Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy Phần thứ đánh giá chung việc thực nhiệm vụ năm học học kì vừa qua I-Về số lợng - qui mô phát triển mục tiêu PC THCS 1-Về số lợng: Khối Số Kế lớp hoạch đầu năm SLHuy động đầu năm SL Ci k× Chuy Ĩn (ChÕt ) Bá Häc Cén g Gi¶ m Ghi chó 191 191 191 0 198 197 197 1 213 210 210 3 243 242 242 1 Cén 845 840 840 5 g -Chun hÌ: 07em -Bá häc kú I : 05 em - Tû lệ: 0,58% -Duy trì số lợng 99,4 % -Tuyển sinh vào lớp : 191/191 Đạt tỷ lệ: 100% *Đánh giá : Công tác xây dựng thực qui mô phát triển ngày đợc tăng trởng, đáp ứng cho yêu cầu dạy học Việc trì số lợng tiến năm học trớc Nhờ học kỳ qua, nhà trờng có giải pháp tích cực cho việc trì số lợng có, nh công tác tuyên truyền, vận động tới nhân dân vµ phơ huynh häc sinh lµm cho mäi ngêi nhËn thức vai trò trách nhiệm việc học tập em cộng đồng Đồng thời phối kết hợp chặt chẻ nhà trờng, gia đình lực lợng giáo dục địa bàn, nên hạn chế tối đa học sinh bỏ học -Thực mục tiêu PC GD Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy Công tác PC GD đợc trọng, xem nhiệm vụ trị hàng đầu mà Đảng nhân dân Hồng Thủy cần phải phấn đấu, đồng thời xác định trách nhiệm nhà trờng, nhằm tiếp tục đạo cố nâng cao chuẩn phổ cập THCS Do đầu năm học ban đạo PC GD nhà trờng ®· triĨn khai héi ®ång §iỊu tra, cËp nhËt, xử lý số liệu độ tuổi, trình độ văn hóa, rà soát loại hồ sơ liên quan ®Õn c¸c chn, sè HS chun ®i, chun ®Õn, HS bỏ học để có số liệu xác toàn x· Chn bÞ cho ban PCGD cđa hun kiĨm tra công nhận vào tháng 11 năm 2007 Cụ thể: Qua kiểm tra huyện công nhận kết nh sau: * Nhận thức : Các cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phơng có nhận thức đúng, đầy đủ thực mục tiêu PC-GD địa phơng Công tác lãnh đạo đảm bảo sâu sát, kịp thời Từ làm cho cán Đảng viên, ban ngành đoàn thể có chuyển biến tích cực thực có hiệu việc chống học sinh bỏ học, chăm lo xây dựng CSVC, phối hợp giáo dục đạo đức học sinh, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đẩy nhanh tiến độ PCGDTHCS Đối với phụ huynh học sinh tầng lớp nhân dân chuyễn biến mạnh mẽ nhận thøc vỊ mơc ®Ých, ý nghÜa cđa viƯc PC-GD THCS ngày chăm lo đến quyền lợi học tập em, sẵn sàng đóng góp công, xây dựng CSVC cho nhà trờng * Về công tác tổ chức Ban đạo PC-GDTHCS xã đợc thành lập phát huy chức năng, nhiệm vụ công tác đạo đem lại hiệu thiết thực Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy *Kết : -Tiêu chuẩn 1: +Duy trì chn Qc gia vỊ PC TiĨu häc ®óng ®é ti +Tuyển sinh vào lớp 1: 138/138, đạt tỷ lệ 100% +Độ tuổi 11-14 TN Tiểu học : 889/890 em đạt tỷ lệ 99,9% +Tuyển sinh vào lớp : 205/205đạt tỷ lệ 100% Tăng cờng CSVC cho trờng học ®Ĩ ®¶m b¶o ®đ ®iỊu kiƯn thùc hiƯn ®ỉi míi giáo dục phổ thông Bậc Tiểu học THCS -Tiªu chn + Häc sinh líp xÐt TN-THCS hai hệ năm qua:190/190 - đạt tỷ lệ 100% + §é ti 15-18 cã b»ng TN-THCS c¶ hai hƯ 695/762 em - đạt 91,2 % II- Thực nhiệm vụ nâng cao chất lợng dạy học 1-Kết quả: a- Chất lợng đánh giá qua kiểm tra học kỳ I *Mặt chất lợng qua kiểm tra:Gồm: 11084 kiểm tra: - Điểm 0: Có 02 - chiếm tỷ lệ 0.02 - Điểm dới 2: Có 313 - chiếm tû lƯ 2.8 % % - §iĨm 26,1 % - §iÓm 38,0 % - §iÓm 28,3 % - §iÓm 4,8 % - Điểm 71,1 % từ đến dới 5: Có 2890 - chiếm tỷ lệ từ đến díi 7: Cã 4211 bµi - chiÕm tû lƯ tõ đến dới 9: Có 3137 - chiếm tỷ lệ từ đến 10: Có 531 - chiếm tỷ lệ T.Bình trở lên: Có 7879 - chiếm tỷ lệ b- Chất lợng xếp loại hai mặt giáo dục *Về học lực : Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy + Giỏi: 19/903 em - đạt tỷ lệ 2,1 % + Khá: 171/903 em - đạt tỷ lệ 18,9 % + Trung Bình : 462/903 em - đạt tỷ lệ 51,2 % + Yếu: 244/903 em - đạt tỷ lệ + Kém: % % 7/903 em - đạt tỷ lệ 27,0 % 8,8 % *VỊ h¹nh kiĨm : + Tèt : 494/903 em - đạt tỷ lệ 54,7 + Khá : 352/903 em - đạt tỷ lệ 39,0 + Trung bình : 57/903 em - đạt tỷ lệ 6,3 % 2-Đánh giá việc nâng cao chất lợng dạy học a-Đánh giá việc nâng cao chất lợng đại trà: *Ưu điểm: Xác định, trọng tâm hoạt động chuyên môn, việc nâng cao chất lợng dạy học, nhà trờng triển khai đổi công tác quản lý phơng diện Do từ đầu năm học, dựa chất lợng năm học củ, nhà trờng cho giáo viên đăng ký tiêu phấn đấu chất lợng môn, sở chất lợng xây dựng PGD theo vùng trờng, đồng thời xem thớc đo phấn đấu giáo viên, tổ chuyên môn nhà trờng Bên cạnh đó, phận chuyên môn trăn trở đa giải pháp tích cực nhằm nâng cao chất lợng đại trà, đơn vị nhiều năm chất lợng không đợc ổn định, Do việc tháo gỡ phải thống nhất, đoàn kết toàn đội ngũ, bắt tay vào làm chất lợng sở khảo sát đầu năm học Trong suốt học kỳ qua nhà trờng tập trung triển khai chuyên đề đổi theo giai đoạn, lên kế hoạch, kiểm tra, Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy điều chỉnh, rút kinh nghiệm nhóm tổ môn Cụ thể nh chuyên đề: Tổ chức lớp học, phơng pháp dạy học theo đặc thù môn, loại bài, thiết kế dạy, tổ chức làm, sử dụng đồ dùng phơng tiện dạy học Tổ chức thảo luận để định hớng rõ trọng tâm, nội dung, kỹ kiến thức chơng trình xuyên suốt toàn cấp, đòi hỏi, cần phải dạy học sinh ? dạy nh ? mức độ sao, theo đối tợng Song song với việc làm đó, nhà trờng mạnh dạn đổi số công việc nhằm đáp ứng với yêu cầu dạy học, nh kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ 100% phiếu in sẳn có 30% trắc nghiệm Tổ chức kiểm tra nghiêm túc đánh giá đối tợng học sinh, lớp, môn để có kế hoạch đạo, båi dìng, h¹n chÕ häc sinh u kÐm *Tån t¹i: Trong việc triển khai nâng cao chất lợng dạy học tồn nhiều vấn đề mà cần phải khắc phục; là: - Một số giáo viên lực s phạm hạn chế, số đồng chí cha tâm huyết, cha nhiệt tình với công việc, việc tiếp cận phơng pháp nội dung chơng trình chậm đổi mới, sai sót, hiệu cha cao Chất lợng giảng dạy thấp, cha chốt đợc kiến thức trọng tâm học, chơng, học sinh hiểu cha sâu, vận dụng kiến thức vào kiểm tra yếu nặng học thuộc - Việc triển khai chuyên đề đổi gặp khó khăn, vớng mắc nhiều lúc cha giải đợc Tuy đạt đợc hiệu định, song phải thấy rằng: Chúng ta cần phải mạnh dạn đổi cách làm, phải rút kinh nghiệm tháo gở vấn đề chuyên môn tiếp tục đột phá Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy số khâu then chốt, có nh đội ngũ lớn lên đợc hình thức tự bồi dỡng chuyên môn cách tốt - Bên cạnh số môn đặc thù nh Anh văn; Mỹ thuật; Âm nhạc việc triển khai giám sát, đạo nhà trờng cha với tới đợc, không thuộc nghiệp vụ chuyên môn, nên giao khoán cho nhóm môn Đặc biệt số môn nh: Toán, Anh văn chất lợng thấp, nhà trờng tập trung đạo suốt từ học kỳ hai năm học trớc có nhiều giải pháp tích cực, nhng đến nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chất lợng yếu hai môn năm qua, nhà trờng cha có sách phù hợp, cha có giải pháp hửu hiệu việc nâng cao chất lợng dạy học, cha đảm bảo thực chất, nên tình trạng đối phó, xem nhẹ, làm cho tính chất trì trệ kéo dài Bên cạnh trình dạy học, giáo viên cha có biện pháp khoa häc viƯc híng dÉn häc sinh tù häc nhà, dạy học rập khuôn, máy móc theo vỡ tập giáo khoa, giảm tính t duy, tích cực sáng tạo học sinh Hơn kỹ thuật giảng dạy, phơng pháp dạy học truyền thống cha trọng mức, nên phận học sinh tiếp cận kiến thức hạn chế Một điều nữa, trình dạy học, giáo viên cần trọng định hớng dạy học sở chuẩn nội dung, trọng tâm kỹ kiến thức, tránh học thuộc mà không hiểu Do học kỳ tới, lực lợng chuyên môn nhà trờng cần phải đầu t thích đáng, tổ chức thực có giải pháp đồng bộ, để cải thiện đợc chất lợng dạy học môn Toán Anh văn ngang với môn khác Cụ thể: Chất lợng mặt môn Toán toàn trờng thấp đạt 32.0%, môn Anh văn đạt 33.9% Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy b-Đánh giá kết chất lợng hai mặt giáo dục: *Ưu điểm: Chất lợng giáo dục đạo đức, đạt kết vợt mức so với tiêu phấn đấu trờng, tỷ lệ Hạnh kiểm tốt cao (đạt 93,7%) Đó nhờ, nhà trờng có đạo đắn việc nâng cao chất lợng GD toàn diện, trọng giáo dục học sinh yếu đạo đức có hiệu Về tình hình đạo ®øc HS häc kú qua, ®¹i ®a sè ®Ịu ngoan, lƠ phÐp, cã ý thøc x©y dùng tËp thĨ, ®oµn kÕt, trung thùc häc tËp vµ rÌn lun, không đua đòi, không vi phạm tệ nạn xã hội, thực tốt nội quy, quy định nhà trờng Điều đặc biệt học kỳ này, nề nếp HS có tiến hẳn năm học trớc, tình trạng bạo lực học đờng, trật tự an toàn trờng học đợc giảm đáng kể *Tồn tại: Về đạo đức, phận HS hoang nghịch, cha có ý thức bảo vệ công, ăn mặc cha gọn gàng, cha chăm học tập, tình trạng số học sinh bỏ học vào quán chát, chơi bi da còn, có lớp xếp loại hạnh kiểm trung bình nhiều nh líp 73, 84, 93, 95 Do ®ã, chóng ta cần có biện pháp tốt hơn, việc giáo dục đạo đức lối sống cho em để bớc nâng cao chất lợng đạo đức học kỳ II, đặc biệt HS xếp loại hạnh kiểm trung bình Về chất lợng học tập Từ HKII năm học trớc toàn trờng cố gắng tập trung đạo, điều chỉnh nhằm nâng cao chất lợng học lực, đồng thời trọng nhiều vào môn Toán Anh văn, song việc khắc phục chậm, qua thống kê tổng hợp cho thấy chất lợng học lực trung bình trở lên thấp có 652 em- đạt 72,2%, học sinh Giỏi 19 em đạt 2,1 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy Do tới, toàn trờng cần tổ chức rút kinh nghiệm, đồng thời có giải pháp đạo dạy học, kiểm tra đánh giá, nhằm nâng cao chất lợng hai mặt, khắc phục yếu tồn thời gian qua xem nhiệm vụ trọng tâm học kỳ này, tiêu chí thi đua đặt cho toàn thể thầy cô cần phải phấn đấu c- Đánh giá công tác đổi mới: Nhà trờng tổ chức quán triệt tinh thần, văn thị cấp trên, việc đổi giáo dục phổ thông đến giáo viên, học sinh, nhân dân, nhận thức đợc tầm quan trọng việc công tác đổi Trên sở nhà trờng ®· huy ®éng ngn lùc tõ nhiỊu phÝa, ®Ĩ ®Çu t sở vật chất đảm bảo cho việc dạy học Bộ phận chuyên môn trọng công tác bồi dỡng đội ngũ chổ, nh bồi dỡng thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn liên trờng, đồng thời triển khai có hiệu chuyên đề đổi mới, nh chuyên đề tổ chức giải tập khó, dạy thực hành, thí nghiệm chơng trình, trao đổi phơng pháp giảng dạy, thực nghiêm túc nếp, kĩ cơng quản lý thực chơng trình theo kế hoạch giảng dạy Bên cạnh tổ trởng chuyên môn thờng xuyên kiểm tra, giám sát việc soạn bài, việc sữ dụng đồ dùng dạy học lớp hoạt động trọng tâm mà nhà trờng đặt d- Đánh giá công tác bồi dỡng HSG *Ưu điểm: Phát huy thành HSG năm qua, nhà trờng trọng đầu t cho công tác bồi dỡng HSG, bớc vào tháng triển khai công tác bồi dỡng học sinh giỏi lớp lớp 6,7 dựa kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi PGD Đến có đủ đội tun häc sinh giái líp ®đ ®iỊu kiƯn tham gia dù thi häc sinh giái ë cơm B¸o cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy *Tồn tại: Trong vấn đề bồi dỡng học sinh giỏi gặp khó khăn định Đó nhu cầu đầu t chất xám số phận phụ huynh thờ ơ, tạm lòng với em học xong bậc THCS, nên việc huy động nguồn lực cho công tác bồi dỡng khó, tình trạng học sinh không muốn tham gia thi häc sinh giái vÉn cßn