Bài 30 Tổngkết Mục tiêu học Kiến thức Về lịchsử giới trung đại: Giúp học sinh củng cố hiểu biết đơn giản, đặc điểm chế độ phong kiến phương đơng (đặc biệt Trung Quốc) phương Tây; thấy khác xã hội phong kiến phương Đông phương Tây Về lịchsử Việt Nam: Giúp học sinh thấy trình phát triển lịchsử Việt Nam từ kỷ X đến nửa đầu kỷ XIX với nhiều biến cố lịchsử Tư tưởng Giáo dục cho học sinh ý thức trân trọng thành tựu mà nhân loại đạt thời trung đại Giáo dục lòng tự hào q trình dựng nước giữ nước dân tộc ta Kỹ Sử dụng sách giáo khoa, đọc phát triển mối liên hệ bài, chương có chủ đề Trình bày kiện học, phân tích số kiện, trình lịch sử, rút kết luận nguyên nhân, kết ý nghĩa trình lịchsử học Thiết bị đồ dùng dạy học Lược đồ giới thời trung đại Lược đồ Việt Nam thời trung đại, lược đồ kháng chiến chống ngoại xâm Tranh ảnh, tư liệu… Tiến trình dạy Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Giảng Hoạt động dạy * GV Giới thiệu, tổngkết lại chương trình lịchsử 7: - Lịchsử giới trung đại - Lịchsử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIX * Hướng dẫn HS ôn tập qua câu Hoạt động học Ghi bảng hỏi SGK - Xã hội phong kiến Hỏi: Xã hội phong kiến được hình thành hình thành phát triển sở tan rã xã hội cổ đại nào? - Xã hội phong kiến phát triển qua giai đoạn: Hình thành → phát triển cực thịnh → suy vong 1) Những nét lớn chế độ phong kiến Cơ sở kinh tế xã hội: nông nghiệp Hỏi: Cơ sở kinh tế xã hội xã hội tảng, kết hợp với chăn nuôi số nghề phong kiến gì? thủ cơng - Giai cấp bản: Địa chủ >< nông dân - Hình thành tan rã xã hội cổ đại - Cơ sở kinh tế: nông nghiệp hoặc: lãnh chúa >< nơng nơ - Thể chế → Sản xuất nơng nghiệp bị bó hẹp, trị: qn chủ đóng kín cơng xã nơng thơn chun chế lãnh địa, kỹ thuật canh tác lạc hậu (chưa có máy móc, suất - Phương Đơng: Địa thấp, phụ thuộc hồn tồn vào thiên chủ - nơng dân lĩnh nhiên…) canh Hỏi: Các giai cấp xã hội - Phương Tây: Lãnh phong kiến gì? chúa - nơng nơ Hỏi: Thể chế trị chế độ - Chế độ quân chủ phong kiến gì? (vua đứng đầu) 2) Sự khác * Lưu ý: mục này, giáo viên nên xã sử dụng lại bảng tổngkết xã hội hội phong kiến phong kiến phương Đơng - Học sinh trình bày Hỏi: Trình bày nét giống lại vấn đề nêu xã hội phong kiến châu Âu xã hội phong kiến phần phương Đông xã hội phong kiến - Xã hội phong kin (s dng bng chõu u? phơng Đông đêi phụ 7) Hỏi: Theo em, thời điểm đời s¬m tån lâu thời gian tồn xã hội phong h¬n so víi xã hội kiến phương Đơng châu Âu có phong kin chõu Âu gỡ khỏc bit? - phơng Đông, sản xut nông nghiệp l ch yu, kinh t công, Hỏi: Cơ sở kinh tế phương Đơng th¬ng nghiƯp kh«ng khác với Châu Âu nào? phát triÓn - ë phương Tây, sau kỷ XI, thành thị trung đại xuất → kinh tế thành thị trung đại tồn song song với kinh tế lãnh đại - Phương Đơng: vua có quyền lực tối cao Hỏi: Chế độ quân chủ phương - Phương Tây: quyền Đơng có khác so với chế độ quân lực vua bị hạn chủ châu Âu? chế lãnh đại Thế kỷ XV-XVI giai đoạn suy vong Chủ nghĩa tư dần hình thành lòng xã hội phong kiến suy tàn → Giáo viên hướng dẫn học sinh liên lệ với kiến thức học (chế độ phong kiến nước châu Âu, Trung Quốc, Việt Nam…) ... - Chế độ quân chủ phong kiến gì? (vua đứng đầu) 2) Sự khác * Lưu ý: mục này, giáo viên nên xã sử dụng lại bảng tổng kết xã hội hội phong kiến phong kiến phương Đông - Học sinh trình bày Hỏi: Trình... xã hội phong kiến phần phương Đông xã hội phong kiến - Xã hội phong kiến (sử dụng bảng châu Âu? phơng Đông ời ph bi 7) Hi: Theo em, thời điểm đời s¬m tån lâu thời gian tồn xã hội phong h¬n so... lớn chế độ phong kiến Cơ sở kinh tế xã hội: nông nghiệp Hỏi: Cơ sở kinh tế xã hội xã hội tảng, kết hợp với chăn ni số nghề phong kiến gì? thủ công - Giai cấp bản: Địa chủ >< nơng dân - Hình thành