Mở bài dạng đề so sánh, liên hệ

Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 MỞ BÀI DẠNG SO SÁNH LIÊN HỆ Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Mở cho văn nghị luận Có cách làm mở bản: + Mở trực tiếp: thẳng vào vấn đề cần nghị luận, không câu nệ câu chữ, ý tưởng Cấu trúc mở nghị luận văn học trực tiếp thường diễn đạt theo hình thức sau: Mở trực tiếp Giới thiệu tác giả Phong cách đặc trưng tác giả Vị trí tác giả giai đoạn văn học Giới thiệu tác phẩm Chủ đề, ý nghĩa tư tưởng Hoàn cảnh đời, xuất xứ Giới thiệu vấn đề nghị luận Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Thái độ, quan điểm người viết vấn đề + Mở gián tiếp: khía cạnh liên quan đến vấn đề cần nghị luận Từ người viết dẫn dắt cách khéo léo có liên kết đến vấn đề mà đề yêu cầu Có cách mở theo lối gián tiếp: Diễn dịch, quy nạp, tương liên, đối lập Mở gián tiếp Diễn dịch Nêu ý kiến khái quát vấn đề đặt Bắt đầu vào vấn đề nghị luận Quy nạp Nêu ý nhỏ vấn đề đặt Tổng hợp lại vấn đề cần nghị luận Tương liên Nêu lên ý giống ý đề Liên hệ, so sánh tương đồng với vấn đề cần nghị luận Đối lập Nêu ý trái ngược với ý đề Làm sở chuyển sang vấn đề cần nghị luận Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Đề bài: Phân tích vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu thơ Sóng – Xuân Quỳnh Các cách mở bài: Mở trực tiếp Giới thiệu tác giả Là nhà thơ hạnh phúc đời thường, thơ Xn Quỳnh ln trăn trở khao khát hạnh phúc, tình yêu sống Với giọng thơ hồn nhiên, phóng khống, tình cảm đằm thắm chân thành, nhà thơ để lại nhiều dấu ấn tượng lòng người đọc Giới thiệu tác phẩm 'Sóng ' thi phẩm viết năm 1967 sau chuyến thực tế Diên Điềm, in tập 'Hoa dọc chiến hào' (1968) Nữ thi sĩ đã "mượn hình tượng sóng" để nói lên tình cảm nồng nàn, mãnh liệt Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Xuân Quỳnh diễn tả thành công tâm trạng, cung bậc cảm xúc người phụ nữ yêu Đó tâm hồn khao khát yêu đương, tình yêu vừa hồn nhiên chân thật, vừa mãnh liệt sôi Mở quy nạp Giới thiệu vấn đề khái qt Tình u đề tài mn thuở thơ ca Nhiều nhà thơ nỗi tiếng viết tình yêu cảm hứng mãnh liệt, in đậm dấu ấn tâm hồn, tư tưởng nghệ thuật Giới thiệu vấn đề chi tiết Sóng thơ đặc sắc tiêu biểu cho phong cách thơ tình yêu Xuân Quỳnh đẹp bình dị hào hùng mảnh đất Việt Bài thơ mang âm hưởng sóng biển sóng lòng khao khát tình yêu Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Đó sắc thái tình cảm vừa phong phú, vừa phức tạp, vừa thiết tha sôi trái tim phụ nữ rạo rực, khát khao yêu đương Chỉ đến với Xuân Quỳnh, tâm hồn người phụ nữ có tiếng nói bày tỏ trực tiếp mãnh liệt đến Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Mở cho văn nghị luận dạng so sánh liên hệ Mở cho văn nghị luận theo hướng so sánh liên hệ phức tạp có nhiều đối tượng cần đề cập đến, vấn đề nghị luận gồm nhiều vế Dưới cấu trúc cần có mở bài: Mở trực tiếp Giới thiệu tác giả Tác giả A (Phong cách sáng tác, vị trí, đóng góp) Tác giả B (Phong cách sáng tác, vị trí, đóng góp) Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm A Hoàn cảnh đời, xuất xứ Tác phẩm B Chủ đề, ý nghĩa tư tưởng Giới thiệu vấn đề nghị luận Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Thái độ, quan điểm người viết vấn đề Mở trực tiếp ngắn gọn việc chuyển phần giới thiệu phong cách, vị trí đóng góp tác giả xuống phần thân Cấu trúc hoàn toàn phù hợp Đề 1: Cảm nhận anh chị hành động Mị chạy theo A Phủ Vợ chồng A Phủ - Tô Hồi hành động thị theo khơng Tràng làm vợ Vợ nhặt - Kim Lân Mở đầy đủ Tơ Hồi nhà văn lớn văn học đại Việt Nam Ông để lại cho đời nghiệp văn chương đạt kỉ lục số lượng tác phẩm; phong phú, hấp dẫn nội dung; đặc sắc nghệ thuật Vợ chồng A Phủ truyện ngắn xuất sắc đời văn Tô Hồi nói riêng văn học đại ta nói chung Kim Lân nhà văn tiêu biểu văn xi đại Việt Nam Ơng bút viết truyện ngắn tài hoa Thế giới nghệ thuật Kim Lân chủ yếu tập trung khung cảnh