Kế hoạch hoạt động thư viện

PHÒNG GD& ĐT MỸ HÀO TRƯỜNG TH TT BẦN YÊN NHÂN SỐ II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Mỹ Hào, ngày 10 tháng năm 2017 Số: /KH-THBYNII KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2017- 2018 Căn định số 41/2000/ Bộ GD ĐT ngày 07/09/2000 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế Thiết bị Giáo dục trường phổ thông; Căn định số 01/2003/BGD ĐT ngày 02/01/2003 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông ; Căn công văn số 11185/GDTH ngày 17/12/2004 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông ; Căn công văn số 605/ PGDDT – GDTH ngày 06 tháng 09 năm 2017 hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 giáo viên Tiểu học huyện Mỹ Hào Căn yêu cầu, nhiệm vụ, tiêu tình hình thực tế, thư viện trường tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II xây dựng kế hoạch sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Năm học 2017-2018 lãnh đạo trực tiếp Ban giám hiệu nhà trường Thư viện trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II không ngừng cố gắng phấn đấu thực tốt vai trò, nhiệm vụ góp phần tích cực cơng tác thi đua giáo viên học sinh việc giảng dạy học tập Cơng tác thư viện giữ vai trò quan trọng nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy học, hoạt động khác nhà trường Đặc biệt công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếp cận công nghệ khoa học khác đời sống cán giáo viên học sinh Thư viện phải ln trung tâm sinh hoạt văn hóa khoa học Tuy nhiên thực tế, công tác thiết bị thư viện trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II gặp khó khăn thuận lợi riêng: Về đội ngũ: Hiện có 24 cán bộ, giáo viên đó: + Ban giám hiệu: 02 + Cán thiết bị thư viện :01 +Cán y tế: 01 +Kế toán: 01 + Giáo viên: 19 Về học sinh : + Cả trường có 383 em + Số lớp : 10 lớp Trong chia ra: * Khối 1: 02 lớp *Khối 2: 02 lớp *Khối 3:02 lớp *Khối 4: 02 lớp *Khối 5: 02 lớp Thuận lợi: Trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II, năm học 2017- 2018 nhận quan tâm cấp, ban ngành lãnh đạo, công tác thiết bị thư viện Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện đạo sâu sát Ban đại diện hội cha mẹ học sinh chăm lo đến sở vật chất nhà trường nhằm đáp ứng tốt cho công tác dạy học Cán thư viện chuyên trách tốt nghiệp Đại học có trình độ chun mơn nghiệp vụ, nhiệt tình công tác chuyên môn, phong trào, hoạt động nhà trường Cán giáo viên tương đối ổn định, 100% đạt trình độ chuẩn chuẩn, có lòng nhiệt tình cơng tác có ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, khả hiểu biết Khó khăn : Bên cạnh thuận lợi trường gặp nhiều khó khăn, sở vật chất thiếu thốn: + Chưa có phòng đồ dùng thư viện riêng + Giá tủ để sách , để đồ dùng chưa có + Sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ giáo viên chưa có nhiều + Phòng đồ dùng thư viện chưa áp dụng phần mềm quản lý, chưa có thư viện điện tử … Thầy cô học sinh gặp nhiều khó khăn việc dạy học, thầy phải chủ động mượn, trang bị sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, đồ dùng để soạn ,để dạy học II.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Quản lý tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời loại hình tài liệu thư viện cho giáo viên học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu phát triển công nghệ thông tin, đưa trang thiết bị đại, phần mềm thư viện phục vụ cho công tác quản lý thư viện thiết bị Thu hút giáo viên học sinh tham gia hoạt động thư viện hình thức sinh động, phong phú, phù hợp Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên vị trí vai trò tác dụng thư viện trường học giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện nâng cao nâng lực đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán thư viện Tham mưu với lãnh đạo nhà trường xây dựng hệ thống thư viện thiết bị có đủ điều kiện (Thư viện: có phòng đọc kho sách, giá, tủ ,có đầy đủ đầu sách sách giáo khoa, sách ngiệp vụ, sách tham khảo, sách đạo đức pháp luật… , Lên kế hoạch tổ chức hoạt động ) III NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Công tác đạo quản lý thiết bị - thư viện: Triển khai thực hoạt động thư viện năn học 2017-2018 theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Nâng cao nhận thức, lực đạo, tổ chức, quản lý thư viện trường học cán thư viện, xếp, bố trí quản lý cán làm công tác thư viện theo chức nhiệm vụ theo thông tư 35/2006/TTLT- BGD&ĐT-BNV ngày 23 tháng năm 2006, nhằm đáp ứng yêu cầu , nhiệm vụ xây dựng, củng cố phát triển thư viện trường học phục vụ việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Xây dựng kế hoạch đạo cơng tác hoạt động thư viện tích cực hiệu Thành lập tổ cộng tác thư viện gồm giáo viên em học sinh từ khối 3- 5, xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động thư viện thể nội dung hoạt động,dự kiến kinh phí, phát triển vốn tài liệu thư viện Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực điều chỉnh kế hoạch hoạt động thư viện , quản lý chặt chẽ, đảm bảo vốn tài liệu tài sản thư viện , huy động sử dụng nguồn kinh phí ngân sách, quỹ thư viện theo nguyên tắc quy định Cán thư viện: thực nghiêm túc quy định, quy trình nghiệp vụ thư viện Quản lý bảo quản tốt tài liệu tài sản thư viện, đảm bảo nội quy, quy định cho mượn sách Xây dựng vốn tài liệu, sở vật chất kỹ thuật thư viện: a Sách: Trước mắt bổ sung sách cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy(xin cấp phát,xin hỗ trợ mua sắm….): Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ(sách giáo viên, sách thiết kế) Ngoài ra: có sách tham khảo để bồi dưỡng học sinh giỏi, sách đạo đức pháp luật phục vụ cho công tác quản lý… Sách giáo khoa : 100% học sinh có sách giáo khoa b Báo, tạp chí: Thư viện trường trang bị máy tính nối mạng để thầy học sinh đọc báo mạng Đảm bảo đủ số lượng sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo danh mục Giáo dục Đào tạo quy định Ưu tiên xây dựng tủ sách dùng chung cho học sinh hộ nghèo, học sinh diện sách, phải đảm bảo chủ động số sách; xây dựng tủ sáchphong phú, đa dạng phục vụ cho đối tượng học sinh theo trình độ theo khối lớp; bổ sung hợp lý số lượng chất lượng sách báo thư viện; đặt đủ loại báo, tạp chí phù hợp với yêu cầu cấp học, giáo viên học sinh Tổ chức phong trào "Góp sách nhỏ, đọc ngàn sách hay" từ giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh với tiêu chí cụ thể nhằm quyên góp sách có chất lượng tốt, phù hợp với đối tượng bạn đọc thư viện Huy động nguồn kinh phí hỗ trợ khác để nâng cấp sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật thư viện phòng đọc giáo viên, phòng đọc học sinh, kho sách, thiết bị nghe nhìn, máy vi tính nối mạng Cải tạo hệ thống quạt mát, đèn chiếu sáng trang thiết bị kỹ thuật chuyên dụng khác Cán thư viện vào tình hình thực tế phòng thư viện, phòng thiết bị để lập kế hoạch mua sắm bổ sung vào Tổ chức đạo hoạt động thư viện: Cán thư viện có nhiệm vụ phục vụ tất cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường Ngay từ đầu năm học, phải xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện phù hợp với mục tiêu đào tạo, nhiệm vụ năm học, chương trình dạy học, chủ đề chủ điểm học tập khối lớp tâm lý lứa tuổi học sinh Tổ chức hiệu hoạt động tổ cộng tác viên thư viện, trọng xây dựng tổ chức tốt mạng lưới cộng tác viên giáo viên, học sinh, kết hợp chặt chẽ với đoàn thể nhà trường Hội cha mẹ học sinh nhằm huy động nguồn lực xây dựng tổ chức hoạt động thư viện Có lịch cụ thể phục vụ hoạt động đọc sách, mượn sách giáo viên, học sinh Đối với học sinh học buổi/ngày, bố trí lịch đọc làm việc thư viện theo thời khoá biểu tối thiểu tiết/tuần/học sinh Tăng cường hình thức cho mượn sách theo lớp, xây dựng tủ sách lớp Tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm quản lý cho công tác hoạt động quản lý thư viện Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100 % học sinh có SGK Kết hợp với tổng phụ trách đội cho học sinh đọc nghe đọc sách – truyện cờ vào ngày thứ hàng tuần * Chỉ tiêu: + Số lượng cán giáo viên đến thư viện: 100% + Số lượng cán giáo viên mượn sách: 100% + Số lượng học sinh đến thư viện: 100 % + Xây dựng “Góc thư viện lớp em”, “ Thư viện thân thiện” Công tác nghiệp vụ Thư viện: - Hồ sơ sổ sách: Trong thư viện đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách: sổ đăng ký tổng quát, sổ đăng ký cá biệt, sổ đăng ký sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, đăng ký báo - tạp chí, sổ cho mượn sách giáo viên, sổ cho mượn sách học sinh, sổ theo dõi bạn đọc - Bảo quản: Kiểm kê theo năm, thường xuyên lọc tài liệu lạc hậu, cũ nát khỏi thư viện, bổ sung tài liệu cần thiết phục vụ công tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh Sắp xếp sách khoa học, theo quy tắc xếp để tiện cho việc phục vụ bảo quản - Xử lý nghiệp sách, báo, tạp chí: Cập nhật kịp thời tài liệu nhập kho làm bước kĩ thuật nghiệp vụ cho sách Tăng cường xây dựng sở vật chất trang thiết bị cho thư viện: Thư viện tham mưu với Lãnh đạo Nhà trường để tăng cường mua sắm trang thiết bị cần thiết cho khâu bảo quản phục vụ, có phòng đọc chỗ bổ sung nhiều loại sách báo có chất lượng cao Đề xuất mua sắm bàn ghế cho phòng đọc thư viện quy cách, tiêu chuẩn cho học sinh tiểu học Trang bị máy tính cho thư viện, thuận tiện cho cơng tác quản lý thư viện phục vụ bạn đọc Đối với nhân viên Thư viện Có đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách quản lý thư viện theo quy định; thực đầy đủ quy trình khâu kỹ thuật nghiệp vụ thư viện nhập xuất sách khỏi thư viện Bố trí, xếp kho sách khoa học, hợp lý, bảo quản thư viện chặt chẽ; đơn giản hoá thủ tục cho mượn để tổ chức phục vụ bạn đọc nhanh chóng, thuận tiện, phù hợp với nhu cầu điều kiện thực tế giáo viên học sinh Cán thư viện cần chủ động lập kế hoạch, phối hợp với tổ chức đoàn thể ngồi nhà trường, tổ cơng tác thư viện thực tốt hoạt động bổ sung vốn sách báo, tuyên truyền giới thiệu sách, tổ chức tốt hoạt động phát huy hiệu thư viện giảng dạy, học tập giáo viên học sinh Hình thành mạng lưới cộng tác viên thư viện để làm tốt công tác phục vụ bạn đọc bảo quản sách báo, tài liệu Định kỳ đánh giá kết hoạt động thư viện công tác đọc sách lớp giáo viên Có hình thức để khích lệ việc đọc sách học sinh Chủ động tự học, tự bồi dưỡng tham gia hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ Thư viện Công tác tham mưu, phối hợp: Tham mưu với Ban giám hiệu Nhà trường để xây dựng kế hoạch hoạt động năm học cho thư viện , kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa thư viện Đồng thời tham mưu đề xuất xây dựng nguồn kinh phí để mua sắm, bổ sung trang thiết bị, máy tính, tài liệu cho thư viện Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để rà soát nắm bắt tình hình sử dụng sách giáo khoa học sinh, định kì lần/ năm học Phối hợp với giáo viên để nắm bắt nhu cầu tài liệu đầu sách cần thiết Phối hợp với Đoàn niên Đội TNTP tổ chức phong trào, buổi giới thiệu sách: kể chuyện theo sách, làm theo sách, ngày hội đọc sách,… Phối hợp với Đội TNTP làm công tác phát măng non kể chuyện cho học sinh IV THÁNG 9/2017 10/2017 11/2017 KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Đăng kí hồ sơ sổ sách cho cán giáo viên phòng giáo dục (Đ/c Lý) - Đăng kí bổ sung sách học sinh khối 1, học sinh chuyển đến (Đ/c Lý) - Nhận sách bổ trợ đ/c Lý, sách vinen đ/c Vinh -Tham mưu Ban giám hiệu lên danh mục xin cấp phát , sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo - Lập kế hoạch hoạt động thiết bị thư viện – Hiệu trưởng duyệt - Làm sổ sách nghiệp vụ thiết bị(sổ quản lý thiết bị, sổ mượn, sổ làm đồ dùng giáo viên…), sổ thư viện(sổ mượn sách giáo viên, học sinh, sổ đăng ký cá biệt, sổ đăng ký tổng quát, tem mác dán sách…) - Phối hợp giáo viên chủ nhiệm kêu gọi học sinh quyên góp sách truyện cũ xây dựng góc thư viện lớp học BỔ SUNG - Hoàn thiện việc phát hành sách giáo khoa, sổ sách định kỳ đầu năm giáo viên học sinh - Phát động phong trào đọc sách tồn trường với góc thư viện lớp - Tham mưu với ban giám hiệu phối hợp với giáo viên chủ nhiệm việc kiểm tra, nhắc nhở học sinh phải đủ sách giáo khoa để học tập - Công bố lịch làm việc thư viện trường học (từ thứ đến thứ 6; sáng từ 7h30 đến 10h30, chiều từ 2h15 đến 4h 30 ) -Tiếp tục chờ cấp phát bổ sung tủ, giá, kệ để đồ dùng, sách cho thư viện, trước hết ưu tiên bổ sung sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, đồ dùng dạy học theo môn học, khối lớp - Thực việc xử lý kỹ thuật sách giáo khoa, sách tham khảo (xếp giá, dán tem mác, vào sổ….) - Đôn đốc, kiểm tra phong trào đọc sách chủ đề nhà giáo Việt Nam kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tiếp tục bổ sung đầu sách,giới thiệu, hướng dẫn học sinh sách giáo khoa, sách tham khảo, sách tập phục vụ ôn tập, kiểm tra học kỳ I 12/2017 1/2018 -Chuẩn bị sơ kết phong trào đọc sách, tổng hợp tình hình sử dụng thiết bị dạy học với sơ kết học kì I - Tiếp tục bổ sung sách, đồ dùng thiết bị dạy học để phục vụ cho học kỳ II Tổ chức xử lý kỹ thuật hồ sơ thư viện - Báo cáo kết hoạt động thiết bị thư viện trường học học kỳ I theo chuẩn quy định PGD - Tiếp tục xử lý kỹ thuật sách, cấp phát bổ sung - Tiếp tục phát hành sách triển khai từ phòng giáo dục phục vụ cho học kì II 2/2018 3/2018 - Tiếp tục bổ sung xử lý kỹ thuật tài liệu bổ sung - Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra cổ động phong trào đọc sách - Giới thiệu danh mục sách viết đồn TNCSHCM phục vụ việc tìm hiểu, nghiên cứu học sinh, giáo viên nhân kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3 - Hướng dẫn sách cho ôn tập kiểm tra cuối năm học(phối hợp với tổ chuyên môn, GVCN, GV môn) - Tiếp tục bổ sung, xử lý kỹ thuật tài liệu bổ sung - Chuẩn bị kế hoạch giới thiệu phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học - Tiếp tục hoàn thiện kế hoạch phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học 2018-2019 -Tiếp tục bổ sung xử lý kỹ thuật tài liệu bổ sung 4/2018 5/2018 - Thực tự kiểm tra đánh giá công nhận TV-TB trường học theo chuẩn quy định Củng cố xếp lại thư viện – thiết bị đón đồn kiểm tra Sở, PGD - Tiếp tục kế hoạch giới thiệu phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học - Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường giáo viên chủ nhiệm đăng ký mua sách để chuẩn bị cho năm học 2018-2019 Đăng ký tài liệu chuyên môn, quản lý nhà trường - Tiếp tục giới thiệu hướng dẫn học sinh sử dụng sách phục vụ ôn tập kiểm tra cuối năm -Thu hồi sách cho mượn sách giáo khoa, sách giáo viên học sinh giáo viên - Xử lý kho sách, chuẩn bị kiểm kê,thu hồi đồ dùng dạy học theo danh mục, tổ chức bảo quản, bảo dưỡng theo quy định - Tổng kết công tác thư viện thiết bị trường học (cùng với tổng kết nhà trường) - Báo cáo công tác thư viện thiết bị trường học năm học 2017- 2018 Phòng Giáo dục Đào tạo - Tiếp tục giới thiệu phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học Mỹ Hào, ngày 10 tháng năm 2017 BGH NHÀ TRƯỜNG CÁN BỘ THIẾT BỊ THƯ VIỆN Nguyễn Thị Lệ Mi CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN NHẬP SÁCH VÀO KHO THƯ VIỆN Số:……… Ngày……tháng…….năm…… Họ tên : Nguyễn Thị Lệ Mi Chức vụ : Cán thiết bị thư viện Nay tơi lập biên thức nhập vào thư viện sách sau: Nhận từ:………………………… Số lượng:……………bản Giá tiền: ……………… BẢNG KÊ KÈM THEO BIÊN BẢN SỐ……… Số TT Tên sách Số lượng Hiệu trưởng Giá đơn vị Thành tiền Cán thiết bị thư viện CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN NHẬP THIẾT BỊ Số:……… Ngày……tháng…….năm…… Họ tên : Nguyễn Thị Lệ Mi Chức vụ : Cán thiết bị thư viện Nay tơi lập biên thức nhập thiết bị sau: Nhận từ:………………………… Số lượng:…………… Giá tiền: ……………… BẢNG KÊ KÈM THEO BIÊN BẢN SỐ……… Số TT Tên thiết bị Hiệu trưởng Số lượng Giá đơn vị Thành tiền Cán thiết bị thư viện ... dựng kế hoạch đạo cơng tác hoạt động thư viện tích cực hiệu Thành lập tổ cộng tác thư viện gồm giáo viên em học sinh từ khối 3- 5, xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động thư viện thể nội dung hoạt động, dự... tài liệu thư viện Ban giám hiệu nhà trường thư ng xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực điều chỉnh kế hoạch hoạt động thư viện , quản lý chặt chẽ, đảm bảo vốn tài liệu tài sản thư viện , huy động sử... thuật chuyên dụng khác Cán thư viện vào tình hình thực tế phòng thư viện, phòng thiết bị để lập kế hoạch mua sắm bổ sung vào Tổ chức đạo hoạt động thư viện: Cán thư viện có nhiệm vụ phục vụ tất