Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
431,6 KB
Nội dung
Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: mơn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên TIẾNGHÁTCONTÀU (PHẦN 2) - CHẾ LAN VIÊN TÀI LIỆU BÀI GIẢNG Đây tài liệu tóm lược kiến thức kèm với giảng Tiếngháttàu (Phần 2) thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT-1: Môn Ngữ văn (thầy Nguyễn Quang Ninh) website Hocmai.vn Để nắm vững kiến thức thơ Tiếnghát tàu, Bạn cần kết hợp xem tài liệu với giảng Đề 1: Bình giảng đoạn thơ sau: Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn! Anh nhớ em đơng nhớ rét Tình yêu ta cánh kiến hoa vàng Như xuân đến chim rừng lơng trở biếc Tình u làm đất lạ hóa quê hương Mở Trở sống xanh tươi, với nhân dân, đất nước, hồn thơ giàu chất trí tuệ, trầm lắng Chế Lan Viên tắm đẫm cảm xúc đằm thắm, ngào Điều tạo nên phong cách khó lẫn thơ ơng Đoạn thơ ta bình giảng trích “Tiếng hát tàu”, thơ tiêu biểu tập “Ánh sáng phù sa”, sáng tác năm 1960, đoạn thơ kết tinh nét đắc sắc phong cách thơ Chế Lan Viên Thân Ý I - Giới thiệu thơ đoạn trích - Tiếngháttàu thơ tiêu biểu Chế Lan Viên viết sau ngày hòa bình lập lại miền Bắc, rút từ tập Ánh sáng phù sa xuất năm 1960 Bài thơ gợi cảm hứng từ chủ trương lớn Đảng Nhà nước vận động nhân dân miền xuôi lên xây dựng kinh tế miền núi vào năm 1958-1960 Nhưng thơ khơng dừng lại vấn đề sống có ý nghĩa thời quan trọng đó, mà chiều sâu tứ thơ niềm khát khao bày tỏ tình cảm ân nghĩa, lòng biết ơn sâu nặng nhà thơ nhân dân, đời cách mạng Sự thật chưa có đường tàu lên Tây Bắc Cho nên, hình ảnh tàu hình ảnh biểu tượng thể khát vọng lên đường, khát vọng xa, rời ga “cái tôi” nhỏ bé đến với ga đời rộng lớn nhân dân, đất nước Như vậy, Tiếngháttàutiếnghát tâm hồn thơ Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên tràn đầy niềm vui, niềm tin vào đời giác ngộ lẽ sống lớn người nghệ sĩ, chân lý lớn nghệ thuật Tâm hồn Chế Lan Viên hóa thành tàu hăm hở muốn mở hết tốc lực hành trình đến với Tây Bắc, đến với đời rộng lớn đất nước, nhân dân, cội nguồn cảm hứng sáng tạo nghệ thuật thơ ca 2- Giới thiệu đoạn trích Đoạn trích nằm phần thơ Đây đoạn thơ đặc sắc nằm mạch hoài niệm vừa bồi hồi, tha thiết, vừa ân tình, thủy chung miền đất Tây Bắc sâu nặng nghĩa tình, nơi có người anh du kích, người em liên lạc, người mế, người mà nhà thơ “trọn đời nhớ ơn nuôi” Đoạn thơ tiếp tục mạch cảm xúc Bên cạnh cảm xúc chân thành sâu lắng, tác giả đúc kết thành quy luật, triết lý trái tim người miền đất ta sống mà rời xa tình u, nỗi nhớ Do đó, đoạn thơ vừa đẹp lung lung, dạt cảm xúc thơ, vừa đẹp lấp lánh trí tuệ, triết lý sâu xa Ý II - Nhớ miền heo hút nặng nghĩa, nặng tình Tây Bắc Những năm người nghệ sĩ kháng chiến nhân dân Tây Bắc tiến hành chiến tranh quốc vĩ đại năm tháng vô gian khổ, hy sinh, sâu nặng nghĩa tình khơng thể quên Cho nên, ngày đất nước rộn ràng khơng khí xây dựng, sống thủ hoa lệ mà hồi tưởng Tây Bắc, nhà thơ cảm thấy nhớ da diết làng: Nhớ sương giăng, nhờ đèo mây phủ Tiểu đối “bản sương giăng” với “đèo mây phủ”, với điệp từ “nhớ” vang lên gợi cho ta tâm trạng Tơi trữ tình đằm sâu nỗi nhớ triền miên, day dứt khôn nguôi Như hình ảnh mà tác giả làm sống dậy vùng quê Tây Bắc xa xôi với “bản sương giăng”, “đèo mây phủ” Tây Bắc lên câu thơ Chế Lan Viên thật đẹp, vẻ đẹp chân thực mà không phần thơ mộng mang rõ nét phong cảnh núi rừng Tây Bắc Và với hình ảnh ẩn sương mờ mây núi sương khói hồi niệm mà làm sống dậy tâm hồn độc giả hình ảnh thân thiết làng Tây Bắc với người nghèo khổ mà giàu tình nghĩa, mảng thơ tình quân dân, tình đồng bào năm kháng chiến chống Pháp Nhớ Hồng Nguyên, Bao trở lại Hồng Trung Thơng, Việt Bắc Tố Hữu: Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương “Bản sương giăng”, “đèo mây phủ” thường gợi lên gian khổ ngày kháng chiến dễ gợi nỗi buồn cho người Nhưng lòng gắn bó thiết tha với nhân dân, đất nước, “nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất”, nơi trở thành niềm thương, nỗi nhớ trái tim tác giả Và tác giả thấm thía điều dường trở thành chân lý trái tim: “Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương?” Câu hỏi tu từ thật nhẹ nhàng, tha thiết, khắc sâu chân lý, triết lý phổ biến Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên đời sống tình cảm người Nhưng triết lý mà mà khơng nặng nề, khơ khan, câu thơ cất lên từ trái tim tràn đầy niềm xúc động suy tư trải nghiệm đời Ý III - Đất hóa tâm hồn Bằng trí tuệ sắc sảo trái tim nhạy cảm, Chế Lan Viên khám phá quy luật sâu xa mà lý thú: Khi ta ở, nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn Người đọc dễ dàng nhận hình ảnh đối lập để nhấn mạnh ý mà ta thường gặp thơ Chế Lan Viên Ở đối lập “ở” “đi”, “đất” “tâm hồn”, nghĩa hữu hình bên ngồi vơ hình bên sâu thẳm “Con người ta thường vậy, yêu, quý cảm thấy hối tiếc quý giá xa mình” Ca dao từ xưa viết hay quy luật tình cảm này: Gần cảm thấy bình thường Xa cảm thấy tình thương dạt Nhưng đây, Chế Lan Viên nâng hình ảnh “đất” - vật vơ tri vơ giác - thành hình ảnh sống động “tâm hồn” biết nhớ, biết thương, đỗi thiêng liêng, cao đẹp Thật tứ thơ đầy sáng tạo, vừa lấp lánh, trí tuệ, vừa dạt cảm xúc Trong đời ta chẳng có miền đất để thương, để nhớ suốt đời Những miền đất mà ta sống năm tháng qua phần đời ta Nhưng “khi ta ở”, miền đất “nơi đất ở” Ta thấy cảnh vật quanh ta quen thuộc với ta đến mức thành đỗi bình thường, chẳng có đặc biệt, dường chẳng có ý nghĩa tâm hồn ta Nhưng ta xa rồi, trở thành miền xưa, miền kỷ niệm, ký ức, hồi tưởng, chúng trở nên lung linh, lấp lánh, trở thành “tâm hồn” vẫy gọi, làm tim ta xao xuyến, lưu luyến, vấn vương Nhà thơ Nguyễn Thái Vận có câu thơ hay: “Những nơi lần đến Mà bâng khuâng theo suốt tháng năm dài” Như vậy, kỷ niệm với mảnh đất ta sống hòa quyện với trái tim ta, làm giàu có thêm kho báu tinh thần người Cái tài thi sĩ Chế Lan Viên hình ảnh thơ tạo phi lý bề ngồi (đất hóa tâm hồn) làm hình thức chứa đựng chân lý, triết lý bên trái tim người Xuân Diệu thơ Về Tuyên viết thời với Chế Lan Viên chứng thực triết lý nói qua vần thơ Xuân Diệu: Đất nước ơi, ta quyện với chặt Nên lòng khơng thể gỡ Tun Quang! Tuyên Quang! Đâu đất thắm Và phần hồn thẳm ta? (1/1960) Và Xuân Quỳnh thơ Gió Lào cát trắng có câu thơ giàu nữ tính Xuân Quỳnh: Em em chưa thấy đâu Chỉ có cát gió Lào quạt lửa Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Ngọn gió bỏng thành nỗi nhớ Cát khô cằn hóa yêu thương Rõ ràng câu thơ hàm súc Chế Lan Viên chân lý có tính chất phổ biến mối quan hệ khăng khít người miền đất mà ta sống, không cho nơi mà cho nơi, không cho người mà với người sống gian Ý IV - Tình u khăng khít, hòa hợp hai tâm hồn tô đẹp cho đời Ở khổ thơ tiếp theo, cảm xúc thơ dường đột ngột chuyển sang ý tưởng, đối tượng khác Đó tình u đất lạ: Anh nhớ em đơng nhớ rét Tình u ta cánh kiến hoa vàng Như xuân đến chim rừng lơng trở biếc Tình u làm đất lạ hóa quê hương Tình yêu đề tài quen thuộc Nhưng viết nó, câu thơ trên, Chế Lan Viên có cách nói độc đáo hấp dẫn Nói “tình u” “nỗi nhớ”, tác giả có cách so sánh thật lạ thú vị Ở đây, ta lại bắt gặp nét quen thuộc dễ nhận phong cách Chế Lan Viên Ơng thích dùng hình ảnh lấp lánh trí tuệ, dạt cảm xúc mực tài hoa Chỉ đoạn thơ ngắn mà tác giả kết dệt chùm, chuỗi hình ảnh vừa gần gũi thân quen, vừa lãng mạn bay bổng sâu xa, rực rỡ sắc màu xôn xao cảm xúc Những cặp hình ảnh: “đơng” - “rét”, “cánh kiến” - “hoa vàng”, “mùa xuân” - “chim rừng lông trở biếc” vừa nói gắn bó khăng khít khơng thể tách rời vật, nguyên nhân kia, điều kiện sống kia, vừa mang ý nghĩa triết lý có tính chất quy luật sâu xa nỗi nhớ tình yêu Trong tình yêu, nỗi nhớ tất yếu Và tình yêu báu vật thiêng liêng cao quý đẹp tạo hóa ban tặng cho người Nó tơ đẹp cho đời Nó ln ln có khăng khít, hòa nhập hai tâm hồn Cái hay đặc sắc đoạn thơ tác giả cụ thể hóa khái niệm trừu tượng tình yêu thành hình ảnh gần gũi, quen thuộc với người Trái tim thi sĩ chìm sâu suy tưởng triết lý đời nhiên reo lên phát chân lý giản dị mà sâu xa khác tình cảm: “Tình u làm đất lạ hóa q hương” Với câu thơ hàm súc này, Chế Lan Viên nói hộ cho trái tim kỳ diệu tình u Nó có sức mạnh gần phép lạ biến vùng đất xa xơi thành quê hương thân thiết Ca dao xưa viết: “Yêu yêu lối đi” Còn Chế Lan Viên nâng ý thơ lên tầm khái quát cao nhiều “Tình yêu” câu thơ ngồi ý nghĩa để tình u trai gái anh em, bao hàm tình yêu sâu nặng thi sĩ quê hương, đất nước Ở đâu thắm thiết tình người q hương Cho nên, nói “tình u” thực chất nói tình nhân dân, đất nước, cội nguồn cảm hứng sáng tạo nghệ thuật thơ ca Đấy chủ đề bao trùm, ý chủ đạo xuyên suốt thơ Bốn khổ thơ cuối: Khúc hát lên đường đầy say mê lôi cảm hứng lãng mạn Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 4- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Bốn khổ thơ cuối tiếp tục khúc hát náo nức tươi vui tàu tâm tưởng thi sĩ nâng lên tầm cao Tiếng gọi ngoại cảnh đất nước, nhân dân, đời trở thành tiếng nói thúc từ bên trong, thành lời giục giã lòng nên khẩn thiết, mạnh mẽ khơng thể lưỡng lự, chần chừ ("Đất nước gọi hay lòng ta gọi? Tình em mong, tình mẹ chờ") Tiếng gọi biến thành nỗi thèm khát cháy bỏng, cưỡng Hàng loạt từ "thèm" "nhớ", với điệp ngữ "mắt ta nhớ", "mắt ta thèm" diễn tả nỗi khát khao đến nôn nao, bồn chồn Nỗi khát khao chàng thi sĩ phải khóc Tháp Chàm loang lổ, chìm đắm "Tơi" đơn bé nhỏ bế tắc trước lại trở nên thơi thúc tâm hồn mạnh mẽ Vì nỗi khát khao với nguồn sáng tạo thơ ca chân chính, với "Tây Bắc ơi, người mẹ hồn thơ" Những năm tháng phải nếm trải cảnh "nắng núi mưa ngàn", "mưa dầm cơm vắt, máu trộn bùn non" năm tháng vô gian khổ hy sinh, kết tinh thành "mùa nhân dân giăng lúa chín rì rào" sống sôi thành "vàng mười" tâm hồn, thành "mái ngói đỏ trăm ga", mời gọi tâm hồn thơ chứa chất "cơn mơ", "mộng tưởng" khao khát "uống" "vầng trăng" đẹp nghệ thuật, khao khát "uống" "mặt hồng em""trong suối lớn mùa xuân" xã hội tốt đẹp tương lai Trong đoạn thơ này, để tạo nên nhịp điệu hối hả, sôi nổi, lôi cuốn, tác giả sử dụng thủ pháp láy mở rộng hình ảnh thơ, hay từ ngữ câu cuối khổ thơ, làm cho ý thơ liền mạch, trùng điệp, ạt tuôn chảy Đặc biệt, trí tuệ sắc sảo hồn thơ tinh tế tài hoa, Chế Lan Viên sử dụng hình ảnh, hình ảnh biểu tượng ẩn dụ đầy biến hóa, sáng tạo, lung linh sắc màu Vì thế, lần nữa, đoạn thơ tô đậm thêm nét phong cách nghệ thuật đặc sắc, độc đáo hấp dẫn Chế Lan Viên Kết luận Qua điều phân tích, thấy đoạn thơ đoạn thơ hay thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Chế Lan Viên - “một phong cách độc đáo, bật chất suy tưởng triết lý mang vẻ đẹp trí tuệ đa dạng, phong phú giới hình ảnh thơ sáng tạo ngòi bút thơng minh, tài hoa” (Sách giáo khoa) Vì vậy, Chế Lan Viên “giã từ cõi thực để vào hư”, vần thơ nói ơng làm tổ trái tim hàng triệu hệ độc giả hôm ngày mai Đề 2: Phân tích đoạn thơ sau để thấy niềm hạnh phúc lớn lao tác giảkhi trở với nhân dân kỷ niệm ân tình sâu nặng: Con gặp lại nhân dân nai suối cũ Cỏ đón giêng, hai, chim én gặp mùa Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nơi ngừng gặp cánh tay đưa Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 5- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: mơn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Con nhớ anh con, người anh du kích Chiếc áo nâu anh mặc đêm cơng đồn Chiếc áo nâu suốt đời vá rách Đêm cuối anh cởi lại cho Con nhớ em con, thằng em liên lạc Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ Sáng Na, chiều em qua Bắc Mười năm tròn! Chưa phong thư Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạc Năm đau, mế thức mùa dài Con với mế khơng phải máu cắt Nhưng trọn đời nhớ ơn nuôi Mở Dường thi nhân sáng tác gửi lại thơ dăm ba hình ảnh khắc họa chân dung cá nhân Lẽ dĩ nhiên, thời đại đổi thay, phong cách thơ biến chuyển, chân dung khác trước nhiều Với Chế Lan Viên, hình ảnh Tơi ơng trước cách mạng tháng Tám bóng dáng đơn “một cánh chim thu lạc cuối ngàn”, hình ảnh “tôi” Chế Lan Viên sau cách mạng hình ảnh tàu náo nức lên đường âm vang tiếnghát Đó tiếng ca tâm hồn say sưa, rạo rực cá nhân hòa vào sống rộng lớn với quần chúng nhân dân, để tìm đến ánh sáng lý tưởng phù sa đời Bốn khổ thơ Tiếngháttàu nói thật hay, thật cảm động trình trở với nhân dân nghĩa tình thi sĩ họ Chế: Con gặp lại nhân dân nai suối cũ Nhưng trọn đời nhớ ơn nuôi Thân Ý I: Giới thiệu thơ đoạn trích Tiếngháttàu rút từ tập thơ Ánh sáng phù sa (1960) Tập thơ ghi nhận hành trình người nghệ sĩ “Từ thung lũng đau thương cánh đồng vui” Rũ bỏ cô đơn ám ảnh khứ buồn thương, rũ bỏ triết lý siêu hình trừu tượng, “tơi” Chế Lan Viên trở lòng sống với nhân dân cần lao, với đất nước anh hùng Gửi tiếnghát tâm hồn vào đoàn tàu chạy lên Tây Bắc, nhà thơ muốn tìm với nhân dân tình nghĩa, với sống rộng lớn cội nguồn đích thực thi ca Hình ảnh tàu thơ phần nhiều nghiêng giá trị biểu tượng Contàu hình ảnh ẩn dụ cho khát vọng lên Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 6- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên đường, khát vọng trở lại với Tây Bắc “mười năm qua lửa” để kiếm tìm ánh sáng lý tưởng, để bồi đắp thêm phù sa cho tâm hồn Đoạn thơ trích nằm phần Tiếngháttàu (khổ 6, 7, 8, 9) nói lên tâm trạng vui say, hạnh phúc thi nhân trở lại vòng tay nhân dân dựng lên hình ảnh thật đẹp nhân dân kháng chiến anh hùng Những người chân chất, giản dị, mộc mạc đỗi bình thường họ góp phần đốt sáng lửa kháng chiến mười năm, làm nên sức mạnh soi đường tới nghìn năm sau Ý II: Bình giảng khổ Ý 1- Bình khái quát Chế Lan Viên ví von thú vị: “Thơ hay người gái đẹp, đâu cũn lấy chồng” Thơ Chế Lan Viên người gái đẹp dễ gây ấn tượng cho người đọc Chỉ có điều gái ưa trang sức biết trang điểm Hay nói cách khác, vẻ đẹp toát lên thơ thi sĩ họ Chế vẻ đẹp chuốt tơ hình ảnh so sánh độc đáo, lạ, lấp lánh chất trí tuệ, dạt cảm xúc mực tài hoa Bởi thế, từ khổ đầu đoạn thơ ta bắt gặp chuỗi hình ảnh so sánh đầy sức gợi: Con gặp lại nhân dân nai suối cũ Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nơi ngừng gặp cánh tay đưa Ở ta thấy có đối tượng so sánh: “con gặp lại nhân dân”, lại có chuỗi liên tiếp vật đem so sánh: “nai suối cũ”, “cỏ đón giêng hai”, “chim én gặp mùa”, “đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa”, “chiếc nơi ngừng gặp cánh tay đưa” Tại nhằm diễn tả hành động trở với nhân dân mà nhà thơ lại dùng liên tiếp nhiều hình ảnh so sánh vậy? Phải niềm vui, niềm hạnh phúc tìm lại vòng tay nhân dân - cội nguồn sáng tạo thi ca - lớn, khiến thi sĩ phải dùng nhiều hình ảnh mamg sắc thái khác đa dạng để nói cho hết, nói cho đủ, nói cho sâu rung cảm mãnh liệt lòng mình? Thực ra, người gái đẹp mà trang điểm nhiều trở nên lố bịch, giả tạo Thơ vậy, dùng nhiều biện pháp tu từ nghệ thuật để chuốt tơ câu chữ dễ trở thành hoa hòe hoa sói, gây phản cảm cho người đọc Việc Chế Lan Viên dùng năm hình ảnh so sánh để diễn tả trạng thái cảm xúc liệu có rơi vào trường hợp khơng? Câu trả lời chắn từ phía người đọc là: khơng Bởi hình ảnh nhà thơ so sánh lấy chất liệu từ đời sống tự nhiên người Chúng giản dị, gần gũi mà không phần đẹp đẽ, gợi cảm Điều quan trọng nhiều hình ảnh diễn tả chân thành, sâu sắc nỗi lòng nhà thơ trước kiến lớn đời sống tình cảm mình: kiện gặp lại nhân dân Về với nhân dân với hợp với quy luật tự nhiên, sống Con gặp lại nhân dân nai suối cũ Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 7- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Ý - Về với nhân dân, trước hết lại thân quen lòng mình, với mơi trường quen thuộc làm nảy sinh sống, làm cội nguồn sáng tạo muôn đời thi ca Cảm giác gợi lên xúc động bồi hồi nai tìm suối cũ Làm có thẻ nói hết tâm trạng mừng mừng, tủi tủi nai tơ gặp lại suối cũ lành, mát gắn bó nhiều với lòng mình, với sống trước Nó thể ngỡ ngàng đến độ ta gặp lại người cố nhân Hình ảnh nai gợi cho người đọc nhiều liên tưởng Con nai vật hiền dịu, xinh đẹp, hồn nhiên, ngây thơ, đáng yêu: “Nữ sinh Đồng Khánh nhớ Mi cong khẽ chớp, mắt nai thẫn thờ” Đó vật quen thuộc thơ ca Ai đọc Thơ Mới, yêu vần Thơ Mới thi sĩ thời Chế Lan Viên hẳn khơng qn hình ảnh “con nai vàng ngơ ngác” rừng thu Lưu Trọng Lư, hay “con nai bị chiều đánh lưới, đứng sầu bóng tối” Xuân Diệu Con nai biểu tượng cho Tôi cá nhân cô đơn, bé nhỏ đến tội nghiệp nhà thơ Chế Lan Viên trước cách mạng Đó người niên hướng, cố vào bề sâu tâm hồn mình, sâu họ thấy lạnh Giờ đây, nai sầu tủi tìm cội nguồn sống Hòa với sống nhân dân, nhà thơ xưa tìm lại mình, tắm dòng suối cũ ngào, mát Ý 3- Và thế, với nhân dân với niềm vui, hạnh phúc khao khát, chờ mong: Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa Hai hình ảnh so sánh liên tiếp gợi nhắc tới mùa: mùa xuân Điều kỳ diệu là, trước đây, người thi sĩ họ Chế ghét mùa xn, có ước mong ngơng cuồng dùng thu vàng, hoa thu rã cánh để chắn nẻo xuân sang, nhà thơ thấy “cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa”, mà mùa xuân nhân dân Trải qua mùa hè nắng cháy, qua mùa thu với mưa xối xả, qua mùa đơng lạnh giá với sương muối gió mùa, cỏ bị tàn lụi, đượcc gặp giêng hai với “mưa xuân phơi phới bay”, nắng vàng ấm áp, cỏ bật dậy non tươi mơn mởn Trong Mùa xuân chín, Hàn Mặc Tử chẳng viết: “Sóng cỏ xanh tươi gợn đến chân trời”, Truyện Kiều, Nguyễn Du hết lời ca ngợi sức sống diệu kỳ cỏ gặp mùa xuân câu thơ tuyệt tác: “Cỏ non xanh rợn chân trời”, sao? Càng suy ngẫm vậy, ta thấm thía hình ảnh thơ Chế Lan Viên thật xác, gợi cảm giàu ý nghĩa diễn tả Ý 4- Về với nhân dân với môi trường làm nảy sinh sống Đó mùa xuân đề cho chim én làm tổ tung cánh bay lượn, sau ngày phiêu bạt phương xa tránh rét: Mùa xuân đó, chim én Rộn đồng chiêm chấp chới trời xanh Ý 5- Về với nhân dân, con, tìm lại nguồn thiết yếu sống, nuôi dưỡng để chở che, làm hồi sinh sống: Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 8- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: mơn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nôi ngừng gặp cánh tay đưa Có làm an lòng đứa trẻ, ni lớn đứa trẻ dòng sữa ngào người mẹ, cánh tay mẹ dịu dàng êm đưa nơi Từ dòng sữa ấy, từ cánh tay ấy, đứa trẻ lớn lên thành người với đầy đủ ý nghĩa đích thực hai tiếng thiêng liêng Về vòng tay nhân dân, nhà thơ thấy tâm hồn trở thành trẻ, cần nuôi dưỡng, ấp iu, vỗ về, nâng giấc: Mẹ ru lẽ đời Sữa nuôi phần xác, hát ni phần hồn Chế Lan Viên cảm thấy tái sinh lần Người thi sĩ mơ lên tinh cầu giá lạnh, khóc nước Chiêm Thành điều tàn xưa, ngậm ngùi than thở: Chớ quên nỗi chua cay thời thơ Tổ Quốc lòng ta mà có không! Nhân dân quanh ta mà ta chẳng thấy! Thơ xi tay nước chảy xi dòng! Giờ tìm người cứu mệnh, tái tạo đời mình: nhân dân Bằng hình ảnh so sánh liên hoàn, Chế Lan Viên diễn tả thật cụ thể, thật cảm động niềm vui, niềm hạnh phúc tràn ngập tâm hồn trở với nhân dân, sống lòng nhân dân Khổ thơ biểu trạng thái xúc động mạnh nhà thơ lúc phát ý nghĩa to lớn mối quan hệ nghệ sĩ với quần chúng nhân dân Toát lên từ hình ảnh thơ chân lý: nghệ thuật phải gắn liền với sống quần chúng “Cuộc đời nơi xuất phát, nơi tới thơ ca” (Tố Hữu) Điều làm người đọc ấn tượng chân lý phát biểu cách thành thực, sâu sắc thi sĩ họ Chế chặng đường “Từ chân trời người tới chân trời tất cả” Ý III: Hình ảnh nhân dân bình dị anh hùng Những tình cảm đầy biết ơn nhà thơ gặp lại nhân dân đưa mạch cảm xúc thơ hướng tới tái hình ảnh đẹp đẽ nhân dân kháng chiến anh hùng Từ dòng chảy sâu lắng, ngào hồi ức kỷ niệm mười năm Tây Bắc kháng chiến, ba khổ thơ sau gắn liền với bóng hình người cụ thể, người tiêu biểu cho hy sinh thầm lặng, nuôi dưỡng, đùm bọc nhân dân với cán kháng chiến Họ anh du kích, em liên lạc, bà mế nghèo Họ khơng nhân dân với khái niệm chung chung, mà qua hình ảnh cụ thể, bóng dáng gần gũi, thân thuộc, đỗi anh hùng 1- Đó người anh du kích khơng nghĩ đến chết tới gần mà tất đồng đội : Con nhớ anh con, người anh du kích Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn Chiếc áo nâu suốt đời vá rách Đêm cuối anh cởi lại cho Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 9- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Hình ảnh người anh lên thân thiết với áo nâu vá rách Chiếc áo nâu gia tài người nơng dân nghèo khó, người du kích từ miền quê “nước mặn đồng chua”, “đất cày sỏi đá” Chiếc áo nâu tô đậm hai định ngữ liên tiếp: “anh mặc đêm cơng đồn”, “suốt đời vá rách”, có nghĩa là, ỏi giá trị vật chất Nhưng sức nặng biểu tượng áo, sức mạnh nghĩa tình đồng đội kết tinh hình ảnh: “Đêm cuối anh cởi lại cho con” Trao lại áo đời trước giây phút hy sinh, người anh du kích khơng gửi lại cho người sau kỷ vật mà gửi lại lòng Trao áo trao sống, trao niềm tin Đọc đoạn thơ, ta thấy mắt rưng rưng, thấy ta bao xúc động, bồi hồi Chỉ hình ảnh bình dị sống, khơng so sánh, không ẩn dụ, Chế Lan Viên gây cho người đọc ấn tượng, ám ảnh hình ảnh người du kích hy sinh sống cuối cho đồng đội Họ người lấp lánh “chất vàng mười tâm hồn” Nói nhà thơ Tố Hữu, họ: Chết nằm xuống, cờ Đảng Chết trao súng đạn, qn đau Chết trút áo cho Miếng cơm dành để người sau ấm lòng Và kỳ diệu thay, áo nâu vá rách mỏng manh lại có sức nóng kỳ diệu làm ấm tâm hồn nhà thơ, trở thành kỷ niệm da diết thi nhân quần chúng giản dị mà anh hùng Nó soi sáng trái tim Chế Lan Viên ông lạc bước, ơng đóng cửa lòng nhỏ hẹp Đối tượng nghệ thuật đích thực thơ ca không trăng sao, không vũ trụ, đối tượng nhân dân, anh du kích với áo nâu vá rách 2- Về với nhân dân, nhớ tới hình ảnh người em liên lạc tận tụy đưa thư dẫn đường cho cán bộ: Con nhớ em con, thằng em liên lạc Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ Sáng Na, chiều em qua Bắc Mười năm tròn chưa phong thư Ta bắt gặp bóng dáng người em liên lạc hình ảnh bé Kim Đồng, bé Lượm đời thực Đất nước Việt Nam khơng phải có người anh hùng anh du kích, mà đất nước có em nhỏ mang phẩm chất anh dũng, tinh thần trách nhiệm, lòng chu đáo, tận tụy với công việc không bậc cha anh Những cặp từ đối lập: “rừng thưa - rừng rậm”, “sáng chiều”, “băng - chờ” địa danh cụ thể: Na, Bắc, làm bật nhanh nhẹn, khéo léo em nhỏ liên lạc Chế Lan Viên gửi vào khổ thơ tình cảm trìu mến, yêu thương dành cho người anh hùng nhỏ tuổi Nếu văn học thực trước cách mạng, chọn viết đề tài thiếu nhi, thể chiều sâu nhân đạo ngòi bút nhà văn, văn học cách mạng, chọn về đề tài em bé dũng sĩ “ngang tầm nước non” thể cao lòng tự hào dân tộc Bởi vậy, đằng sau câu thơ thi sĩ họ Chế chất chứa bao cảm phục, yêu thương: Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 10- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Sáng Na, chiều em qua Bắc Mười năm tròn chưa phong thư Mười năm khoảng thời gian ngắn đời người; thế, mười năm ngày em băng rừng lội suối, đối mặt với hiểm nguy, với kẻ thù để làm tròn nhiệm vụ liên lạc Nếu khơng có lòng dũng cảm, không mang phẩm chất anh hùng, em thực điều kỳ diệu sức tưởng tượng: “Mười năm tròn chưa phong thư” 3- Nhân dân người anh, người em, nhân dân người mế già tận tình săn sóc cán đau yếu Săn sóc tất lòng, tình cảm mẹ dành cho đứa ruột rà mình: Con nhớ mế lửa hồng soi tóc bạc Năm đau mế thức mùa dài Con với mế khơng phải máu cắt Nhưng trọn đời nhớ ơn nuôi Nhớ người anh, nhớ áo nâu vá rách; nhớ thằng em, nhớ lúc em băng rừng lối suối; nhớ mế, nhớ ánh lửa hồng soi tóc bạc Hình ảnh thơ thật đến chi tiết nhỏ, mà lại giàu sức gợi tả Hình ảnh “lửa hồng” đối lập với hình ảnh mái “tóc bạc” tạo nên tranh thơ Hình ảnh vừa có ý nghĩa cụ thể, vừa mang tính chất tượng trưng, khái quát sâu xa Bếp lửa hồng nồng đượm mế nhóm lên giá lạnh miền Tây Bắc, sắc hồng lửa trái tim mế sưởi ấm, che chở cho tháng ngày đau ốm? Để xa nhớ đến cháy lòng hình ảnh mái tóc mế bạc soi tỏ ánh lửa Hai hình ảnh “soi” vào làm tăng thêm ý nghĩa cho Tóc mế bạc thêm Tóc mế bạc trắng thời gian, tuổi tác già nua: Một bà lão bán hàng bên miếu cổ Nước thời gian gội tóc trắng phau phau đói khổi hay bạc trắng phải “thức mùa dài” năm đau? “Con với mế khơng phải máu cắt” lời phủ định Nhưng thực ra, phủ định để khẳng định điều: Mế không sinh mà mế lại chăm tình yêu thương dành cho đẻ Và ơn nghĩa ấy, tình yêu thương ấy, mang nặng tim đến trọn đời Nhưng nhớ nhân dân, nhà thơ lại kể anh du kích, em liên lạc trước, nhắc tới hình ảnh người mế già? Phải nhà thơ muốn dồn sức nặng vào hình ảnh cuối đoạn thơ? Người mế già kết tinh nghĩa tình nhân dân, mối dây liên hệ thân thương nối Chế Lan Viên với quần chúng anh hùng Những người mẹ bình thường mà vĩ đại nguồn gốc sức mạnh Việt Nam: Nơi hầm tối nơi sáng Nơi nhìn sức mạnh Việt Nam Để rồi, đứa lành lặn vết thương, lên đường tiếp tục chiến đấu, hình ảnh người mẹ lên nẻo đường, theo suốt trọn đời: Hocmai.vn– Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 11- Khóa học Luyện thi Đại học KIT -1: môn Ngữ văn (Thầy Nguyễn Quang Ninh) Tiếngháttàu – Chế Lan Viên Con qua đâu thấy mái lá, vườn Cũng đất nước, phơ phơ đầu tóc mẹ Từng giọt máu người đập khẽ Máu đâu có riêng (Mẹ - Bằng Việt) Máu riêng con, với mế khơng phải máu cắt, chăm sóc mình, mế làm hồi sinh lại dòng máu tuổi trẻ Mế sinh thành tái tạo lần thứ hai đời Phải có tình cảm biết ơn sâu nặng, chân thành, Chế Lan Viên viết nên câu thơ xúc động đến (Chú ý phân tích tinh tế tác giả việc dùng từ “lửa hồng”, “tóc bạc”, “soi”, “hòn”, “máu”, “cắt” ) Nét đặc sắc nghệ thuật đoạn thơ thủ pháp đối lập để nhấn mạnh ý, cách xưng hô mật thiết, ruột rà: “anh con”, “em con”, “thằng em”, “mế” Đấy cách xưng hơ người thân gia đình, xóa nhòa khoảng cách, ranh giới người hồn tồn khơng có mối dây quan hệ huyết thống Cuộc kháng chiến mười năm gian khổ, oanh liệt tạo hội cho nhà thơ gần gũi với nhân dân anh hùng, cảm nhận bao ân tình, ân nghĩa họ, gắn nhà thơ với quần chúng tình cảm ruột rà, máu thịt, lòng biết ơn sâu nặng, thắm thiết Điều đặc biệt hình ảnh nhân dân khắc họa bối cảnh thời gian gợi rõ thử thách, hy sinh trọn vẹn, cao cả: “đêm cuối cùng”, “mười năm tròn”, “một mùa dài” Đoạn thơ thể rõ nét phong cách thơ Chế Lan Viên: suy tưởng sâu lắng sáng tạo hình ảnh phong phú Kết luận Chế Lan Viên nhà thơ suy nghĩ nhiều đường từ đau thương ánh sáng: Ta gió siêu hình Câu hỏi hư vơ thổi nghìn nến tắt Ta khẽ xoay chiều bấc Bàn tay người thắp lại triệu chồi xanh Khi trả lời câu hỏi: Ta ai? Nghệ thuật ai? Ta nhân dân, nghệ thuật để ngợi ca nhân dân, thơ Chế Lan Viên thắp lên triệu chồi xanh Sự sống hồi sinh tâm hồn, thơ ông, lúc ông hòa vào đời sống quần chúng rộng lớn Và vần thơ đầy chất trí tuệ thi sĩ họ Chế cất lên từ chồi xanh nảy mầm tình yêu người đọc ta đến với Tiếngháttàu Giáo viên: Nguyễn Quang Ninh Nguồn: Hocmai.vn– Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 12- ... Quang Ninh) Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên Bốn khổ thơ cuối tiếp tục khúc hát náo nức tươi vui tàu tâm tưởng thi sĩ nâng lên tầm cao Tiếng gọi ngoại cảnh đất nước, nhân dân, đời trở thành tiếng nói... Nguyễn Quang Ninh) Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên Con nhớ anh con, người anh du kích Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn Chiếc áo nâu suốt đời vá rách Đêm cuối anh cởi lại cho Con nhớ em con, thằng em... Ninh) Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên đường, khát vọng trở lại với Tây Bắc “mười năm qua lửa” để kiếm tìm ánh sáng lý tưởng, để bồi đắp thêm phù sa cho tâm hồn Đoạn thơ trích nằm phần Tiếng hát tàu