TS247 DT de thi thu thpt qg mon anh truong thpt chuyen dhsp ha noi lan 4 nam 2019 co loi giai chi tiet 37040 1559202073

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHUẨN BỊ CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KỲ THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT CHUYÊN Tháng 05/2019 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề: 442 343561 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question You should visit Bath It’s place A an interesting historical B a historicial interesting C a historicial and interesting D an interesting historicial Question After he left University of Massachusetts, he went to Ball State in Indiana A the; the B the; Ø C Ø; the D Ø; Ø Question Anyone who is concerned about the environment cannot ignore the facts the speaker was refering A to that B to which C when D where Question Seals can _ because they have a thick layer of blubber under their fur A keep them warm B keep their warm C they keep warm D keep themselves warm Question _ a cheese shop has since grown into a small conglomerate consisting of a catering business and two retail stores A It began as B In the beginning of C What began as D Its beginning which was Question There _ be a lot more open space around here before they built the new underground station A would B used to C got used to D were used to Question invited, so we three won’t come to her wedding If you are invited, you should go A Not only I but also my parents are B Both my parents and I are C Either my parents or I are not D Neither my parents nor I am Question Dad, I’m afraid to the matter again, but I really need to have a computer of my own that I’m preparing for my final exam A come down B bring up C take out D get through Question As Europe became more industrialized, art began to reflect a growing nostalgia the old rural way of life Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A in B of C for D to Question 10 Temperature, the simplest weather element to measure, is probably _ used than any other kind of data A more frequently B more frequent C as frequent D the most frequent Question 11 It’s difficult to think of the anything nice to say about my neighbour’s naughty boys, , they are at least honest A therefore B even though C however D as a result Question 12 Ann: Is attendance important in this class? Maggie: No, but in the last class it very seriously A was taken B has been taken C took D has taken Question 13 _ who made Thanksgiving an official holiday in the United States A Abraham Lincoln B He was Abraham Lincoln C It was Abraham Lincoln D Abraham Lincoln was Question 14 Were _ millions of dollars each year replenishing eroding beaches, the coastline would be changing even more rapidly A the U.S Army Corps of Engineers not spending B the U.S Army Corps of Engineers not spend C the U.S Army Corps of Engineers does not spend D not spending the U.S Army Corps of Engineers 343581 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable respone to complete each of the following exchanges Question 15 Alcohol causes a lot of problems here Is it the same in your country? A Yes, it’s getting worse But I think it’s a problem in most places, isn’t it? B Oh, so long But don’t take it seriously C It really was! I knew you looked familiar D Well, it is an issue, but it’s not as goos as a few years ago Question 16 Do you think that a team from England will win the Champion’s League this year? A No, I’ve been here before on business but I love football B To be honest, I’m not much of a football fan I play tennis C It’s fantastic That’s all you need, isn’t it? D Yes, I go to the gym and I a bit of jogging around the stadium 343598 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 17 A epidemic B scenic C accelerate D density Question 18 A chaotic B character C charity D psychology 343601 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best way to complete each of the following questions Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 19 Temperature inversions often occur when _ in the late afternoon A the earth’s surface is cooled B earth’s surface is cooling C the surface of earth cooled D cooling the earth’s surface Question 20 _ the sails of a distant ship are visible before the body of the ship A The curve of the Earth makes B The Earth, in that it curves, makes C Because the curve of the Earth D Because of the curve of the Earth Question 21 Having been served lunch, A the problem was discussed by the members of the committee B a discussion of the problem was made by the committee C it was discussed by the committee members the problem D the committee members discussed the problem 343605 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in position of primary stress in each of the following questions Question 22 A philosopher B discriminate C individual D significant Question 23 A maneuver B distribute C synchronize D acknowledge 343608 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSET in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24 Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies assume the duties and responsibilities of a national relief cociety A get off B take on C go about D put in Question 25 I had tried to sketch an aspect of life that I had seen and known, and that was very well indeed, and I had wrought patiently and carefully in the art of the poor little affair A a nature B a part C a character D an appearance 343611 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 26 She was brought up in a well-off family She can’t understand the problems we are facing A broke B wealthy C kind D poor Question 27 He fell foul of me when I asked him to apologize to his teacher A quarreled with me B made friends with me C attacked me D showed appreciation for me 343617 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 32 Teenage fiction Teenagers have their own TV channels, websites and magazines So what about books? Last year one publisher, Martins, started publishing a series called Waves We spoke to the director Julia Smith She explained, “Teenage fiction has been published since the 1970s but publishers have never been particularly successful in getting teenagers to buy and read books Now they’re realizing that teenagers Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 aren’t just older children but they’re not adults either and often aren’t interested in adult fiction For this series we’re looking for new writers who write especially for teenagers.” Athene Gorr’s novel was published in the series last year and is selling well Its title is The Purple Ring She says, “The important thing is to persuade teenagers to pick up your book I’m a new writer so, although I’ve got an unusual name which people might remember, nobody knows it yet! But my book has a fantastic cover which makes people want to look inside Then they realize what a brilliant story it is!” And what teenagers themselves think about the series? We talked to Sophie Clarke, aged 15 She said, “I’ve read a few books in the Waves series They say they’re for 14-19 year olds and I agree with that We’re not interested in the same things as people in their twenties and thirties I like them and I think they look really good too The only thing is that because bookshops put them in the children’s section, lots of teenagers won’t find them so they may not very well And it’s a shame there’s no non-fiction in the series as I think lots of teenagers, especially boys, might buy that.” Question 28 What is the writer trying to do? A give information about a new series of books B explain why teenager fiction is easier to write than adult fiction C persuade authors to write more teenager fiction D compare different series of teenager fiction Question 29 Julia Smith says publisher now recognize that teenagers _ A can enjoy the same kind of stories as adults B are more interested in reading nowadays C grow up more quickly nowadays D are neither children nor adults Question 30 Athne Gorr thinks teenagers were attracted to her book because of _ A its cover B the story C its title D her name Question 31 What does Sophie Clarke say about the books in the Waves series? A They shouldn’t be kept with children’s books B She would prefer to read adult fiction C They will be brought by lots of teenagers D She isn’t keen on the design Question 32 Which of these paragraphs could be used to advertise the Waves series? A “This series is for all teenagers and those who are nearly teenagers Whether you’re 10 or 19, you’ll find something here to please you.” B “Choose a book from the Waves series It includes both fiction and non-fiction and is aimed at teenagers aged 14+.” C “The Waves series has been popular with teenagers since the 1970s This year we have added 20 new writers to our list.” D “If you’re aged between 14 and 19, don’t miss the Waves series which has novels by new authors.” 343638 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits to each of the numbered blanks from 33 to 37 The natural world Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 The wildlife of the Juan Fernandez Archipelago remained undisturbed until the arrival of European settlers, who introduced their animals to the Islands Amongst these were goats and cows to be bred for meat and milk, but also rats and mice which had jumped ship Cats later brought over to kill these pests also quickly escaped into the (33) Little did the settlers understand the impact this would have on local species The rabbits they'd brought over too, could not be held in captivity for long, and their numbers rapidly expanded But it was not just fauna that arrived but also (34) Plants such as the blackberry bramble flourished in the tropical climate and spread throughout the native forest In the past, the islands’ birds had no natural predators Many therefore evolved to lay their eggs in ground nests This habit now makes them incredibly (35) _ as rats and mice destroy their eggs and cats devour the newly hatched chicks Meanwhile grazing goats, rabbits and cows have turned once fertile valleys into wasteland One now rare tree species is known as the Luma, in which firecrown hummingbirds nests Today the Luma is being covered over by spiky blackberry brambles, the hummingbird’s natural habitat is disappearing and the fear is that they will soon (36) Conservationists from Chile and around the world are uniting to show the urgent need for preservation of these islands' original and unique species They know the best way to this is to (37) _ the plants and animals that are alien species Question 33 A landscape B surroundings C scenery D wild Question 34 A crops B flora C vegetation D weeds Question 35 A susceptible B risky C incapable D vulnerable Question 36 A wipe out B die out C pass away D go through Question 37 A ban B abolish C eradicate D demolish 343644 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 38 The scholarship that Wilson received to study history at Cambridge presented an unique opportunity A The scholarship B at C an D Cambridge Question 39 There are many frequently mentioned reasons why one out of four arrests involve a juvenile A frequently B involve C four arrests D mentioned Question 40 He was not able to define the process by which the body had protected by the immunologic system A had protected B to define C by which D was not 343652 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closet in meaning to the original sentence in each of the following questions Question 41 “Why don’t we stay for another two days in this fantastic resort?” said Nancy to her husband A Nancy and her husband liked the resort so much that they wanted to extend their holiday two more days B Nancy asked her husband the reason why they wouldn’t be able to stay at that beautiful resort for two days Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C Talking to her husband, Nancy suggested extending their holiday in that marvelous resort two more days D Nancy couldn’t think of a reason why they couldn’t stay at that wonderful resort for two days Question 42 Had the advertisement for our product been better, more people would have bought it A Since our advertisement for our product was so bad, fewer people bought it B Our product was of better quality so that more people would buy it C Fewer people bought our product due to its bad quality D Not many people bought our product because it was so bad Question 43 The thief wore gloves so as to avoid leaving any fingerprints A The thiel wore gloves so as to not leave any fingerprints B The thiel wore gloves in order not to leave any fingerprints C The thiel wore gloves so that not leave any fingerprints D The thiel wore gloves in order to not leave any fingerprints 343661 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50 SPORTS COMMENTARY One of the most interesting and distinctive of all uses of language is commentary An oral reporting of ongoing activity, commentary is used in such public arenas as political ceremonies, parades, funerals, fashion shows and cooking demonstrations The most frequently occurring type of commentary may be that connected with sports and games In sports there are two kinds of commentary, and both are often used for the same sporting event “Play-by-play” commentary narrates the sports event, while “colour –adding” or “colour” commentary provides the audience with pre-event background, during-event interpretation, and post-event evaluation Colour commentary is usually conversational in style and can be a dialogue with two or more commentators Play-by-play commentary is of interest to linguists because it is unlike other kinds of narrative, which are typically reported in past tense Play-by-play commentary is reported in present tense Some examples are “he takes the lead by four” and “she’s in position.” One linguist characterizes radio play-by-play commentary as “a monologue directed at an unknown, unseen mass audience who voluntarily choose to listen…and provide no feedback to the speaker.” It is these characteristics that make this kind of commentary unlike any other type of speech situation The chief feature of play-by-play commentary is a highly formulaic style of presentation There is distinctive grammar not only in the use of the present tense but also in the omission of certain elements of sentence structure For example “Smith in close” eliminates the verb, as some newspaper headlines Another example is inverted word order, as in “over at third is Johnson.” Play-by-play commentary is very fluent, keeping up with the pace of the action The rate is steady and there is little silence The structure of the commentary is cyclical, reflecting the way most games consist of recurring sequences of short activities as in tennis and baseball -or a limited number of activity options -as in the various kinds of football In Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 racing, the structure is even simpler, with the commentator informing the listener of the varying order of the competitors in a “state of play” summary, which is crucial for listeners or viewers who have just tuned in Question 44 The word “that” in paragraph refers to? A commentary B ongoing activity C language D sporting event Question 45 Which of the following statement is true of colour commentary? A It narrates the action of the event in real time, using the present tense B It is a monologue given to an audience that does not respond to the speaker C It is steady and fluent because it must keep up with the action of the event D It gives background on the event, and interprets and evaluates the event Question 46 How is play-by-play commentary distinct from other types of narrative? A It is not published in magazines B It involves only one reporter C It is not spoken in past tense D It takes place after the event Question 47 Why does the author quote a linguist in paragraph 2? A To give examples of play-by-play commentary B To show how technical sports commentary is C To describe the uniqueness of radio play-by-play D To criticize past trends in sports commentary Question 48 The word “pace” in paragraph is closest in meaning to? A speed B score C cause D plan Question 49 The word “crucial” in paragraph is closest in meaning to? A fascinating B important C confusing D generous Question 50 It can be inferred from the passage that the author most likely agrees with which of the following statements about sports commentary? A Sports commentators should work hard to improve their grammar B Sports commentators not need special knowledge of the sport C Colour commentary is more important than play-by-play commentary D Commentary enhances the excitement and enjoyment of sports - THE END - Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HƯỚNG DẪN GIẢI Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question A Question 11 C Question 21 D Question 31 A Question 41 C Question A Question 12 B Question 22 C Question 32 D Question 42 A Question B Question 13 C Question 23 C Question 33 B Question 43 B Question D Question 14 A Question 24 B Question 34 B Question 44 A Question C Question 15 A Question 25 B Question 35 D Question 45 D Question B Question 16 B Question 26 D Question 36 B Question 46 C Question D Question 17 B Question 27 B Question 37 C Question 47 C Question D Question 18 C Question 28 A Question 38 C Question 48 A Question C Question 19 A Question 29 D Question 39 B Question 49 B Question 10 A Question 20 D Question 30 A Question 40 A Question 50 D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question A Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự tính từ cụm danh từ: Ý kiến – Kích cỡ - Tuổi – Hình dạng – Màu sắc – Xuất sứ - Chất liệu – Công dụng – Danh từ interesting (adj): thú vị (tính từ ý kiến) historical (adj): thuộc lịch sử (tính từ niên đại) Tạm dịch: Bạn nên ghé thăm Bath Nó địa điểm lịch sử thú vị Chọn A Question A Kiến thức: Mạo từ Giải thích: the + danh từ xác định Dấu hiệu: “University of Massachusetts” (đại học Massachusetts) “Ball State” (trường đại học Ball State) danh từ tên trường đại học Mỹ Tạm dịch: Sau anh rời khỏi dại học Massachusetts, anh đến Ball State Indiana Chọn A Question B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 - that: thay cho “who”, “whom”, “which” lược bỏ đóng vai trò làm tân ngữ mệnh đề quan hệ xác định - which: thay cho danh từ vật; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ - where: thay cho danh từ nơi chốn; where + S + V - when: thay cho danh từ thời gian; when + S + V refer to (v): ám đến (điều gì) Tạm dịch: Bất quan tâm đến môi trường phớt lờ thật mà người nói đề cập đến Chọn B Question D Kiến thức: Cụm từ Giải thích: keep + sth/sb + adj: giữ gì/ai trạng thái themselves: thân chúng => đại từ phản thân nhấn mạnh chủ ngữ “seals” Tạm dịch: Hải cẩu tự giữ ấm thể cho chúng chúng có lớp mỡ dày lớp lơng Chọn D Question C Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: What/When/Why/How + (S1) + V1 + V2(chia dạng số ít) Dấu hiệu: câu có động từ dạng số “has” cần danh từ, cụm danh từ số làm chủ ngữ Tạm dịch: Cái bắt đầu cửa hàng phô mai phát triển thành tập đoàn nhỏ bao gồm doanh nghiệp kinh doanh ăn uống hai cửa hàng bán lẻ Chọn C Question B Kiến thức: to V/V-ing Giải thích: used to + V(dạng nguyên thể): từng, (nhưng đến khơng nữa) be/get used to + V-ing: dần quen với Tạm dịch: Đã có nhiều khơng gian mở xung quanh trước họ xây dựng trạm tàu điện ngầm Chọn B Question D Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Not only N1 but also N2 + V(chia theo N2): N1 mà N2 both A and B: vừa A vừa B (A, B loại từ) Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Either N1 or N2 + V(chia theo N2): N1 N2 Neither N1 nor N2 + V(chia theo N2): N1 N2 không Tạm dịch: Cả bố mẹ tơi khơng mời, ba chúng tơi không đến dự đám cưới cô Nếu bạn mời, bạn nên Chọn D Question D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A come down: di chuyển B bring up: nuôi nấng, nuôi dưỡng C take out: mượn sách, tiền/ nhận bảo hiểm D get through: vượt qua/ hoàn tất Tạm dịch: Bố, sợ xoay sở vấn đề lần nữa, thật cần máy tính riêng để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kì Chọn D Question C Kiến thức: Giới từ Giải thích: nostalgia for: hoài niệm Tạm dịch: Khi châu Âu trở nên cơng nghiệp hóa hơn, nghệ thuật bắt đầu phản ánh hoài niệm ngày lớn lối sống nông thôn cũ Chọn C Question 10 A Kiến thức: So sánh Giải thích: Cơng thức so sánh hơn: + Với động từ “be”: N1 + be + short adj-er/ more long adj + than + N2 + Với động từ thường: N1 + V + short adv-er/ more long adv + than + N2 use (v): sử dụng => động từ thường Tạm dịch: Nhiệt độ, yếu tố thời tiết đơn giản để đo lường, có lẽ sử dụng thường xuyên loại liệu khác Chọn A Question 11 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: A therefore, S + V: B Even though S + V: C however, S + V: nhiên D as a result, S + V: Tạm dịch: Thật khó để nghĩ điều tốt đẹp để nói cậu bé hàng xóm nghịch ngợm tơi, nhiên, chúng trung thực Chọn C 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 12 B Kiến thức: Câu bị hồn thành Giải thích: Thì hồn thành sử dụng để nói hành động xảy khứ diễn có liên hệ hay ảnh hưởng đến Dạng chủ động: S + has/have + PII Dạng bị động: S + has/have + been + PII Tạm dịch: Ann: Việc tham gia vào tiết học cuối có quan trọng khơng? Maggie: Khơng, tiết học cuối thực nghiêm túc Chọn B Question 13 C Kiến thức: Cấu trúc câu chẻ Giải thích: Câu trúc câu chẻ để nhấn mạnh chủ ngữ: It + is/was + S + who/that + V + O Tạm dịch: Chính tổng thống Abraham Lincoln biến Lễ Tạ ơn thành ngày lễ thức Hoa Kỳ Chọn C Question 14 A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả giả định trái với Công thức: S + V (quá khứ đơn/ khứ tiếp tiến), S + would/could + V(infinitive)/be Ving => Đảo ngữ câu điều kiện loại 2: Were + S + (not) + N/to V/V-ing, S + would/could + V(infinitive)/be Ving Tạm dịch: Nếu Công binh Lục quân Hoa Kỳ không chi hàng triệu đô la năm để bổ sung cho bãi biển bị xói mòn, đường bờ biển thay đổi nhanh Chọn A Question 15 A Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Rượu gây nhiều vấn đề Điều có giống với nước bạn khơng? A Vâng, tệ Nhưng tơi nghĩ vấn đề diễn nhiều nơi, phải không? B Ồ, tạm biệt Nhưng đừng làm trở nên nghiêm túc C Nó thật thế! Tơi biết bạn trơng quen quen D Ơi, vấn đề, khơng tốt vài năm trước Các phản hồi B, C, D không phù hợp nghĩa Chọn A Question 16 B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Bạn có nghĩ đội đến từ nước Anh giành chức vô địch Champion League năm không? A Không, trước công tác tơi u bóng đá B Thành thật mà nói, tơi khơng phải người hâm mộ bóng đá Tơi chơi quần vợt C Điều thật tuyệt vời Đó tất bạn cần, phải khơng? D Vâng, tơi đến phòng tập thể dục chạy chút quanh sân vận động Các phản hồi A, C, D không phù hợp nghĩa Chọn B Question 17 B Kiến thức: Phát âm “-e” Giải thích: A epidemic /epɪˈdemɪk/ B scenic /ˈsiːnɪk/ C accelerate /əkˈseləreɪt/ D density /ˈdensəti/ Phần gạch chân đáp án B phát âm /iː/, lại /e/ Chọn B Question 18 C Kiến thức: Phát âm “-ch” Giải thích: A chaotic /keɪˈɒtɪk/ B character /ˈkỉrəktər/ C charity /ˈtʃỉrəti/ D psychology /saɪˈkɒlədʒi/ Phần gạch chân đáp án C phát âm /tʃ/, lại /k/ Chọn C Question 19 A Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ thời gian Giải thích: Cơng thức chung: S1 + V1 + when/while/as/as soon as + S2 + V2 Tạm dịch: Sự đảo ngược nhiệt độ thường xảy bề mặt Trái Đất làm mát vào chiều muộn Chọn A Question 20 D Kiến thức: Mệnh đề nguyên nhân Giải thích: Because of + N/Ving = Because + S + V: Tạm dịch: Bởi đường cong Trái đất, cánh buồm tàu xa nhìn thấy trước thân tàu Chọn D Question 21 D Kiến thức: Rút gọn mệnh đề Giải thích: Khi hai mệnh đề có chủ ngữ “the committee”, rút gọn mệnh đề dạng “having P2” hành động xảy trước hành động lại 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Công thức chung: Having PII/ Having been PII, S + Ved Having been served lunch: Sau phục vụ bữa trưa => chủ ngữ người Tạm dịch: Sau phục vụ bữa trưa, thành viên ủy ban thảo luận vấn đề Chọn D Question 22 C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A philosopher /fəˈlɑːsəfər/ B discriminate /dɪˈskrɪmɪneɪt/ C individual /ɪndɪˈvɪdʒuəl/ D significant /sɪɡˈnɪfɪkənt/ Quy tắc: Từ có tận “-ate” trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách âm Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ ba, lại âm thứ hai Chọn C Question 23 C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A maneuver /məˈnuːvər/ B distribute /dɪˈstrɪbjuːt/ C synchronize /ˈsɪŋkrənaɪz/ D acknowledge /əkˈnɒlɪdʒ/ Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ nhất, lại âm thứ hai Chọn C Question 24 B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: assume (v): đảm nhiệm, gánh vác A get off: xuống tàu, xe B take on: nhận trách nhiệm C go about: giải D put in: cài đặt, thiết lập => assume = take on Tạm dịch: Trong phạm vi quốc gia họ, hiệp hội Chữ thập đỏ Trăng lưỡi liềm đỏ đảm nhận nhiệm vụ trách nhiệm tổ chức cứu trợ quốc gia Chọn B Question 25 B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: an aspect: khía cạnh, mặt A a nature: chất, tính B a part: phần, phía C a character: đặc điểm D an appearance: xuất => an aspect = a part 13 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Tôi cố gắng phác họa khía cạnh sống mà tơi thấy biết, điều thực tốt, rèn luyện cách kiên nhẫn cẩn thận nghệ thuật chuyện nhỏ bé đáng thương Chọn B Question 26 D Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: well-off (adj): giàu có A broke (adj): túng quẫn, bần B wealthy (adj): giàu có, phong phú C kind (adj): tử tế D poor (adj): nghèo khó => well-off >< poor Tạm dịch: Cơ ni dưỡng gia đình giàu có Cơ khơng thể hiểu vấn đề phải đối mặt Chọn D Question 27 B Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: fell foul of me: có bất đồng với A quarreled with me: cãi với B made friends with me: kết bạn với C attacked me: công D showed appreaciation for me: đưa đánh giá với => fell foul of me >< made friends with me Tạm dịch: Anh ta có bất đồng với tơi tơi u cầu anh xin lỗi giáo viên Chọn B Question 28 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả cố gắng làm gì? A cung cấp thông tin tập sách B giải thích tiểu thuyết thiếu niên dễ viết tiểu thuyết người lớn C thuyết phục tác giả viết nhiều tiểu thuyết thiếu niên D so sánh tập tiểu thuyết thiếu niên Thông tin: Last year one publisher, Martins, started publishing a series called Waves… “Teenage fiction has been published since the 1970s but publishers have never been particularly successful in getting teenagers to buy and read books… Tạm dịch: Năm ngoái, nhà xuất bản, Martins, bắt đầu xuất tập sách tên “Sóng”… Tiểu thuyết thiếu niên xuất từ năm 1970 nhà xuất chưa đặc biệt thành công việc khiến thiếu niên mua đọc sách… 14 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Chọn A Question 29 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Julia Smith nói nhà xuất nhận thiếu niên _ A thích thể loại chuyện tương tự người lớn B ngày thích đọc sách C lớn lên nhanh ngày D trẻ hay người lớn Thông tin: Now they’re realizing that teenagers aren’t just older children but they’re not adults Tạm dịch: Bây họ nhận thiếu niên không đứa trẻ họ người trưởng thành Chọn D Question 30 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Athne Gorr nghĩ thiếu niên bị hút sách _ A bìa B câu chuyện C tiêu đề D tên Thơng tin: But my book has a fantastic cover which makes people want to look inside Tạm dịch: Nhưng sách tơi có trang bìa tuyệt vời khiến cho người muốn nhìn vào bên Chọn A Question 31 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Sophie Clarke nói sách tập sách “Sóng”? A Chúng khơng nên giữ với sách trẻ em B Cơ thích đọc tiểu thuyết người lớn C Chúng đưa nhiều thiếu niên D Cô không quan tâm đến thiết kế Thông tin: The only thing is that because bookshops put them in the children’s section, lots of teenagers won’t find them so they may not very well Tạm dịch: Điều hiệu sách đặt chúng phần dành cho trẻ em, nhiều thiếu niên khơng tìm thấy chúng để chúng cách tốt Chọn A Question 32 D Kiến thức: Đọc hiểu 15 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Giải thích: Đoạn số đoạn sử dụng để quảng cáo tập sách “Sóng”? A “Tập sách dành cho tất thiếu niên người gần tuổi thiếu niên Cho dù bạn 10 tuổi hay 19 tuổi, bạn tìm thấy thứ để làm hài lòng bạn.” B “Chọn sách từ tập sách “Sóng” Nó bao gồm tiểu thuyết tiểu thuyết phi hư cấu nhằm tới thiếu niên độ tuổi 14 +” C “Tập sách “Sóng” phổ biến với thiếu niên từ năm 1970 Năm thêm 20 nhà văn vào danh sách mình.” D “Nếu bạn độ tuổi từ 14 đến 19, đừng bỏ lỡ tập sách “Sóng” có tiểu thuyết tác giả mới.” Các đoạn A, C, D không phù hợp Chọn D Dịch đọc: Tác phẩm viễn tưởng dành cho thiếu niên Thanh thiếu niên có kênh truyền hình, trang web tạp chí riêng họ Vậy sách sao? Năm ngoái, nhà xuất bản, Martins, bắt đầu xuất tập sách tên “Sóng” Chúng tơi nói chuyện với đạo diễn Julia Smith Cơ giải thích, “Tiểu thuyết thiếu niên xuất từ năm 1970 nhà xuất chưa đặc biệt thành công việc khiến thiếu niên mua đọc sách Bây họ nhận thiếu niên không đứa trẻ họ người trưởng thành thường không quan tâm đến tiểu thuyết người lớn Trong tập sách này, chúng tơi tìm kiếm nhà văn mới, người có cách viết đặc biệt thiếu niên.” Cuốn tiểu thuyết Athene Gorr xuất sách năm ngoái bán chạy Tiêu đề “Chiếc nhẫn màu tím” Cơ nói, “Điều quan trọng thuyết phục thiếu niên chọn sách bạn Tôi nhà văn vậy, tơi có tên khác thường mà người nhớ, khơng biết nó! Nhưng sách tơi có trang bìa tuyệt vời mà làm cho người muốn nhìn vào bên Sau đó, họ nhận câu chuyện tuyệt vời!” Và thân thiếu niên nghĩ truyện? Chúng tơi nói chuyện với Sophie Clarke, 15 tuổi Cơ nói: “Em đọc vài sách tập sách “Sóng” Họ nói chúng dành cho đứa trẻ từ 14 đến 19 tuổi em đồng ý với điều Chúng em không quan tâm đến điều tương tự người độ tuổi hai mươi ba mươi Em thích chúng em nghĩ chúng trơng thực tốt Điều hiệu sách đặt chúng phần dành cho trẻ em, nhiều thiếu niên khơng tìm thấy chúng chúng khơng biết nhiều Và thật đáng tiếc khơng có tiểu thuyết phi hư cấu sách nghĩ nhiều thiếu niên, đặc biệt trai, mua nó.” Question 33 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A landscape (n): phong cảnh B surroundings (n): môi trường xung quanh C scenery (n): cảnh vật D wild (n): vùng hoang du Cats later brought over to kill these pests also quickly escaped into the (33) surroundings Tạm dịch: Những mèo sau đến để tiêu diệt lồi gây hại nhanh chóng trốn khu vực xung quanh Chọn B Question 34 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A crops (n): vụ mùa B flora (n): hệ thực vật C vegetation (n): thực vật D weeds (n): cỏ dại But it was not just fauna that arrived but also (34) flora Tạm dịch: Nhưng khơng động vật đến mà hệ thực vật Chọn B Question 35 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A susceptible (adj): nhạy cảm B risky (adj): liều, mạo hiểm C incapable (adj): bất lực, không đủ khả D vulnerable (adj): dễ bị nguy hiểm, công This habit now makes them incredibly (35) vulnerable as rats and mice destroy their eggs and cats devour the newly hatched chicks Tạm dịch: Thói quen khiến chúng dễ bị tổn thương vô chuột cống chuột nhắt phá hủy trứng chúng mèo nuốt chửng gà nở Chọn D Question 36 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A wipe out: hủy diệt B die out: trở nên hiếm, tuyệt chủng C pass away: qua đời D go through: trải qua Today the Luma is being covered over by spiky blackberry brambles, the hummingbird’s natural habitat is disappearing and the fear is that they will soon (36) die out Tạm dịch: Ngày nay, Luma bị bao phủ bụi mâm xơi có gai nhọn, môi trường sống tự nhiên chim ruồi biến nỗi sợ chúng sớm tuyệt chủng Chọn B Question 37 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 17 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A ban (v): cấm đoán B abolish (v): thủ tiêu, hủy bỏ C eradicate (v): nhổ rễ, diệt trừ D demolish (v): phá hủy, đánh đổ They know the best way to this is to (37) eradicate the plants and animals that are alien species Tạm dịch: Họ biết cách tốt để làm điều diệt trừ loài thực vật động vật loài hành tinh Chọn C Dịch đọc: Thế giới tự nhiên Các động vật hoang dã quần đảo Juan Fernandez không bị xáo trộn người định cư từ châu Âu đến, người đưa động vật họ đến quần đảo Trong số có dê bò lai tạo để lấy thịt sữa, có chuột cống chuột nhắt nhảy lên tàu Những mèo sau đến để tiêu diệt lồi gây hại nhanh chóng trốn thoát khu vực xung quanh Những người định cư hiểu tác động loài vật địa phương Những thỏ họ mang nhiều, bị giam cầm lâu số lượng chúng nhanh chóng mở rộng Nhưng khơng động vật đến mà hệ thực vật Các loài thực vật bụi mâm xơi khí hậu nhiệt đới lan rộng khắp khu rừng nguyên sinh Trong khứ, loài chim đảo khơng có động vật săn mồi tự nhiên Nhiều lồi tiến hóa để đẻ trứng tổ đất Thói quen khiến chúng dễ bị tổn thương vô chuột chuột phá hoại trứng chúng mèo nuốt chửng gà nở Trong chăn thả dê, thỏ bò biến thung lũng màu mỡ thời thành đất hoang Một loài quý gọi Luma, có tổ chim ruồi Ngày nay, Luma bị bao phủ bụi mâm xơi có gai nhọn, môi trường sống tự nhiên chim ruồi biến nỗi sợ chúng sớm tuyệt chủng Các nhà bảo tồn từ Chile giới hợp sức để thể nhu cầu cấp thiết bảo tồn loài nguyên sinh độc đáo đảo Họ biết cách tốt để làm điều diệt trừ loài thực vật động vật hành tinh Question 38 C Kiến thức: Mạo từ Giải thích: - an: đứng trước nguyên âm âm câm - a: đứng trước phụ âm nguyên âm có âm phụ âm unique /juˈniːk/ bắt đầu /ju/ nên dùng mạo từ “a” Sửa: an => a Tạm dịch: Học bổng mà Wilson nhận để học lịch sử Cambridge mang đến hội độc Chọn C Question 39 B Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: 18 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 One + of + the/tính từ sở hữu + N(số nhiều) + V(dạng số ít) “one out of four arrests” (một bốn vụ bắt giữ) => động từ dạng số Sửa: involve => involves Tạm dịch: Có nhiều lý thường đề cập bốn vụ bắt giữ liên quan đến người chưa đủ tuổi vị thành niên Chọn B Question 40 A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Cơng thức câu bị động q khứ hoàn thành: S + had + been + PII Dấu hiệu: “by the immunologic system” (bởi hệ thống miễn dịch) => động từ chia dạng bị động Sửa: had protected => had been protected Tạm dịch: Anh ta xác định trình thể bảo vệ hệ thống miễn dịch Chọn A Question 41 C Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Câu trực tiếp: “Why don’t we + V(infinitive) +…?” A said to B Câu gián tiếp: A suggested + Ving +… this => that Tạm dịch: “Tại không lại thêm hai ngày khu nghỉ mát tuyệt vời này?” Nancy nói với chồng = C Nói chuyện với chồng, Nancy đề nghị kéo dài kỳ nghỉ họ khu nghỉ mát tuyệt vời thêm hai ngày A Nancy chồng thích khu nghỉ dưỡng mà họ muốn nghỉ mát thêm hai ngày => sai nghĩa B Nancy hỏi chồng lý họ khơng thể lại khu nghỉ dưỡng xinh đẹp thêm hai ngày => sai nghĩa D Nancy nghĩ lý họ khơng thể lại khu nghỉ dưỡng tuyệt vời thêm hai ngày => sai nghĩa Chọn C Question 42 A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả giả thiết trái ngược với khứ Công thức: S + had + Ved/PII, S + would + have + Ved/PII = Had + S + Ved/ PII, S + would + have + Ved/PII 19 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Nếu quảng cáo cho sản phẩm tốt hơn, nhiều người mua = A Vì quảng cáo cho sản phẩm tệ, nên người mua B Sản phẩm có chất lượng tốt nên nhiều người mua => sai nghĩa C Ít người mua sản phẩm chất lượng => sai nghĩa D Không nhiều người mua sản phẩm q tệ => sai nghĩa Chọn A Question 43 B Kiến thức: Cụm từ mục đích Giải thích: so as (not) to + V(infinitive) = in order (not) to + V(infinitive) = so that/ in order that + S + V: avoid + V-ing: tránh (làm việc gì) Tạm dịch: Kẻ trộm đeo găng tay để tránh để lại dấu vân tay = B Kẻ trộm đeo găng tay để không để lại dấu vân tay A sai ngữ pháp: to not leave => not to leave C sai ngữ pháp: so that not leave => so as not to leave D sai ngữ pháp: to not => not to Chọn B Question 44 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “that” đoạn thứ thay cho _ A bình luận B hoạt động diễn C ngôn ngữ D kiện thể thao Thông tin: The most frequently occurring type of commentary may be that connected with sports and games Tạm dịch: Loại bình luận xảy thường xuyên loại mà kết nối với mơn thể thao trò chơi Chọn A Question 45 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Phát biểu sau với lời bình luận thêm vào? A Nó tường thuật hành động kiện thời gian mà diễn ra, sử dụng B Đó đoạn độc thoại dành cho khán giả mà khơng trả lời người nói C Nó ổn định trơi chảy phải theo kịp hành động kiện D Nó đưa tảng kiện, diễn giải đánh giá kiện 20 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Thông tin: “Play-by-play” commentary narrates the sports event, while “colour –adding” or “colour” commentary provides the audience with pre-event background, during-event interpretation, and post-event evaluation Tạm dịch: Lời bình luận trực tiếp trận đấu tường thuật kiện thể thao, đó, “màu sắc thêm vào” hay “màu sắc” bình luận cung cấp cho khán giả tảng trước kiện, giải thích kiện đánh giá sau kiện Chọn D Question 46 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lời bình luận trực tiếp kiện khác với kiểu kể chuyện khác nào? A Nó khơng cơng bố tạp chí B Nó liên quan đến phóng viên C Nó khơng nói q khứ D Nó diễn sau kiện Thông tin: Play-by-play commentary is of interest to linguists because it is unlike other kinds of narrative, which are typically reported in past tense Play-by-play commentary is reported in present tense Tạm dịch: Bình luận trực tiếp kiện thu hút nhiều quan tâm nhà ngơn ngữ học khơng giống với loại tường thuật khác, mà thường báo cáo khứ đơn Bình luận trực tiếp kiện báo cáo Chọn C Question 47 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại tác giả nêu nhà ngôn ngữ học đoạn 2? A Để đưa ví dụ bình luận trực tiếp kiện B Để cho thấy cách bình luận thể thao kỹ thuật C Để mơ tả tính độc đáo phát qua máy radio D Để trích xu hướng q khứ bình luận thể thao Thông tin: One linguist characterizes radio play-by-play commentary as “a monologue directed at an unknown, unseen mass audience who voluntarily choose to listen…and provide no feedback to the speaker.” Tạm dịch: Một nhà ngôn ngữ học mô tả đặc điểm bình luận trực tiếp thơng qua máy radio “một đoạn độc thoại hướng đến khán giả đại chúng vô danh, vô danh, người tự nguyện chọn lắng nghe không đưa phản hồi cho người nói.” Chọn C Question 48 A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Từ “pace” (tốc độ) đoạn có nghĩa gần với từ 21 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A speed (n): tốc độ B score (n): điểm C cause (n): nguyên nhân D plan (n): kế hoạch => pace = speed Thông tin: Play-by-play commentary is very fluent, keeping up with the pace of the action Tạm dịch: Bình luận tường thuật trực tiếp trơi chảy, theo kịp tốc độ hành động Chọn A Question 49 B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Từ “crucial” (quan trọng, cốt yếu) đoạn có nghĩa gần với từ A fascinating (adj): hấp dẫn, lôi B important (adj): quan trọng C confusing (adj): khó hiểu, bối rối D generous (adj): rộng lượng, khoan hồng => crucial = important Thông tin: In racing, the structure is even simpler, with the commentator informing the listener of the varying order of the competitors in a “state of play” summary, which is crucial for listeners or viewers who have just tuned in Tạm dịch: Trong đua xe, cấu trúc chí đơn giản hơn, với việc người bình luận thơng báo cho người nghe thứ tự thay đổi đối thủ tóm tắt “tình hình đua tại”, điều quan trọng người nghe người xem vừa biết tình hình cụ thể Chọn B Question 50 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy từ đoạn văn điều mà tác giả đồng ý với phát biểu sau bình luận thể thao? A Bình luận viên thể thao nên làm việc chăm để cải thiện ngữ pháp họ B Bình luận viên thể thao không cần kiến thức đặc biệt mơn thể thao C Bình luận phụ quan trọng bình luận trực tiếp chỗ D Bình luận làm tăng phấn khích thích thú với thể thao Trong đọc tác giả đưa khác biết bình luận thể thao so với thể loại bình luận khác nhằm nhấn mạnh đặt biệt lợi ích Chọn D Dịch đọc: BÌNH LUẬN THỂ THAO Một điều thú vị đặc biệt tất cách sử dụng ngơn ngữ bình luận Một tường thuật hoạt động diễn ra, bình luận sử dụng kiện cộng đồng nghi lễ trị, diễu hành, đám tang, trình diễn thời trang thi nấu ăn Loại bình luận xảy thường xuyên loại mà liên quan đến môn thể thao trò chơi Trong thể thao có hai loại bình 22 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 luận, hai thường sử dụng cho kiện thể thao Lời bình luận trực tiếp tường thuật kiện thể thao, đó, bình luận “sau kiện” cung cấp cho khán giả tảng trước kiện, giải thích kiện đánh giá sau kiện Bình luận “sau kiện” trò chuyện theo phong cách đối thoại với hai nhiều người bình luận Bình luận trực tiếp qua đài phát trận đấu nhà ngôn ngữ học quan tâm khơng giống loại tường thuật khác, kiểu mà thường tường thuật khứ Bình luận trực tiếp qua đài phát trận đấu tường thuật Một số ví dụ “anh dẫn trước bốn điểm” “cơ vào vị trí mình” Một nhà ngơn ngữ học mơ tả đặc điểm bình luận trực tiếp thơng qua máy radio “một đoạn độc thoại hướng đến khán giả đại chúng vô danh không thấy người tự nguyện chọn lắng nghe không đưa phản hồi cho người nói.” Chính đặc điểm làm cho loại bình luận khơng giống loại tình lời nói khác Tính bình luận trực tiếp qua đài phát trận đấu phong cách trình bày kết hợp tảng ngơn ngữ bậc cao Có ngữ pháp đặc biệt không việc sử dụng mà bỏ số thành phần số yếu tố cấu trúc câu Ví dụ “Smith gần” loại bỏ động từ, số tiêu đề báo chí Một ví dụ khác đảo ngược trật tự từ, “ở vị trí thứ ba Johnson” Bình luận trực tiếp qua đài phát trận đấu trôi chảy, theo kịp tốc độ hành động Tỷ lệ ổn định có im lặng trình bình luận Cấu trúc bình luận theo chu kỳ, phản ánh cách thức hầu hết trò chơi bao gồm chuỗi hoạt động ngắn định kỳ - quần vợt bóng chày - số hoạt động tùy chọn hạn chế - loại bóng đá khác Trong đua xe, cấu trúc chí đơn giản hơn, với việc người bình luận thơng báo cho người nghe thứ tự thay đổi đối thủ tóm tắt “tình hình tại”, điều quan trọng người nghe người xem người mà vừa nắm bắt tình hình cụ thể 23 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... States A Abraham Lincoln B He was Abraham Lincoln C It was Abraham Lincoln D Abraham Lincoln was Question 14 Were _ millions of dollars each year replenishing eroding beaches, the coastline... http://tuyensinh 247 .com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 aren’t just older children... activity, commentary is used in such public arenas as political ceremonies, parades, funerals, fashion shows and cooking demonstrations The most frequently occurring type of commentary may be that connected