ma trận sinh học 12_2

15 104 0
ma trận sinh học 12_2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ma trận sinh học 12.ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2ma trận sinh học 12_2

Câu (NB): Trong trình tái bản, ADN nhân đôi theo nguyên tắc A bổ sung bán bảo tồn B bán bảo toàn nửa gián đoạn C khuôn mẫu nửa gián đoạn D nửa gián đoạn bổ sung Câu (NB): Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin A 5'AUG3' B 3'XAU5' C 5'XAU3' D 3'AUG5' Câu (NB): Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen B Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể C Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể D Đột biến gen gây hại, vơ hại có lợi cho thể đột biến Câu (NB): Trường hợp sau người tạo hợp tử phát triển thành thể mắc hội chứng Đao? A Giao tử chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường B Giao tử chứa NST 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường C Giao tử chứa NST 23 kết hợp với giao tử bình thường D Giao tử khơng chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường Câu (NB): Trong trường hợp gen phân li độc lập, tổ hợp tự Cá thể có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường tạo A 16 loại giao tử B loại giao tử C loại giao tử D loại giao tử Câu (NB): Cơ sở tế bào học quy luật phân li A phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh B phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) tương đồng giảm phân C phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh D tổ hợp cặp NST tương đồng thụ tinh Câu (NB): Đặc điểm sau thường biến? A Phát sinh q trình sinh sản B Khơng di truyền cho hệ sau C Không liên quan đến biến đổi kiểu gen D Biểu đồng loạt theo hướng xác định Câu (NB): Nhóm động vật sau có giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY? A Thỏ, ruồi giấm, sư tử B Trâu, bò, hươu C Hổ, báo, mèo rừng D Gà, bồ câu, bướm Câu (NB): Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,5AA (NB): 0,5Aa B 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa C 0,5Aa : 0,5aa D 0,5AA : 0,3Aa : 0,2aa Câu10 (NB): Trạng thái cân di truyền quần thể trạng thái mà A tỉ lệ cá thể đực trì ổn định qua hệ B số lượng cá thể trì ổn định qua hệ C tần số alen tần số kiểu gen biến đổi qua hệ D tần số alen tần số kiểu gen trì ổn định qua hệ Câu 11 (NB): Giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt tạo nhờ ứng dụng A phương pháp cấy truyền phôi B phương pháp lai xa đa bội hố C phương pháp nhân vơ tính D công nghệ gen Câu 12 (NB): Trong công nghệ gen, để đưa gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn E coli, người ta sử dụng thể truyền A tế bào thực vật B plasmit C tế bào động vật D nấm Câu 13 (NB): Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác thu lai có suất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với dạng bố mẹ Hiện tượng gọi A thoái hoá giống B đột biến C di truyền nhân D ưu lai Câu 14 (NB): Cừu Đôly tạo nhờ phương pháp A lai khác loài B gây đột biến C nhân vơ tính D chuyển gen Câu 15 (NB): Trong kĩ thuật chuyển gen, nhà khoa học thường chọn thể truyền có gen đánh dấu để A tạo điều kiện cho enzim nối hoạt động tốt B dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận C giúp enzim giới hạn nhận biết vị trí cần cắt thể truyền D nhận biết tế bào nhận ADN tái tổ hợp Câu 16 (NB): Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sử dụng để gắn gen cần chuyển với thể truyền A restrictaza B ADN pôlimeraza C ARN pôlimeraza D ligaza Câu 17 (NB): Để giúp nhân nhanh giống trồng quý từ ban đầu có kiểu gen quý tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen, người ta sử dụng: A phương pháp lai xa đa bội hóa B cơng ngệ gen C công nghệ tế bào D phương pháp gây đột biến Câu 18 (TH): Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' phân tử mARN B Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5'trên phân tử mARN C Trong thời điểm có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã phân tử mARN D Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin Câu 19 (TH): Sự giống hai q trình nhân đơi phiên mã A chu kì tế bào thực nhiều lần B thực toàn phân tử ADN C có xúc tác enzim ADN - polimeraza D lắp ghép nucleotit tự theo nguyên tắc bổ sung Câu 20 (TH): Các thành phần tham gia vào trình phiên mã E.coli (1) mARN gen cấu trúc; (2) loại nuclêôtit A, U, G, X; (3) ARN pôlimeraza; (4) ADN ligaza; (5) ADN pôlimeraza A (3) (5) B (2) (3) C (1), (2) (3) D (2), (3) (4) Câu 21 (TH): Các phát biểu sau với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể (2) Làm giảm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể (3) Làm thay đổi thành phần gen nhiễm sắc thể (4) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến A (1), (4) B (2), (4) C (2), (3) D (1), (2) Câu 22 (TH): Cơ chế phát sinh thể đa bội chẵn A tất cặp nhiễm sắc thể (NST) tự nhân đơi có số cặp NST không phân ly B số cặp NST tự nhân đơi khơng phân ly C cặp NST tự nhân đơi không phân ly D