nhiỊu ë trêng THCS Hồng Thủy Bên cạnh số giáo viên có lực, nhng lòng nhiệt tình với nghề nghiệp mức độ, nên cha lao tâm, khổ luyện, cha trăn trở cho công tác bồi dỡng học sinh giỏi nên hiệu cha cao, có đồng chí nhiều năm liền học sinh giỏi Do hớng tới, cần phải cải tổ, phân công có hớng đúng, phù hợp, nhằm nâng cao chất lợng mũi nhọn ngang tầm với trờng trọng điểm huyện - Đánh giá công tác bồi dỡng đội ngũ : a) Tình hình đội ngũ: - Hiện đội ngũ có 47 đồng chí: +Đại học: 16 đ/c chiếm tỷ lệ 36,2 % +Cao đẳng: 29 ®/c chiÕm tû lƯ 59,4 % +Trung cÊp: 02 ®/c chiÕm tû lÖ 4,3 % - Chi bé cã 15 Đảng viên chiếm tỷ lệ 31,9 % * Ưu điểm: Nhìn chung đại đa số GV nhà trờng có lực khá, nhiệt tình phẩm chất tốt, có lơng tâm nghề nghiệp kinh nghiệm đảm bảo cho thực thi nhiệm vụ đợc giao Đặc biệt có nhiều đồng chí không quản ngại khó, chấp hành phân công nhà trờng hoàn thành xuất sắc nh: đ/c Quân, đ/c Luyến đ/c Lan, đ/c Vinh, đ/c Thuỷ, Hải Lý, đ/c Ân tình, đ/c Đình Lý, đ/c Diệu, đ/c Hiền, đ/c Hờng nhiều đ/c khác, Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy nhờ mà hoạt động phong trào nhà trờng thực nhịp nhàng *) Tồn tại: Trong năm học qua đội ngũ có nhiều biến động, cụ thể đầu năm học đến thiếu hẳn đồng chí, đ/c nghỉ ốm dài hạn, đ/c theo học ĐH quy, nằm biên chế nhà trờng nhng không tham gia giảng dạy suốt học kỳ, có đồng chí theo học lớp đại học & chuẩn hoá CĐSP Do khó khăn việc xếp, phân công phần hành công tác Bên cạnh có nhiều đồng chí cha chăm lo bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao tay nghề, nên việc tiếp cận với đổi phơng pháp dạy học hạn chế Có đồng chí vi phạm qui chế chuyên môn nh chấm chữa, vào điểm, bỏ tiết, chậm Điều đáng nói cá biệt có đồng chí vi phạm nhiều lần, cã hƯ thèng, ®· kiĨm ®iĨm nhiỊu nhng tiÕp thu khắc phục chậm, ảnh hởng đến hoạt động chuyên môn toàn trờng b) Những biện pháp để nâng cao chất lợng đội ngũ: Thực thờng xuyên, nghiêm túc có kết công tác kiểm tra nội trờng học, chủ động phát bồi dỡng đồng chí non tay nghề, để tiếp sức cho đội ngũ trình rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời phát huy vai trò tổ nhóm chuyên môn, tổ chức tốt hội thảo, buổi sinh hoạt chuyên môn liên trờng, nhằm giao lu học hỏi kinh nghiệm, tiếp cận với phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá Song song với việc bồi dỡng chổ, nhà trờng tạo ®iỊu kiƯn thn lỵi cho mäi ngêi ®ỵc tham gia học tập để nâng cao nghiệp vụ, nh học lớp ĐH, lớp CH CĐSP vv 10 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy Ngoài lãnh đạo nhà trờng chăm lo đời sống tinh thần vật chất cho đội ngũ, tạo nguồn động viên cho GV phấn khởi an tâm công tác c) Đánh giá công tác bồi dỡng thờng xuyên: * Ưu điểm: Nhà trờng tích cực triển khai công tác BDTX chu kỳ III đảm bảo tiến độ quy trình nh: Thành lập BCĐ cấp trờng theo tinh thần Công văn đạo sở GD-ĐT Tích cực chủ động triển khai việc học tập thảo luận cho giáo viên, đồng thời tiến hành thao giảng dự theo chuyên đề đạt kết tốt theo yêu cầu đề ra, nh chuyên đề sử dụng ĐDDH lớp, kiểm tra đánh giá học sinh Nhà trờng nh tổ chuyên môn tập trung xây dựng hồ sơ BDTX đảm bảo yêu cầu có chất lợng Qua công tác bồi dỡng thờng xuyên giúp cho nhiều giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nắm yêu cầu đổi dạy học, yêu cầu chuẩn kiến thức kỷ môn học, đặc biệt công tác t tởng đội ngũ đợc nâng lên rõ rệt Kết đạt đợc qua phần lý luận giáo dục chuyên môn nghiệp vụ có 95,8% CBGV đạt từ loại trở lên, giáo viên không đạt yêu cầu Trong có nhiều gơng tự học tốt nh: đ/c Luyến, đ/c Â.Tình, đ/c Hiền, đ/c