Ôn tâp L9

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TỔNG HP ---------------- CÂU 1 : “Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan. Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thoả lòng tham không cùng…” - Đoạn văn trên trích từ văn bản :……………………………………………… - Tác giả :…………………………………………… CÂU 2 : “Lưu Cung tham công nên thất bại, Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong, Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô, Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã. Việc xưa xem xét Chứng tích còn ghi. ” - Đoạn văn trên trích từ văn bản :………………………………………………… - Tác giả ? CÂU 3 : Ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hòch A. Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua. B. Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp. C. Dùng để trình bày với nhà vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghò. D. Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài CÂU 4: “Sáng ra suối tối vào hang Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng. Bàn đá chông chênh dòch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật là sang.” Dòng nào nêu đúng nội dung bài thơ trên : A. Thể hiện phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống gian nan ở Pác Bó. B. Thể hòên tinh thần lạc quan cách mạng của Bác Hồ. C. Thể hiện cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên của Bác. D. Tất cả đều đúng. CÂU 5 : quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích chân chính của việc học là gì ? A. Học để làm người có đạo đức. B. Học để làm người có tri thức. C. Học để góp phần làm hưng thònh đất nước. D. Tất cả đều đúng. ĐIỀN VÀO BẢNG TÁC PHẨM – ĐOẠN TRÍCH TÁC GIẢ SINH - MẤT QUÊ QUÁN XUẤT XỨ Nhớ rừng Vũ Đình Liên Nhò Khê Quê hương La Sơn Phu Tử Ngắm trăng CÂU 6: Hòch được viết trong hoàn cảnh nào ? A. Khi đất nước có giặc ngoại xâm. B. Khi đất nước thanh bình. C. Khi đất nước phồn vinh. D. Khi đất nước vừa kết thúc chiến tranh. CÂU 7: Tác hại lớn nhất của những lối học mà tác giả phê phán trong “Bàn luận về phép học” A. Làm cho “nước mất nhà tan” B. Làm cho đạo lí suy vong. C. Làm cho nền chính học bò thất truyền. D. Làm cho nhân tài bò thui chột. CÂU 8: Câu nào dưới đây có ý nghóa tương đương câu “theo điều học mà làm” trong “Bàn luận về phép học” A. Học ăn, học nói, học gói, học mở. B. n vóc học hay. C. Học đi đôi với hành. D. Đi một ngày đàng , học một sàng khôn. CÂU 9 :Tác phẩm nào trước Nguyễn Trãi cũng đã khẳng đònh chủ quyền của dân tộc ta A. Tụng giá hoàn kinh sư. B. Hoàng Lê nhất thống chí. C. Hòch tướng só D. Nam quốc sơn hà CÂU 10 :Dòng nào dòch sát nghóa nhất nhan đề Bình Ngô đại cáo: A. Tuyên cáo rộng rãi về việc dẹp yên giặc Ngô. B. Thông báo về việc dẹp yên giặc ngoại xâm. C. Công bố rộng khắp về việc dẹp yên giặc ngoại xâm D. Báo cáo tình hình bình đònh giặc Ngô CÂU 11 : Nêu những thành ngữ có nghóa tương đương với những cách diễn đạt sau đây A. nơi vắng vẻ hiu quạnh, giữa đồng ruộng xa xóm làng. B. chừng nào còn một chút hi vọng mỏng manh thì còn ra sức cứu chữa đến cùng. C. tham lam, được cái này tốt rồi lại muốn cái khác tốt hơn. D. chỉ sai khiến , ra lệnh cho người khác chứ bản thân không làm. E. bỡ ngỡ chưa quen vì mới đến , chưa ở lâu, chưa tiếp xúc nhiều. F. sai lầm nhỏ mà tác hại có thể lớn. G. cảnh ngộ khi lên khi xuống , phiêu dạt long dong vất vả nhiều phen. H. tuỳ theo điều kiện, khả năng cụ thể mà làm cho thích hợp với tình hình. I. sự nhầm lẫn sự vật này ra sự vật kia do không tinh hoặc không tỉnh táo. J. lặp lại sai lầm đã mắc do thói quen , không chòu sửa chửa. Câu 12 : hốt hoảng, nôn nao, nhảy nhót Là từ ; A. từ láy B. từ ghép PHẦN TỰ LUẬN Câu 1 : Chép thuộc lòng hai khổ đầu bài “ng đồ” của Vũ Đình Liên Câu 2 : Viết một văn bản nghò luận ngắn với luận điểm “phải theo cách học mà làm” . ra sự vật kia do không tinh hoặc không tỉnh táo. J. lặp lại sai lầm đã mắc do thói quen , không chòu sửa chửa. Câu 12 : hốt hoảng, nôn nao, nhảy nhót Là. A. Tuyên cáo rộng rãi về việc dẹp yên giặc Ngô. B. Thông báo về việc dẹp yên giặc ngoại xâm. C. Công bố rộng khắp về việc dẹp yên giặc ngoại xâm D. Báo