1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

giao an lich su 10 bai 35 cac nuoc anh phap my va su banh truong thuoc dia

6 294 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 173,96 KB

Nội dung

Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững những kiến thức khái quát về tình hình kinh tế chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX; những nét chung và đặc điểm riê

Trang 1

BÀI 35: CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ

BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững những kiến thức khái quát về tình hình

kinh tế chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX; những nét chung và đặc điểm riêng Đây cũng là thời kỳ các nước đế quốc đẩy mạnh xâm lược thuộc địa, phân chia lại thị trường thế giới làm cho mâu thuẫn giữa

đế quốc với đế quốc và đế quốc với thuộc địa ngày càng gay gắt

2 Tư tưởng, tình cảm: Nâng cao nhận thức về bản chất của CNĐQ, ý thức cảnh

giác cách mạng, đấu tranh chống các thế lực gây chiến, bảo vệ hòa bình

3 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng nhận xét, phân tích sự kiện lịch sử

II ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC:

1 Giáo viên:

- Giáo trình lịch sử thế giới Cận đại, ĐHSP, 2003

- Các bảng thống kê biểu thị sự thay đổi về sản lượng công nghiệp của Anh, Pháp, Đức

- Sơ đồ sự thay đổi vị trí kinh tế của các nước đế quốc và thuộc địa của chúng đầu thế kỷ XX

2 Học sinh:

- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời các câu hỏi, sưu tập tư liệu liên quan đến bài giảng

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:

- Trình bày những thành tựu chủ yếu về KH-KT vào cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ

XX và vai trò của nó?

- Vì sao các nước đế quốc tăng cường xâm chiếm và tranh chấp thuộc địa?

- Tại sao trong giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt?

2 Giảng bài mới:

a Mở bài: Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX là thời kỳphát triển mạnh mẽ của các

nước tư bản tiên tiến Anh, Pháp, Đức, Mỹ Việc đẩy mạnh xâm lược thuộc địa,

Trang 2

phân chia lại thị trường thế giới làm cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc trở nên gay gắt

b Các bước thực hiện bài học

* Hoạt động 1: GV sử dụng bảng so sánh

về sản lượng thép của Anh, Mỹ, Đức để

nhận xét về vai trò của Anh đối với công

nghiệp thế giới

Nguyên nhân làm tốc độ phát triển công

nghiệp của Anh bị chậm lại?

- Vì tập trung vốn đầu tư sang thuộc địa

(thu lời nhiều hơn đầu tư trong nước) → kỹ

thuật trong nước lạc hậu

- Tuy nhiên, Anh vẫn đứng đầu một số lĩnh

vực vì:

+ Anh làm bá chủ mặt biển, đội thương

thuyền có trọng tải lớn

+ Lực lượng hải quân mạnh nhất, có mặt

hầu hết ở các cảng trên thế giới

- GV nêu vấn đề, HS đọc SGK, suy nghĩ

trả lời

Nguyên nhân xuất hiện các công ti độc

quyền?

Vì sao nông nghiệp Anh không phát triển?

(Giá lương thực nhập từ châu Âu, Mỹ rất

rẻ, giá của Anh mắc vì chế độ thuế khóa)

* Hoạt động 2: GV cho HS thảo luận

nhóm

Vì sao Anh tăng cường xâm lược, mở rộng

hệ thống thuộc địa ở Phi, Á?

Vì:

* Mỹ-la-tinh thuộc Mỹ, Âu thuộc Đức

I Anh và Pháp cuối thế kỷ XI - đầu thế kỷ XX

1 Anh

a Tình hình kinh tế

- Cuối thập niên 1870, công nghiệp

Anh giảm sút, bị Mỹ và Đức vượt qua

- Nông nghiệp khủng hoảng trầm trọng

→ Anh mất dần địa vị là “công xưởng của thế giới”

- Tuy nhiên Anh vẫn chiếm ưu thế về tài chính, xuất khẩu tư bản, hải quân

và thuộc địa

b Tình hình chính trị

- Thể chế quân chủ lập hiến với chế

độ hai đảng: Tự Do và Bảo Thủ

- Tăng cường mở rộng thuộc địa sang Châu Á và Châu Phi (đầu thế kỷ XX,

Trang 3

* Đây là nguồn dự trữ nhân công, nguyên

liệu giá rẻ, thị trường tiêu thụ hàng hóa,

không hề có những cuộc đình công, yêu

sách chính trị…

Vì sao nói CNĐQ Anh mang tính chất thực

dân?