Thuỷ * Tồn tại: Một số tồn cần khắc phục: Đó số đ/c hoàn thành sổ kế hoạch học chậm, việc trình bày hồ sơ cha đẹp Một số tiết dạy cha thật phát huy đợc tính t sáng tạo học sinh, có đ/c dự ít, việc góp ý cho đồng nghiệp sau dự số giáo viên cha møc Cã ®ång chÝ cha thËt sù cã ý thøc đầu t vào việc tự học, tự nghiên cứu, 11 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy mang tính trung bình chủ nghĩa Do số tiết dạy có nhiều hạn chế d)Đánh giá công tác nhân viên: Nhân viên có nhiều cố gắng học hỏi để nâng cao nghiệp vụ, có tinh thần trách nhiệm cao công việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao, trọng cải tiến nghiệp vụ công việc g) Đánh giá thực vận động : Nói không với tiêu cc thi cử bệnh thành tích giáo dục: * Ưu điểm Trong đầu năm học nhà trờng ®· triĨn khai cc vËn ®éng : “Nãi kh«ng víi tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục tới toàn thể cán giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh, tổ chức nhà trờng lễ khai giảng Bên cạnh làm tốt công tác tuyên truyền vận động để chuyển tải tinh thần Bộ GD - ĐT đến lãnh đạo nhân dân địa phơng vớí cấp bách kế hoạch lâu dài vận động Suốt học kỳ vừa qua Ban giám hiệu đoàn thể, tổ chuyên môn quán triệt sâu sắc triển khai kỷ cơng nề nếp dạy học nhà trờng phơng diện Cụ thể: Rà xét lại chất lợng đầu năm toàn thể học sinh, lấy mặt thực chất Tăng cờng đổi kiểm tra đánh giá nhằm đánh giá chất lợng thực chất toàn trờng, coi trọng việc phân tích, xếp loại cán công chức , xếp loại tổ, nhà trờng học sinh Đến xây dựng đợc kỷ cơng, kỷ luật nhà trờng nề nếp vào ổn định * Tồn tại: Trên số mặt phải khắc phục Việc bình xét thi đua tháng giáo viên cha đảm bảo hoàn toàn thực chất, tình trạng 12 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy nể ngại, bỏ qua số khuyết điểm cán bộ, nên cha đánh giá với thành tích cá nhân tập thể đơn vị Bên cạnh phận nhỏ giáo viên cha nhận thức đầy đủ với quan điểm yêu cầu vận động, nên thờ ơ, thiếu trách nhiệm vấn đề Do học kỳ cần phát huy vai trò Công Đoàn, Chi Đoàn tổ chức trị, quán triệt sâu rộng toàn thể đội ngũ để vận động có hiệu quả, mang tính chiến lợc lâu dài, đáp ứng với yêu cầu giáo dục giai đoạn III - Đánh giá hoạt động đoàn thể: 1-Ưu điểm Trong học kỳ qua, đợc lãnh đạo sát chi Đảng Các tổ chức đoàn thể nhà trờng phát huy đợc vai trò trách nhiệm mình, thúc đẩy phong trào đạt đợc thành tựu đáng kể Về phía công đoàn trờng chức chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ, bảo vệ quyền lợi đáng đoàn viên, yếu tố tích cực cho hoạt động chuyên môn hoạt động khác Công đoàn tổ chức hội thi thao giảng chào mừng ngày lễ lớn, nhằm nâng cao trình độ tay nghề cho giáo viên Ngoài tổ chức công đoàn làm tốt công tác hiếu hỷ, dạy thay giúp đỡ đồng chí học, ốm đau đột xuất, đảm bảo cho hoạt động nhà trờng tíên hành bình thờng Hoạt động Đội năm học có nhiều tiến vợt bậc Tổ chức Đội kiện toàn lại triển khai bản, khắc phục tồn năm học trớc Công tác đoàn trở thành hoạt động phong trào sâu rộng giáo viên học sinh, thực tổ chức trị vững mạnh nhằm giáo dục t tởng, đạo đức cho hệ trẻ 13 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy 2-Tồn Về công tác Đoàn trờng học, cần phải nghiêm túc kiểm điểm vai trò đ/c bí th chi đoàn, cha thể lĩnh trách nhiệm đứng đầu tổ chức đoàn thể, công tác đạo, điều hành hoạt động phong trào, kế hoạch có, tổ chức thực yếu, đặc biệt việc giám sát, kiểm tra cha thờng xuyên, nên hiệu cha cao Một điều đáng nói suốt học kỳ, chi đoàn họp, không phân công rỏ ngời, rỏ việc cho thành viên BCH chi đoàn, chơng trình, mục tiêu cụ thể, tổ chức đoàn bị thả nổi, trái với công đoàn trờng, đến cha có kế hoạch sơ kết, chi Đảng nhắc nhë nhiỊu, nhng vÉn cha chun Do ®ã thêi gian tới, bí th chi đoàn cần điều hành họp BCH chi đoàn kiểm điểm báo cáo cho chi để có định hớng lãnh đạo tổ chức Đoàn thực hiệu Các đồng chí ban chấp hành chi đoàn, cha có kinh nghiệm công tác đoàn, nên việc giám sát, đạo nhiều cha thêng xuyªn, cha liªn tơc, thiÕu thèng nhÊt, thiếu đồng nên việc xử lý vi phạm Đoàn viên, Thanh thiếu niên đánh trống bỏ dùi Đồng thời phối hợp tổ chức đoàn thể nhà trờng địa phơng hạn chế, hiệu giáo dục cha cao, việc phối hợp giáo dục đạo đức học sinh Bên cạnh số đồng chí Đoàn viên giáo viên cha thực gơng mẩu, cha nhiệt tình nổ, có t tởng trung bình chủ nghĩa, chờ, ỷ lại, tham gia công tác qua loa, chiếu lệ, nên số hoạt động cha đạt với yêu cầu mong muốn IV- Công tác XD CSVC - Thiết bị dạy học: Trong năm học đợc quan tâm LĐ địa phơng phòng GD, CSVC trờng học có tăng 14 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy trởng lớn, nhà trờng tham mu với địa phơng đầu t xây dựng CSVC; mua sắm bàn ghế trang thiết bị dạy học tu sữa nhằm đáp ứng với yêu cầu việc đổi giáo dục phổ thông nh: -Xây dựng phòng chức với trị giá: 160 triệu đồng - Xây dựng sân Bê-tông diện tích 450m2 trị giá: 23 triệu đồng -Xây dựng nhà xe cho giáo viên 120m2 trị giá: 24 triệu đồng -Mua sắm bàn ghế phòng hội đồng với với trị giá: 35,1 triệu đồng - Trang cấp phòng máy vi tính ( 11 máy) trị giá: 60.787.650 đồng - Mua sách thiết bị dạy họcvới trị giá: 6.398.000 đồng *Tổng trị giá XDCSVC học kỳ là: 309.285.650 đồng V- Công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia 1-Ưu điểm Đã bám sát tiêu chuẩn, bớc hoàn thành nội dung phấn đấu đến 2008 đạt chuẩn quy định Rà soát lại điều kiện xây dựng trờng chuẩn nh sau: *Tiêu chn : Tỉ chøc nhµ trêng TiÕp tơc tỉ chức hoạt động chuyên môn để nâng cao chất lợng bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên - Cũng cố loại hồ sơ nhà trờng Từ năm học 2001-2002 đến - Duy trì phát huy hiệu hoạt ®éng cđa Héi cha mĐ häc sinh - Còng cè hoạt động tổ hành -quản trị - Xây dựng tổ chức, đoàn thể để đạt vững mạnh *Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý giáo viên nhân viên 15 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy - Số cán quản lý, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn trình độ đào tạo 100% - Bồi dỡng, dự thi công nhận đạt đủ số lợng 20% GVDG cấp Tiêu chuẩn : Chất lợng giáo dục Cũng cố, trì nâng cao chuẩn tại: Đạt Tiêu chuẩn : Cơ sở vật chất thiết bị -Xây dựng khuôn viên tờng rào, cổng, khu phòng học phòng chức cảnh quang Xanh - Sạch Đẹp - Xây dựng phòng chức (hoàn thiện vào tháng năm 2007) - Phấn đấu xây dựng phòng chức khác nh: phòng y tế, phòng Công đoàn, phòng bảo vê, phòng truyền thống, phòng kho, phòng trực,thiết bị bên phòng học môn, trang trí mảng phòng chức năng, cải tạo khu sân chơi, xây dựng khu công trình phụ cho giáo viên học sinh, xây dựng thêm hàng rào phía sau trêng, tõng bíc XD vµ hoµn thiƯn tõ tháng năm 2008, kinh phí chủ yếu huy động địa phơng hội CMHS Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hoá giáo dục Cũng cố, trì nâng cao hoạt động có 2-Tồn tại: -Ban đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia hoạt động cha đồng bộ, công tác đạo cha có tính chiến lợc lâu dài Hơn điều kiện kinh tế địa phơng nghèo, việc đầu t CSVC thiếu thốn, nên xây dựng chuẫn gặp nhiều khó khăn - Nhận thức phận phụ huynh học sinh thấp nên công tác xã hội hoá giáo dục hạn chế cha ngang với