ĐỀ THI LẠI LẦN II MÔN GDCD Câu (4 điểm) Trình bày tác hại tệ nạn xã hội? Bản thân em cần phải làm để phòng, chống tệ nạn xã hội? Câu (3 điểm) a.Thế quyền khiếu nại? b.Tình huống: Khi phát thấy Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã Quyết định xử phạt vi phạm hành chị Bình vượt q thẩm quyền, ơng Ân (người hàng xóm nhà chị Bình) có quyền khiếu nại định Uỷ ban nhân dân xã khơng? Vì sao? Câu (3 điểm) Pháp luật gì? Pháp luật có đặc điểm ? Hãy kể tên đặc điểm đặc điểm cho ví dụ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (4 điểm) *) Tác hại: 2đ - Ảnh hưởng kinh tế, suy giảm sức lao động xh - Suy thối giống nòi - Gây trật tự an toàn xh( cướp giết người) - Gia đình tan vỡ - ảnh hưởng đến đì sống vật chất, tinh thần - Kinh tế cạn kiệt - Huỷ hoại sức khoẻ, dẫn đến chết - Sa sút tinh thần, huỷ hoại phẩm chất đạo đức người - Vppl *) Để phòng, chống TNXH cơng dân học sinh cần phải: 2đ - Có lối sống giản dị, lành mạnh - Biết giữ Và giúp không sa vào tnxh - Tuân theo quy dịnh pháp luật - Tuyên truyền vận dụng người tham gia chống tnxh - Tích cực tham gia phong trào chống tnxh Câu (3 điểm) *)Quyền khiếu nại quyền công dân đề nghị quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét lại định, việc làm cán công chức nhà nước thực công vụ theo quy định pháp luật, định kỷ luật cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp (1 điểm) *)Xử lý tình huống: Ơng Ân khơng có quyền khiếu nại.Vì ơng hàng xóm khơng có quyền, lợi ích liên quan trực tiếp đến định xử phạt hành Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã (2 điểm) Câu (3 điểm) *) Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế (0.5 điểm) *)Đặc điểm pháp luật: - Tính quy phạm phổ biến: vấn đề đội mũ bảo hiểm, đốt pháo (1 điểm) Tính xác định chặt chẽ: phạt tù,, phạt tiền (0.5 điểm) Tính bắt buộc: phần đường (0.5 điểm) ĐỀ THI LẠI LẦN II MÔN GDCD Câu 1: (3 đ) Kể tên nhóm quyền trẻ em Công ước Liên hiệp quốc? Nêu biểu vi phạm quyền trẻ em mà biết? Câu 2: ( 3đ) Ý nghĩa việc học tập cá nhân gì? Theo em, học lớp Thời gian lại vui chơi thoải mái hay sai? Vì sao? Câu 3: ( đ) Em làm trường hợp sau đây: a Quần áo em phơi dây, gió làm bay sang nhà hàng xóm Em muốn sang lấy bên khơng có nhà b Quần áo gia đình hàng xóm phơi ngồi sân, trời đổ mưa, gia đình khơng có nhà HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3 đ) Cơng ước Liên hiệp quốc quy định nhóm quyền là: nhóm quyền sống còn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyền phát triển, nhóm quyền tham gia (1đ) Biểu vi phạm quyền trẻ em Ví dụ : bắt trẻ làm việc sức, không cho trẻ học, không cho trẻ tham gia họat động thể dục, thể thao ( ví dụ 0,5đ) Câu 3: ( 3đ) Ý nghĩa việc học tập cá nhân: có học tập, có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội.( 1đ) Theo em học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái sai Vì ngồi học trường phải có kế hoạch tự học nhà; phụ giúp cha mẹ, rèn luyện thân thể khơng phải vui chơi thoải mái.( 2đ) Câu 4: ( 4đ) Hs giải thích theo gợi ý sau: a Em nên chờ đến bên nhà hàng xóm có người sang xin phép họ để lấy quần áo 2đ b Em nên thu quần áo giúp họ , họ mang trả lại cho họ 2đ ...ĐỀ THI LẠI LẦN II MÔN GDCD Câu 1: (3 đ) Kể tên nhóm quyền trẻ em Công ước Liên hiệp quốc? Nêu biểu vi phạm... quyền trẻ em mà biết? Câu 2: ( 3đ) Ý nghĩa việc học tập cá nhân gì? Theo em, học lớp Thời gian lại vui chơi thoải mái hay sai? Vì sao? Câu 3: ( đ) Em làm trường hợp sau đây: a Quần áo em phơi... phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội.( 1đ) Theo em học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái sai Vì ngồi học trường phải có kế hoạch tự học nhà; phụ giúp cha mẹ, rèn