Giáo án Lịch sử 10 bài 35: Các nước Anh, Pháp, Mỹ và sự bành trướng thuộc địa

13 105 1
Giáo án Lịch sử 10 bài 35: Các nước Anh, Pháp, Mỹ và sự bành trướng thuộc địa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI 35 CÁC NƯỚC ĐỂ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong học yêu cầu HS cần nắm Kiến thức - Nắm nét khái qt tình hình kinh tế, trị nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ hồi cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX; nét chung đặc điểm riêng - Hiểu thời kì nước đế quốc đẩy mạnh việc xâm lược thuộc địa, phân chia lại thị trường giới làm cho mâu thuẫn đế quốc với đế quốc để quốc với thuộc địa ngày sâu sắc Tư tưởng, tình cảm Giúp HS nâng cao nhận thức chất chủ nghĩa đế quốc, ý thức cảnh giác cách mạng; đấu tranh chống lực gây chiến, bảo vệ hòa bình 3.Về kĩ Rèn luyện kĩ phân tích kiện lịch sử để thấy đặc điểm riêng chủ nghĩa đế quốc II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bảng thống kê biểu thị thay đổi sản lượng công nghiệp nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ - Sơ đồ thay đổi vị trí kinh tế nước đế quốc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Lược đồ nước đế quốc dầu kỷ XX III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Nêu thành tựu khoa học kĩ thuật cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? Câu hỏi 2: Sự đời đặc điểm chủ nghĩa tư giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? Dẫn dắt vào Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX thời kì phát triển mạnh mẽ nước tư tiên tiến, đánh dấu bước chuyển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền Cùng với sách mở rộng xâm lược thuộc địa để có thêm thị trường vơ vét nguyên liệu đưa quốc Sự tranh chấp thuộc địa làm cho mâu thuẫn nước đế quốc trở nên sâu sắc Tình hình kinh tế, trị sách đối ngoại nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ nào? Tổ chức hoạt động lớp Tiết 1: A ANH VÀ PHÁP CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, GV trình bày phân tích: Đầu thập niên 70 kỷ XIX, công nghiệp Anh đứng đầu giới Sản lượng than Anh gấp lần Mĩ Đức; sản lượng gang gấp lần Mĩ gần lần Đức Về xuất kim loại sản lượng nước Pháp, Đức, Mĩ gộp lại khơng Anh - Tiếp GV nêu câu hỏi: Cuối thập niên 70 tình hình kinh tế sao? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Từ cuối thập niên 70 Anh dần địa vị độc quyền công nghiệp, ln vai trò lũng đoạn thị trường giới, bị Mĩ Đức vượt qua - GV giới thiệu "Bảng thống kê biểu thị thay đổi sản lượng công nghiệp nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ" SGK GV hỏi: Nguyên nhân giảm sút đó? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét trình bày: nguyên nhân là: + Máy móc thiết bị xuất sớm nên cũ lạc hậu, việc đại hóa tốn + Một số lớn tư chạy sang thuộc địa, lợi nhuận tư đẻ nhiều quốc Mặt khác, cướp đoạt thuộc địa có lợi nhiều so với đầu tư cải tạo công nghiệp - GV nhấn mạnh: Tuy vai trò bá chủ giới cơng nghiệp bị giảm sút, song Anh chiếm ưu tài chính, xuất cảng tư bản, thương mại, hải quân thuộc địa Hoạt động 2: Nhóm Nội dung kiến thức cần đạt I Nước Anh * Tình hình kinh tế - Từ cuối thập niên 70, Anh dần địa vị độc quyền công nghiệp, vai trò lũng đoạn thị trường giới, bị Mĩ Đức vượt qua - Tuy vậy, Anh chiếm ưu tài chính, xuất cảng tư bản, thương mại, hải quân thuộc địa - GV chia lớp thành nhóm nêu câu hỏi: Q trình tập trung sản xuất công nghiệp diễn nào? - HS làm việc theo nhóm đọc SGK cử đại diện trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Đây thời kì trình tập trung tư diễn mạnh mẽ, nhiều tổ chức độc quyền đời chi phối toàn đời sống kinh tế nước Anh, ngân hàng khu Xi-ti Luân Đôn nắm 70% số tư nước - GV giới thiệu cho HS biết: Nông nghiệp nước Anh lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng Nguyên nhân tư sản Anh không đầu tư vào sản xuất nông nghiệp mà chủ yếu vào buôn bán lương thực giá lương thực châu Âu Mĩ rẻ Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Anh nước theo thể chế trị quân chủ lập hiến với việc thực chế độ hai Đảng (Đảng Tự Đảng Bảo thủ) thay cầm quyền Sự khác biệt hai Đảng không đáng kể, chủ yếu biện pháp cụ thể song thống với việc bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản, đàn áp phong trào quần chúng đẩy mạnh xâm lược thuộc địa - GV nêu câu hỏi: Cho biết sách đối ngoại Anh? - HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Đây thời kỳ giai cấp tư sản Anh tăng cường mở rộng hệ thống thuộc địa đặc biệt châu Á châu Phi GV kết hợp khai thác lược đồ để HS nhận biết hệ thống thuộc địa rộng lớn đế quốc Anh đầu kỷ XX trải dài từ Bắc Mĩ, châu Phi, châu Á đến châu Đại Dương - GV nhấn mạnh: Chủ nghĩa đế quốc Anh - Công nghiệp: Quá trình tập trung tư diễn mạnh mẽ, nhiều tổ chức độc quyền đời chi phối toàn đời sống kinh tế nước Anh - Nông nghiệp: Nước Anh lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng, Anh phải nhập lương thực * Tình hình trị: - Anh nước theo thể chế trị quân chủ lập hiến với việc thực chế độ hai Đảng (Đảng Tự Đảng Bảo thủ) thay cầm quyền lợi giai cấp tư sản - Đây thời kì giai cấp tư sản Anh tăng cường mở hệ thống thuộc địa đặc biệt châu Á châu Phi - Đặc điểm đế quốc Anh: chủ nghĩa đế quốc thực dân tồn phát triển dựa bóc lột hệ thống thuộc địa rộng lớn (chiếm 1/4 dân số giới) mệnh danh chủ nghĩa đế quốc thực dân "Mặt trời không lặn" đất nước Anh Lê-nin nhận xét: "Nước Anh không quê hương hệ thống công xưởng chủ nghĩa tư bản, mà thủy tổ chủ nghĩa đế quốc đại" Chủ nghĩa thực dân Anh trở thành đặc trưng riêng chủ nghĩa đế quốc Anh Việc xuất tư Anh mang qui mô to lớn Nước Anh cường quốc thuộc địa Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - GV: Trước 1870, công nghiệp Pháp đứng hàng thứ hai giới, cuối thập niên 70 trở công nghiệp Pháp bắt đầu chậm lại - GV nêu câu hỏi: Nguyên nhân công nghiệp Pháp phát triển chậm lại? - HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: + Pháp thất bại chiến tranh Pháp - Phổ, phải bồi thường chiến tranh + Nghèo tài nguyên nhiên liệu, đặc biệt than đá + Giai cấp tư sản trọng đến xuất cảng tư sang nước chậm phát triển để thu lợi nhuận cao không trọng phát triển công nghiệp nước - GV kết luận: Hậu cuối kỷ XIX sản xuất công nghiệp Pháp tụt xuống hàng thứ tư sau Đức, Mĩ, Anh, kĩ thuật lạc hậu rõ rệt so với nước công nghiệp trẻ - GV nêu câu hỏi: Bên cạnh yếu cơng nghiệp Pháp có tiến gì? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi II Nước Pháp Tình hình kinh tế - Cuối thập niên 70 trở công nghiệp Pháp bắt đầu phát triển chậm lại -Nguyên nhân: + Pháp thất bại chiến tranh Pháp - Phổ phải bồi thường chiến tranh + Nghèo tài nguyên nhiên liệu, đặc biệt than đá + Giai cấp tư sản trọng đến xuất cảng tư bản, không trọng phát triển cơng nghiệp nước - GV trình bày phân tích: Mặc dù có sút kém, song cơng nghiệp Pháp có tiến đáng kể Hệ thống đường sắt lan rộng khắp nước đẩy nhanh phát triển ngành khai mỏ, luyện kim thương nghiệp Việc khí hóa sản xuất tăng cường Từ năm 1852 - 1900 số xí nghiêp sử dụng máy móc tăng lên lần, số động chạy nước tăng lên 12 lần Nông nghiệp Pháp giữ vai trò quan trọng kinh tế Pháp phần đơng dân cư sống nghề nơng Tình trạng đất đai phân tán, manh mún khơng cho phép sử dụng máy móc kĩ thuật canh tác - GV chốt ý: Những biểu tình hình nơng nghiệp chứng tỏ xâm nhập phương thức sản xuất tư chủ nghĩa nông nghiệp Pháp diễn chậm chạp Hoạt động 2: Cá nhân - GV: Quá trình tập trung sản xuất hình thành cơng ty độc quyền diễn nào? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét, bổ sung chốt ý: Đầu kỷ XX trình tập trung sản xuất diễn lĩnh vực công nghiệp, dẫn đến việc hình thành cơng ty độc quyền, bước chi phối kinh tế Pháp, đặc biệt lĩnh vực ngân hàng (GV nhấn mạnh Pháp trình diễn chậm nước khác) - GV nêu câu hỏi: Đặc điểm bật tổ chức độc quyền Pháp? - HS dựa vào SGK vốn hiểu biết trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: + Sự tập trung ngân hàng đạt đến mức cao: - Sự thâm nhập phương thức: sản xuất tư chủ nghĩa nông nghiệp Pháp diễn chậm chạp đất đai bị chia nhỏ - Đầu kỷ XX trình tập trung sản xuất diễn lĩnh vực cơng nghiệp, dẫn đến việc hình thành công ty độc quyền, bước chi phối kinh tế Pháp, đặc biệt lĩnh vực ngân hàng 5 ngân hàng lớn Pa-ri nắm 2/3 tư ngân hàng nước + Khác với Anh tư chủ yếu đầu tư vào thuộc địa, Pháp tư phần lớn đưa vốn nước ngoài, cho nước chậm tiến vay với lãi suất lớn - GV cho HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy số vốn mà tư Pháp đầu tư nước nhiều - GV nêu câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Pháp? - HS trả lời câu hỏi - GV kết luận: chủ nghĩa đế quốc Pháp chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: + Sau cách mạng tháng - 1870 nước Pháp thành lập cộng hòa thứ ba, song phái cộng hòa sớm chia thành hai nhóm: Ơn hòa cấp tiến thay cầm quyền Đặc điểm cộng hòa tình trạng thường xuyên khủng hoảng nội Trong vòng 40 năm (1875 - 1914) Pháp diễn 50 lần thay đổi phủ - GV nêu câu hỏi: Nêu sách đối ngoại Pháp? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Pháp tăng cường chạy đua vũ trang để trả mối thù với Đức; tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa chủ yếu khu vực châu Á châu Phi - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy sách xâm lược thuộc địa Pháp, qua thấy hệ thống thuộc địa Pháp rộng lớn, sau Anh Sơ kết học - Đặc điểm: Tư Pháp phần lớn đưa vốn nước ngoài, cho nước chậm tiến vay với lãi suất lớn Chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi Tình hình trị - Sau cách mạng tháng - 1870, nước Pháp thành lập cộng hòa thứ ba, song phái cộng hòa sớm chia thành hai nhóm: Ơn hòa Cấp tiến thay cầm quyền - Đặc điểm cộng hòa tình trạng thường xun khủng hoảng nội - Pháp tăng cường chạy đua vũ trang để trả mối thù với Đức; tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc đìa chủ yếu khu vực châu Á châu Phi - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tình hình kinh tế, trị bật Anh Pháp cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? Nêu đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Anh Pháp? Dặn dò, tập - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Nguyên nhân dẫn đến việc hình thành đặc điểm đế quốc Anh Pháp? BÀI 35 CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (Tiếp) : B ĐỨC VÀ MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Tình hình kinh tế, trị bật Anh Pháp cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? Nêu đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Anh Pháp? Câu hỏi 2: Nguyên nhân dẫn đến việc hình thành đặc điểm đế quốc Anh Pháp? Dẫn dắt vào Tiết học trước tìm hiểu Anh, Pháp chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa hai nước tư già Còn hai nước tư trẻ Đức Mĩ trình chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa diễn nào? Bài học hơm lí giải vấn đề Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết biểu phát triển công nghiệp Đức sau thống nhất? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét trình bày phân tích: Sau thống đất nước tháng 1871, kinh tế Đức phát triển với tốc độ mau lẹ Từ 1870 - 1900 sản xuất than tăng lần, gang tăng lần, độ dài đường sắt tăng gấp đôi Đức vượt Pháp đuổi kịp Anh Trong ngành công nghiệp kĩ nghệ điện, hóa chất Đức đạt thành Nội dung kiến thức cần đạt I.NƯỚC ĐỨC - Sau thống đất nước tháng 11871, nên kinh tế Đức phát triển với tốc độ mau lẹ vươn lên đứng đầu châu Âu thứ hai giới tựu đáng kể Năm 1883, cơng nghiệp hóa chất Đức sản xuất 2/3 lượng thuốc nhuộm giới - GV nêu câu hỏi: Nguyên nhân dẫn đến phát triển công nghiệp Đức? - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét, bổ sung chốt ý: Nguyên nhân công nghiệp Đức phát triển là: Thị trường dân tộc thống nhất, giàu tài nguyên, nhờ tiền bồi thường chiến tranh với Pháp, tiếp thu thành tựu khoa học - kĩ thuật đại nước trước, có nguồn nhân lực dồi - GV giới thiệu số liệu tốc độ tăng trưởng công nghiệp Đức năm 1890 - 1900 163% bảng thống kê hàng hóa xuất nhập SGK để thấy việc xuất hàng hóa tăng lên rõ rệt - Sau đó, GV kết luận: Đến đầu năm 1900, Đức vượt Anh sản xuất thép Về tổng sản lượng công nghiệp Đức dẫn đầu châu Âu thứ hai giới đứng sau Mĩ Hoạt động 2: Cá nhân - GV nêu câu hỏi: Sự phát triển công nghiệp tác động đến xã hội? - HS dựa vào vốn hiểu biết SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Thay đổi cấu dân cư thành thị nông thôn Từ năm 1871 - 1901 dân cư thành thị tăng từ 36% đến 54,3% Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm - Nguyên nhân: Thị trường dân tộc thống nhất, giàu tài nguyên, nhờ tiền bồi thường chiến tranh với Pháp, tiếp thu thành tựu khoa học - kĩ thuật đại nước trước, có nguồn nhân lực dồi - Tác động xã hội: Thay đổi cấu dân cư thành thị nông thôn Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp, bến cảng xuất thương nghiệp bến cảng xuất - GV nêu câu hỏi: Quá trình tập trung sản xuất hình thành tổ chức độc quyền diễn nào? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét, trình bày phân tích: + Q trình tập trung sản xuất cà hình thành cơng ty độc quyền diễn mạnh mẽ sớm nước khác châu Âu Với hình thức độc quyền Các-ten Xanh-đi-ca GV dẫn chứng: Khơng đầy 1% xí nghiệp sử dụng 3/4 tổng số điện lực, 91% xí nghiệp nhỏ nhận có 7% thơi; số lượng Các-ten tăng lên nhanh chóng: năm 1905 có 835, đến năm 1911 có tới 550 - 600 + Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài Q trình tập trung Ngân hàng diễn cao độ - GV nêu câu hỏi: Tình hình nơng nghiệp Đức phát triển nào? - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Nơng nghiệp Đức có tiến song chậm chạp - GV hướng dẫn HS tìm hiểu nguyên nhân do: Việc tiến hành cách mạng không triệt để, phần lớn ruộng đất nằm tay quí tộc địa chủ; phương pháp canh tác tàn dư chế độ phong kiến - GV nhấn mạnh: Hậu phát triển chủ nghĩa tư làm cho nơng dân Đức phân hóa sâu sắc Phần lớn nông dân bị phá sản phải làm thuê cho địa chủ, phú nông kiếm ăn sở công nghiệp Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích - Q trình tập trung sản xuất hình thành cơng ty độc quyền diễn mạnh mẽ sớm nước khác châu Âu Với hình thức độc quyền Cácten Xanh-đi-ca - Quá trình tập trung Ngân hàng diễn cao độ Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài - Nơng nghiệp Đức có tiến song chậm chạp Tình hình trị: -Đức Liên bang theo chế độ trị: + Hiến pháp 1871 qui định nước Đức Liên bang gồm 22 bang thành phố tự do, theo chế độ quân chủ lập hiến Hồng đế người đứng đầu có quyền lực tối cao tổng huy quân đội, bổ nhiệm cách chức Thủ tướng, triệu tập giải tán Quốc hội Quyền lập pháp tay hai viện: Thượng viện Hạ viện quyền lực bị thu hẹp, bang giữ hình thức vương quốc tức có vua, phủ quốc hội GV nhấn mạnh cho HS thấy rõ: Phổ bang lớn Liên bang Đức, vai trò Phổ liên bang lớn: Hoàng đế Đức vua Phổ, Thủ tướng Đức Thủ tướng Phổ Nhà nước liên bang xây dựng sở liên minh giai cấp tư sản quý tộc hóa tư sản, lực lượng lãnh đạo thống đtn đường vũ lực có vị trị, kinh tế giữ vai trò quan trọng Đức chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa - GV giúp HS thấy rõ: Mặc dù có Hiến pháp Quốc hội chế độ trị Đức khơng phải đại nghị tư sản mà thực chất chế độ bán chuyên chế, áp dụng thống trị Phổ toàn nước Đức - GV nêu câu hỏi: Nêu sách đối ngoại Đức? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: + Cơng khai đòi chia lại thị trường thuộc địa giới + Ráo riết chạy đua vũ trang chuẩn bị gây chiến, dẫn đến mâu thuẫn quân chủ lập hiến, Hoàng đế người đứng đầu có quyền lực tối cao - Chế độ trị Đức khơng phải đại nghị tư sản mà thực chất chế độ bán chuyên chế phục vụ giai cấp tư sản q tộc hóa tư sản, ngược lại quyền lợi nhân dân - Chính sách đối ngoại: + Cơng khai đòi chia lại thị trường thuộc đìa giới + Ráo riết chạy đua vũ trang chuẩn bị gây chiến, dẫn đến mâu thuẫn Đức với Anh Pháp sâu sắc Đức với Anh Pháp sâu sắc - GV nêu câu hỏi: Đặc điểm bật chủ nghĩa đế quốc Đức? - Sau HS trả lời GV chốt ý: Tính chất quân phiệt hiếu chiến đặc điểm bật chủ nghĩa đế quốc Đức Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Cuối kỷ XIX kinh tế phát triển nhanh chóng vươn lên hàng thứ giới Về sản lượng công nghiệp 1/2 tổng sản lượng công nghiệp nước Tây Âu gấp lần Anh, sản xuất thép máy móc đứng đầu giới Năm 1913 sản lượng gang, thép Mĩ vượt Đức hai lần, vượt Anh lần, than gấp hai lần Anh Pháp gộp lại - GV nêu câu hỏi: Vì kinh tế Mĩ phát triển vượt bậc? - HS dựa vào vốn kiến thức trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Nguyên nhân do: + Mĩ giàu nguyên liệu, nhiên liệu giàu có, có nguồn nhân lực dồi + Phát triển sau nên áp dụng thành tựu khoa học kinh nghiệm nước trước + Có thị trường rộng lớn - GV nêu câu hỏi: Tình hình nơng nghiệp Mĩ phát triển nào? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét trình bày phân tích: Nơng nghiệp Mĩ có bước phát triển đáng kể, Mĩ trở thành vựa lúa nơi cung cấp lượng thực cho châu Âu - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy phát triển nhanh chóng nơng nghiệp Mĩ - Đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Đức: chủ nghĩa quân phiệp hiếu chiến II NƯỚC MĨ a Tình hình kinh tế - Cuối kỉ XIX kinh tế phát triển nhanh chóng vươn lên hàng thứ giới, sản lượng công nghiệp 1/2 tổng sản lượng công nghiệp nước Tây Âu gấp lần Anh - Nguyên liệu: + Mĩ giàu nguyên liệu, nhiên liệu giàu có, có nguồn nhân lực dồi + Phát triển sau nên áp dụng thành tựu khoa học kinh nghiệm nước trước + Có thị trường rộng lớn Nơng nghiệp: Nơng nghiệp Mĩ đạt thành tựu đáng kể, Mĩ trở thành vựa lúa nơi cung cấp thực phẩm cho châu Âu Hoạt động 2: Cá nhân - GV nêu câu hỏi: Quá trình tập trung sản xuất hình thành cơng ty độc quyền diễn nào? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Sự cạnh tranh gay gắt sản xuất cơng nghiệp thúc đẩy q trình tập trung sản xuất đời cơng ty độc quyền, hình thức chủ yếu Tờ rớt với ông vua dầu lửa, vua ô-tô, vua thép chi phối hoạt động kinh tế, trị nước Mĩ - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy việc hình thành công ty độc quyền chi phối hoạt động kinh tế nước Mĩ - GV nhấn mạnh để HS thấy rõ Mĩ không phát triển kinh tế nước mà vươn lên phát triển ngoại thương xuất cảng tư Thị trường đầu tư buôn bán Mĩ Can-na-đa, nước vùng Ca-ri-bê, Trung Mĩ số nước châu Á khác Nhật Bản, Ấn Độ, Trung Quốc Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Chế độ trị Mĩ la nơi điển hình chế độ hai đảng (Đảng cộng hòa - đại diện cho lợi ích đại tư sản Đảng dân chủ - đại diện cho lợi ích tư sản nông nghiệp trại chủ) thay lên cầm quyền song bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản GV nhấn mạnh thêm: Tuy có khác số sách biện pháp cụ thể trí việc củng cố quyền lực giai cấp tư sản, việc đối xử phân biệt với - Quá trình tập trung sản xuất đời công ty độc quyền diễn nhanh chóng, hình thức chủ yếu Tờ-rớt với ông vua dầu lửa, vua ô-tô, vua thép chi phối hoạt động kinh tế, trị nước Mĩ b Tình hình trị - Chế độ trị Mĩ nơi điển hình chế độ hai đảng, Đảng cộng hòa Đảng dân chủ thay cầm quyền - Thống việc củng cố quyền lực giai cấp tư sản, việc đối xử phân biệt với người lao động, đường lối bành trướng bên người lao động, đường lối bàng trướng bên - GV cho HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để minh chứng cho sách phân biệt đối xử người da đen người da trắng - GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết sách đối ngoại Mĩ? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: + Đây thời kì Mĩ đẩy mạnh việc thơn tính đất đai rộng lớn miền Trung Tây thổ dân In-đian, mở rộng biên giới đến bờ Thái Bình Dương + Từ thập niên 80, Mĩ bành trướng khu vực Mĩ - Latinh gây chiến với Tây Ban Nha để tranh giành Ha-oai, Cu Ba Phi-líp-pin Xâm nhập vào thị trường Trung Quốc - Chính sách đối ngoại; + Mĩ mở rộng biên giới đến bờ Thái Bình Dương + Bành trướng khu vực Mĩ-Latinh gây chiến với Tây Ban Nha để tranh giành Ha-oai, Cu Ba Phi-líp-pin Xâm nhập vào thị trường Trung Quốc Sơ kết học - GV tổ chức cho em trả lời câu hỏi: Tình hình kinh tế, trị sách đối ngoại Đức Mĩ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Yêu cầu HS biểu đồ vị trí kinh tế lược đồ trị giới để thấy thay đổi vị trí kinh tế thuộc địa đế quốc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX cho nước Dặn dò, tập nhà - Học cũ, đọc trước - Trả lời câu hỏi SGK ... nhân dẫn đến việc hình thành đặc điểm đế quốc Anh Pháp? BÀI 35 CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (Tiếp) : B ĐỨC VÀ MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Kiểm tra cũ Câu hỏi... tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa chủ yếu khu vực châu Á châu Phi - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy sách xâm lược thuộc địa Pháp, qua thấy hệ thống thuộc địa Pháp rộng lớn, sau Anh Sơ kết... phối kinh tế Pháp, đặc biệt lĩnh vực ngân hàng 5 ngân hàng lớn Pa-ri nắm 2/3 tư ngân hàng nước + Khác với Anh tư chủ yếu đầu tư vào thuộc địa, Pháp tư phần lớn đưa vốn nước ngoài, cho nước chậm

Ngày đăng: 02/08/2019, 11:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan