Mây và sóng có nhạc và lời

Ng÷ v¨n 9 TUẦN 28 BÀI 25 Tiết 126 Giáo viên dạy: NGUYEÃN VAÊN AÛNH Trường Trung học cơ sở:PHUÙ CHAÙNH Con yêu mẹ ( Nguyễn Văn Tý) I. Tìm hiểu chung : 1. Tác giả: - Thơ ông thể hiện tinh thần nhân văn cao cả . - Tagor là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ. - Sử dụng thành công hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng. Ấn Độ - Quê hương nhà thơ Tagor Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan 2.Tác phẩm: b.Cách tổ chức bài thơ - Nội dung: 2 phần - Hình thức: .Đối thoại .Tưởng tượng a.Hoàn cảnh sáng tác II. Đọc - Hiểu văn bản: 1.Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ Mây Em bé - Bọn tớ chơi từ khi thức dậy… với bình minh vàng với vầng trăng bạc - Nhưng làm thế nào để mình lên đó được? - Mẹ mình đang đợi ở nhà - Con là mây và mẹ sẽ là trăng Trí tưởng tượng diệu kỳ đã thể hiện tình yêu mẹ mãnh liệt. Họ mỉm cười bay đi 2.Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ Sóng Em bé - Bọn tớ chơi … - Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được? - Mẹ luôn muốn mình ở nhà - Con là sóng và mẹ là bến bờ. Hình ảnh hàm nghĩa mang tính triết lí về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt - Con lăn, lăn, lăn mãi rồi cười vang vỡ tan vào lòng mẹ - Bọn tớ ngao du - Họ mỉm cười nhảy múa lướt qua III. TỔNG KẾT: 1.Nghệ thuật: - Độc thoại, đối thoại -Trí tưởng tượng - Sử dụng các biện pháp tu từ:Ẩn dụ, so sánh, nhân hoá 2. Nội dung: Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt IV.T HƯỚNG DẪN HỌC BÀI  Nắm vững nội dung và nghệ thuật bài thơ.  Bài tập về nhà: Vẽ tranh minh hoạ cho bài thơ.  Chuẩn bị bài:Ôn tập thơ . là mây và mẹ sẽ là trăng Trí tưởng tượng diệu kỳ đã thể hiện tình yêu mẹ mãnh liệt. Họ mỉm cười bay đi 2.Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ Sóng. Hiểu văn bản: 1.Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ Mây Em bé - Bọn tớ chơi từ khi thức dậy… với bình minh vàng với vầng trăng bạc - Nhưng làm thế nào