Giáo án Ngữ văn 7 bài 13: Làm thơ lục bát

LÀM THƠ LỤC BÁT I – Mục tiêu – Hướng dẫn HS hiểu luật thơ, tập làm “thơ” lục bát ; – Rèn luyện kĩ làm thơ lục bát; – Hình thành ý thức trân trọng, giữ gìn thể thơ dân tộc II – Chuẩn bị – GV: SGK + giáo án – HS: SGK + chuẩn bị III – Tiến trình lên lớp Ổn định lớp: KTSS + trật tự Kiểm tra cũ CH: Đọc CD mà em học Hướng dẫn học Lời vào bài: Bài CD bạn vừa đọc làm theo thể thơ lục bát, thể thơ dân tộc Vậy thể thơ có đặc điểm nào, làm thơ lục bát nào? Bài học hôm trả lời cho hai câu hỏi HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Tìm hiểu luật thơ thơ lục bát TaiLieu.VN Page (?) Đọc CD SGK? (?) Cho biết số tiếng dòng CD? - Đọc I – Luật thơ thơ lục bát -Trả lời: dòng tiếng, dòng tiếng * Một thơ có dòng - Trả lời: 6-8 tiếng xen dòng tiếng trên, người ta nói thơ làm theo thể thơ lục bát Vậy thể thơ lục bát thể thơ gì? * Nhận xét, kết luận * Sử dụng bảng phụ+HD kẻ bảng phụ sơ đồ thơ lục bát - Theo dõi, ghi vào (?)Tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát chúng tiếng gì? Bằng hay trắc? * Kết luận - Theo dõi, thực - Quan sát bảng phụtrả lời: (?) Tiếng thứ câu bát với tiếng thứ câu lục có vần với tiếng thứ câu bát khơng? Chúng tiếng gì? - Ghi Bằng hay trắc? - Quan sát bảng phụtrả * Kết luận lời: vần, (?) Tiếng thứ 2, 4, câu lục tiếng gì? (?)Tiếng thứ 2, 4, câu bát lần TaiLieu.VN - Thơ lục bát có dòng tiếng (câu lục), dòng tiếng (câu bát) luân phiên nhau; - Tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát chúng tiếng bằng; - Tiếng thứ câu bát với tiếng thứ câu lục có vần với tiếng thứ câu bát chúng tiếng bằng; Page HĐ 2: Luyện tập (?) Đọc BT1? - Đọc (?) Điền vào chỗ trống để hồn thành thơ? (mỗi HS/ý) - Trao đổitrả lời: nhà, làm nên nhân tài, BT1 - * Nhận xét, hoàn thiện (?) Đọc BT2? II – Luyện tập - Theo dõi, sửa chữa - Đọc - làm tương lai BT2 (?) Trả lời yêu cầu? (gợi - Trao đổitrả lời: lồi ý sửa) khơng v với bònglồi v xồi, hành khơng V với lên học hành v trở thành - lồi ≠v bònglồi v (đồn viên) xoài - Theo dõi, sửa chữa * Nhận xét, hoàn thiện - hành ≠v lên học hành v trở thành (đoàn viên) Củng cố – HS: trao đổi với GV vấn đề học chưa nắm vững; – GV: hệ thống lại toàn nội dung học, giải đáp vấn đề HS đặt Dặn dò, hướng dẫn HS tự học – Học – Hướng dẫn chuẩn bị Một thứ quà lúa non: cốm IV – Rút kinh nghiệm TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... I – Luật thơ thơ lục bát -Trả lời: dòng tiếng, dòng tiếng * Một thơ có dòng - Trả lời: 6-8 tiếng xen dòng tiếng trên, người ta nói thơ làm theo thể thơ lục bát Vậy thể thơ lục bát thể thơ gì?... TaiLieu.VN - Thơ lục bát có dòng tiếng (câu lục) , dòng tiếng (câu bát) luân phiên nhau; - Tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát chúng tiếng bằng; - Tiếng thứ câu bát với tiếng thứ câu lục có... đồ thơ lục bát - Theo dõi, ghi vào (?)Tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát chúng tiếng gì? Bằng hay trắc? * Kết luận - Theo dõi, thực - Quan sát bảng phụtrả lời: (?) Tiếng thứ câu bát