Giáo án Ngữ văn 9 bài 33: Tổng kết phần văn học

5 127 0
Giáo án Ngữ văn 9 bài 33: Tổng kết phần văn học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TỔNG KẾT VĂN HỌC (Tiết 1) A)Mục tiêu cần đạt: -Học sinh hệ thống VB tác phẩm VH học, đọc thêm chương trình ngữ văn tồn cấp THCS Hình thành hiểu biết ban đấu VHVN: Các phận VH, thời kì lớn đặc sắc ND NT -Củng cố thể loại VH, tiến trình vận động VH; vận dụng để đọc, hiểu TP chương trình B)Chuẩn bị: -G/V: Bài soạn; ngữ liệu minh hoạ bảng phụ, đèn chiếu -H/S: Đọc tìm hiểu câu hỏi TKVH Các ngữ liệu minh hoạ C) Tiến trình dạy: *HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 1)Tổ chức: 2)Kiểm tra: -Việc chuẩn bị cho TK VH yêu cầu tiết trước -Phân tích NT viết kịch đặc sắc TG qua đoạn trích cảnh ba kịch Tôi Chúng Ta TaiLieu.VN Page 3)Giới thiệu bài: Đây TK VH với nội dung rộng toàn cấp THCS phần VB tiết TK *HOẠT ĐỘNG - BÀI MỚI Trên sở H/S chuẩn bị nhà Phần A: Nhìn chung văn học Việt Nam ?H/S nêu rõ y/c câu hỏi trả lời *Nền VHVN đời, tồn phát triển với vận động lịch sử dân theo chuẩn bị mình? tộc; phản ánh tâm hồn tư tưởng, tính *G/V kiểm tra việc trả lời câu hỏi, việc cách người VN thống kê H/S câu (Trang 181) -Phong phú số lượng TP, đa dạng thể loại 1)Các phận hợp thành VH Việt Nam ?Nhìn vào bảng thống kê chuẩn bị VHVN tạo thành từ phận nào? VHVN tạo thành từ hai phận lớn: Văn học dân gian, VH viết (VH dân gian VH Viết) -Được hình thành từ thời xa xưa tiếp tục bổ sung phát triển thời kỳ lịch sử tiếp theo; nằm tổng thể văn hoá dân gian ?Cho VD từ TP mà em học? *G/V y/c đọc SGK trang 187 chốt lại ý ?VH dg hình thành phát triển ntn? ?Là tiếng nói cuả ai? lưu truyền ntn? a)Văn học dân gian: -Là sản phẩm ND lưu truyền miệng -Có vai trò ni dưỡng tâm hồn trí tuệ ND kho tàng cho VH viết khai thác, phát triển ?Vai trò VH DG? -Tiếp tục phát triển suốt thời kì trung đại VH viết đời ?Thể loại VH DG? -Về thể loại: Phong phú ?Kể tên TP VH DG (theo thể loại) b)Văn học viết (VH trung đại) TaiLieu.VN Page mà em học? -Xuất từ TK X – hết TK XIX ?Học sinh đọc mục trang 188? -Bao gồm: VH chữ Hán, VH chữ Nôm, VH chữ quốc ngữ ?VH viết (VH trung đại) phân chia thời gian ntn? ?Các TP VH viết chữ Hán? (VD: Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi) (VD: Nam Quốc Sơn Hà) ?Nhận xét em TPVH chữ Hán, chữ Nôm VH viết? ?Cho VD TP cụ thể? +Ví dụ: Nam quốc Sơn Hà (chữ Hán) +Ví dụ: Truyện Kiều (Nguyễn Du), thơ Hồ Xuân Hương (chữ Nôm) -Các TP chữ Hán: chứa chan tinh thần dân tộc, cốt cách người VN -Các TP chữ Nôm: Phát triển phong phú kết tinh thành tựu nghệ thuật giá trị tư tưởng -Các TP chữ quốc ngữ xuất từ cuối TK XIX 2)Tiến trình lịch sử VHVN -VHVN phát triển gắn bó mật thiết với LS dân tộc H/S đọc mục II trang 189? ?VHVN chia thời kỳ lớn (3 thời kì)? cụ thể thời gian nội dung phản ánh? ?Lấy VD cụ thể tác phẩm? *G/V: Hướng dẫn +Thời kì 1: Các TP VH trung đại: +Thời kì 2: Văn thơ yêu nước CM; văn học 30/45? -VHVN (chủ yếu nói VH viết) Trải qua thời kì lớn: +Từ đầu TK X →Cuối TK XIX +Từ TK XX →1945 +Từ sau CMT8/1945 → Thời kì thứ ba chia làm giai đoạn +Giai đoạn 1945→1975 +Từ sau 1975→nay III.Mấy nét đặc săc bật văn +Thời kì 3: Văn học đại chống Pháp, chống Mỹ, xây dựng đất nước học Việt Nam sau 1975? 1)Về nội dung ?H/S đọc mục III trang 191 SGK ?Về nội dung qua TP VHVN phản ánh lên ND lớn gì? VD cụ thể qua tác phẩm? *G/V hướng dẫn: Lấy VD qua thời kỳ, giai đoạn VH TP tiêu TaiLieu.VN -Tinh thần yêu nước, ý thức cộng đồng nội dung tư tưởng đậm nét, xuyên suốt -Tinh thần nhân đạo -Sức sống bền bỉ tinh thần lạc quan Page biểu? 2)Về nghệ thuật: ?Về nghệ thuật có đặc sắc? -Các TPVH khơng phải hướng tới bề đồ sộ phi thường mà vẻ đẹp tinh tế, hài hoà, giản dị, vẻ đẹp ngôn từ thơ văn xuôi +Chú ý: Về vẻ đẹp giản dị, tinh tế qua cách thể hiện? +Tên cụ thể cảu TP? (Bảng phụ TP cụ thể thời kì VH) Các TP tiêu biểu -Thơ Nôm kết tinh cao Truyện Kiều -Văn xuôi truyện ngắn phong phú đặc sắc *HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT (Ghi nhớ) ?Nội dung phần TK ghi nhớ Ghi nhớ SGK Trang 194 tiết 1? (Đèn chiếu phần ghi nhớ) *HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ – DẶN DÒ *G/V nêu y/c luyện tập tiết (5 câu hỏi) trả lời vào *Luyện tập tiết 1: +G/V: Hướng dẫn câu có số điểm khó +Chú ý BT: Có số điểm khó ảnh hưởng nhiều phương diện: Thể loại, chủ đề, cốt chuyện , nhân vật , hình ảnh, chi tiết +Có bảng phụ minh hoạ BT3 (Bảng phụ TP BT3) -Y/C trả lời tập trang 193, 194 VD: Truyện Kiều, thơ HXH; thơ Con Cò (Chế lan Viên); thơ Nguyễn Du *Về nhà: TaiLieu.VN Page *G/V nêu y/c nhà (3 yêu cầu) -Học theo nội dung tổng kết tiết 1, học phần ghi nhớ +Chú ý y/c cho tiết -Hoàn thành tập luyện tập -Chuẩn bị cho tiết Nội dung phần B trang 194 SGK; lấy VD TP TaiLieu.VN Page ... → 194 5 +Từ sau CMT8/ 194 5 → Thời kì thứ ba chia làm giai đoạn +Giai đoạn 194 5→ 197 5 +Từ sau 197 5→nay III.Mấy nét đặc săc bật văn +Thời kì 3: Văn học đại chống Pháp, chống Mỹ, xây dựng đất nước học. .. tập trang 193 , 194 VD: Truyện Kiều, thơ HXH; thơ Con Cò (Chế lan Viên); thơ Nguyễn Du *Về nhà: TaiLieu.VN Page *G/V nêu y/c nhà (3 yêu cầu) -Học theo nội dung tổng kết tiết 1, học phần ghi nhớ...3)Giới thiệu bài: Đây TK VH với nội dung rộng toàn cấp THCS phần VB tiết TK *HOẠT ĐỘNG - BÀI MỚI Trên sở H/S chuẩn bị nhà Phần A: Nhìn chung văn học Việt Nam ?H/S nêu rõ y/c câu

Ngày đăng: 17/05/2019, 22:33

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan