de cuong mh 025177

Trường Đại học Bách Khoa - ĐHQG Tp.HCM Khoa: Khoa Cơ khí Khoa/Bộ mơn quản lý MH: Kỹ thuật Máy xây dựng nâng chuyển Tp.HCM, ngày tháng năm Đề cương môn học Sau đại học DAO ĐỘNG TRONG MÁY XÂY DỰNG – NÂNG CHUYỂN (VIBRATION IN CONSTRUCTION MACHINERY AND MATERIAL HANDLING EQUIPMENT) Mã số MH: 025177 Số tín chỉ: Số tiết Tc (LT.BT&TH.Tự Học): -Tổng: Đánh giá: 60 : LT: 30 BT: TCHP: TH: 15 ĐA: BTL/TL: 15 0% - Môn tiên quyết: - Môn học trước: - Môn song hành: - CTĐT ngành (Mã ngành): Kỹ Thuật Cơ Khí (8520103) - Ghi khác: Mục tiêu môn học: Mở rộng nâng cao kiến thức, bổ sung vấn đề có liên quan dao động máy xây dựng thiết bị nâng Học viên phải nắm vận dụng kiến thức dao động máy xây dựng để tính tốn thiết kế máy Aims: The subject broadens and upgrades knowledge, supplement new problems that to involve in vibration of construction machinery and handling equipment It makes trainees understand clearly and apply studied vibration knowledge in basic research, design Nội dung tóm tắt mơn học: Mơn học giáo trình chun mơn sâu dao động ngành kỹ thuật máy thiết bị xây dựng Môn học cung cấp cho học viên kiến thức nâng cao, bổ sung mở rộng vấn đề chuyên sâu, vấn đề mới, có liên quan đến dao động máy xây dựng, máy nâng vận chuyển Course outline: The course outline is presented as follows This subject is one of special textbook on vibration of machine techique and construction equipment It has provided trainees with wide knowledge, broaden special problems, new problems that involve in constitution and methods of calculating working device of crane, constitution and special calculation as well as problems that relate to operating and using crane, construction gantry crane Tài liệu học tập: [1] Trần Văn Tuấn, “Cơ sở kỹ thuật rung xây dựng sản xuất vật liệu xây dựng”, NXB Xây dựng, Hà Nội 2005 [2] Alok Sinha, “Vibration of mechanical systems”, Cambridge university press, 2010 [3] Liudmila Ya Banakh·Mark L Kempner, Vibrations of Mechanical Systems with Regular Structure, Springer, 2010 Các hiểu biết, kỹ cần đạt sau học môn học: L.O.1 Phân tích dao động máy nâng máy xây dựng L.O.2 Ứng dụng hoạt động dao động máy máy nâng đặc biệt cho trường hợp đặc biệt L.O.3 Tính tốn chọn lực thông số dao động máy nâng chuyển Learning outcomes: L.O.1 Analyzing the vibration for handling equipment and construction machinery L.O.2 Applying the operation of special handling equipment for specific cases L.O.3 Calculating and selecting the vibration parameters of handling equipment Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: Tài liệu đưa lên BKEL hàng tuần Điểm tổng kết môn học đánh giá xuyên suốt trình học Điều kiện dự thi: HV yêu cầu phải nộp đủ hạn tập lớn nhà BKEL, đủ 3/5 tập nhanh lớp HV cần lưu ý thời hạn nộp tập Nộp muộn không chấp nhận khơng có lý đáng trình bày phê duyệt giảng viên trước ngày đến hạn Điều kiện dự thi: SV phải tuân thủ qui chế học vụ ban hành Cách tính điểm: Chuyên cần 5% Bài tập lớp 25% Bài tập lớn 10% Kiểm tra kỳ(45ph) 30% Kiểm tra cuối kỳ(90-120ph) Tổng cộng 30% 100% Learning strategies & Assessment Scheme: Conditions to attent the exam Submit all homework on time Late submission is unacceptable Attendance 5% Problems Projects 25% 10% Midterm 30% Finalterm 30% Total 100% Nội dung chi tiết: Tuần/ Buổi 2 Chủ đề (chương) Dao động tuyến tính hệ số ứng dụng xây dựng Nội dung Mơ hình hóa hệ 1.2 Giải tốn tuyến tính hệ 1.3 Ảnh hưởng môi trường dao động Dao động phi tuyến số Mơ hình phi tuyến ứng dụng xây dựng sản Giải toán hệ phi tuyết xuất vật liệu xây dựng Giải tốn cho mơi trường liên tục Tính tốn thiết kế số loại máy rung sử dụng xây dựng công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng Tài liệu [1] [1] 3.1 Máy đầm rung 3.2 Máy ép rung 3.2 Máy rung sản xuất vật liệu xây dựng [1] Dao động hệ với cấu trúc tầng 4.1 Mơ hình hóa 4.2 Tính tốn độ cứng giảm chấn tương đương [2,3] Dao động hệ khối riêng biệt 5.1 Mơ hình hóa 5.2 Tính tốn tốn hệ khối [2,3] Tuần/ Buổi 2 Chủ đề (chương) Nội dung Tài liệu 6.1 Nguyên lý đại diện Dao động hệ đối xứng theo nhóm trục đối xứng tâm 6.2 Giải toán đối xứng trục đối xứng tâm với đại diện nhóm Giải dao động phương pháp số [2,3] 7.1 Giải toán số với cấu trúc đơn giản [2,3] 7.2 Bài toán vi phân hửu hạn Giảng viên tham gia giảng dạy: CBGD chính: PGS.TS Lưu Thanh Tùng CBGD tham gia: TS Nguyễn Vũ Anh Duy BỘ MƠN QUẢN LÝ MƠN HỌC Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm GIẢNG VIÊN LẬP ĐỀ CƯƠNG TS Nguyễn Vũ Anh Duy