TUẦN 14 - TIẾT 56: BẢNTIN A Mục tiêu cần đạt: Thống SGK + SGV B Phương tiện thực hiện: SGK + SGV, thiết kế học, bảng phụ C Cách thức tiến hành: Trao đổi, thảo luận nhóm D Tiến trình lên lớp: Ổn định: Bài cũ: Ngơn ngữ báo chí? Các phương tiện diễn đạt đặc trưng? Bài mới: GV giới thiệu vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hướng dẫn học sinh đọc phần I A Tìm hiểu bài: I Mục đích, u cầu tin VD: SGK Bảntin thông báo tin gì? Tin có ý nghĩa ngành giáo dực nói chung học sinh nói riêng? Vì tin lại có tính chất thời sự?( thời điểm cơng bố) Có cần đưa thêm chi tiết: Đồn … khơng? Việc đưa tin cụ thể xác thời gian, địa điểm kết có tác dụng gì? Vì sao? 1.- Bảntin thơng báo kết kì thi olimpic Tốn quốc tế đoàn học sinh VN - Kết quả: khẳng định trình độ; thành tựu giáo dục việc bồi dưỡng nhân tài Bảntin có tính thời việc xảy ngày 16/7 sau ngày đưa tin Khơng cần thiết đưa vào khơng thể ngắn gọn, súc tích Tác dụng: Khẳng định tính chân thực tin tức; làm tăng sức thuyết phục khơi gợi tinh thần ham học, ý thức dân tộc học sinh 5.- Định nghĩa: SGK Yêu cầu tin gì? GV chốt: Thế tin? ( kịp thời, xác kiện) Yêu cầu tin gì? Bảntin có loại ? Nêu cụ thể? Hướng dẫn học sinh đọc phần II - Yêu cầu: Bảntin phải có tính thời mẻ, hấp dẫn; nội dung phải chân thực, xác, thơng tin phải có ý nghĩa xã hội đinh: thời gian, địa điểm, người, kết quả… II Cách viết tin: Khai thác lựa chon tin Có phải kiện nguồn tintin khơng? a Khơng phải kiện nguồn tin tin; Để lựa chọn, đưa tínự kiện phải xã hội quan tâm Để lựa chọn đưa tin, kiện phải nào? b Phân tích - Việc xảy ra: Cuộc thi toán quốc tế lần thứ 45 - Việc xảy ở: Aten Hi Lạp Hãy phân tích sáng tỏ nội dung tin? Việc xảy ra? đâu? Khi nào? Như nào? kết quả? - Việc xảy khi: Từ ngày 14-16/7 - Ai làm việc đó: Đồn hs VN - Việc xảy ra: 500hs đến từ 85 quốc gia có VN - Kết quả: Đồn xếp thứ Từ phân tích cho biết tiêu chuẩn để lực chon tin nội dung cần làm rõ? c Tiêu chuẩn lựa chọn tin nội dung cần làm rõ tin:Trước viết tin cần khai thác lựa chon kiện có ý nghĩa cụ thể, xác Viết tin: GV chốt phần ghi nhớ a Cách đặt tiêu đề cho tin Đọc phần - Về nội dung:+ Tiêu đề hai tin hướng vào thông tin quan trọng nhất.( giống luận điểm, nội dung luận cứ, luận chứng) Tiêu đề hai tin có quan hệ với nội dung? GV: đảm bảo tính khái quát nội dung tin, co thể chon cách diễn đạt đặc biệt gây tò mò, hứng thú cho người đọc Các tiêu đề sách giáo khoa có đặc biệt? + Tiêu đề: vấn đề xã hội - Về hình thức kết cấu: phong phú đa dạng b Cách mở đầu tin triển khai chi tiết tin: Tiêu đề tin có đặc biệt? - Phần mở đầu thông tin quan trọng - Thông báo khái quát kiện kết Tìm phần mở đầu tin? kiện? cách trình bày? - Cụ thể chi tiết kiện… + Bảntin 1: mở đầu hai câu; kiện: đến 17/7 công ti hàng không đạt 22 ngàn chuyến bay; Các phần mở đầu thơng báo nội dung giải thích nguyên nhân kiện? Tầm quan trọng? + Bảntin 2: câu đầu tin; kiện: bán kết cúp bóng đá Nam Mĩ Braxin Urugoay căng thẳng; theo hướng tường thuật chi tiết đến kết Ghi nhớ: SGK B Luyện tập: HS đọc phần ghi nhớ Hướng dẫn học sinh làm phần luyện tập Chọn tin? Chỉ giống nhau, khác nhau? A, B, D, E viết tin, C viết nhân vật xã hội quan tâm 2.- Giống: Cung cấp thông tin mới, vấn đề xã hội quan tâm - Khác: Quảng cáo chưa thật tin cậy; Phóng điều tra: cần xác minh lại: dài dung lượng, thực nhiều hơn; Bảntin đáng tin cậy: ngắn Củng cố: Mục đích, yêu cầu tin? Cách viết tin? Dặn dò: Học cũ, soạn ...Yêu cầu tin gì? GV chốt: Thế tin? ( kịp thời, xác kiện) Yêu cầu tin gì? Bản tin có loại ? Nêu cụ thể? Hướng dẫn học sinh đọc phần II - Yêu cầu: Bản tin phải có tính thời mẻ,... xác, thơng tin phải có ý nghĩa xã hội đinh: thời gian, địa điểm, người, kết quả… II Cách viết tin: Khai thác lựa chon tin Có phải kiện nguồn tin tin không? a Không phải kiện nguồn tin tin; Để lựa... đầu tin triển khai chi tiết tin: Tiêu đề tin có đặc biệt? - Phần mở đầu thông tin quan trọng - Thông báo khái quát kiện kết Tìm phần mở đầu tin? kiện? cách trình bày? - Cụ thể chi tiết kiện… + Bản