1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ỨNG DỤNG bộ môn TIN học vào VIỆC học các môn KHOA học tự NHIÊN

10 188 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 681,5 KB
File đính kèm ỨNG DỤNG BỘ MÔN TIN HỌC.rar (622 KB)

Nội dung

I.TÊN TÌNH HUỐNG: ỨNG DỤNG BỘ MƠN TIN HỌC VÀO VIỆC HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN II MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: - Ứng dụng Tin học Cơng nghệ thơng tin vào q trình học tập một biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đổi phương pháp hoc tập học sinh theo quan điểm đại Tuy thực tế cho thấy, học sinh thường dùng máy vi tính hay mạng internet mợt phương tiện giải trí mợt cơng cụ học tập Hơm nay, chúng tơi thay đổi phần cách nhìn học sinh “trò chơi” học tập để việc học mơn tự nhiên khơng nhàm chán khơ khan Lí giải vấn đề Giúp học sinh giải dễ dàng một số tốn tính xác suất hay đếm số đồng thời ôn tập trau dồi môn Tin học lớp Giúp học sinh có nhìn dễ dàng mợt số tốn hình học khơng gian Thay đổi cách nghĩ mợt thí nghiệm hóa học hay vật lí III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Hiện việc giúp học sinh tiếp thu hiểu rõ chất mơn tốn, lí, hóa khó Lối học chay, học lí thuyết làm cho vấn đề phổ biến Nói riêng mơn vật lí hay hóa học, phòng thí nghiệm trường học nước ta đặc biệt vùng chưa có điều kiện sơ sài, nhiều khơng sử dụng thiếu dụng cụ hóa chất Đó trở ngại lớn cho học sinh tiếp cận đến kiến thức khô khan mơn Khoa họcTự nhiên IV.GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: - Thay việc làm thí nghiệm hóa học, vật lí thơng thường phần mềm phòng thí nghiệm ảo - Giải mợt vài tốn đếm, xác suất đồng thời ôn tập cũ tin học cách dùng thuật toán pascal - Dùng phần mềm vẽ hình học khơng gian để tiếp thu tốt hơn, rõ chất chương trình hình học lớp mà học sinh hay ca thán “Khó Lí, Bí Hình” IV THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Để khắc phục khó khăn Ta phổ biến hướng dẫn cho học sinh tiếp cận đến phần mềm hay hỗ trợ học tập, nắm vững một lượng kiến thức vừa đủ bộ môn tin học để sử dụng chúng một cách thành thạo Dùng phần mềm Crocodile Chemistry 6.05 – “Phòng thí nghiệm hóa học ảo nhà” Ta cần tải cài đặt phần mềm địa : http://www.mediafire.com/file/4ccqvrycvtwgm29/CH_605.rar/ - Sau kích hoạt file CrocodileChemistry.exe để kích hoạt chương trình bạn chọn Symbols để thấy chất dạng kí hiệu Crocodile Chemistry có giao diện trực quan dễ sử dụng Trên Toolbar phần để bạn lựa chọn nhóm hóa chất mà bạn muốn sử dụng để làm thí nghiệm, gồm nhóm chất như: kim loại, axit, mợt số muối thuộc nhiều gốc khác nhau, hợp chất hữu cơ, chất khí, cơng cụ thí nghiệm, nước biểu đồ nhiệt đợ theo thời gian thí nghiệm Ở Information Toolbar phần thị thông tin lọ hóa chất bạn chọn như: phương trình phản ứng, thành phần, khối lượng trạng thái chất - Cách lấy hóa chất: Bạn nhấp vào nhóm hóa chất trên, sau có mợt dãy chất có nhóm bên trái Bạn tiếp tục nhấp vào hóa chất muốn lấy di chuyển cḥt ngồi “phòng thí nghiệm” Ngồi ra, bạn lấy hóa chất theo khối lượng, thể tích hay trạng thái tùy ý cách lựa chọn phía dãy hóa chất - Cách tạo phản ứng chất: Bạn chọn một hóa chất đặt “bàn”, sau lựa chọn tiếp chất thứ hai mang lại vị trí lọ thứ nhất, bấm cḥt trái, hóa chất lọ thứ hai đổ vào lọ thứ Ngồi ra, bạn xoay lọ hóa chất thứ hai để đổ vào lọ thứ Cứ bạn hòa nhiều chất khác vào một lọ Sau trộn, có phản ứng xảy bạn thấy tượng bên lọ Bạn xem phần Information Toolbar để biết phương trình phản ứng xảy Những phản ứng xảy chương trình vui nhợn, có phản ứng nổ Ví dụ, bạn đổ nước vào lọ chứa bợt Natri (Na) mợt “cú” nổ xảy - Sau làm xong mợt phản ứng bạn lưu lại cách vào File > Save để xem lại sau Chương trình Crocodile Chemistry có điều thú vị bạn khám phá! 2.Dùng phần mềm cool edit pro (CEP)trong vật lí –“ Học mà chơi, chơi mà học” Phần mềm thu âm dường chẳng có ứng dụng học tập lại trở nên hữu ích qua thí nghiệm xác định gia tốc rơi tự hay ghi âm để nhìn rõ âm phổ loại âm chương sóng âm ta học Link download hướng dẫn chung sử dụng phần mềm : http://www.vn-zoom.com/f264/cool-edit-pro-2-1-cat-ghep-chen-mix-tao-nhacdemo-co-huong-dan-104573.html/ Sau đọc kĩ hướng dẫn, thay việc thu âm mợt nhạc ta biến tấu mợt chút để vừa học vừa chơi sau… XEM ÂM PHỔ ÂM THANH • Để xem âm phổ một loại nhạc cụ Ta searche google file nhạc ghi âm loại nhạc cụ đó, sau download máy • Mở phần mềm CEP chọn open -> chọn file nhạc vừa download -> chọn ok • Ta thấy một dải âm phổ không rõ ràng Click đúp chuột vào lăn chuột núm lăn để phóng đại âm phổ Ta mợt âm phổ rõ âm  ĐO GIA TỐC RƠI TỰ DO • Chọn mợt micro tốt cắm vào máy tính • Dùng mợt vật nặng kim loại tì vào micro thả rơi Việc giúp máy tính ghi lại thời điểm vật bắt đầu rơi va chạm vào micro tạo một vạch âm phổ Đến rơi chạm đất thêm một vạch âm phổ (xem âm truyền tức thời) • Khi vạch âm phổ xuất thời điểm vật chạm vào micro chạm đất Phần mềm cho phép ta đo xác thời gian rơi vật mà không cần dùng cổng quang điện • Biết khoảng cách cố định micro đất, biết thời gian vật rơi Ta áp dụng công thức học tính gia tốc rơi tự mợt vật Qua thí nghiệm ta phần thay đổi cách nhìn Chẳng cần phòng thí nghiệm với chút sáng tạo ta biến máy tính phần mềm thành phòng thí nghiệm nhà với đợ xác cao nhé!! 3.Dùng lập trình pascal cá thuật tốn học chương trình tin học lớp 11 – “Ơn cũ, giải mới” Trước hết máy cần cài phần mềm pascal Link download : http://www.freepascal.org/ Như ta học lớp 11 thuật toán pascal Ta biến toán xác suất hay giải phương trình từ đơn giản đến phức tạp thành lối logic đồng thời giúp ta kiểm tra ln đáp số tốn Ví dụ: Cho số 1, 2, 3, 4, 5, 6.Tìm số số có chữ số mà có chữ số có giá trị trùng với vị trí số tính từ trái sang (Ví dụ số 124653 trùng vị trí 2) Đây toán phức tạp dễ nhầm lẫn Để kiểm tra tính đắn nó, ta sử dụng chương trình pascal để giải quyết!! Các bước thực hiện: • Viết code (file demso.pas) program demso; uses crt; var a:array[1 10] of integer; b:array[1 10] of boolean; c:array[0 10] of integer; h,i,j:integer; procedure xuat; var h,dem:byte; begin dem:=0; for h:=1 to if a[h]=h then dem:=dem+1; c[dem]:=c[dem]+1; end; procedure tim(k:byte); var j:byte; begin for j:=1 to if b[j] then begin a[k]:=j; b[j]:=false; if k=6 then xuat else tim(k+1); b[j]:=true; end; end; begin clrscr; fillchar(b,sizeof(b),true); tim(1); for i:=0 to writeln('So cac so trung ',i,' vi tri la ',c[i]); end • Chọn RUN • Màn hình kết quả:  So cac so trung vi tri la 265  So cac so trung vi tri la 264  So cac so trung vi tri la 135  So cac so trung vi tri la 40  So cac so trung vi tri la 15  So cac so trung vi tri la  So cac so trung vi tri la Thế xong!  Ví Dụ 2: Giải phương trình bậc • Viết code (file demso.pas) Program He_so_bac_hai; {Tim nghiem phuong trinh bac hai} Var a, b, c, D, X1, X2 :Real; Begin Writeln('Nhap he so a khac khong:'); Readln(a); repeat until a0; Writeln('Nhap he so b, c:'); Readln(b, c); D :=(b*b-(4*a*c)); If D0 then begin X1 :=(-b+Sqrt(D))/(2*a); X2 :=(-b-Sqrt(D))/(2*a); Writeln('Phuong trinh co hai nghiem'); Writeln('X1=',X1:8:2); Writeln('X2=',X2:8:2); Readln; end; End Sau cho chạy chương trình !! Geogebra 3.2 Geometer’s Sketchpad – “cánh tay đắc lực giúp học tốn” • Geometer’s Sketchpad Đây một phần mềm tiếng giới dùng để mơ hình học tốn học như: vẽ khối hình học, mơ quĩ tích, mơ phép biến đổi hình học … Bạn giải nén, cài đặt sử dụng Phần mềm Sketchpad phần mềm gọn nhẹ, giúp giáo viên học sinh thực hành máy tốn hình học ( phẳng- khơng gian) Đặc biệt tốn quĩ tích phẳng ấn tượng Ta download : https://www.kleii.com/f/509aa5cf47700a4a550009a5/ Cài đặt sử dụng với biểu tượng rõ ràng Nó giúp ta: Vẽ loại hình sách giáo khoa hình học, đồ thị hàm số,… Thiết kế mơ hình Hình học đợng giúp tiếp cận học bợ mơn hình học khơng gian dễ dàng hơn: hình nón, hình trụ, hình cầu, khối tròn xoay,… Tất nhiên chức cho việc vẽ hình phục vụ học sách giáo khoa phục vụ việc học cách trực quan Còn nhiều chức cần bạn khám phá • Geogebra 3.2 GeoGebra phần mềm đánh giá tốt số phần mềm Tốn học đợng tác giả Markus Hohenwarter một giáo sư người Áo, sáng lập từ năm 2001 Bắt đầu từ một luận án Thạc sĩ tin học, phần mềm GeoGebra ngày phát triển một dự án lớn với nhiều người tham gia Các bạn vào Website phần mềm www.geogebra.org để tìm hiều thêm download miễn phí phần mềm Với chức vơ hữu ích với học sinh dự đốn quỹ tích điểm Có thể xem phần mềm “Hình học động” mạnh Với một chút hiểu biết thành thạo tin học hướng dẫn sử dụng internet, ta hiểu tốn hình học đồ thị thực khó tưởng tượng, khó hình dung V Ý NGHĨA: Qua đề tài “ỨNG DỤNG BỘ MÔN TIN HỌC VÀO VIỆC HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN” Ta thấy việc học hành ln cần với để đạt hiểu tốt học tập Với việc vận dụng kiến thức liên môn mà cụ thể vận dụng bộ môn tin học một chút hiểu biết máy tính Chúng ta tự làm mợt phòng thí nghiệm nhà, tạo vật thể chuyển động không gian hay hàng trăm ứng dụng thực tiễn khác học tập mà chưa tìm Nhưng chúng tơi tin, với mợt chút đam mê tìm hiểu, biến mơn Khoa họcTự nhiên trở nên “ Dễ học, Dễ nhớ Dễ hiểu hơn” ... tài ỨNG DỤNG BỘ MÔN TIN HỌC VÀO VIỆC HỌC CÁC MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN” Ta thấy việc học hành cần với để đạt hiểu tốt học tập Với việc vận dụng kiến thức liên môn mà cụ thể vận dụng bộ môn tin học. .. trình phản ứng xảy Những phản ứng xảy chương trình vui nhợn, có phản ứng nổ Ví dụ, bạn đổ nước vào lọ chứa bợt Natri (Na) mợt “cú” nổ xảy - Sau làm xong một phản ứng bạn lưu lại cách vào File... –“ Học mà chơi, chơi mà học Phần mềm thu âm dường chẳng có ứng dụng học tập lại trở nên hữu ích qua thí nghiệm xác định gia tốc rơi tự hay ghi âm để nhìn rõ âm phổ loại âm chương sóng âm ta học

Ngày đăng: 27/05/2019, 09:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w