nơng thơn hình tượng người nơng dân Vợ nhặt tác phẩm xuất sắc Kim Lân, in tập Con chó xấu xí Tơ Hồi Kim Lân có gặp gỡ nhìn nhân đạo thấy khát vọng sống mãnh liệt nhân vật, làm lóe lên tia sáng đạo đức, danh dự hành động Mị chạy theo A Phủ hành động thị theo khơng Tràng làm vợ Mỗi tác giả lại có cách xây dựng khám phá riêng để làm nên chi tiết đặc sắc tác phẩm Mở ngắn gọn: Truyện ngắn Vợ chồng A Phủ viết đời sống người lao động vốn có sống cực khổ, bất hạnh miền núi phía Bắc Mị, A Phủ sinh gia đình nghèo khổ bị bọn thống trị mà đại diện thống lí Pá Tra đè nén, áp Gia đình Tràng, người vợ nhặt tác phẩm tên người dân lao động bị đói khủng khiếp đe dọa cướp sống Tuy vậy, nhân vật nói khơng niềm hi vọng vào tương lai, họ tiềm ẩn sức sống vô mãnh liệt Bên cạnh nét tương đồng, nhân vật tác phẩm có số phận, mang vẻ đẹp tâm hồn khác Điều thể cách cảm nhận, khám phá độc đáo riêng, giàu ý nghĩa bút trước thực đời sống Người đọc cảm nhận trọn vẹn điều qua hành động Mị chạy theo A Phủ hành động thị theo không Tràng làm vợ Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Đề 2: Cảm nhận vẻ đẹp hai đoạn thơ sau Bình luận so sánh quan niệm thời gian tình yêu hai nhà thơ Vội vàng (Xuân Diệu) – Sóng (Xuân Quỳnh) Mở đầy đủ: Xuân Quỳnh đến với thơ tình để bày tỏ niềm khao khát tình yêu lý tưởng, lại vừa hướng tới hạnh phúc đời thường giản dị thiết thực Hình tượng sóng thơ thể thật sinh động hấp dẫn tâm trạng người gái yêu, bộc lộ vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình u Bài thơ Sóng sáng tác năm 1967, chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình) Xuân Diệu - ba đỉnh cao phong trào Thơ Mới 1932-1945 Ông đánh giá nhà thơ nhà thơ Mới cách tân tư tưởng bút pháp nghệ thuật Vội vàng thơ tiêu biểu Xuân Diệu trước cách mạng tháng Tám, coi tuyên ngôn sống, tuyên ngôn nghệ thuật nhà thơ Xuân Diệu người đem vào cảm xúc mùa xuân tất rạo rực đắm hai đoạn thơ đoạn kết hai tác phẩm, thể khát vọng mãnh liệt Hai nhà thơ có gặp gỡ quan niệm tình yêu thời gian nhà thơ lại chọn góc khám phá thể khác Hai đoạn thơ sau Sóng Vội vàng minh chứng Mở ngắn gọn Xuân Diệu Xuân Quỳnh mệnh danh nhà thơ tình yêu - niềm tự hào thơ ca Việt Nam Xuân Diệu thi sĩ tiêu biểu cho hệ nhà thơ văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Trong đó, Xuân Quỳnh nhà thơ nữ tiêu biểu cho văn học Việt Nam năm từ 1945 đến 1975 Thơ ca thi sĩ mang vẻ đẹp riêng, giá trị riêng giống trái tim khát khao sống yêu thương, nhạy cảm trước biến chuyển thời gian khát vọng hóa tình u Điều thể sâu sắc thơ Vội vàng Sóng + Mở gián tiếp: khía cạnh liên quan đến vấn đề cần nghị luận Từ người viết dẫn dắt cách khéo léo có liên kết đến vấn đề mà đề yêu cầu Đối với dạng đề so sánh HS nên sử dụng cách mở diễn dịch quy nạp Đối với kiểu mở diễn dịch HS từ đề tài cụ thể để dẫn dắt đến tác giả, tác phẩm với quan điểm, phong cách khác Các chủ đề chung thường so sánh cảnh vật (khơng gian); thời gian, người (tình yêu, quan niệm đẹp), số phận (người phụ nữ, người nông dân), nghệ thuật (tình huống, kết cấu) Dưới cấu trúc đơn giản: Mở diễn dịch Chủ đề chung Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm B Tác phẩm A Giới thiệu vấn đề nghị luận Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Thái độ, quan điểm vấn đề Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Đề 1: Cảm nhận anh/chị hai đoạn thơ hình tượng người lính Tây Tiến Việt Bắc Mở diễn dịch Chủ đề chung Khi ta nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn! (Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên) Trong đời chẳng sống mảnh đất, qua miền quê, cán kháng chiến Những năm tháng sống với miền đất ấy, quãng đời Những quãng đời nối tiếp dệt thành đời người Giới thiệu tác phẩm Cùng gắn bó với kháng chiến chống Pháp rời khỏi chiến khu, xa cách đồng đội người nơi đó, Tố Hữu Quang Dũng dâng lên nỗi nhớ da diết, bâng khâng để từ thơ Việt Bắc Tây Tiến đời Giới thiệu vấn đề nghị luận Tuy nhiên thơ lại có cách khám phá bút pháp riêng Mở diễn dịch Chủ đề chung Trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp trường kì gian khổ, thơ ca Việt Nam phát triển mạnh mẽ nhu cầu tất yếu để phản ánh thực lịch sử ghi dấu vẻ đẹp tâm hồn Thơ kháng chiến phần nhiều viết kháng chiến dân tộc, miêu tả thành cơng hình ảnh người lính – nhân vật trung tâm mộc kháng chiến Dường thơ ca người lính trận, thơ ca góp phần động viên khích lệ họ vượt qua gian khổ chiến thắng kẻ thù Giới thiệu tác phẩm Hình ảnh người lính Tây Tiến – Quang Dũng người lính Việt Bắc – Tố Hữu mang đặc điểm chung lính giai đoạn mang nét đẹp riêng đặc trưng trộn lẫn Giới thiệu vấn đề nghị luận Sự khác biệt nằm quan niệm cách thức khám phá hình tượng nghệ thuật tác giả Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Mở theo kiểu quy nạp: Đối với kiểu mở quy nạp HS từ vấn đề chung để dẫn dắt đến tác giả, tác phẩm với quan điểm, phong cách khác Cách mở thường sử dụng câu diễn đạt chung: Ví dụ: Mở quy nạp Dẫn dắt “Văn chương không cần đến người thợ khéo tay làm theo vài kiểu mẫu… Văn chương dung nạp biết đào sâu suy nghĩ, khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có”, Khơng Nam Cao, mà nhã văn đòi hỏi người nghệ sĩ sáng tạo riêng cho mình, để lại cho văn học riêng Cùng viết người nơng dân với tình cảm trân trọng, yêu thương nhà văn lại có cách khám phá riêng tạo nên phong cách Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm A Tác phẩm Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Thái độ quan điểm vấn đề Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Mở quy nạp Dẫn dắt Macxim Gorki khẳng định “Nghệ sĩ người biết khai thác ấn tượng riêng mình, tìm thấy ấn tượng có giá trị khái quát biết làm cho ấn tượng có hình thức riêng” Có thể nói, người nghệ sĩ chân có tài thật phải biết nhìn sống mắt mình, cảm quan riêng để tạo tiếng nói riêng, phong cách riêng Cùng khám phá nhà văn lại có tiếng nói riêng Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm A Tác phẩm Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Thái độ quan điểm vấn đề Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018 Mở quy nạp Dẫn dắt Lê Đạt viết thơ “Vân Chữ” “Mỗi cơng dân có dạng vân tay Mỗi người nghệ sĩ thứ thiệt có dạng vân chữ Khơng trộn lẫn” Ý thơ để nhấn mạnh yếu tố quan trọng để tạo nên “người nghệ sĩ thứ thiệt” Nhận thức sứ mệnh người nghệ sĩ, nhà văn, nhà thơ ln tìm tòi sáng tạo, khám phá nét riêng đời sống Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm A Tác phẩm Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Thái độ quan điểm vấn đề Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Mở quy nạp Dẫn dắt Bàn lao động nghệ thuật nhà văn, Mác - xen Prut cho “Cuộc thám hiểm thực chỗ cần vùng đất mà cần đôi mắt mới” Trong trình sáng tạo nghệ thuật nhà văn phải có nhìn, cách cảm thụ độc đáo, mẻ, mang tính phát người sống Cùng viết nhà văn lại có cách nhìn giúp người đọc có khám phá trọn vẹn vấn đề Giới thiệu tác phẩm Tác phẩm A Tác phẩm Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Trích dẫn vấn đề cần nghị luận Thái độ quan điểm vấn đề Theo dõi: https://www.facebook.com/trinhquynhltv Truy cập ngay: http://hocvanvanhoc.vn/ ... 2018 Mở cho văn nghị luận dạng so sánh liên hệ Mở cho văn nghị luận theo hướng so sánh liên hệ phức tạp có nhiều đối tượng cần đề cập đến, vấn đề nghị luận gồm nhiều vế Dưới cấu trúc cần có mở bài: ... Sóng + Mở gián tiếp: khía cạnh liên quan đến vấn đề cần nghị luận Từ người viết dẫn dắt cách khéo léo có liên kết đến vấn đề mà đề yêu cầu Đối với dạng đề so sánh HS nên sử dụng cách mở diễn... Tổng hợp lại vấn đề cần nghị luận Tương liên Nêu lên ý giống ý đề Liên hệ, so sánh tương đồng với vấn đề cần nghị luận Đối lập Nêu ý trái ngược với ý đề Làm sở chuyển sang vấn đề cần nghị luận