Giáo án Lịch sử 8 bài 1: Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

Tiết - Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I Mục tiêu học : Kiến thức - Nhận biết chuyển biến lớn kinh tế ,chính trị ,xã hội châu Âu kỉ XVI,XVII; mâu thuẫn ngày sâu sắc lực lượng SX – TBCN với chế độ PK, từ thấy đc ĐT TS Quí tộc PK tất yếu nổ - Nhận biết nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa, tính chất cách mạng Hà Lan kỉ XVI, cách mạng TS Anh kỉ XVII,sự hạn chế CMTS Anh - Hiểu khái niệm học( chủ yếu khái niệm “ Cách mạng tư sản”) Kĩ - HS có kĩ phân tích kiện lịch sử, sử dụng lược đồ Tư tưởng thái độ - HS nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cách mạng; mặt tích cực, tiêu cực CNTB II Đồ dùng dạy học - GV: Tài liệu tham khảo, lược đồ cách mạng tư sản Anh - HS: Đọc nghiên cứu SGK III Phương pháp - Sử dụng đồ dùng trực quan, phân tích, trao đổi đàm thoại IV Tổ chức học Kiểm tra cũ Giới thiệu GV nhắc lại mâu thuẫn xã hội phong kiến Điều tất yếu cần thay đổi lịch sử-> cách mạng tư sản nổ Vậy cách mạng giới diễn nào? kết sao? Chúng ta tìm hiểu nội dung học hôm Dạy học Hoạt động thầy trò Chuẩn kiến thức cần đạt I Sự biến đổi kinh tế, xã hội Tây Âu kỉ XV- XVII Cách mạng Hà Lan kỉ XVI Hoạt động1: Tìm hiểu biến đổi kt xh Một sản xuất đời Tây Âu - gv cho hs theo dõi sgk tr3 cho biết * Kinh tế: kiện chứng tỏ sx - Thế kỉ XV Tây Âu bắt đầu xuất đời Tây Âu? - hs theo dõi trả lời - gv nhận xét,kết luận - hs ghi - GV nhấn mạnh: s/xuất đời lòng XH PK suy yếu - GVcung cấp thông tin chuyến biến XH - GV nêu câu hỏi: mâu thuẫn nảy sinh? Và dẫn tới hệ gì? - HS nhắc lại mâu thuẫn XH PK trả lời câu hỏi - GV nhận xét,kết luận : Hoạt động 1: Trình bày nguyên nhân CM - GV nêu câu hỏi: Cuộc ĐT nhân dân Nê-đec-lan bùng nổ hồn cảnh nào? - GV tường thuật diễn biến đấu tranh nhân dân Nê-đéc-lan - HS theo dõi ghi tóm tắt Hoạt động 2: - Trình bày diễn biến kết CM Hà Lan ? Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến CM ? ? CMTS Anh thu lại kết ? xưởng thủ cơng ( dệt, luyện kim, ) có th mướn nhân công; thành thị -> trung tâm s/xuất buôn bán -> Đó s/xuất T.B.C.N * Xã hội: - hình thành g/c TS VS (TS>< VS) - chế độ phong kiến >< g/cấp TS tầng lớp nhân dân -> cách mạng bùng nổ Cách mạng Hà Lan kỷ XVI *Nguyên nhân: thống trị vương quốc Tây Ban Nha * Diễn biến: (sgk) * Kết quả: năm 1684 nước cộng hòa Hà Lan thành lập ? Vì CM Hà Lan xem CM => Cách mạng Hà Lan cách TS giới? mạng tư sản giới - nhóm thảo luận,nhóm trưởng báo cáo kq - GV nhận xét,kết luận: (Vì + đánh đổ chế độ phong kiến + XD xã hội tiến hơn, mở đường cho CNTB phát triển) Hoạt động 1: Tìm hiểu phát triển II Cách mạng tư sản Anh kỉ XVII CNTB Anh kinh tế 1.Sự phát triển CNTB Anh *kinh tế: ? Cho biết biểu phát triển - Sự phát triển công trường thủ công, CNTB Anh? nhiều trung tâm lớn công nghiệp, Nguyên nhân? thương mại, tài hình thành hoạt động mạnh Hoạt động 2: - HS biết phân hoá * xã hội: mặt XH nước Anh - xuất tầng lớp qúy tộc (có - GV cung cấp thông tin hệ phát lực lớn kinh tế) triển CNTB Anh - nông dân nghèo khổ - hs giải thích: quý tộc ai,họ có vai - mâu thuẫn XH gay gắt: vua >< tư sản, trò xã hội Anh trước cách mạng? quý tộc mới-> cách mạng bùng nổ ( Là tầng lớp quý tộc phong kiến tư sản hoá, kinh doanh TBCN Là lực lượng quan trọng lãnh đạo cách mạng TS Anh.) - gv yêu cầu hs: Hãy vẽ sơ đồ tầng lớp xã hội Anh kỉ XVI? - gv kết luận Hoạt động 1: Trình bày diễn biến Tiến trình cách mạng - GV tường thuật lược đồ a Giai đoạn 1: (1642-1648) - gv hỏi:quan sát lược đồ so sánh lực - 8/1642, nội chiến bùng nổ lượng nhà vua với lực lượng Quốc - 1648, giai đoạn nội chiến hội? chấm dứt - Lực lượng quốc hội lớn mạnh nhiều, họ đông đảo nhân dân ủng hộ - GV tường thuật - HS quan sát hình Bức tranh miêu tả cảnh gì? - Cuộc hành hình vua - GV miêu tả quang cảnh xử tử vua Sác-lơ I,nhấn mạnh ý nghĩa kiện này: lần châu âu phong kiến, quần chúng cách mạng xử tử nhà vua Chế độ PK sụp đổ Nước Anh trở thành nước cộng hòa TS Sự kiện đánh dấu CM Anh đạt đến đến đỉnh cao h: Em hiểu chế độ quân chủ lập hiến? - Chế độ vua đứng đầu mà vua khơng có quyền hành tuyệt đối Bên cạnh vua có quan lập hiến điều hành xã hội - gv nêu vấn đề: Vì nước Anh từ chế độ cộng hoà lại trở thành chế độ quân chủ lập hiến ? b Giai đoạn 2: ( 1649-1688) - 30/1/1649, Sac-lơ I bị xử tử,nước Anh trở thành nước cộng hoà - Quần chúng nhân dân tiếp tục đấu tranh, Crôm-oen thiết lập chế độ độc tài quân - 12/1866, quốc hội đảo , chế độ quân chủ lập hiến đời -> Thực chất chế độ TB song để chống lại đấu tranh nhân dân, bảo vệ quyền lợi quý tộc tư sản Hoạt động 3: HS nắm ý nghĩa lịch sử c/m - gv cho HS đọc SGK cho biết kết cách mạng Anh kỉ VVII Em hiểu câu nói Mác ? - HS thảo luận nhóm nhỏ theo bàn - đại diện nhóm báo cáo k/quả - gv kết luận (+ Cuộc cách mạng giai cấp tư sản lãnh đạo Quyền lợi cách mạng rơi vào tay giai cấp tư sản + Giai cấp TS quý tộc thắng lợi xác lập chế độ TBCN, sản xuất TBCN phát triển thoát khỏi thống trị chế độ phong kiến GV hỏi: cho biết hạn chế CMTS Anh? ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Anh kỉ XVII - Mở đường cho cách mạng tư sản phát triển mạnh mẽ Thoát khỏi ách thống trị chế độ PK - Đem lại thắng lợi cho giai cấp tư sản quý tộc * Sự hạn chế CMTS Anh Là CM ko triệt để “ngơi vua”,mặt khác CM đáp ứng quyền lợi cho g/c TS q tộc mới,còn ND ko hưởng chút quyền lợi Củng cố: - Nhắc lại nguyên nhân dẫn đến cách mạng tư sản - Những giai đoạn cách mạng CM Hà Lan, Anh Hướng dẫn học bài: - Đọc lại ghi, sgk kết hợp với giảng gv trả lời câu hỏi tập cuối - Chuẩn bị mục III , theo câu hỏi SGK: + Thống kê 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ Tiết - Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN(Tiếp theo) I Mục tiêu học : 1.Kiến thức - Hiểu chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ mang tính chất CMTS - Nắm đời Hợp chủng quốc Mĩ – nhà nước tư sản - Giải thích khái niệm: "thuộc địa" Kĩ - HS có kĩ phân tích, sử dụng đồ, lập niên biểu 3.Tư tưởng, thái độ , tình cảm : - HS có nhận thức vai trò quần chúng cách mạng; nhận xét CNTB có mặt tiến song chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến II.Thiết bị dạy học chuẩn bị GV HS: - GV: lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ, bảng phụ ghi tập củng cố - HS: sưu tầm tư liệu G Oa-sinh-tơn III Phương pháp - Sử dụng đồ dùng trực quan, trao đổi đàm thoại , nêu vấn đề, thuyết trình IV Tổ chức học Kiểm tra cũ - Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, tính chất cách mạng Hà Lan TK XVI? - Vì nước Anh từ chế độ cộng hòa lại trở thành chế độ quân chủ lập hiến? Giới thiệu - GV nhắc lại cách mạng diễn kỉ XVI,XVII ( CMTS Hà Lan CMTS Anh) Tiết học hôm tìm hiểu cách mạng diễn châu Mĩ Sau tìm hiểu,chúng ta so sánh xem cách mạng có giống khác Dạy học Hoạt động thầy trò Hoạt động1: Hiểu chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ mang tính chất CMTS - GV treo lược đồ , giới thiệu khái quát yêu cầu hs xác định vị trí 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ - GV miêu tả điều kiện tự nhiên vùng đất này->tích hợp gd bv mt -> cung Kiến thức cần đạt III Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ Tình hình thuộc địa Nguyên nhân chiến tranh - Từ đầu kỉ XVII-XVIII, thực dân Anh thành lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ cấp thông tin xâm nhập thành lập thuộc địa Anh - hs nghe, ghi giải thích khái niệm "thuộc địa"? - GV cho HS theo dõi SGK đoạn " Kinh tế thực dân Anh" cho biết nhân dân thuộc địa Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh? - gv nhận xét,kết luận - GV gợi ý HS phân tích: thực dân Anh kìm hãm p/triển kinh tế thuộc địa? Cuộc đấu tranh nhân dân thuộc địa chống thực dân Anh nhằm mục đích gì? - hs trả lời - GV nhận xét,kết luận nhấn mạnh nguyên nhân bùng nổ chiến tranh ( + Muốn k/tế thuộc địa gắn chặt phụ thuộc vào quốc để dễ cai trị bóc lột + Mục đích khỏi thống trị thực dân Anh) -GV khẳng định: việc đàn áp nhân dân Bô-xtơn không chấp nhận kiến nghị đại hội lục địa-> chiến tranh thức bùng nổ Hoạt động 1: - HS trình bày diễn biến kết chiến tranh -GV treo lược đồ, giới thiệu khái quát tường thuật diễn biến chiến tranh -hs theo dõi, ghi tóm tắt -GV cung cấp thơng tin "Tun ngôn Độc lập" ->gọi HS đọc đoạn chữ in nhỏ cho biết tính chất tiến Tuyên ngôn Độc lập Mĩ thể điểm nào? - Thực dân Anh ngăn cản pt kt thuộc địa sách vơ lí ->mâu thuẫn thuộc địa quốc ngày gay gắt Diễn biến chiến tranh - Tháng 12-1773,nhân dân Bô-xtơn dậy phản đối chế độ thuế - Tháng 10-1774, Đại hội lục địa-> vua Anh không chấp nhận đề nghị thuộc địa - Tháng 4-1775 chiến tranh bùng nổ ( G.Oa-simh-tơn huy) - 4/7/1776,bản tuyên ngôn độc lập công