tất cặp NST tự nhân đôi không phân ly Câu 23 (TH): Dự đốn kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) A vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn B vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn C vàng, trơn: xanh, trơn: vàng, nhăn: xanh, nhăn D vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn Câu 24 (TH): Tính theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1 ? A AabbDD x AABBdd B AABbDd x AaBBDd C AaBBDD x aaBbDD D AaBbdd x AaBBDD Câu 25 (TH): Ở lồi động vật, tính trạng màu lông tương tác hai alen trội A B quy định Trong kiểu gen, có alen A alen B cho lơng đen, có alen A alen B cho lơng nâu, khơng có alen trội cho lông trắng Cho phép lai P : AaBb x aaBb, theo lí thuyết, tổng số cá thể thu F 1, số cá thể lơng đen có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 37,5% B 25% C 6,25% D 50% Câu 26 (TH): Ở gà, gen trội R qui định lông vằn, gen r qui định lông không vằn nằm NST X Để sớm phân biệt gà trống gà mái nở tính trạng màu lông người ta phải thực phép lai A XRXR x XrY B XrXr x XRY C XRXr x XRY D XRXr x XrY Câu 27 (TH): Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn Phép lai sau tạo đời nhiều loại kiểu gen kiểu hình nhất? A AaBb x AaBb B AaXBXB x AaXbY C Ab/aB x Ab/aB D AaXBXb x AaXbY Câu 28 (TH): Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Trong trường hợp không xảy đột biến, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng? A XAXa x XAY B XAXA x XaY C XAXa x XaY D.XaXax XAY Câu 29 (TH): Một quần thể gia súc trạng thái cân di truyền có 84% số cá thể lơng vàng, cá thể lại có lơng đen Biết gen A quy định lơng vàng trội hồn tồn so với alen a quy định lông đen Tần số alen A alen a quần thể là: A 0,7 0,3 B 0,4 0,6 C 0,3 0,7 D 0,6 0,4 Câu 30 (TH): Ở lồi động vật ngẫu phối, xét gen có hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Có bốn quần thể thuộc lồi trạng thái cân di truyền gen có tỉ lệ lặn sau: Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể Tỉ lệ KH lặn 64% 6.25% 9% 25% Trong quần thể trên, quần thể có tần số kiểu gen dị hợp tử cao nhất? A Quần thể B Quần thể C Quần thể D Quần thể Câu 31 (TH): Ở người, bệnh mù màu đỏ lục quy định gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Bố bị bệnh mù màu đỏ lục; mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lòng bị bệnh mù màu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù màu đỏ lục A 75% B 25% C 12,5% D 50% Câu 32 (TH): Khi nghiên cứu nhiễm sắc thể người, ta thấy người có nhiễm sắc thể giới tính XY, XXY XXXY nam, người có nhiễm sắc thể giới tính XX, XO XXX nữ Có thể rút kết luận A có mặt nhiễm sắc thể giới tính X định giới tính nữ B biểu giới tính phụ thuộc vào số lượng nhiễm sắc thể giới tính X C nhiễm sắc thể Y khơng mang gen quy định tính trạng giới tính D gen quy định giới tính nam nằm nhiễm sắc thể Y Câu 33 (VD): Một lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Số nhiễm sắc thể có tế bào thể ba lồi kì nguyên phân A 18 B C 24 D 17 Câu 34 (VD): Cho lai cải củ có kiểu gen aaBB với cải bắp có kiểu gen MMnn thu F1 Đa bội hóa F1 thu thể song nhị bội Biết đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, thể song nhị bội có kiểu gen A aBMMnn B aBMn C aaBBMMnn D aaBBMn Câu 35 (VD): Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, F1 thu tổng số 240 hạt Tính theo lí thuyết, số hạt dị hợp tử cặp gen F1 A 30 B 50 C 60 D 76 Câu 36 (VD): Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho (P) có kiểu gen Aa tự thụ phấn thu F 1; tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 Biết khơng có đột biến xảy ra, số tạo ra, F1 tự thụ phấn tương đương nhau, Tính theo lí thuyết, có kiểu hình đỏ F2 chiếm tỉ lệ: A 37,5% B 50,0% C 62,5% D 75,0% Câu 37 (VD): Các bệnh, tật hội chứng di truyền sau gặp nam nữ? (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lơng vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đơng A (1), (2), (5) B (2), (3), (4), (6) C (1), (2), (4), (6) D (3), (4), (5), (6) Câu 38 (VDC): Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Thế hệ xuất phát (P) quần thể tự thụ phấn có tần số kiểu gen 0,6AA : 0,4Aa Biết khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen quần thể tính theo lí thuyết, tỉ lệ hoa đỏ F1 là: A 90% B 96% C 32% D 64% Câu 39 (VDC): Một lồi thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 48 84 72 36 60 108 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến đa bội chẵn là: A I, III, IV, V B II, VI C I, III D I, II, III, V Câu 40 (VDC): Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người hai alen gen quy định I II III 12 13 ? 14 10 11 15 16 Quy ước : Nữ không bị bệnh : Nữ bị bệnh : không bị bệnh : bị bệnh Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng bị bệnh cặp vợ chồng III13 - III14 A 1/6 B 1/8 C 1/9 D 1/4 Câu 41 (NB): Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 42 (NB): Các cá thể khác lồi có cấu tạo quan sinh sản khác nên giao phối với Đó dạng cách li A tập tính B học C trước hợp tử D Sau hợp tử Câu 43 (TH): Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ A q trình tiến hố đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) B nguồn gốc thống lồi C tiến hố khơng ngừng sinh giới D vai trò yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố Câu 44 (TH): Chọn lọc tự nhiên xem nhân tố tiến hố A tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc B diễn với nhiều hình thức khác C đảm bảo sống sót cá thể thích nghi D định hướng q trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen quần thể Câu 45 (VD): Những tượng sau biểu cách li sau hợp tử? (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa loài khác A (1), (2) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (4) Phần SINH THÁI Câu 46 (NB): Khái niệm môi trường sau đúng? A Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố hữu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh hữu sinh xung quanh sinh vật, trừ nhân tố người C Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật Câu 47 (NB): Nhân tố vô sinh bao gồm tất cả: A nhân tố vật lí, nhân tố hóa học mơi trường xung quanh sinh vật B tác động sinh vật khác lên thể sinh vật C tác động trực tiếp hay gián tiếp tự nhiên lên thể sinh vật D yếu tố sống tự nhiên có ảnh hưởng đến thể sinh vật Câu 48 (NB): Quan hệ hỗ trợ quần thể là: A mối quan hệ cá thể sinh vật vùng hỗ trợ lẫn hoạt động sống B mối quan hệ cá thể sinh vật giúp hoạt động sống C mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ di cư mùa thay đổi D mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống Câu 49 (NB): Tỉ lệ số lượng cá thể đực cá thể quần thể gọi là: A phân hố giới tính B tỉ lệ đực:cái (tỉ lệ giới tính) cấu trúc giới tính C tỉ lệ phân hố D phân bố giới tính Câu 50 (NB): Hệ sinh thái gì? A bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 51 (TH): Nhóm cá thể quần thể? A Cây cỏ ven bờ B Đàn cá rô ao C Cá chép cá vàng bể cá cảnh D Cây vườn Câu 52 (TH): Hiện tượng sau biểu mối quan hệ hỗ trợ loài? A Cá mập nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn B Động vật loài ăn thịt lẫn C Tỉa thưa tự nhiên thực vật D Các thông mọc gần nhau, có rễ nối liền Câu 53 (TH): Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu quần thể suy thối dễ bị diệt vong ngun nhân là: A sức sinh sản giảm B hiệu nhóm C gen lặn có hại biểu D khơng kiếm đủ ăn Câu 54 (TH): Điểm giống hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo là: A có đặc điểm chung thành phần cấu trúc B có đặc điểm chung thành phần lồi hệ sinh thái C điều kiện môi trường vô sinh D tính ổn định hệ sinh thái Câu 55 (VD): Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +2 0C đến 440C Cá rô phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +5,6 0C đến +420C Dựa vào số liệu trên, cho biết nhận định sau phân bố hai loài cá đúng? A Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn thấp C Cá rơ phi có vùng phân bố rộng có giới hạn cao D Cá rơ phi có vùng phân bố rộng có giới hạn chịu nhiệt hẹp Câu 56 (VD): Loài sau có kiểu tăng trưởng số lượng gần với hàm mũ? A Rái cá hồ B Ếch nhái ven hồ C Ba ba ven sông D Khuẩn lam hồ Câu 57 (VD): Để xác định mật độ quần thể, người ta cần biết số lượng cá thể quần thể A tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể B kiểu phân bố cá thể quần thể C diện tích thể tích khu vực phân bố chúng D yếu tố giới hạn tăng trưởng quần thể Câu 58 (VD): Con mối nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas Trùng roi có enzim phân giải xelulơzơ gỗ mà mối ăn Quan hệ mối trùng roi là: A cộng sinh B hội sinh C hợp tác D kí sinh Câu 59 (VDC): Giả sử lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật G, H, I, K, L, M, N, O, P mơ tả sơ đồ hình bên Cho biết loài G sinh vật sản xuất lồi lại sinh vật tiêu thụ Phân tích lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Loài H thuộc bậc dinh dưỡng cấp II Loài L tham gia vào chuỗi thức ăn khác III Lồi I sinh vật tiêu thụ bậc bậc IV Loài P thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác A B C D Câu 60 (VDC): Ổ sinh thái dinh dưỡng bốn quần thể M, N, P, Q thuộc bốn loài thú sống môi trường thuộc bậc dinh dưỡng kí hiệu vòng tròn hình bên Phân tích hình này, có phát biểu sau đúng? I Quần thể M quần thể Q không cạnh tranh dinh dưỡng II Sự thay đổi kích thước quần thể M ảnh hưởng đến kích thước quần thể N III Quần thể M quần thể P có ổ sinh thái dinh dưỡng không trùng IV Quần thể N quần thể P có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng hồn toàn A B C D ... đúng? A Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố hữu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh hữu sinh xung quanh sinh vật, trừ nhân tố... sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh. .. Câu 50 (NB): Hệ sinh thái gì? A bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã

Ngày đăng: 02/07/2019, 12:35

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan