1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kt1t_sinh lop7 ki I

3 75 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về giun đũa và giun đốt 2. năng:- Vận dụng kiến thức giải thích , Chú thích hình, tư duy 3. Thái độ:-Ý thức tự giác -Ý thức giữ gìn vệ sinh phòng chống giun sán sinh B.Ma trận Các chư đề chính Mức độ nội dung Tổng Biết Hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Giun đũa 1 (0.5đ) 1 (4đ) 4.5 Một số giun đốt khác 1(0.5đ) 1(3đ) 3.5 Giun đất 1(1đ) 1 Thực hành: mổ và quan sát giun đất 1(1đ) 1 Tổng 3 1 1 1 10 C. Đề ra I.Phần trắc nghiệm(3đ) Câu1: Chọn câu trả lời đúng 1.1 Bên ngoài cơ thể giun đũa có lớp vỏ bảo vệ bằng chất a. Đá vôi b.Kitin c. cuticun d. dịch nhờn 1.2 lợi ích của giun đất đối với đất trồng là: a. chúng xáo trộn và đưa thảm mục vào đất b. Phân của chúng làm tăng tính chịu nước, tăng lượng mùn, các muối khoáng , làm đất bớt chua c. Đẩy mạnh hoạt nđộng của vi sinh vật có ích trong đất giúp cây sinh trưởng phát triển tốt d. Cả 3 ý trên đều đúng Câu2 (1đ) Chọn các từ và cụm từ: đối xứng, thụ tinh, khoang cơ thể, lưỡng tính, vòng tơ, tiêu hóa, kén, chuỗi hạch điền vào chổ trông sao cho phù hợp Cơ thể giun đất phân đốt và có .(1)> chính thức. Nhờ sự chun dãn cơ thể kết hợp với các .(2) .mà giun đất di chuyển được. Giun đất có cơ quan (3) .phân hóa, hô hấp qua da, có hệ tuần hoàn kín và hệ thần kinh dạng .(4) .Giun đất là loài .(5) , trước khi sinh sản chúng ghép đôi. trứng phát triển trong .(6) , sau hai tiần nở thành giun non Câu3 (1đ) : Chú thích vào hình vẽ cấu tạo hệ tiêu hóa của giun đất II. Phần tự luận(7đ) Câu1 (4đ): Tại sao qua điều tra thấy tỉ lệ người nhiễm giun đũa ở nước ta rất cao? Giun đũa gây tác hại gì cho sưc khỏe con người? Hãy cho biết các biện pháp phòng chống giun đũa sinh? Câu2 (3đ): Trình bày đặc điểm chung của ngành giun đốt D. ĐÁP ÁN Câu1:(1đ) 1.1- b 1.2- d Câu 2: (1đ) a. khoang cơ thể 5. lưỡng tính b. vòng tơ 6. kén c. tiêu hóa d. chuỗi hạch Câu 3 (1đ) 1.miệng 4. diều 7. ruột tịt 2.hầu 5.dạ dày 3.thực quản 6.ruột II. TỰ LUẬN (&đ) Câu 1(4đ) -Vì công trình vệ sinh chưa hợp lí, rác thải bừa bãi , ruồi nhặng phát triển nhiều mang trứng giun phát tán khắp nơi -Ý thức vệ sinh công cộng chưa cao: dùng phân tươi tưới rau, ăn rau sông không qua sát trùng, bán quà bánh nơi tuồi nhặng *Tác hại: Lấy hết chất dinh dưỡng của ngừoi, gây tắc ruột tắc óng mật, tiết độc tố gây hại cho cỏ thể *Biện pháp: -vệ sinh ăn uống: Không ăn rau sống chưa qua sát trùng, không uống nước lã, thức ăn phải được đậy kín -Vệ sinh cá nhân: rữa tay trước khi ăn, vệ sinh sạch sẽ đồ dùng trong nhà -Tẩy giun điịnh Câu 2(3đ) -Cơ thể phân đốt , có thể xoang (Khoang cơ thể chính thức) -Ống tiêu hóa phân hóa -Có hệ tuần hoàn, máu thường đỏ -Hô hấp qua da hay bằng mang -Di chuyển nhờ chi bên, tơ hay thành cơ thể -Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch. . KI M TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu 1. Ki n thức: Củng cố ki n thức về giun đũa và giun đốt 2. Kĩ năng:- Vận dụng ki n thức gi i thích , Chú thích. tư duy 3. Th i độ:-Ý thức tự giác -Ý thức giữ gìn vệ sinh phòng chống giun sán kí sinh B.Ma trận Các chư đề chính Mức độ n i dung Tổng Biết Hiểu Vận dụng

Ngày đăng: 02/09/2013, 07:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w