địa phơng huyện VI-Công tác quản lý đạo: 16 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy 1-Ưu điểm Căn thị 32 Bộ GD-ĐT văn hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học Nhà trờng XD kế hoạch từ đầu năm học, từ kế hoạch tổng thể cụ thể hoá giai đoạn mà nhà trờng phấn đấu Với trí cao với tự giác đội ngũ, bớc đầu tạo chuyển biến mặt Cụ thể là: Thực quản lý trờng học theo qui định điều lệ Trờng THCS, coi trọng công tác kế hoạch hoá, triển khai thực hiện, kiểm soát kết theo biên chế năm học kế hoạch dài hạn phù hợp với tình hình thực tế địa phơng Song song với việc làm đó, BGH thiết lập chặt chẽ nề nếp kỷ cơng trờng học hởng ứng vận động : Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục Coi trọng công tác kiểm tra nội Hiệu trởng, thực nghiêm túc Chỉ thị, Quyết định cấp nh QĐ35,Thông t 43 Đảm bảo công phân công phần hành công tác Lãnh đạo nhà trờng tham mu có hiệu với Lãnh đạo địa phơng lực lợng giáo dục địa bàn, làm tốt công tác Xã hội hóa Giáo dục, phối kết hợp tốt với ban ngành, đoàn thể bắt tay đồng thúc đẩy phong trào giáo dục phát triển ngày mạnh mẽ Công tác PC GD-THCS đợc giữ vững nâng cao Công tác số lợng đợc trọng, đồng thời đẩy mạnh công tác bồi dỡng học sinh giỏi học sinh khiếu, nâng cao chất lợng ngang với mặt vùng đạo 3.Về công tác quản lý tài chính: Đảm bảo quản lý thu chi công khai, qui định nhà nớc theo luật kế toán thống kê, không tham nhũng, lạm dụng, lòng tin với đội ngũ nhân dân 2-Tồn tại: 17 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy Trong công tác quản lý đạo tồn Ban giám hiệu tổ trởng cha thật cơng xử lý giáo viên vi phạm quy chế, đồng thời việc giám sát kiểm tra thiếu tính liên tục nên hiệu cha cao Một số đ/c cha thực gơng mẫu công việc, thờ trớc hoạt động nhà trờng cha thể lĩnh ngời phụ trách, giám nghĩ, giám làm, giám chịu trách nhiệm trớc sai sót đội ngũ Tuy chống đợc bệnh thành tích thi cử, nhng công tác thi đua xem cần điều chỉnh số phơng diện, để phấn đấu ngày thực chất hơn, nhằm chấm dứt tồn kéo dài số đ/c lực hạn chế, cha nhiệt tình với công việc cần thiết phải đề xuất thay đổi môi trờng công tác, để hiệu công việc cao Đồng thời cần đánh giá lực cán nhiều nữa, để thúc đẩy phong trào thi đua, tạo nên nét tập thể s phạm nhà trờng VII - Kết thi đua : (có danh sách kèm theo) +Về cá nhân: - Chiến sü thi ®ua : 07 ®/c - chiÕm 14,9 % - LĐ tiên tiến: 25 đ/c - chiếm 53,2 % - HTNV: 14 đ/c - chiếm 29,8 % - Không xÕp : ®/c - chiÕm 2,1 % +VỊ tËp thể: - Tập thể lao động xuất sắc - Liên đội vững mạnh xuất sắc - Công Đoàn vững mạnh xuất sắc - Chi Đoàn loại - Chi vững mạnh xuất sắc - Tổ tiên tiến: Tổ Văn Sử - Lớp tiên tiến: lớp - chiÕm 22,7 % (81, 85, 72, 74, 63) - HSG: 19 em - chiÕm 2,1 % - HS tiªn tiÕn:171 em - chiÕm 18,9 % PhÇn thø hai 18 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hång Thđy NHIƯM Vơ TRäNG T¢M TRONG HäC Kú II Phát huy giữ vững kết đạt đợc học kỳ I vừa qua khắc phục tồn nêu Quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ năm học đề từ đai hội CBCNVC NhiƯm vơ häc kú II cđa trêng THCS Hång Thuỷ cần thực tốt công việc trọng tâm sau: 1/ Tăng cờng việc chấn chỉnh kỷ cơng, nề nếp trờng học, tạo đồng quán toàn trờng nhằm nâng cao chất lơng giáo dục toàn diện.Hoàn thành kiểm tra nội trờng học , kiểm tra thái độ phong cách học tËp cđa HS vµ sù chÊp hµnh kû lt lao ®éng cđa GV, triĨn khai hiƯu qu¶ cc vËn ®éng: nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nhằm cải thiện môi trờng giáo dục lành mạnh, thực chất tình hình nhiƯm vơ míi 2/ TiÕp tơc båi dìng ®éi ngò nhiều phơng diện, thông qua bồi dỡng thờng xuyên, sinh chuyên môn, tạo điều kiện tốt cho cán bộ, giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn trình độ trị đáp ứng với yêu cầu ®ỉi míi TriĨn khai cã hiƯu qu¶ viƯc båi dìng tay nghề cho giáo viên đủ điều kiện tham gia hội thi GVDG cấp huyện, Đầu t thích đáng công tác bồi dỡng HSG lớp 6,7 để dự thi đạt giải cao hội thi tới, tạo nguồn cho đội tuyển HSG cho năm Tăng cờng phụ đạo HS yếu môn, đặc biệt môn toán môn anh văn nhằm để hạn chế tối đa điểm yêú kiểm tra, nâng cao chất lợng ngang với môn khác, tiến tới đạt tiêu chí: Thực chất nhng chÊt lỵng cao häc lùc 3/ TËp trung chØ đạo tốt kế hoạch ôn tập HS lớp Tổ chức hội thảo rút kinh nghiệm để tìm giải pháp hữu hiệu đạt kết cao kỳ thi 19 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy chuyển cấp vào THPT theo tiêu phấn đấu trờng 4/ Tổ chức đạo thực hiện, cải tiến phơng pháp dạy học theo hớng đổi mới, phát huy lực t sáng tạo học sinh, quan tâm việc sử dụng có hiệu phơng tiện thiết bị dạy học khối lớp , phong phú hoá hình thức tổ chức lớp học, tiếp tục triển khai chuyên đề trọng tâm nh: thiết kế dạy cho tổ nhóm môn, đồng thời, thờng xuyên bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhiều hình thức, tạo phong trào thi đua sâu rộng toàn trờng, nhằm nâng cao chất lợng tiết dạy 5/ Tham mu với LĐ địa phơng ban ngành đoàn thể, cấp hội phụ huynh đầu t CSVC điều kiện, để bớc xây dựng trờng theo định hớng chuẩn quốc gia Trong học kỳ II nhà trờng phải đạt đợc chuẩn 1,2,3,5 - Đồng thời phải lập lại đề án xây dựng kế hoạch có tính khã thi, đẩy mạnh hoạt động Ban đạo xây dựng trờng chuẫn, để hoàn thành mục tiêu nhiệm vụ mà Hội đồng nhân dân đặt ra, đến năm học 2008 2009: Trờng đạt chuẩn Quốc gia THCS 6/ Tăng cờng thực công tác xã hội hoá nghiệp giáo dục toàn xã , tạo phối hợp đồng nhà trờng, LĐ địa phơng lực lợng giáo dục nhân dân, coi điều kiện tiên thành công việc thực nhiệm vụ nhà trờng Phần thứ ba MộT Số KIếN NGHị Và Đề XUấT 1/ Đối với Phòng GD huyện Lệ Thủy Cần quan tâm việc điều động GV có lực , có tay nghề vững vàng đầu t cho đơn vị đủ số lợng , đủ môn đào tạo để thuận lợi cho việc nâng cao chất lợng giảng dạy - Đồng thời đầu t cho trang thiết bị 20 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy bên để xây dựng phòng học môn theo kế hoạch năm học tới 2/ Đối với UBND xã : LĐ địa phơng cần quan tâm việc đầu t sở hạ tầng tạo điều kiện thuận lợi cho công tác dạy học nhà trờng Trên định hớng hoc kỳ II mà trờng phải hoàn thành để thực kế hoạch năm häc 2006- 2007 §Ĩ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ , nỗ lực đội ngũ , mong trờng THCS Hồng Thuỷ đón nhận quan tâm thiết thực quan đạo phòng GD Lệ Thuỷ, lãnh đạo Đảng, Chính quyền địa phơng lực lợng GD, tạo điều kiện tốt cho nhà trờng, vơn lên bớc tiếp bớc tiếp nối để thực tốt mục tiêu nhiệm vụ đề từ đại hội cán công chức đầu năm học Hồng Thuỷ ngày 17 tháng 01năm 2007 Hiệu trởng 21 ... v i yêu cầu đ i Triển khai có hiệu việc b i dỡng tay nghề cho giáo viên đủ i u kiện tham gia h i thi GVDG cấp huyện, Đầu t thích đáng công tác b i dỡng HSG lớp 6,7 để dự thi đạt gi i cao h i. .. Tổ tiên tiến: Tổ Văn Sử - Lớp tiên tiến: líp - chiÕm 22,7 % ( 81, 85, 72, 74, 63) - HSG: 19 em - chiÕm 2 ,1 % - HS tiên tiến :17 1 em - chiếm 18 ,9 % Phần thứ hai 18 Báo cáo sơ kết kì I năm học 2006-2007. .. i m 28,3 % - i m 4,8 % - i m 71, 1 % từ đến d i 5: Cã 2890 b i - chiÕm tû lƯ tõ ®Õn d i 7: Cã 4 211 b i - chiÕm tû lƯ từ đến d i 9: Có 313 7 - chiếm tỷ lệ từ đến 10 : Có 5 31 - chiếm tỷ lệ T.Bình