Giáo án Ngữ văn 8 bài 34: Tổng kết phần văn (tiếp theo)

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 33 - TIẾT 138: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG VIỆT A Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Ôn tập kiến thức đại từ xưng hơ - Tích hợp với văn văn học tiếng việt hành động nói hội thoại - Rèn kỹ dùng đại từ xưng hô giao tiếp cho “vai” màu sắc địa phương II Chuẩn bị - Giáo viên: soạn - Học sinh: ôn III Tiến trình dạy học Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC I Ơn tập từ ngữ xưng hô * Xưng hô Giáo viên giải thích - Xưng: Người nói tự gọi VD: Học sinh gọi em, gọi giáo viên thầy cơ, tự gọi con, gọi người sinh cha mẹ - Hơ: Người nói gọi người đối thoại, tức người nghe Các yếu tố chi phối cách xưng hơ có nhiều, nhân tố quan trọng mối tương quan người nói người - Mối tương quan vai người nói người nghe: * nhân tố chi phối xưng hơ + Người nói ngang hàng với người nghe nghe + Người nói vai so với người nghe + Người nói vai so với người nghe - Hoàn cảnh giao tiếp: + Giao tiếp có tính chất sinh hoạt + Giao tiếp có tính chất nghi thức Trong giao tiếp có tính chất nghi thức, cách xưng hô tuân thủ nguyên tắc người nói tự xưng cách khiêm nhường gọi người đối thoại cách tơn kính(xưng khiêm mà hơ tơn) * Cách dùng từ ngữ xưng hô - Dùng đại từ người (tôi, chúng tơi, ta, chúng ta, mình, nó) - Dùng danh từ quan hệ thân thuộc số danh từ nghề nghiệp, chức tước (ơng, bà, cơ, dì, chú, bác) II Xác định từ ngữ xưng hô Bài Học sinh đọc đoạn văn/ 145 Xác định từ xưng hô địa phương a Từ xưng hô địa phương; “u” dùng để gọi mẹ b “Mợ” từ tồn dân khơng phải từ địa phương biệt ngữ xã hội Bài - Nghệ Tĩnh: Mi (mày) - (tơi) Tìm từ xưng hơ địa phương em địa phương khác - Thừa Thiên Huế: eng (anh) - ả ( chị) - Nam trung bộ: Tau (tao) - (mày) - Nam bộ: Tui (tôi) - ba (cha) - U, bầm, bủ Bài Từ xưng hơ địa phương em, dùng hoàn cảnh giao tiếp - Được dùng phạm vi giao tiếp hẹp địa phương, đồng hương gặp tỉnh bạn, nước ngồi - Cũng có dùng tác phẩm văn học để tạo khơng khí địa phương - Khơng dùng hoạt động giao tiếp quốc tế quốc gia (các hoạt động có nghi thức trang trọng) Bài Đối chiếu phương tiện xưng hô tập a phương tiện quan hệ thân thuộc (phần địa phương tiếng việt kỳ I) em có nhận xét - Trong tiếng việt có số lượng lớn danh từ họ hàng thân thuộc nghề nghiệp chức vụ dùng làm từ ngữ xưng hô VD: Để gọi người tên Tuấn, ta lựa chọn: Ơng Tuấn, lão - Mỗi cách gọi kèm theo thái độ: Yêu, ghét, thương - Cách dùng từ ngữ xưng hô có lợi + Nó giải khó khăn đáng kể vốn từ vựng tiếng việt, số lượng đại từ xưng hơ hạn chế số lượng sắc thái biểu cảm + Nó thoả mãn nhu cầu giao tiếp người, đặc biệt nhu cầu bày tỏ biến thái vô phong phú IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Nắm từ ngữ địa phương, biết cách dùng phù hợp Huớng dẫn nhà: - Tìm hiểu thêm từ ngữ địa phương  ... từ ngữ xưng hô Bài Học sinh đọc đoạn văn/ 145 Xác định từ xưng hô địa phương a Từ xưng hô địa phương; “u” dùng để gọi mẹ b “Mợ” từ tồn dân khơng phải từ địa phương biệt ngữ xã hội Bài - Nghệ Tĩnh:... dùng làm từ ngữ xưng hô VD: Để gọi người tên Tuấn, ta lựa chọn: Ơng Tuấn, lão - Mỗi cách gọi kèm theo thái độ: Yêu, ghét, thương - Cách dùng từ ngữ xưng hơ có lợi + Nó giải khó khăn đáng kể vốn... (cha) - U, bầm, bủ Bài Từ xưng hơ địa phương em, dùng hoàn cảnh giao tiếp - Được dùng phạm vi giao tiếp hẹp địa phương, đồng hương gặp tỉnh bạn, nước ngồi - Cũng có dùng tác phẩm văn học để tạo khơng