Bài 29 : TỔNGKẾT - ÔN TẬP I.MỤC TIÊU : - Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịchsử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX (từ thời Văn Lang – Au Lạc đến thời Nguyễn): Thời Văn Lang – Au Lạc; nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời hậu Lê, thời Nguyễn Ví dụ: dời đô Thăng Long, kháng chiến chống Tồng lần thứ hai, … - Lập bảng nêu tên cống hiến nhân vật lịchsử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngơ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung Ví dụ: Hùng Vương dựng nước Văn Lang, hai Bà Trưng: khởi nghĩa chống quân nhà Hán, … II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - PHT HS - Băng thời gian biểu thị thời kì LS SGK phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: GV cho HS hát 2.Kiểm tra cũ: - Em mô tả kiến trúc độc đáo quần thể kinh thành Huế ? - Em biết thêm thiên nhiên người Huế ? * GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Bài học hôm tổngkết nội dung lịchsử học chương trình lớp b.Giảng : * Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân: - GV đưa băng thời gian, giải thích băng thời gian (được bịt kín phần nội dung) -Yêu cầu HS dựa vào kiến thức học để điền nội dung thời kì, triều đại vào trống cho xác - GV nhận xét ,kết luận * Hoạt động : Hoạt động nhóm; - GV phát PHT có ghi danh sách nhân Hoạt động học sinh - Cả lớp hát - HS trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét - HS dựa vào kiến thức học ,làm theo yêu cầu GV - HS lên điền - HS nhận xét ,bổ sung vật LS : + Hùng Vương + An Dương Vương + Hai Bà Trưng + Ngô Quyền + Đinh Bộ Lĩnh + Lê Hoàn + Lý Thái Tổ + Lý Thường Kiệt + Trần Hưng Đạo + Lê Thánh Tông + Nguyễn Trãi + Nguyễn Huệ …… - GV yêu cầu nhóm thảo luận ghi tóm tắt cơng lao nhân vật LS (khuyến khích em tìm thêm nhân vật LS khác kể công lao họ giai đoạn LS học lớp ) - GV gọi đại diện HS lên trình bày phần tóm tắt nhóm GV nhận xét ,kết luận * Hoạt động 3: Hoạt động lớp: - GV đưa số địa danh ,di tích LS ,văn hóa có đề cập SGK : + Lăng Hùng Vương + Thành Cổ Loa + Sông Bạch Đằng + Động Hoa Lư + Thành Thăng Long +Tượng Phật A-diđà … - GV yêu cầu số HS điền thêm thời gian kiện LS gắn liền với địa danh ,di tích LS ,văn hóa (động viên HS bổ sung di tích, địa danh SGK mà GV chưa đề cập đến ) * GV nhận xét, kết luận 4.Củng cố : - Gọi số em trình bày tiến trình lịchsử vào sơ đồ - GV khái quát số nét lịchsử Việt Nam từ thời Văn Lang đến nhà Nguyễn Dặn dò: - Về nhà xem lại chuẩn bị ôn tập kiểm tra HK II - Nhận xét tiết học - HS nhóm thảo luận ghi tóm tắt vào PHT - HS đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung - HS lên điền - HS khác nhận xét ,bổ sung - HS trình bày - HS lớp RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... danh SGK mà GV chưa đề cập đến ) * GV nhận xét, kết luận 4. Củng cố : - Gọi số em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ - GV khái quát số nét lịch sử Việt Nam từ thời Văn Lang đến nhà Nguyễn Dặn... lao họ giai đoạn LS học lớp ) - GV gọi đại diện HS lên trình bày phần tóm tắt nhóm GV nhận xét ,kết luận * Hoạt động 3: Hoạt động lớp: - GV đưa số địa danh ,di tích LS ,văn hóa có đề cập SGK... Trưng + Ngô Quyền + Đinh Bộ Lĩnh + Lê Hoàn + Lý Thái Tổ + Lý Thường Kiệt + Trần Hưng Đạo + Lê Thánh Tông + Nguyễn Trãi + Nguyễn Huệ …… - GV yêu cầu nhóm thảo luận ghi tóm tắt cơng lao nhân vật