GiáoánNgữvăn10ÔntậpphầntiếngViệt A- Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Củng cố, hệ thống hoá kiến thức học năm học phầntiếngViệt Luyện tập để nâng cao kĩ phong cách ngôn sinh hoạt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, yêu cầu sử dụng tiếngViệt B- Tiến trình dạy học: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: 3- Giới thiệu mới: Hoạt động GV HS ? Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi SGK Yêu cầu cần đạt 1- Hoạt động giao tiếp - Hoạt động giao tiếp phải có nhân vật, hoàn cảnh nội dung giao tiếp + Giao tiếp phải có mục đích; GiáoánNgữvăn10 + Phải có phương tiện giao tiếp cách thức giao tiếp; + Quá trình giao tiếp gồm: tạo lập lĩnh hội văn Hướng dẫn học sinh lập bảng Đặc điểm ngơn ngữ nói ngơn ngữviết a Ngơn ngữ nói: - Là ngơn ngữ âm thanh, lời nói giao tiếp Người nói người nghe trực tiếp trao đổi với (có đổi vai) + Đa dạng ngữ điệu; phối hợp cử chỉ, dáng điệu; … + Từ ngữ đa dạng, câu rườm rà, không gọt giũa Hạn chế không gian thời gian b Ngôn ngữ viết: - Thể chữ viếtvăn tiếp nhận thị giác + Phải biết kí hiệu chữ viết, quy tắc tả, tổ chức văn + Có thời gian lựa chọn gọt giũa, nghiền ngẫm => GiáoánNgữvăn10 tồn không gian thời gian + Từ ngữ phong phú, nhiều cách lựa chọn ? Nêu đặc trưng 3- Vănvăn - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: thư, nhật kí, - Văn thuộc phong cách ngơn ngữ gọt giũa: + Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: thơ, truyện, kịch,… + Văn thuộc phong cách ngơn ngữ khoa học: SGK, tạp chí khoa học,… + Văn thuộc phong cách ngơn ngữ luận: Tun ngơn độc lập, Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến,… + Văn thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính-cơng vụ: đơn, nghị quyết,… + Văn thuộc phong cách ngơn ngữ báo chí: phóng sự, tin,… 4- Bảng so sánh phong cách ngôn ngữ sinh hoạt nghệ thuật GiáoánNgữvăn10 PCNNSH Lập bảng so sánh PCNNNT - Tính cụ thể - Tính hình tượng - Tính cảm xúc - Tính truyền cảm - Tính cá thể - Tính cá thể hố 5- Nguồn gốc quan hệ họ hàng tiếngViệt - TiếngViệt có nguồn gốc địa: vùng đồng bằn Bắc Bộ Bắc Trung Bộ - Quan hệ họ hàng tiếng Việt: tiếngViệt thuộc Học sinh tìm hiểu Giáo viên chốt kết dòng Mơn Khmer, họ Nam á, quan hệ họ hàng gần gũi với tiếng Mường, tiếng Khơ mer tiếng Ba na, tiếng Ca tu 6- Tổng hợp yêu cầu sử dụng tiếngViệt 7- Chọn dòng đúng: - Các câu b, d, g, h đúng, lại câu sai GiáoánNgữvăn10 Học sinh tự tìm hiểu Giáo viên chốt kết 4- Củng cố: - Hệ thống lại kiến thức học - Làm chữa tập SGK 5- Dặn dò: - Ơntập tốt chuẩn bị kiểm tra học kì - Chuẩn bị “Luyện tậpviết đoạn văn nghị luận” theo hướng dẫn SGK ... nghiền ngẫm => Giáo án Ngữ văn 10 tồn không gian thời gian + Từ ngữ phong phú, nhiều cách lựa chọn ? Nêu đặc trưng 3- Văn văn - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: thư, nhật kí, - Văn thuộc... với tiếng Mường, tiếng Khơ mer tiếng Ba na, tiếng Ca tu 6- Tổng hợp yêu cầu sử dụng tiếng Việt 7- Chọn dòng đúng: - Các câu b, d, g, h đúng, lại câu sai Giáo án Ngữ văn 10 Học sinh tự tìm hiểu Giáo. .. phong cách ngôn ngữ gọt giũa: + Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: thơ, truyện, kịch,… + Văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học: SGK, tạp chí khoa học,… + Văn thuộc phong cách ngơn ngữ luận: