ÔNTẬPTIẾNGVIỆT A-Mục tiêu học: Giúp HS: - Hệ thống hóa kiến thức kiểu câu đơn dấu câu học - Rèn kĩ sử dụng kiểu câu đơn đấu câu B- Chuẩn bị: - Gv: Bảng phụ.Những điều cần lưu ý sgk -Hs:Bài soạn C-Tiến trình lên lớp: I- HĐ1:Khởi động(5 phút) 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra: -Nêu công dụng dấu gạch ngang?Cho VD -Phân biệt dấu gạch ngang dấu gạcg nối?Cho VD 3.Bài mới: II-HĐ2:Hình thành kiến thức mới(35 phút) Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức - Dựa vào mơ hình sgk, câu đơn phân loại ? I- Các kiểu câu đơn: có cách phân loại câu - Câu phân loại theo mđ nói gồm có kiểu câu ? Cho ví dụ ? 1- Phân loại câu theo mục đích nói: có kiểu câu - Câu trần thuật dùng để làm ? -Vì em biết câu : "Bạn học ?" câu nghi vấn ? (vì câu dùng để hỏi việc) a- Câu trần thuật: Dùng để giới thiệu, tả kể việc, vật hay để nêu ý kiến VD: Tôi học B Câu nghi vấn: câu dùng để hỏi người, việc, vật VD: Bạn học ? c- Câu cầu khiến: câu dùng để yêu cầu, đề nghị, sai khiến, chúc mừng, - Câu cầu khiến dùng để làm ? - Dựa vào đâu để khẳng định câu bên câu cảm thán ? (dựa vào từ ôi, từ bộc lộ cảm xúc) VD: Bạn đừng nói chuyện ! d- Câu cảm thán: câu dùng để bộc lộ cảm xúc VD: Ơi, bơng hoa đẹp ! 2- Phân loại câu theo cấu tạo: có loại - Câu phân loại theo cấu tạo gồm có kiểu câu ? a- Câu bình thờng: câu có cấu tạo theo mơ hình C-V - Đặt câu bình thường, em biết câu đơn bình thường ? (vì có kết cấu CV) VD: Hôm qua lớp lao động - Thế câu đặc biệt ? B- Câu đặc biệt: loại câu khơng có cấu tạo theo mơ hình C-V VD: Trên tường có treo tranh - Đặt câu đặc biệt ? II-Các dấu câu : 1- Dấu chấm: - Em học dấu câu ? - Có dấu chấm ? Những dấu chấm dùng để làm ? - Dấu chấm thường đặt cuối câu trần thuật, dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn, dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến câu cảm thán - Gv: Nhưng có lúc người ta dùng dấu chấm cuối câu cầu khiến, đặt dấu chấm hỏi, dấu chấm than ngoặc đơn vào sau ý hay từ ngữ định để biểu thị thái độ nghi ngờ châm biếm ý hay nội dung từ ngữ, cụm từ câu - Dấu phẩy dùng để làm ? 2- Dấu phẩy: dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với CN VN - Giữa từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích câu - Giữa vế câu ghép 3- Dấu chấm phẩy: dùng để đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp phép liệt kê phức tạp 4- Dấu chấm lửng: dùng để: - Dấu chấm phẩy có cơng dụng ? -Thể nhiều vật, tượng tương tự cha liệt kê hết - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng - Dấu chấm lửng dùng trường hợp ? - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hớc, châm biếm 5- Dấu gạch ngang: dùng để: - Dấu gạch ngang dùng để làm gì? III-HĐ3:Đánh giá(3 phút) - Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu - Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để -Gv đánh giá tiết học liệt kê IV-HĐ4:Dặn dò(2 phút) - Nối từ nằm liên danh -VN ôntập kiến thức học -Soạn “Văn báo cáo” ... câu - Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để -Gv đánh giá tiết học liệt kê IV-HĐ4:Dặn dò(2 phút) - Nối từ nằm liên danh -VN ôn tập kiến thức học -Soạn Văn báo cáo” ... điệu câu văn, chuẩn bị xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hớc, châm biếm 5- Dấu gạch ngang: dùng để: - Dấu gạch ngang dùng để làm gì? III-HĐ3:Đánh giá(3 phút) - Đặt câu để đánh dấu... dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với CN VN - Giữa từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích câu - Giữa vế câu ghép 3- Dấu chấm phẩy: dùng để đánh dấu ranh