- Vì: nó tồn tại trên cơ sở bóc lột một hệ

thống thuộc địa bao la rộng lớn

* Hoạt động 3: Toàn lớp và cá nhân

- GV đề nghị HS theo dõi SGK, lý giải

nguyên nhân từ 1870, công nghiệp Pháp

dần sa sút

+ Hậu quả chiến tranh (bại trận, phải bồi

thường chiến phí, cắt Alsace, Lorrain →

thiếu nguyên liệu, nhiên liệu (than)

+Chú trọng xuất cảng tư bản (cho các nước

chậm tiến vay)

+ Nhân dân đói khổ → sức mua kém

- Đã xuất hiện các công ty độc quyền

nhưng xí nghiệp nhỏ vẫn chiếm 94%

- Ngành ngân hàng tập trung cao: 5 ngân

hàng lớn ở Pari nắm 2/3 tư bản của cả

nước, chú trọng xuất cảng tư bản đứng thứ

2 dưới hình thức cho vay lãi 1908 cho vay

38 tỉ Frs, đầu tư sản xuất 9,5 tỉ Frs

1870: Anh 15 tỉ Fr.,Pháp 10, 12 tỉ Fr

-1900: Anh 50 tỉ Fr, Pháp 25 tỉ Fr 1914:

Pháp: 60 tỉ Fr, cho Nga vay: 30 tỉ, còn lại

cho Thổ, Cận đông, Tây Âu, Mỹ-la-tinh

vay, 2,3 tỉ đưa vào thuộc địa

Vì sao nói chủ ngihã đế quốc Pháp là chủ

nghĩa đế quốc cho vay lãi?

- HS dựa vào kiến thức vừa học trả lời, GV

chốt ý

thuộc địa Anh chiếm ¼ diện tích trái đất và ¼ dân số thế giới)

→ Anh là nước Đế quốc thực dân

2 Pháp

a Tình hình kinh tế

- Công nghiệp: Cuối thế kỷ XIX, công nghiệp Pháp tụt xuống hàng thứ

tư thế giới, nhiều công ty độc quyền hình thành chi phối nền kinh tế đất nước

- Nông nghiệp: có vai trò quan trọng trong nền kinh tế

- Pháp chú trọng xuất cảng tư bản

sang các nước khác dưới hình thức cho vay lãi nặng

b Tình hình chính trị

- Chế độ cộng hòa, nền CH thứ ba thường xuyên bị khủng hoảng

- Ráo riết chạy đua vũ trang, đẩy mạnh xâm lược thuộc địa (thuộc địa Pháp đứng thứ hai thế giới với 11 triệu km2và 55,5 triệu dân)

Trang 4

* Hoạt động 4: Toàn lớp và cá nhân

Nguyên nhân tốc độ phát triển công

nghiệp của Đức tăng nhanh?

- HS dựa vào kiến thức đã học trả lời: Sau

1871, kinh tế Đức phát triển nhanh vì:

- Thống nhất thị trường

- Được bồi thường chiến phí và chiếm

vùng Alsace, Lorraine của Pháp, có nhiều

quặng than, sắt

- Ứng dụng nhanh khoa học – kĩ thuật

Những thành tựu của nền công nghiệp

Đức?

- Kỹ nghệ điện, hóa chất có nhiều thành

tựu: từ 1890 -1900, sản lượng công nghiệp

tăng 163%, đứng đầu châu Âu

- GV giải thích: Thế nào là:

+ Cartel? Cùng ấn định giá cả, phân công

sx

+ Syndicat?: Việc bán hàng hóa, mua

nguyên liệu do một ban quản trị thống nhất

đảm nhiệm

Vì sao nước Đức tích cực chạy đua vũ

trang đòi chia lại thế giới?

- Giải thích: Thuộc địa Đức ít vì: mối quan

tâm hàng đầu của Bismarck là bành trướng

thế lực của đế chế Đức ở châu Âu, sợ bị lôi

cuốn vào cuộc tìm kiếm thuộc địa được

khởi xướng bởi những người buôn bán vũ

khí, nhà thám hiểm, công nghiệp phát triển

trễ

- Chủ nghĩa Đại Đức “không thể chối cãi

được rằng chúng ta là những chiến sĩ giỏi

nhất thế giới, là một dân tộc có khả năng

nhất trong tất cả lãnh vực của tri thức và

nghệ thuật Chúng ta là những nhà chinh

→ Pháp là nước Đế quốc cho vay nặng lãi

II Đức và Mỹ

1 Đức

a Tình hình kinh tế

- Công nghiệp: năm 1900 dẫn đầu

Châu Âu, thứ hai thế giới (sau Mỹ) Các tổ chức độc quyền sớm hình

thành (Cartel, Syndicat…)

- Nông nghiệp: chậm phát triển

b Tình hình chính trị

- Đối nội: theo chế độ quân chủ lập hiến, gồm 22 bang và 3 thành phố tự do

- Đối ngoại: tích cực chạy đua vũ trang, công khai đòi chia lại thị trường và thuộc địa thế giới

v CNĐQ Đức mang tính quân phiệt hiếu chiến

Trang 5

phục giỏi nhất, những nhà hàng hải giỏi

nhất, và cũng là những nhà buôn giỏi

nhất”

Vì sao nói Đức là nước đế quốc mang tính

quân phiệt hiếu chiến?

- Đế quốc trẻ do bọn quân phiệt cai trị,

công khai đòi dùng vũ lực chia lại thế giới

* Hoạt động 5: Toàn lớp và cá nhân

- GV nêu câu hỏi kiểm tra kiến thức cũ:

Nguyên nhân phát triển mạnh của kinh tế

Mỹ cuối thế kỉ XIX?

+ Rockfeller: 26 tuổi (1865) giám đốc 1

nghiệp đoàn dầu hỏa vốn 100.000 USD→

1899: lãi hàng năm của trust dầu hỏa lên

đến 57 triệu USD

- Atlanta: nhiều công viên, dinh thự, bãi

biển… treo bảng: “ Ở đây cấm chó và

người da đen “ (cho HS xem hình đảng 3

K)

* Hoạt động 6: Toàn lớp và cá nhân

– Từ thế kỉ 20, Mỹ bắt đầu chiếm thuộc

địa

- GV sử dụng bản đồ xác định các vùng

đất được sát nhập vào nước Mỹ thế kỉ XIX

- GV giảng giải: Chính sách đối ngoại của

Mỹ “big stick”, “hãy nói nhỏ nhẹ và mang

theo cây gậy lớn”

- Dùng áp lực ngoại giao tạo điều kiện cho

Mỹ đầu tư vốn vào nước khác → 1 nhóm

tư bản Mỹ được chấp nhận vào consortium

lúc đầu chỉ có người Âu, được thành lập để

xây dựng đường sắt Trung Quốc

Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Mỹ?

- GV giải thích khái niệm “Chủ nghĩa đế

2 Nước Mỹ

a Tình hình kinh tế

- Cuối thế kỷ XIX kinh tế Mỹ phát triển nhảy vọt từ thứ tư lên vị trí đứng đầu thế giới

- Nông nghiệp: trở thành vựa lúa và nơi cung cấp lương thực cho châu Âu

- Quá trình tập trung sản xuất dẫn đến

sự ra đời của các công ty độc quyền

(t ’ rust) chi phối đời sống kinh tế,

chính trị của đất nước Có thế lực nhất là tập đoàn tư bản thép Morgan

và tập đoàn dầu lửa Rockfeller

b Tình hình chính trị

- Đối nội: hai đảng tư sản là Dân chủ

và Cộng hòa thay nhau cầm quyền,

Trang 6

quốc thực dân mới”

Sự phát triển của CNĐQ Anh, Pháp, Đức,

Mỹ có điểm gì nổi bật? Hậu quả?

– Cuối thế kỉ 19, đầu thế kỉ 20, sự đổi ngôi

giữa các nước Mỹ, Anh, Đức, Pháp là biểu

hiện tiêu biểu của quy luật phát triển không

đều của CNTB ở thời kì đế quốc chủ nghĩa

- Hậu quả: chiến tranh đế quốc tranh giành

thuộc địa, thị trường

bảo vệ lợi ích của giai cấp tư sản Đời sống của người lao động, đặc biệt là người da đen hết sức khổ sở

- Đối ngoại: Đẩy mạnh xâm lược

thuộc địa, can thiệp vào Mỹ latinh

với chính sách “cây gậy và củ cà

rốt”, gây chiến tranh với nhiều nước

Châu Á và Châu Phi

* Kết luận: Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, các nước tư bản trên bước đường chuyển sang chủ nghĩa đế quốc với những đặc điểm chung và riêng, đã gây ra nhiều cuộc chiến tranh, xung đột lẫn nhau để tranh giành thuộc địa thị trường là nguồn gốc dẫn đến chiến tranh thế giới

3 Củng cố bài:

* Tiết 44:

- Vì sao nói CNĐQ Anh “mang tính chất thực dân” và CNĐQ Pháp là “CNĐQ cho vay lãi”?

- Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế của Anh và Pháp cuối thế kỷ XIX - đầu thế

kỷ XX?

* Tiết 45:

- Những nét lớn về tình hình kinh tế, chính trị nước Đức cuối thế kỷ XIX – đầu thế

kỷ XX?

- Đặc điểm tình hình kinh tế, chính trị của nước Mỹ cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX?

4 Ôn tập và chuẩn bị bài:

* Tiết 44: Học hai câu hỏi trong sách giáo khoa, trang 177

* Tiết 45: Học hai câu hỏi trong sách giáo khoa, trang 182

- Đọc trước SGK bài 36 : “Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân”

- Sưu tập tư liệu, tranh ảnh liên quan đến bài học mới

Ngày đăng: 10/11/2017, 13:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w