GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 12AIĐÃĐẶTTÊNCHO DỊNG SƠNG (Hồng Phủ Ngọc Tường) A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Hiểu cảm nhận sâu sắc tinh tế sơng Hương- tình u, niềm tự hào xứ Huế -Nhận biết đặc trưng thể loại bút ký nghệ thuật viết bút ký B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: -Đọc diễn cảm Nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáoán * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ:Hình ảnh người lái đò sơngĐà hình tượng sơng Đà? Nội dung mới: a Đặtvấn đề: b Triển khai dạy: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Giáo viên hướng dẫn học I Vài nét chung sinh tìm hiểu phần tiểu dẫn Tác giả - Hồng Phủ Ngọc Tường trí thức yêu nước, - Trình bày vài nét tác giả chiến sĩ phong trào đâú tranh chống Mĩnguỵ Thừa Thiên Huế tác phẩm? - Nhà văn chuyên viết bút ký với đề tài rộng lớn Tác - Viết Huế ngày 4/1/1981 in tập sách tên - Vị trí đoạn trích: Tập trung nói cảnh quan Giáo viên hướng dẫn học thiên nhiên xứ Huế sinh đọc đoạn trích II Đọc hiểu văn bản: Đọc - Đoạn trích giới thiệu điều gì? Tìm hiểu đoạn trích a Hình ảnh sơng Hương - Ở vùng thượng lưu: mang vẻ đẹp sức sống mãnh liệt, hoang dại, bí ẩn, sâu thắm - Hình ảnh sơng Hương có lúc dịu dàng say đắm khúc sơng có điểm - Đoạn chảy qua vùng đồng ngoại thành: khác nhau? "như người gái đẹp nằm ngủ mơ màng" -> Đoạn văn thể lực quan sát tinh tế phong phú ngơn ngữ hình tượnh giúp nhà văn viết câu văn đầy màu sắc… - Sông Hương chảy vào thành phố Huế: đến với điểm hẹn tình yêu trở nên vui tươi đặc biệt chậm rãi, êm dịu … - Qua khỏi thành phố Huế: trôi thật chậm thật chậm … b Tên gọi sông Hương: - gắn với huyền thoại -> mang màu sắc lãng mạn, Tác giả lý giải tên gọi vừa gợi biết ơn dối với người khai phá sông Hương nào? miền đất lạ đọng lại dư vị bâng khuâng lòng người đọc c Vài nét nghệ thuật: - Soi bóng tâm hồn với tình yêu say đắm, lắng sâu niềm tự hào tha thiết quê hương xứ sở… - Nêu vài nét làm nên thành -Liên tưởng kỳ diệu, hiểu biết phong phú kiến công mặt nghệ thuật thức địa lý văn hố, nghệ thuật đoạn trích? - Sự kết hợp hài hồ cảm xúc trí tuệ III Tổng kết: -Xem ghi nhớ SGK Củng cố: Nắm: Đặc trưng thể ký Nội dung nghệ thuật đoạn trích Dặn dò: Tiết sau học đọc thêm ... nhau? "như người gái đẹp nằm ngủ mơ màng" -> Đoạn văn thể lực quan sát tinh tế phong phú ngơn ngữ hình tượnh giúp nhà văn viết câu văn đầy màu sắc… - Sông Hương chảy vào thành phố Huế: đến với điểm... Huế: trôi thật chậm thật chậm … b Tên gọi sông Hương: - gắn với huyền thoại -> mang màu sắc lãng mạn, Tác giả lý giải tên gọi vừa gợi biết ơn dối với người khai phá sông Hương nào? miền đất lạ đọng... Thừa Thiên Huế tác phẩm? - Nhà văn chuyên viết bút ký với đề tài rộng lớn Tác - Viết Huế ngày 4/1/1981 in tập sách tên - Vị trí đoạn trích: Tập trung nói cảnh quan Giáo viên hướng dẫn học thiên