bố Anh ko chấp nhận c/tranh tiếp diễn * GV kết luận : Đề cao quyền người ( tự do, bình đẳng, hạnh phúc)->coi tuyên ngôn khai sinh nước Mĩ Với tính chất tiến tun ngơn có ý nghĩa to lớn tiến trình đấu tranh giành độc lập dân tộc đáp ứng nguyện vọng ND-> thúc đẩy chiến tranh với thắng lợi liên tiếp quân thuộc địa * Kết : - Tháng 10-1777, quân khởi nghĩa thắng trận lớn Xa-ra-tơ-ga -H: Chiến thắng Xa-ra-tơ-ga có ý nghĩa nào? - hs trả lời -Năm 1783,Anh buộc phải kí Hiệp ước Véc-xai sinh-tơn nhân vật số chiến tranh, hòa bình trái tim người" Kết ý nghĩa Chiến tranh Hoạt động 1: - Trình bày kết giành độc lập thuộc địa Anh chiến tranh Bắc mĩ ? Cho biết kết lớn chiến * Kết quả: tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh - Anh thừa nhận độc lập Bắc Mĩ gì? thuộc địa Bắc Mĩ - GV treo lược đồ gọi HS lên bảng xác - quốc gia đời - Hợp chủng định đường biên giới Hợp chủng quốc Mĩ quốc Mĩ(Hoa Kì) -năm 1787, Hiến pháp ban hành -GV nêu vấn đề: chiến tranh giành ->Mĩ nước cộng hòa liên bang: tổng độc lập cách mạng TS? thống nắm quyền hành pháp, hạn chế Hoạt động 2: - Trình bày ý nghĩa quyền dân chủ chiến tranh ? Y nghĩa chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ * ý nghĩa: -GV kết luận -Chiến tranh thực chất (Gợi ý: mục tiêu chiến tranh gì? CM TS,nó thực nhiệm Ngồi việc khỏi ách thuộc địa, chiến vụ lúc lật đổ ach thống tranh đem lại k/qủa gì?) trị thực dân mở đường cho CNTB phát triển - Là CM ko triệt để có g/c TS ,chủ nơ hưởng quyền lợi, ND ko hưởng chút quyền lợi Củng cố : * Bài tập: Điền chữ S(sai) ,chữ Đ(đúng) vào ô trống dới Mâu thuẫn chế độ phong kiến (trong nước nước ngoài) với phát triển s/xuất TBCN dẫn tới bùng nổ cách mạng tư sản Tư sản nhân dân lao động động lực cách mạng ( TS nắm vai trò lãnh đạo,nhân dân đóng vai trò quan trọng định thắng lợi CM) Các CM TS diễn hình thức chiến tranh giành độc lập Thắng lợi CMTS mở đường cho CNTB p/triển, mở thời kì lịch sử giới cận đại Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Hướng dẫn học nhà : - Bài cũ: đọc lại ghi, SGK, kết hợp với giảng lớp trả lời câu hỏi tập cuối Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ - Bài mới: đọc nghiên cứu SGK phần I,II 2: + Vẽ sơ đồ phân hóa XH nước Pháp trước cách mạng + Khai thác ND kênh hình  ... CMTS Anh? ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Anh kỉ XVII - Mở đường cho cách mạng tư sản phát triển mạnh mẽ Thoát khỏi ách thống trị chế độ PK - Đem lại thắng lợi cho giai cấp tư sản quý tộc * Sự... cáo k/quả - gv kết luận (+ Cuộc cách mạng giai cấp tư sản lãnh đạo Quyền lợi cách mạng rơi vào tay giai cấp tư sản + Giai cấp TS quý tộc thắng lợi xác lập chế độ TBCN, sản xuất TBCN phát triển... gắt: vua >< tư sản, trò xã hội Anh trước cách mạng? quý tộc mới-> cách mạng bùng nổ ( Là tầng lớp quý tộc phong kiến tư sản hoá, kinh doanh TBCN Là lực lượng quan trọng lãnh đạo cách mạng TS Anh.)