ÔN TẬP TIẾNG VIỆT A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh 1.. Kiến thức: Hệ thống hóa các kiến thức đã học trong học kì I gồm: Cấu tạo từ; từ ghép, từ láy; từ loại đại từ, quan hệ từ; từ đồng
Trang 1ÔN TẬP TIẾNG VIỆT A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
Hệ thống hóa các kiến thức đã học trong học kì I gồm: Cấu tạo từ; từ ghép, từ láy; từ loại (đại từ, quan hệ từ); từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm; thành ngữ; từ Hán Việt và các phép tu từ
2 Kĩ năng:
Giải nghĩa một số yếu tố Hán Việt đã học
Tìm được thành ngữ theo yêu cầu
3 Thái độ: Bồi dưỡng ý thức sử dụng từ đúng, góp phần giữ gìn và phát huy sự
trong sáng cảu tiếng Việt
B/ CHUẨN BỊ
GV: Tư liệu (SGK, SGV NV7; Nâng cao NV7; Bài tập trắc nghiệm NV7 )
Phương tiện: Bảng phụ
HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn ; bảng nhóm, phấn màu, nam châm, phiếu học tập
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Kiểm tra (4')
Nhắc lại các kiến thức đã học
2 Nội dung bài mới
1 Lập sơ đồ:
Trang 2Sơ đồ 1 (10')
Sơ đồ 2 (10’)
Từ phức
Từ ghép
chính phụ
Từ ghép
đẳng lập
Từ láy toàn bộ
Từ láy
bộ phận
phụ âm đầu
Từ láy vần
hoa cỏ
Trang 32 Bảng so sỏnh (10’)
Biểu thị người, sự vật, hoạt động, tớnh chất Biểu thị ý nghĩa quan hệ
Cú khả năng làm thành phần
của cụm từ, cõu
Liờn kết cỏc thành phần của cụm từ, cõu
Giải nghĩa cỏc yếu tố Hỏn Việt đó học (5')
HS đọc yếu tố Hỏn Việt, giải nghĩa lần lượt
từng yếu tố
3 Giải nghĩa cỏc yếu tố Hỏn Việt Mẫu: bạch (bạch cầu) – trắng
Đại từ
Trỏ
ng ời
sự vật
Trỏ
số
l ợng
Trỏ hoạt
động, tính chất
Hỏi về
ng ời
sự vật
Hỏi về
số
l ợng
Hỏi về hoạt
động, tính chất
Trang 4Tìm thêm các từ có yếu tố đồng nghĩa
3 Củng cố (3')
Khái quát các nội dung ôn tập
Nhận xét giờ học
4 Hướng dẫn tự học (2')
Thuộc các sơ đồ, bảng so sánh
Hệ thống các từ Hán Việt trong các văn bản đã học
= = = = = = = = = = // = = = = = = = = =
Ngày tháng năm 2011
Kiểm tra của tổ chuyên môn