BÀI 16 - TIẾT 68- TV: ÔNTẬPTIẾNGVIỆT A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : - Giúp học sinh nắm vững hệ thống lại khái niệm từ loại - Củng cố kỉ vận dụng khái niệm học vào luyện tập Kĩ : - Giải nghĩa số yếu tố Hán Việt hoc,tìm thành ngữ thoe yêu cầu Thái độ : - Giáo dục ý thức sử dụng từ có chọn lọc làm tăng giá trị biểu cảm B Chuẩn bị: - Gv: Nội dung ơntập - Học sinh: Ơntập kiến thức C Tiến trình lên lớp ổn định tổ chức Bài cũ: Kiểm tra học Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hs Hoạt động : Ôn luyện Nội dung I Lý thuyết G :? Thế từ phức? Từ phức có Từ phức loại? - Từ phức từ gồm hai tiếng trở H: TL lên, có nghĩa - Từ phức: từ ghép; từ láy + Từ ghép: *Từ ghép phụ * Từ ghép đẳng lập + Từ láy: * Từ láy toàn * Láy phận G:? Đại từ gì? Đại từ để trỏ gồm Đại từ: từ dùng để trỏ loại nào? để hỏi H: TL Từ đồng nghĩa G:? Thế từ đồng nghĩa? - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Từ đồng nghĩa có loại nào? H: TL G:? Thế từ trái nghĩa? - Có hai loại: + Từ đồng nghĩa hồn tồn + Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn Từ đồng âm gì? Phân biệt từ đồng âm Từ trái nghĩa từ nhiều nghĩa? Là từ có nghĩa trái ngược H: TL Thế từ đồng âm? G :? Thành ngữ gì? Là từ có âm giống nghĩa khác xa Thành ngữ Thành ngữ có chức vụ cú pháp - Cụm từ cố định, có ý nghĩa: diễn đạt gì? nội dung hồn chỉnh - Chức vụ cú pháp: làm chủ ngữ, vị ngữ câu, làm phụ ngữ cho cụm danh từ, cụm động từ Điệp ngữ G :? Thế điệp ngữ?Điệp ngữ có Là cách lặp lại từ, cụm từ dạng? câu làm nhấn mạnh, biểu cảm H ?: TL - Điệp ngữ: §iệp ngữ liên tiếp Điệp ngữ chuyển tiếp Điệp ngữ cách qng G :? Chơi chữ gì? Lấy ví dụ Chơi chữ H : TL Là lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa để tạo sắc thái hài hước, châm biếm… biểu cảm Hoạt động : Thực hành Học sinh đọc, xác định yêu cầu II Luyện tập Điền ví dụ vào sơ đồ Bài 1: Vẽ sơ đồ Từ phức Từ ghép ghép CP Từ ghộp Từ láy ghép ĐL Từ ghộp Toàn Bộ phận Láy phụ âm đầu Láy vần cỏn Mênh mông Xanh xanh Sách Hoa sen Học sinh đọc, xác định yêu cầu, làm GV nhận xét Đại từ Đại từ để trỏ Trỏ người vật Tôi, tớ Trỏ số luợng bấy, nhiêu Đại từ để hỏi Trỏ hoạt động t/chất Hỏi người, vật Ai, Hỏi số lượng nhiêu Hỏi h.động t/chất Sao Học sinh lên bảng so sánh Bài 2: GV hướng dẫn, bổ sung So sánh danh từ, động từ, tính từ Từ loại Quan hệ từ Danh từ Động từ Tính từ ND s2 Ý nghĩa Biểu thị ý nghĩa Biểu thị người Hoạt động quan hệ vật Chức Liên kết thành phần cụm từ, câu Tính chất Có khả làm thành phần cụm từ, câu - Học sinh đọc yêu cầu, giáo viên Bài hướng dẫn, làm ( ý lại nhà - Bạch (bạch cầu): trắng làm) - Bán (bức tượng bán thân): nửa - Cơ (cơ độc): mình, khơng dựa vào - Cửu (cửu chương): chín Bài 4( câu sgk 193) Tìm thành ngữviệt đồng nghĩa - Học sinh đọc, nêu yêu cầu - Bách chiến bách thắng: trăm trận trăm thắng - Gọi hai học sinh lên bảng làm tập - Bán tín bán nghi: nửa tin nửa ngờ - Nhận xét - Kim chi ngọc điệp: cành vàng ngọc - Gv sửa chữa, bổ sung - Khẩu phật tâm xà: miệng nam mô bụng bồ dao găm Bài 5( câu sgk 194) - Đồng không mông quạnh - Học sinh đọc, xác định yêu cầu, làm - Còn nước tát - Con dại mang - Gv hướng dẫn bổ sung - Giàu nứt đố đổ vách Hoạt động Củng cố: Làm số tập sách tập Hoạt động Dặn dò: - Ôntập tốt kiến thức - Chuẩn bị kiểm tra học kì Rút kinh nghiệm: ... làm phụ ngữ cho cụm danh từ, cụm động từ Điệp ngữ G :? Thế điệp ngữ? Điệp ngữ có Là cách lặp lại từ, cụm từ dạng? câu làm nhấn mạnh, biểu cảm H ?: TL - Điệp ngữ: §iệp ngữ liên tiếp Điệp ngữ chuyển... kết thành phần cụm từ, câu Tính chất Có khả làm thành phần cụm từ, câu - Học sinh đọc yêu cầu, giáo viên Bài hướng dẫn, làm ( ý lại nhà - Bạch (bạch cầu): trắng làm) - Bán (bức tượng bán thân):... chương): chín Bài 4( câu sgk 193) Tìm thành ngữ việt đồng nghĩa - Học sinh đọc, nêu yêu cầu - Bách chiến bách thắng: trăm trận trăm thắng - Gọi hai học sinh lên bảng làm tập - Bán tín bán nghi: nửa