SỞ GD&ĐT VĨNHPHÚCĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu (2.0 diểm) Thiếp nương tựa vào chàng có thú vui nghi gia nghi thất Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xn cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu lại lên núi Vọng Phu (Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 45) a/ Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Ai tác giá? (0,5 điển) b/ Chỉ cặp đại tự xưng hô đoạn văn (0,5 điểm) c/ Cụm từ nghi gia nghi thất có nghĩa gì? (0,5 điểm) d/ Nêu hàm ý câu văn: Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xuân cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu lại lên núi Vọng Phu (0,5 điểm) Câu (3,0 điểm) Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ em ý nghĩa việc biết tự hào thân Trong đoạn văn có sử dụng phép liên kết câu (chỉ phép liên kết cấu đó) câu văn có chứa thành phần biệt lập tỉnh thái (gạch chân thành phần đó) Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp tranh thiên nhiên đoạn thơ sau: Ngày xuân én đưa thoi, Ngày xuân én đưa thoi, Thiều quang chín chục ngồi sáu mươi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm vài hoa ( ) Tà tà bóng ngả tây, Chị em thơ thẩn dan tay Bước dần theo tiểu khê, Lần xem phong cảnh có bề thanh Nao nao dòng nước uốn quanh, Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang (Cảnh ngày xuân, trich Truyện Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 84-85) -Hết - ĐápánđềVănvàolớptỉnhVĩnhPhúc năm 2018 Câu 1: a) Đoạn trích thuộc tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương cuả Nguyễn Dữ b) Đại từ xưng hô: thiếp, chàng c) Cụm từ nghi gia nghi thất : nên cửa nên nhà, ý nói thành vợ thành chồng, xây dựng hạnh phúc gia đình d) Nàng nói lên nỗi đau đớn thất vọng khơng hiểu bị nghi oan, bị đối xử bất cơng Đồng thời tuyệt vọng đến cực khao khát đời nàng vun đắp tan vỡ Tình u khơng Cả nỗi đau khỏ chờ chồng đến hoá đá trước khơng làm Câu 2: Các em tham khao số ý sau: Biết tự hào thân thái độ hãnh diện tốt đẹp mà có, đóng góp cho sống Biết tự hào tốt đẹp cảu thân giúp ta biết tự khẳng định mình, giúp thân thêm tự tin, từ có thêm động lực để vươn tới ước mơ lớn Chẳng hạn thầy khen ngợi đạt thành tích tốt học tập, thường cảm thấy phấn chấn tinh thần nỗ lực cơng nhận, giá trị thân nâng cao mắt người khác Đó cảm xúc tích cực thúc đẩy người hoàn thiện thân, yếu tố tiên để thành công Câu 3: Dàn tham khảo Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm nêu nội dung đoạn trích: + Tác giả: Nguyễn Du tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, sinh gia đình quyền q, có học thức, tiếp nhận nhiều văn hóa khác nhau,… + Tác phẩm: Hồn cảnh đời, Truyện Kiều có bốn phần, kể đời bất hạnh nàng Kiều,… + Nội dung đoạn trích: Bức tranh thiên nhiên mùa xuân lễ hội tảo mộ, du xuân chị em Kiều Thân bài: Phân tích * Bức tranh thiên nhiên mùa xuân vào lúc sáng sớm - Hai câu đầu: chim én đưa thoi, thiều quang chín chục sáu mươi + Câu thơ “Ngày xuân én đưa thoi’’ câu thơ gợi tả không gian Trên trời cao rộng, đàn én lượn qua lượn lại , chao liệng thoi đưa vào tháng cuối mùa xuân + “Thiều quang’’ ánh sáng mùa xn, khơng chói chang mùa hạ hay yếu ớt mùa đơng mà ánh sáng ấm áp, mang đến sức sống cho mn lồi => Mặc dù cuối mùa xn thấy chim én bay lượn bầu trời, mà bước sang thứ ba rồi, thời gian trôi qua nhanh quá,… - Hai câu sau: sử dụng hai gam màu xanh trắng, màu xanh thảm cỏ non, trắng tinh khôi hoa lê,… màu xanh bát ngát trải rộng vùng trời làm để bật màu trắng tinh khôi, trẻo hoa lê + Chữ “tận” mở không gian bao la bát ngát khơng có điểm dừng + Từ “điểm” tĩnh khơng tĩnh, làm cho ta liên tưởng thiên nhiên có tâm hồn, biết làm đẹp giống người => Bằng vài nét chấm phá, tác giả vẽ lên tranh sinh động, hấp dẫn, khiến cho người đọc cảm giác đứng trước khung cảnh mùa xuân * Bức tranh lúc chiều tà người lúc trở về: + “Tà tà bóng ngả’’ mặt trời xuống núi, lại vệt sáng yếu ớt chiếu lên bầu trời + Bước chân thơ thẩn: người ta dùng suy nghĩ người, lại nói bước chân biết thơ thẩn giống không tự chủ mà bước + “Dòng nước uốn quanh” nhẹ nhàng êm đềm suối nhỏ,… + Các từ láy thanh, nao nao, tà tà, thơ thẩn gợi tả sắc thái cảnh vật tâm trạng người -> Dường cảnh vật thấu hiểu lòng người, khốc lên màu u buồn ->Tất thứ khơng ồn ào, náo nhiệt lúc lễ hội bắt đầu thay vào khung cảnh êm đềm, trôi qua nhẹ nhàng,… =>Nguyễn Du sử dụng thủ pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình mượn cảnh vật để nói lên tâm trạng người Một tâm trạng bâng khuâng, thơ thẩn suy nghĩ vấnđề dự cảm có điều xảy tương lai tới Kết - Nêu giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích: + Đây tranh thiên nhiên tuyệt đẹp có cảnh có tình + Sử dụng ngơn từ giàu hình ảnh mang tính chọn lọc, bút pháp tả cảnh thiên nhiên đặc sắc tả cảnh điểm xuyết, tả cảnh ngụ tình,… - Khẳng định tài Nguyễn Du: Bức tranh ngày xuân vui tươi, rộn ràng, náo nức có chút buồn phiền Nguyễn Du khắc họa thành công với cảm nhận tinh tế tài hoa cách dụng công xây dựng ngôn ngữ ... trích: Bức tranh thi n nhiên mùa xuân lễ hội tảo mộ, du xuân chị em Kiều Thân bài: Phân tích * Bức tranh thi n nhiên mùa xuân vào lúc sáng sớm - Hai câu đầu: chim én đưa thoi, thi u quang chín chục... ấm áp, mang đến sức sống cho mn lồi => Mặc dù cuối mùa xuân thấy chim én bay lượn bầu trời, mà bước sang thứ ba rồi, thời gian trôi qua nhanh quá,… - Hai câu sau: sử dụng hai gam màu xanh trắng,... gam màu xanh trắng, màu xanh thảm cỏ non, trắng tinh khôi hoa lê,… màu xanh bát ngát trải rộng vùng trời làm để bật màu trắng tinh khôi, trẻo hoa lê + Chữ “tận” mở không gian bao la bát ngát khơng