BÀICÁCNƯỚCCHÂUÁ A/ Mục đích Kiến thức: Qua Hs phải nắm được: + Những nét bật nướcchâuÁ sau chiến tranh giới thứ hai + Hoàn cảnh đời nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa giai đoạn phát triển từ năm 1945 đến Kĩ năng: + Khai thác tranh ảnh, lược đồ + Phân tích, đánh giá Tư tưởng: Giáo dục Hs: + Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc - thực dân hồ bình, độc lập dân tộc + Giữ gìn mối quan hệ hữu nghị nước ta với Trung Quốc B/ Phương tiện dạy học: + Bản đồ châuÁ + Một số tranh ảnh, tư liệu Trung Quốc từ năm 1945 đến C/ Phương pháp: Trực quan , phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịchsử D/ Tiến trình lên lớp: * Ổn định * Kiểm tra cũ: ? Nêu điểm bật phong trào giải phóng dân tộc Á-Phi-Mĩ latinh từ năm 1945 đến thập niên 60 kỉ XX? * Bài mới: Gv giới thiệu GV: Yêu cầu HS đọc mục I sgk I/ GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 1945 ? Em trình bày phong trào đấu tranh giải ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 60 phóng dân tộc nướcchâu Á, châu Phi CỦA THẾ KỶ XX: Mỹ La-tinh từ 1945 đến năm 60 - Châu Á: sau Nhật đầu kỷ XX? hàng, nhân dân đứng lên khởi ? Trước hết châu Á? nghĩa vũ trang giành độc lập: Việt ? Châu Phi? Nam, Lào, Ấn Độ … HS: Ai Cập, An-giê-ri, đến1960 17 nướcchâu - Châu Phi: Phi giành độc lập +Ai Cập: 1925 GV: 1960 vào lịchsử năm châu Phi Ở +An-giê-ri: 1954-1962 Mỹ La-tinh phong trào đấu tranh diễn +17 nướcchâu Phi giành độc lập nào? 1960=> Năm Châu Phi HS: Sôi nổi, tiêu biểu Cách mạng Cu Ba - Mỹ La-tinh: Cu ba 1959 1959 GV: Cu Ba trở thành cờ đầu phong trào II/ GIAI ĐOẠN TỪ GIỮA giải phóng dân tộc Mỹ La-tinh Chốt ý, ghi NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA bảng NHỮNG NĂM 70 CỦA TK XX: GV: Gọi HS đọc SGK mục II đặt câu hỏi Đầu năm 60, nhân dân ? Hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng số nướcchâu Phi giành độc lập dân tộc giới (từ năm 60 đến khỏi ách thống trị Bồ Đào năm 70 kỷ XX)? Nha: Ghi-nê-Bít-xao,Mơ-dămHS: Trả lời ý SGK bích,Ăng-gơ-la GV: Yêu cầu HS xác định vị trí nước Ăng-gơ-la, Mơ-dăm-bích, Bít-xao đồ III/ GIAI ĐOẠN TỪ GIỮA châu Phi NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA Sơ kết ý NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ GV: Trình bày phong trào đấu tranh gpdt KỶ XX: giới (từ năm 70 đến năm - Đấu tranh chống chế độ phân 90 kỷ XX)? biệt chủng tộc: Tây Nam Phi HS: Từ cuối năm 70 kỷ XX, 1990, Cộng hoà Nam Phi 1993… chủ nghĩa thực dân tồn hình thức cuối chế độ phân biệt chủng tộc (A-pác-thai), sau nhiều năm đấu tranh kiên trì, nhân dân nước giành thắng lợi, nắm quyền, chế độ phân biệt chủng tộc bị xố - Sau giành độc lập, nhân bỏ sau hàng kỷ tồn dân nước Á, Phi, Mỹ La-tinh GV: Minh hoạ thêm ? Sau hệ thống thuộc củng cố độc lập, xây dựng địa sụp đổ, nhiệm vụ nhân dân nước Á, phát triển đất nước để khắc phục Phi, Mỹ La-tinh gì? đói nghèo HS: +Củng cố độc lập; xây dựng phát triển đất nước tránh khỏi nghèo đói GV: Phân tích thêm nhấn mạnh có số nước vươn lên khỏi nghèo đói, thành nước NIC GV: Tổng kết ý E/ Củng cố: - GV: Yêu cầu HS xác định vị trí quốc gia châu Á, Phi, Mỹ La-tinh giành độc lập hướng dẫn em chọn số phong trào cách mạng điển hình Ví dụ: Châu Á: Việt Nam, Châu Phi: Cộng hoà Nam Phi, Mỹ Latinh: Cu Ba - Nhiệm vụ chủ yếu nước Á, Phi, Mỹ La-tinh sau giành độc lập? * Dặn dò Bài vừa học: Lập bảng thống kê phong trao đấu tranh gpdt Châu Á, Phi, MỹLatinh theo mẫu sau: Giai đoạn ChâuÁChâu Phi Mỹ La-tinh Bài học: + Trả lời câu hỏi cuối + Đọc nội dung trả lời câu hỏi + Sưu tầm tranh ảnh nước Đông Nam Á - ... thành nước NIC GV: Tổng kết ý E/ Củng cố: - GV: Yêu cầu HS xác định vị trí quốc gia châu Á, Phi, Mỹ La-tinh giành độc lập hướng dẫn em chọn số phong trào cách mạng điển hình Ví dụ: Châu Á: Việt... bị xoá - Sau giành độc lập, nhân bỏ sau hàng kỷ tồn dân nước Á, Phi, Mỹ La-tinh GV: Minh hoạ thêm ? Sau hệ thống thuộc củng cố độc lập, xây dựng địa sụp đổ, nhiệm vụ nhân dân nước Á, phát triển... Á, phát triển đất nước để khắc phục Phi, Mỹ La-tinh gì? đói nghèo HS: +Củng cố độc lập; xây dựng phát triển đất nước tránh khỏi nghèo đói GV: Phân tích thêm nhấn mạnh có số nước vươn lên khỏi