1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề trắc nghiệm luyện thi vô cơ môn hóa

4 103 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 376,87 KB

Nội dung

Trung tâm THẦY KHÁNH – CÔ TÂM – THPT Chuyên KHTN ĐT: 0986.711.703 Địa điểm: Ngõ 119 Hồ Đắc Di Facebook: Trần Đăng Khánh KHTN Câu hỏi tập vô cấp độ (T3) Câu 53: Đại cương kim loại Câu 53.1 Ngâm Zn vào cốc thủy tinh chứa 50ml dung dịch Cu(NO3)2 0,05M đến dung dịch cốc hẳn màu xanh, khối lượng Zn sau phản ứng sẽ: A Tăng 0,002g so với ban đầu B Giảm 0,0025g so với ban đầu C Giảm 0,1625g so với ban đầu D Tăng 0,16g so với ban đầu Câu 53.2 Ngâm đinh sắt 100ml dung dịch CuSO4 sau phản ứng kết thúc lấy đinh Fe khỏi dung dịch rủa thấy khối lượng đinh sắt tăng 1,6 gam Nồng độ dung dịch CuSO4 là: A 0,25M B 2M C 1M D 0,5M Câu 53.3 Ngâm kẽm dung dịch chứa muối sunfat kim loại hố trị II có chứa 4,48 gam ion kim loại Sau phản ứng khối lượng kẽm tăng 1,88 gam Cơng thức hố học muối A CuSO4 B PbSO4 C NiSO4 D CdSO4 Câu 53.4 Cho 54,8 gam Ba vào 200 ml dung dịch CuSO4 1M Khi phản ứng xảy hồn tồn khối lượng kết tủa thu được: A 19,6 gam B 46,6 gam C 66,2 gam D 93,2 gam Câu 53.5 Cho 6g hợp kim Mg Al vào dung dịch HNO3 đặc, nguội, dư thu 4,48 lít khí NO2 (đktc) Khối lượng Al hỗn hợp là: A 2,7 gam B 3,6 gam C 5,4 gam D 8,1 gam Câu 53.6 Hoà tan hoàn toàn 12,42 gam Al dung dịch HNO3 loãng (dư), thu dung dịch X 1,344 lít (ở đktc) hỗn hợp khí Y gồm hai khí N2O N2 Tỉ khối hỗn hợp khí Y so với khí H2 18 Cơ cạn dung dịch X, thu m gam chất rắn khan Giá trị m là: A 100,98gam B 97,98gam C 106,38gam D 99,78 gam Câu 53.7 Hòa tan hồn tồn 0,575 gam kim loại kiềm X vào nước Để trung hòa dung dịch thu cần 25 gam dung dịch HCl 3,65% Kim loại X là: A Na B Li C Rb D K Câu 53.8 Cho 2,33 gam hỗn hợp Zn Fe vào lượng dư dung dịch HCl Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 896 ml khí H2(đktc) dung dịch Y có chứa m gam muối Giá trị m A 5,17 B 3,57 C 1,91 D 8,01 Câu 54: Nhôm hợp chất: Câu 54.1 Hòa tan m gam hỗn hợp X gồm Na Al vào nước dư, thu 8,96 lít khí Cũng hòa tan hồn tồn m gam hỗn hợp X gồm Na Al vào dung dịch NaOH dư, thu 12,32 lít khí (đktc) Giá trị m A 21,10 B 11,90 C 22,45 D 12,70 Câu 54.2 Hòa tan hết 0,54 gam Al 70 ml dung dịch HCl 1M thu dung dịch X Cho 75 ml dung dịch NaOH 1M vào X, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu m gam kết tủa Giá trị m A 0,39 B 0,78 C 1,56 D 1,17 Câu 54.3 Hỗn hợp X gồm 0,3 mol Zn 0,2 mol Al phản ứng vừa đủ với 0,45 mol hỗn hợp Y gồm khí Cl2 O2, thu x gam chất rắn Phần trăm khối lượng O2 Y giá trị x tương ứng A 18,39% 51 B 21,11% 56 C 13,26% 46 D 24,32% 64 Câu 54.4 Cho 200ml dung dịch Al2(SO4)3 tác dụng với dung dịch NaOH 1M người ta nhận thấy dùng 220ml dung dịch NaOH hay dùng 60ml dung dịch NaOH thu lượng kết tủa Nồng độ mol/l dung dịch Al2(SO4)3 ban đầu là: A 0,125M B 0,25M C 0,075M D 0,15M Câu 54.5 Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm Na2O Al2O3 vào H2O thu 200 ml dung dịch Y chứa chất tan có nồng độ 0,5M Thổi khí CO2 (dư) vào Y thu a gam kết tủa Giá trị m a A 8,2 7,8 B 11,3 7,8 C 13,3 3,9 D 8,3 7,2 LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10 - CÁC MƠN TỐN – LÝ – HĨA – SINH - VĂN - ANH LỚP 5-12 Trung tâm THẦY KHÁNH – CÔ TÂM – THPT Chuyên KHTN ĐT: 0986.711.703 Địa điểm: Ngõ 119 Hồ Đắc Di Facebook: Trần Đăng Khánh KHTN Câu 54.6 Nhỏ từ từ 0,25 lít dung dịch NaOH 1,04M vào dung dịch gồm 0,024 mol FeCl3; 0,016 mol Al2(SO4)3 0,04 mol H2SO4 thu m gam kết tủa Giá trị m A 2,568 B 4,128 C 1,560 D 5,064 Câu 54.7 Hòa tan hết 0,54g Al 70ml dung dịch HCl 1M thu dung dịch X Cho 75ml dung dịch NaOH 1M vào X, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu m gam kết tủa Giá trị m A 1,56 B 1,17 C 0,39 D 0,78 Câu 54.8 Cho 25,5 gam hỗn hợp X gồm CuO Al2O3 tan hồn tồn dung dịch H2SO4 lỗng, thu dung dịch chứa 57,9 gam muối Phần trăm khối lượng Al2O3 X A 40% B 60% C 20% D 80% Câu 59 Sự điện li Câu 59.1 Có dung dịch: CH3COOH, H2SO4 HCl có nồng độ mol/l có giá trị pH tương ứng x, y, z Sự xếp với chiều tăng dần giá trị đó? A y < x < z B x < z < y C y < z < x D x : A Na2CO3, C6H5ONa, CH3COONa B NH4Cl, CH3COONa, NaHSO4 C Na2CO3, NH4Cl, KCl D KCl, C6H5ONa, CH3COONa Câu 59.8 Cho dung dịch Ba(HCO3)2 vào dung dịch sau: HNO3, Na2SO4, Ba(OH)2, NaHSO4 Số trường hợp có phản ứng xảy A B C Câu 61 Ăn mòn kim loại: Câu 61.1 Cho phát biểu sau ăn mòn hóa học: (1) Ăn mòn hóa học khơng làm phát sinh dòng điện chiều (2) Kim loại tinh khiết khơng bị ăn mòn hóa học (3) Ăn mòn hóa học q trình oxi hóa – khử (4) Ăn mòn hóa học dạng ăn mòn điện hóa Số phát biểu là: A B C D D LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10 - CÁC MÔN TỐN – LÝ – HĨA – SINH - VĂN - ANH LỚP 5-12 Trung tâm THẦY KHÁNH – CÔ TÂM – THPT Chuyên KHTN ĐT: 0986.711.703 Địa điểm: Ngõ 119 Hồ Đắc Di Facebook: Trần Đăng Khánh KHTN Câu 61.2 Có dung dịch riêng biệt: a) HCl, b) CuCl2, c) HCl có lẫn CuCl2; d) HCl có lẫn FeCl3 Nhúng vào dung dịch Fe nguyên chất Số trường hợp xảy ăn mòn hóa học là: A B C D Câu 61.3 Cho hợp kim sau: Cu-Fe (I); Zn-Fe (II); Fe-C (III); Sn-Fe (IV) Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li hợp kim mà Fe bị ăn mòn trước A II, III IV B I, II IV C I, II III D I, III IV Câu 61.4 Vỏ tàu biển làm thép (hợp kim Fe-C) bị ăn mòn điện hóa tạo thành sắt, Fe2O3.xH2O Q trình xảy anot? A Fe → Fe2+ + 2e B O2 + 2H2O + 4e → 4OHC Fe → Fe3+ + 3e D Fe2+→ Fe3+ + e Câu 61.5 Để bảo vệ vỏ tàu biển làm thép, người ta không nên gắn kim loại vào phần vỏ tàu ngâm nước biển? A Zn B Mg C Al D Ag Cho Al vào dung dịch H SO lỗng, có khí Thêm vài giọt dung dịch CuSO4 vào thì: Câu 61.6 A tốc độ khí khơng đổi B tốc độ khí giảm C tốc độ khí tăng D phản ứng ngừng lại Câu 61.7 Tiến hành thí nghiệm sau: (1) Nhúng sắt vào dung dịch H3PO4 lỗng, nóng tạo lớp màng photphat (2) Phủ lên bề mặt sắt lớp sơn (3) Nung nóng chảy sắt với cacbon để tạo loại hợp kim (4) Mạ lớp crom lên bề mặt sắt Những trường hợp mà sắt bảo vệ A (1), (3), (4) B (2), (3), (4) C (1), (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 61.8 Biết ion X2+ dung dịch oxi hóa kim loại Y Khi nhúng hai kim loại X Y nối với dây dẫn điện vào dung dịch chất điện li thì: A có X bị ăn mòn điện hố B X Y bị ăn mòn điện hố C có Y bị ăn mòn điện hố D X Y khơng bị ăn mòn điện hoá Câu 63 Sắt – Crom: Câu 63.1 Cho dãy chất: FeO, Fe(OH)2, FeSO4, Fe3O4, Fe2O3 Số chất dãy bị oxi hóa tác dụng với dung dịch HNO3 đặc, nóng là: A B C D Câu 63.2 Khi điều chế FeCl2 từ phản ứng sắt tác dụng với dung dịch HCl, để bảo quản dung dịch FeCl2 thu khơng bị chuyển hố thành sắt ba, người ta có thể: A Cho thêm dây đồng vào dung dịch B Cho thêm lượng dung dịch HCl vào C Cho thêm đinh sắt vào dung dịch D Cho thêm Zn vào dung dịch Câu 63.3 Cho cặp chất với tỉ lệ số mol tương ứng sau : (a) Fe3O4 Cu (1:1) (b) Sn Zn (2:1) (c) Zn Cu (1:1) (d) Fe2(SO4)3 Cu (1:1) Số cặp chất tan hoàn toàn lượng dư dung dịch HCl lỗng nóng là: A B C D Câu 63.4 Cho hỗn hợp X gồm Fe3O4 Cu vào dung dịch HCl dư thấy phần rắn khơng tan dd Y Vậy dung dịch Y chứa: A FeCl2, FeCl3 HCl B FeCl2, CuCl2 HCl C FeCl2, CuCl2 FeCl3 D CuCl2, FeCl3 HCl Câu 63.5 Thực thí nghiệm sau: (1) Đốt dây sắt khí clo (2) Đốt nóng hỗn hợp bột Fe S (trong điều kiện khơng có oxi) (3) Cho FeO vào dung dịch HNO3 (loãng, dư) (4) Cho Fe vào dung dịch Fe2(SO4)3 Số thí nghiệm tạo muối sắt (II) là: A B C D Câu 63.6 Hãy cho biết kết luận sau KHÔNG đúng: A Cr(OH)3 có tính chất lưỡng tính B Cr3+ vừa có tính oxi hóa mạnh tính khử mạnh C Cr(OH)2 vừa có tính bazơ vừa có tính khử mạnh D K2Cr2O7 có tính oxi hóa mạnh LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10 - CÁC MƠN TỐN – LÝ – HÓA – SINH - VĂN - ANH LỚP 5-12 Trung tâm THẦY KHÁNH – CÔ TÂM – THPT Chuyên KHTN ĐT: 0986.711.703 Địa điểm: Ngõ 119 Hồ Đắc Di Facebook: Trần Đăng Khánh KHTN Câu 63.7 Có phản ứng hóa học xảy cho CrO, Cr2O3, Cr(OH)3 tác dụng với dung dịch HCl đun nóng, dung dịch NaOH đun nóng ? A B C D Câu 63.8 So sánh không : A Fe(OH)2 Cr(OH)2 bazơ chất khử B Al(OH)3 Cr(OH)3 hợp chất lưỡng tính vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử C H2SO4 H2CrO4 axit có tính oxi hóa mạnh D BaSO4 BaCrO4 chất không tan nước Bổ sung: Kim loại kiềm, kiềm thổ Câu 81.1: Sục từ từ khí CO2 vào dung dịch NaOH, tới lúc tạo hai muối Thời điểm tạo muối nào: A NaHCO3 tạo trước, Na2CO3 tạo sau B Na2CO3 tạo trước, NaHCO3 tạo sau C Cả muối tạo lúc D Không xác định Câu 81.2: Cho sơ đồ phản ứng : NaCl → (X) → NaHCO3 → (Y) → NaNO3 X Y : A NaOH NaClO B Na2CO3 NaClO C NaClO3 Na2CO3 D NaOH Na2CO3 Câu 81.3: Chỉ dùng quỳ tím nhận biết dung dịch số dung dịch sau: NaCl, NaHCO3, Na2CO3, NaHSO4, Na2SO4, NaOH A B C D Câu 81.4: Cho từ từ đến hết 500 ml dung dịch HCl 1M vào 200 ml dung dịch NaOH 1M Na2CO3 1M Thể tích khí CO2 đktc A 3,36 lít B 5,6 lít C 4,48 lít D 2,24 lít Câu 81.5: Tiến hành thí nghiệm: cho bari vào nước dung dịch A, thêm lượng dư dung dịch Na2CO3 vào dung dịch A, sau dẫn tiếp khí CO2 vào đến dư Đáp án mơ tả đầy đủ tượng thí nghiệm trên? A Sủi bọt khí, xuất kết tủa trắng tan B Bari tan, xuất kết tủa trắng, tan C Bari tan, sủi bọt khí hiđro, đồng thời xuất kết tủa trắng D Bari tan, sủi bọt khí hiđro, xuất kết tủa trắng, tan Câu 81.6: Vôi sống sản xuất phải bảo quản bao kín Nếu khơng để lâu ngày vơi hóa đá Phản ứng sau giải thích tượng vơi sống hóa đá ? A Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O B Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3 + 2NaOH C CaO + CO2 → CaCO3 D Tất phản ứng Câu 81.7: Chỉ dùng chất sau để nhận biết chất rắn Na2CO3, CaSO4, CaCO3, Na2SO4, đựng lọ đựng riêng biệt: A Nước dung dịch AgNO3 B Dung dịch H2SO4 dung dịch NaOH C Dung dịch H2O quỳ tím D Nước dung dịch HCl Câu 81.8: Cho chất: Ca, Ca(OH)2, CaCO3, CaO Dựa vào mối quan hệ hợp chất vô cơ, chọn dãy biến đổi thực được: A Ca → CaCO3 → Ca(OH)2 → CaO B Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 C CaCO3 → Ca → CaO → CaCO3 D CaCO3 → Ca(OH)2 → Ca → CaO LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10 - CÁC MƠN TỐN – LÝ – HÓA – SINH - VĂN - ANH LỚP 5-12 ... mòn hóa học: (1) Ăn mòn hóa học khơng làm phát sinh dòng điện chiều (2) Kim loại tinh khiết không bị ăn mòn hóa học (3) Ăn mòn hóa học q trình oxi hóa – khử (4) Ăn mòn hóa học dạng ăn mòn điện hóa. .. tính B Cr3+ vừa có tính oxi hóa mạnh tính khử mạnh C Cr(OH)2 vừa có tính bazơ vừa có tính khử mạnh D K2Cr2O7 có tính oxi hóa mạnh LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10 - CÁC MÔN TỐN – LÝ – HĨA – SINH -... quan hệ hợp chất vô cơ, chọn dãy biến đổi thực được: A Ca → CaCO3 → Ca(OH)2 → CaO B Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 C CaCO3 → Ca → CaO → CaCO3 D CaCO3 → Ca(OH)2 → Ca → CaO LTĐH – LUYỆN THI VÀO LỚP 10

Ngày đăng: 30/06/2019, 16:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN