả: xã hội Trung Quốc lên mâu thuẫn bản: + Nhân dân Trung Quốc >< đế quốc + Nông dân >< phong kiến -> phong trào đấu tranh chống đế quốc, mạng Trung Quốc nhiệm vụ: là: phong kiến chống phong kiến chống + Nhân dân Trung đế quốc Hai nhiệm vụ Quốc >< đế quốc thực + Nông dân >< phong cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, kiến tìm hiểu phần 2- PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN TRUNG QUỐC TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX 10’ * Hoạt động 1: Nhóm - GV yêu cầu HS lớp lập bảng thống kê phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX theo mẫu: Tên K/n P/t P/t P/t Thái Duy Nghĩa bình tân Hòa Nội Thiên đồn dung quốc Diễn biến Lãnh đạo Lực lượng Tính chất Ý nghĩa - HS nhóm làm nhiệm vụ nhóm mình, cử đại diện trả lời - GV tiếp tục chia lớp thành + Nhóm 1: nhóm phân cơng: - Khởi nghĩa Thái + Nhóm 1: thống kê khởi Bình Thiên quốc bùng nghĩa Thái Bình Thiên quốc nổ 1-1-1851, Kim + Nhóm 2: thống kê Điền (?) phong trào Duy tân (1898) + Nhóm 3: thống kê phong trào Nghĩa Hòa đồn + Nhóm 4: đọc rút nguyên nhân thất bại phong trào đấu tranh chống phong kiến, đế quốc - GV gọi HS đại diện nhóm trình bày kết quả, nhận xét cho nhóm, bổ sung thêm số kiến thức Nội dung Diễn biến Lãnh đạo - Do Hồng Tú Tồn lãnh đạo - Lực lượng : nơng dân -Tính chất: khởi nghĩa nơng dân + Nhóm 2: - Cuộc vận động Duy tân diễn từ 1898 - Khang Hữu Vi Lương Khải Siêu khởi xướng - Lực lượng: quan lại, sĩ phu tiến bộ, vua Quang Tự - Cải cách dân chủ tư sản + Nhóm 3: - 1899 bùng nổ Sơn Đơng lan sang Trực Lệ, Sơn Tây, công sứ quán nước Bắc Kinh, bị liên quân nước đế quốc công -> thất bại - Lực lượng: Nông dân - Phong trào yêu nước chống đế quốc - HS theo dõi, chỉnh sửa ghi vào Khởi nghĩa Thái Phong trào Duy bình Thiên quốc tân Bùng nổ 1-1-1851 - 1898, diễn Kim Điền (Quảng vận động Duy Tây) -> lan rộng tân, tiến hành cải khắp nước -> bị cách cứu vãn tình phong kiến đàn áp -> 1864 thất bại Hồng Tú Toàn Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu Phong trào Nghĩa Hòa đồn - 1899, bùng nổ Sơn Đông lan sang Trực Lệ, Sơn Tây, công sứ quán nước Bắc Kinh, bị liên quân nước đế quốc công -> thất bại Lực lượng Nơng dân Tính chất, ý nghĩa Là khởi nghĩa nông dân vĩ đại chống phong kiến làm lung lay triều đình phong kiến Mãn Thanh Quan lại, sĩ phu tiến bộ, vua Quang Nông dân Tự Phong trào yêu Cải cách dân chủ, nước chống đế tư sản, khởi xướng quốc Giáng khuynh hướng dân đòn mạnh vào đế chủ tư sản Trung quốc Quốc - GV: Em rút nhận xét đấu tranh chống phong kiến, đế quốc Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ? (HS khá, giỏi) - HS vào phần vừa học trả lời + Các đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX diễn - GV yêu cầu nhóm cử đại sơi thất diện trình bày bại - Nhóm cử đại diện trả lời: Nguyên nhân thất bại do: + Chưa có tổ chức lãnh đạo + Do bảo thủ, hèn nhát triều đình - GV bổ sung kết luận: phong kiến + Do phong kiến đế quốc cấu kết đàn áp TÔN TRUNG SƠN VÀ CÁCH MẠNG TÂN HI 16’ * Hoạt động 1: (Cả lớp, cá - HS theo dõi SGK nghe nhân) GV kể tiểu sử - GV nêu câu hỏi: Nguyên Tôn Trung Sơn nhân bùng nổ cách mạng - Nguyên nhân thất bại: + Chưa có tổ chức lãnh đạo + Do bảo thủ, hèn nhát triều đình phong kiến + Do phong kiến đế quốc cấu kết đàn áp (1911) a Tôn Trung Sơn Đồng Minh hội - Tôn Trung Sơn Tân Hợi ? (HS khá, TB) - GV dùng lược đồ Cách mạng Tân Hợi trình bày diễn biến - HS trả lời: + Theo thuyết Tam dân Tôn Trung Sơn + Mục tiêu: đánh đổ Mãn Thanh, thành lập Dân quốc, bình đẳng ruộng đất cho dân cày - GV: Qua diễn biến, kết Cách mạng Tân Hợi em rút tính chất, ý nghĩa Cách mạng ? (gợi ý cho HS vào mục đích ban đầu kết CM) - GV giải thích thêm cho HS không triệt để (hạn chế) + Không thủ tiêu thực giai cấp phong kiến + Không đụng chạm đến nước đế quốc xâm lược + Không giải vấn đề ruộng đất cho nông dân - HS trả lời: + Nguyên nhân sâu xa: Nhân dân Trung Quốc >< đế quốc, phong kiến + Ngòi nổ cách mạng nhà Thanh trao quyền kiểm soát đường sắt cho đế quốc -> phong trào đấu tranh - HS trả lời : + Mang tính chất cách mạng tư sản + Lật đổ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển, ảnh hưởng đen đấu tranh gpdt châu Á trí thức có tư tưởng cách mạng theo khuynh hướng dân chủ tư sản - 8-1905, Trung Quốc Đồng minh hội thành lập Đây đảng giai cấp tư sản - Cương lĩnh trị: theo chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn - Mục tiêu: đánh đổ Mãn Thanh, thành lập Dân quốc, bình đẳng ruộng đất cho dân cày b Cách mạng Tân Hợi - Nguyên nhân + Nhân dân Trung Quốc mâu thuẫn với ĐQ, PK + Ngòi nổ cách mạng nhà Thanh trao quyền kiểm soát đường sắt cho đế quốc -> nhân dân, tư sản căm phẫn -> bùng nổ phong trào đấu tranh - Diễn biến + Khởi nghĩa bung nổ Vũ Xương (1010-1911) -> lan rộng khắp miền Nam, miền Trung + 29-12-1911, Quốc dân đại hội họp Nam Kinh, bầu Tôn Trung Sơn làm Đại Tổng thống, đứng đầu Chính phủ lâm thời + Trước thắng lợi cách mạng, tư sản thương lượng với nhà Thanh, đế quốc can thiệp vào Trung Quốc - Kết quả: vua Thanh thối vị, Tơn Trung Sơn buộc phải từ chức, Viên Thế Khải làm Đại Tổng Thống - Tính chất-ý nghĩa + Là cách mạng tư sản không triệt để + Lật đổ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển ảnh hưởng đến đấu tranh giải phóng dân tộc châu Á CỦNG CỐ, DẶN DÒ 2’ Củng cố - Nguyên nhân đấu tranh chống đế quốc, phong kiến Trung Quốc Tính chất, ý nghĩa Cách mạng Tân Hợi Dặn dò - HS học cũ, làm tập sách BT Lịch sử 11, trả lời câu hỏi SGK, đọc trước - Chuẩn bị mới: + Quá trình xâm lược nước Đông Nam Á nước tư phương Tây + Nêu nét đấu tranh nhân dân Đông Nam Á cuối TK XIX-đầu TK XX Bài tập Nhận xét phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX V Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………… ……………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………… ... phụ thuộc Trung Quốc- một nước lớn châu Á song khơng khỏi số phận Để hiểu Trung Quốc bị đế quốc xâm lược đấu tranh nhân dân Trung Quốc chống phong kiến, đế quốc sao, tìm hiểu bài: Trung Quốc Thơ... “Các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc SGK nêu câu hỏi: Bức tranh nói lên điều ? Tại tác giả lại ví Trung Quốc bánh khổng lồ bị cắt ? (HS khá,giỏi) - GV bổ sung thêm Trung Quốc ví bánh khổng lồ,... chống đế tư sản, khởi xướng quốc Giáng khuynh hướng dân đòn mạnh vào đế chủ tư sản Trung quốc Quốc - GV: Em rút nhận xét đấu tranh chống phong kiến, đế quốc Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ?

Ngày đăng: 02/08/2019, 15:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan