Đề tủ lý thuyết ĐHCĐ 2009 - Sinh

ĐỀ THI LÝ THUYẾT DÀNH CHO HỌC SINH CƠ BẢN Câu 1 : Quá trình nhân đôi ADN có ý nghĩa gì cho quá trình nhân đôi NST trong phân bào? A. Quá trình này tạo ra 2 cromatit trong NST để chuẩn bị phân chia tế bào B. Quá trình này không tạo ra 2 cromatit trong NST để chuẩn bị phân chia tế bào mà chỉ giúp tế bào tăng thêm vật chất di truyền C. Quá trình này tạo ra cromatit trong NST để chuẩn bị phân chia tế bào D. Tất cả đều sai Câu 2 : Cấu tạo mARn dạng mạch A. Mạch thẳng B. Mạch vòng C. Mạch cong từng vùng D. Tùy từng loài sinh vật Câu 3 : Chức năng của tiểu đơn vị bé của Riboxom A. Tiểu đơn vị bé của Riboxom gắn với mARN ở vị trí nhận biết đặc hiệu,vị trí nằm gần codon mở đầu B. Tiểu đơn vị bé của Riboxom gắn với mARN ở vị trí nhận biết đặc hiệu,vị trí nằm ở codon mở đầu C. Tiểu đơn vị bé của Riboxom gắn với mARN ở vị trí nhận biết đặc hiệu,tạo thành riboxom hoàn chỉnh D. Tiểu đơn vị bé của Riboxom gắn với mARN nằn gần ở vị trí nhận biết đặc hiệu,tạo thành riboxom hoàn chỉnh Câu 4 : Chức năng của tiểu đơn vị lớn của Riboxom A. Tiểu đơn vị lớn của Riboxom gắn với mARN nằn gần ở vị trí nhận biết đặc hiệu,tạo thành riboxom hoàn chỉnh B. Tiển đơn vị lớn của Riboxom kết hợp tạo thành Riboxom hoàn chỉnh sa4nsa2ng tổng hợp chuỗi polipeptit. C. Tiển đơn vị lớn của Riboxom kết hợp với protein tạo thành Riboxom hoàn chỉnh sa4nsa2ng tổng hợp chuỗi polipeptit. D. Tất cả đều đúng Câu 5 : Gen ngoài vùng phiên mã cần có điều kiện gì để hoạt động được cho quá trình phiên mã A. Chất xúc tác cần thiết B. Các gen khởi động C. Các vùng điều hòa D. Các vùng khởi động Câu 6 : Tại sao môi trường có lactozo giúp quá trình phiên mã diễn ra A. Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều của nó làm cho protein ức chế không hoạt động được với vùng vận hành. B. Một số phân tử lactozo không liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình của nó làm cho protein ức chế hoạt động được với vùng vận hành. C. Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều của nó làm cho protein ức chế hoạt động được với vùng vận hành. D. Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều của nó làm cho protein ức chế không thể liên kết được được với vùng vận hành. Câu 7 : Tại sao môi trường hết lactozo thì quá trình phiên mã dừng lại A. Protein ức chế gắn với vùng đều hòa B. Protein ức chế gắn với vùng vận hành C. Protein ức chế gắn với Operon-lac D. Tất cả đều sai Câu 8 : Vai trò của đột biến gen đối với tiến hóa A. Cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa B. Cung cấp các gen có lợi cho tiến hóa C. Làm xuất hiện các alen khác nhau cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa D. Là nguồn cung cấp chủ yếu cho kĩ thuật cấy gen để tạo alen mới và cung cấp cho tiến hóa Câu 9 : NST được nhì rõ nhất ở kì nào của nguyên phân A. Kì đầu B. Kì giữa C. Kì sau D. Kì cuối Câu 10 : Những biểu hiện của bệnh nhân do hồng cầu bị vỡ A. Viêm phổi,thể lực giảm,tiêu huyết,suy tim B. Thể lực giảm,tiêu huyết,suy tim,rối loạn tâm thần C. Thể lực giảm,tiêu huyết,suy tim,thấp khớp D. Thể lực giảm,tiêu huyết,suy tim,liệt Câu 11 : Những biểu hiện của bệnh nhân do các tế bào vón lại gấy tắc các mạch máu nhỏ A. Suy tim,đau và sốt,tổn thương não,rối loạn thần kinh,liệt,tiêu huyết,tháp khớp,suy thận B. Suy tim,đau và sốt,tổn thương não,rối loạn thần kinh,liệt,viêm phổi,tháp khớp,suy thận C. Suy tim,đau và sốt,tổn thương sinh dục,rối loạn thần kinh,liệt,tiêu huyết,tháp khớp,suy thận D. Suy tinh hoàn,đau và sốt,tổn thương não,rối loạn thần kinh,liệt,tiêu huyết,tháp khớp,suy thận Câu 12 : Nhà khoa học nào đầu tiên đưa ra bản đồ di truyền A. Menden B. Moocgan C. Sturtevant D. Dacuyn Câu 13 : Phát biểu nào sau đúng về cặp NST giới tính ở người A. Có chứa các gen khác nằm trên nó B. Có những đoạn tương đồng và đoạn không tương đồng C. Là cặp NST không tương đồng vì trên Y không mang alen D. Cả A và B đúng Câu 14 : Nguyên nhân của di truyền theo mẹ là A. Do khi thụ tinh,giao tử đực chỉ truyền nhân mà hầu như không truyền tế bào chất cho trứng B. Do khi thụ tinh,giao tử đực chỉ truyền gen mà hầu như không truyền tế bào chất cho trứng C. Do khi thụ tinh,giao tử cái chỉ truyền nhân mà hầu như không truyền tế bào chất cho trứng D. Tất cả đều sai Câu 15 : Nguyên nhân gây ra bệnh phêninkêtô niệu là do A. Rối loạn chuyển hóa axit amin alanin B. Rối loạn chuyển hóa axit amin glyxerin C. Rối loạn chuyển hóa axit amin glutamit D. Rối loạn chuyển hóa axit amin phêninalanin Câu 16 : Bệnh phêninkêtô niệu nếu phát hiện sớm thì chữa trị bằng cách nào A. Áp dụng chế độ ăn kiêng giảm bớt thức ăn co chứa phêninalanin B. Áp dụng chế độ ăn kiêng giảm bớt thức ăn co chứa alanin C. Áp dụng chế độ ăn kiêng giảm bớt thức ăn co chứa glyxerin D. Áp dụng chế độ ăn kiêng giảm bớt thức ăn co chứa glutamit Câu 17 : Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến nhân tạo (1) Tạo dòng thuần,(2) chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn (3) Xử lý mẫu vật bằng các tác nhân đột biến . Chọn đáp án đúng A. 1 → 2 →3 B. 2 →3 → 1 C. 2 →1 → 3 D. 3 →2 → 1 Câu 18 : Giống cây trồng nào được tạo ra bằng việc xử lý cônsixin A. Dưa hấu B. Dâu tằm C. Chuối nhà D. Đậu tương Câu 19 : Cừu Đôly được tạo ra giống A. Kiểu hình cừu cho trứng B. Kiểu hình cừu cho nhân C. Kiểu hình cừu cho nhân và trứng D. Tùy vào môi trường của từng phép lai của tế bào chất lúc đó Câu 20 : Kĩ thuật nào đóng vai trò trung tâm của công nghệ gen A. Kĩ thuật tạo tế bào trần B. Kĩ thuật chuyển gen C. Kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp D. Kĩ thuật chuyển gen Câu 21 : Giống cây trồng nào được tạo ra bằng công nghệ biến đổi gen Dưa hấu Cà chua Chuối nhà Đậu tương Câu 22 : Mục đích khác tạo vi sinh vật biến đổi gen hiện nay A. Làm sạch môi trường như phân hủy rác thải,dầu loang B. Tổng hợp Insulin,enzim C. Tổng hợp kháng sinh,xử lý nước D. Tất cả đều đúng Câu 23 : Biểu hiện của bệnh phêninkitô niệu A. Làm suy giảm khả năng miễn dịch B. Làm mất trí C. Làm suy thận nặng D. Làm tê liệt nằm 1 chổ Câu 24 : Khối U được gọi là ác tính khi A. Các tế bào của nó gây hư hại các tế bào khác mà không điều trị được B. Các tế bào của nó có khả năng tách khỏi mô ban đầu,di chuyển vào máu và đến các nơi khác tạo nên các khối U khác nhau C. Các tế bào của nó có khả năng tách khỏi mô ban đầu,di chuyển vào máu và đến các nơi khác tạo nên các khối U giống nhau nhau D. Tất cả đều sai Câu 25 : Gen gây ung thư có di truyền hay không? A. Có B. Không C. Tùy loại gen D. Cả A và B đúng Câu 26 : Làm cách nào để giảm bớt gánh nặng di truyền A. Tạo môi trường trong sạch,tư vấn di truyền và sàng lọc trước sinh,công nghệ tế bào B. Tạo môi trường trong sạch,tư vấn di truyền và sàng lọc trước sinh,liệu pháp gen C. Tạo môi trường trong sạch,tư vấn di truyền và sàng lọc trước sinh D. Tất cả đều sai Câu 27 : Vì sao nói cơ quan thoái hóa vẫn gọi là cơ quan tương đồng? A. Vì chúng bắt nguồn từ nhiều cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm B. Vì chúng bắt nguồn từ nhiều cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay vẫn còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm C. Vì chúng bắt nguồn từ một cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay vẫn còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm D. Vì chúng bắt nguồn từ một cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm Câu 28 : Do điều kiện sống giống nhau nên CLTN đã hình thành nên những quần thể sinh vật với các đặc điểm thích nghi giống nhau mặc dù chúng không có họ hàng trực tiếp với nhau.Phát biểu trên của bằng chứng nào? A. Bằng chứng Tế bào học và sinh học phân tử B. Bằng chứng phôi sinh học C. Bằng chứng địa lý sinh vật học D. Bằng chứng giải phẩu so sánh Câu 29 : Công trình nguồn gốc các loài của Dacuyn được công bố vào năm nào A. 1958 B. 1959 C. 1960 D. 1961 Câu 30 : Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại được xây dựng vào năm nào? A. Năm 30 của thế kỉ XIX B. Năm 30 của thế kỉ XIX C. Năm 30 của thế kỉ XX D. Năm 40 của thế kỉ XX Câu 31 : Học thuyết tiến hóa hiện đại do nhà những nhà khoa học nào xây dựng nên A. Fisher,Haldane,T.Dobzhansky,Wright,E.mayr B. Fisher,Haldane,T.Dobzhansky,Wright,E.mayr,Dacuyn C. Fisher,Haldane,T.Dobzhansky,Wright,E.mayr,Crick D. Fisher,Haldane,T.Dobzhansky,Wright,E.mayr,Dodd Câu 32 : Tiến hóa nhỏ kết thúc khi A. Xuất hiện cá thể mới B. Xuất hiện loài mới C. Xuất hiện các nhóm phân loại trên loài D. Tất cả đểu đúng Câu 33: Tiến hóa hóa lớn kết thúc khi A. Xuất hiện cá thể mới B. Xuất hiện loài mới C. Xuất hiện các nhóm phân loại trên loài D. Tất cả đểu đúng Câu 34 : Phiêu bạt di truyền là Sự biến đổi thành phần kiểu gen và tần số alen của quần thể gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên. Sự biến đổi thành phần kiểu gen nhưng khôn biến tần số alen của quần thể gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên. Sự không biến đổi thành phần kiểu gen nhưng biến đổi tần số alen của quần thể gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên. Sự biến đổi thành phần kiểu gen và tần số alen của cá thể gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 35 : Gen kháng thuốc của chủng vi khuẩn tụ cầu vàng được lan truyền bằng cơ chế nào? A. Sự lan truyền đó bằng các cơ chế như biến nạp,tải nạp B. Sự lan truyền đó bằng các cơ chế như tái bản,tải nạp C. Sự lan truyền đó bằng các cơ chế như biến nạp,phiên mã D. Sự lan truyền đó bằng các cơ chế như tái bản,phân bào Câu 36 : Tiêu chuẩn cách li sinh sản được ứng dụng với loài nào A. sinh sản sinh dưỡng B. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tính D. Tất cả đều đúng Câu 37 : Mặc dù sống trong cùng một khu vực địa lần nhưng những cá thể của các loài có họ hàng gần gũi và sống ở những sinh cảnh khác nhau nên không thể giao phối với nhau là dạng cách li nào? A. Cách li cơ học B. Cách li tập tính C. Cách li sinh cảnh D. Cách li thời gian Câu 38 : Các cá thể thuộc các loài khác nhau có thể sinh sản vào những mùa khác nhau nên chúng không có điều kiện giao phối với nhau là dạng cách li nào? A. Cách li cơ học B. Cách li tập tính C. Cách li sinh cảnh D. Cách li thời gian Câu 39 : Vì sao chủng tộc người ngày nay vẫn thuộc cùng một loài Homo sapiens A. Là do thích nghi với điều kiện môi trường khác nhau nhưng sự khác biệt về các đặc điểm thích nghi này chưa đủ dẫn đến cách li sinh sản. B. Là do thích nghi với điều kiện môi trường giống nhau nhưng sự khác biệt về các đặc điểm thích nghi này chưa đủ dẫn đến cách li sinh sản. C. Là do thích nghi với điều kiện môi trường khác nhau nhưng sự khác biệt về các đặc điểm thích nghi này đã đủ dẫn đến cách li sinh sản. D. Là do chưa thích nghi với điều kiện môi trường khác nhau nhưng sự khác biệt về các đặc điểm thích nghi này đã đủ dẫn đến cách li sinh sản. Câu 40 : Dạng cách li nào đóng vai trò quyết định hình thành loài mới Cách li sinh thái Cách li địa lí Cách li sau hợp tử Cách li sinh sản Câu 41 : Những loài thực vật nào có ý nghĩa kinh tế lớn do đa bội hóa A. Lúa mì,chuối,củ cải đường,khoai tây B. Đậu tương,thuốc lá cảnh,củ cải C. Chuối,khoai tây,dâu tây D. Lúa chim chịu lạnh,dưa hấu,thuốc lá cảnh Câu 42 : Thực tế có loài động vật nào tam bội mà vẫn sống và sinh sản không? A. Có B. Không C. Chưa có D. Không tồn tại Câu 43 : Giả thuyết như thế nào cho đúng khi cho rằng ARN có trước ADN? A. CLTN chọn lọc ra ARN có khả năng nhân đôi tốt hơn cũng như có hoạt tính enzim tốt hơn làm vật chất di truyền B. CLTN chọn lọc ra ARN không có khả năng nhân đôi tốt hơn cũng như không có hoạt tính enzim tốt hơn ADN làm vật chất di truyền C. CLTN chọn lọc ra ARN có khả năng nhân đôi tốt hơn cũng nhưng không có hoạt tính enzim tốt hơn làm vật chất di truyền. D. CLTN chọn lọc ra ARN có khả năng phiên mã tốt hơn cũng như có hoạt tính enzim tốt hơn làm vật chất di truyền Câu 44 : Sinh vật điển hình của kỉ tam điệp A. Xuất hiện thực vật có hoa,tiến hóa động vật có vú B. Cây hạt trần ngự trị,bò sát cổ ngự trị,phân hóa chim C. Cây hạt trần ngự trị,phân hóa bò sát cổ,cá xương phát triển,phát sinh thú và chim D. Dương xỉ phát triển mạnh,thực vật có hạt xuất hiện,lưỡng cư ngự trị,phát sinh bò sát Câu 44 : Sinh vật điển hình của kỉ than đá A. Xuất hiện thực vật có hoa,tiến hóa động vật có vú B. Cây hạt trần ngự trị,bò sát cổ ngự trị,phân hóa chim C. Cây hạt trần ngự trị,phân hóa bò sát cổ,cá xương phát triển,phát sinh thú và chim D. Dương xỉ phát triển mạnh,thực vật có hạt xuất hiện,lưỡng cư ngự trị,phát sinh bò sát Câu 45 : Dạng vượn người hóa thạch nào tuyệt chủng cách đây khoảng 200000 năm A. H.habilis B. H.erectus C. H.sapiens D. Không có loài nào Câu 46 : Cây sống ở vùng ôn đới quang hợp tốt nhất ở nhiệt độ nào? A. 15 0 C đến 35 0 C B. 20 0 C đến 30 0 C C. 15 0 C đến 35 0 C D. 20 0 C đến 35 0 C Câu 47 : Ví dụ trên một cây to,có nhiều loài chim sinh sống.Đó là Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Ổ sinh thái Nơi sống của chim Câu 48 : Chó rừng ăn đánh ngã được trâ rừng để làm thức ăn là mối quan hệ A. Cộng sinh B. Hổ trợ C. Hợp tác D. Tất cả đều đúng Câu 49 : Mối quan hệ nào giúp sự phân bố của các cá thể trong quần thể duy trì ở mức phù hợp,đảm bảo sự tồn tại và phát triển A. Quan hệ cạnh tranh B. Quan hệ hợp tác C. Quan hệ cộng sinh D. Quan hệ hổ trợ Câu 50 : Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến loài kiến nâu(Formica rufa) là đúng A. Nếu đẻ trứng ở nhiệt độ thấp hơn 20 0 C thì trứng nỏ ra toàn cá cái,nếu đẻ trứng ở nhiệt độ trên 20 0 C thì trứng nở ra hầu hết là cá thể đực B. Nếu đẻ trứng ở nhiệt độ thấp hơn 20 0 C thì trứng nỏ ra toàn cá đực,nếu đẻ trứng ở nhiệt độ trên 20 0 C thì trứng nở ra hầu hết là cá thể cái C. Nếu đẻ trứng ở nhiệt độ thấp hơn 25 0 C thì trứng nỏ ra toàn cá cái,nếu đẻ trứng ở nhiệt độ trên 25 0 C thì trứng nở ra hầu hết là cá thể đực D. Nếu đẻ trứng ở nhiệt độ thấp hơn 25 0 C thì trứng nỏ ra toàn cá đực,nếu đẻ trứng ở nhiệt độ trên 25 0 C thì trứng nở ra hầu hết là cá thể cái Câu 51 : Loài cây nào nảy chồi từ rể củ lớn cho ra cây toàn hoa đực,nảy chồi củ loại nhỏ cho ra cây chỉ có hoa đực A. Cây dạng củ khoai như khoai lang B. Cây thiên nam tinh C. Cây thiên bắc tinh D. Cây thong nhựa . : Tiêu chuẩn cách li sinh sản được ứng dụng với loài nào A. sinh sản sinh dưỡng B. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tính D. Tất cả đều đúng Câu 37 : Mặc. bằng chứng nào? A. Bằng chứng Tế bào học và sinh học phân tử B. Bằng chứng phôi sinh học C. Bằng chứng địa lý sinh vật học D. Bằng chứng giải phẩu so sánh