Kế hoạch hoạt động thiết bị chuẩn

PHÒNG GD& ĐT MỸ HÀO TRƯỜNG TH TT BẦN YÊN NHÂN SỐ II Số: /KH-THBYNII CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Bần Yên Nhân, ngày 10 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIẾT BỊ NĂM HỌC: 2017 - 2018 Căn Quyết định số 41/2000/ Bộ GD ĐT ngày 07/09/2000 Bộ Giáo dục – Đào tạo việc ban hành quy chế TBGD trường phông; Căn công văn số 605/ PGDDT – GDTH ngày 06 tháng 09 năm 2017 hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 giáo viên Tiểu học huyện Mỹ Hào Căn kế hoạch thực nhiệm vụ chun mơn năm học 2017 – 2018 Phó Hiệu trưởng trường TH TT Bần Yên Nhân số II; Căn yêu cầu, nhiệm vụ, tiêu tình hình thực tế, phận thiết bị trường tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2017 – 2018 sau: Phần ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1/ Thực trạng: a Về đội ngũ: Hiện có 24 cán bộ, giáo viên đó: + Ban giám hiệu: 02 người + Cán thiết bị thư viện :01 người +Cán y tế: 01 người +Kế toán: 01 người + Giáo viên: 19 người b.Về học sinh: + Cả trường có 384 em + Số lớp : 10 lớp Trong chia ra: * Khối 1: 02 lớp *Khối 2: 02 lớp *Khối 3:02 lớp *Khối 4: 02 lớp *Khối 5: 02 lớp 2/ Thuận lợi: - Năm học 2017-2018 quan tâm ban ngành lãnh đạo, trường TH TT Bần Yên Nhân số II, nhận cấp phát trang thiết bị, đồ dùng dạy học tương dối đầy đủ theo môn học, theo đồ dùng đơn vị khối lớp - Công tác thiết bị thư viện Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện đạo sâu sát - Ban đại diện hội cha mẹ học sinh chăm lo đến sở vật chất nhà trường nhằm đáp ứng tốt cho công tác dạy học - Cán thiết bị chun trách có trình độ chun mơn nghiệp vụ, nhiệt tình phục vụ cho thầy cô ,các em học sinh Cán giáo viên tương đối ổn định, 100% đạt trình độ chuẩn chuẩn, có lòng nhiệt tình cơng tác có ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ, khả hiểu biết, có ý thức giữ gìn bảo vệ thiết bị 3/ Khó khăn: Vì trường thành lập nên sở vật chất thiếu thốn: + Chưa có phòng đồ dùng thiết bị riêng (hiện phòng đồ dùng phải chung phòng y tế,phòng ăn, nhà vệ sinh thầy cơ) + Phòng chật hẹp, đồ dùng phải đóng thùng để nhà kho việc bảo quản hạn chế, việc cho mượn, trả khó khăn (bất tiện) + Chưa có tủ để đồ dùng Cán thiết bị gặp nhiều khó khăn việc sử dụng bảo quản đồ dùng môn học Phần 2: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: A/ NHIỆM VỤ CHUNG: - Tham mưu với lãnh đạo cấp đầu tư xây dựng, mở rộng hoàn thiện phòng thiết bị trường học sở quy chế tiêu chuẩn công văn hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo - Xây dựng kế hoạch công tác thiết bị dạy học đơn vị đảm bảo khai thác tối đa tính sử dụng thiết bị dạy học trang bị phục vụ cho hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác - Tổ chức vận động cán bộ, giáo viên tự làm đồ dùng bổ sung vào danh mục tối thiểu - Nâng cao nhận thức cán giáo viên, học sinh vị trí, vai trò tác dụng thiết bị giảng dạy, học tập - Đáp ứng kịp thời đầy đủ cho giáo viên, học sinh điều kiện để thực đầy đủ thực hành, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học - Tiếp tục kết hợp với chuyên môn tạo chuyển biến tốt hiệu việc sử dụng TBDH lớp giáo viên nhằm thực tốt việc đổi chương trình thay sách phương pháp giảng dạy - Thường xuyên theo dõi việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học giáo viên B/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1.Công tác đạo quản lý thiết bị : - Từ đầu năm học xây dựng kế hoạch tổ chức họat động thiết bị, thể rõ nội dung hoạt động, dự kiến kinh phí đầu tư, phát triển thiết bị - Tham mưu với Ban giám hiệu việc tổ chức thực để quản lý chặt chẽ, đảm bảo an toàn thiết bị đồ dùng dạy học; sử dụng bảo quản tốt đồ dùng điện tử máy tính, máy chiếu, ti vi (để đơn vị lớp); huy động sử dụng kinh phí ngân sách, theo nguyên tắc qui định -Thực nghiêm túc qui định nghiệp vụ thiết bị Quản lý bảo quản tốt thiết bị đồ dùng dạy học, quy định cho mượn thiết bị đồ dùng dạy học Về sở vật chất – Trang thiết bị dạy học : - Sắp xếp đồ dùng thiết bị cho dễ thấy, dễ lấy - Phân phối đồ dùng thiết bị cho giáo viên theo khối lớp từ đầu năm học để giáo viên bảo quản tiện sử dụng - Rà soát, đối chiếu TBDH có với danh mục thiết bị để có kế hoạch bổ sung - Cán thiết bị BGH, tổ trưởng tổ chun mơn có trách nhiệm kiểm tra việc bảo quản, sử dụng TBDH giáo viên lớp xem tiêu nhà trường xuyên suốt năm học - Động viên giáo viên tự làm ĐDDH nhằm đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy - Động viên học sinh lớp 1,2,3,4,5 mua sử dụng thiết bị mơn Tốn Riêng lớp 4,5 mua sử dụng thiết bị môn lao động kỹ thuật cắt khâu thêu 3/ Tổ chức hoạt động thiết bị : - Ban giám hiệu đạo hoạt động thiết bị nhà trường, cán thiết bị tham mưu xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với yêu cầu chuyên môn - Tổ chức tốt tiết thực hành thí nghiệm - Vận động tổ chức cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Xây dựng kế hoạch công tác thiết bị dạy học đảm bảo khai thác tối đa tính sử dụng thiết bị dạy học trang bị phục vụ cho hoạt động dạy học hoạt động khác - Bằng nhiều biện pháp để đẩy mạnh việc sử dụng thiết bị dạy học lớp giáo viên đạt hiệu cao nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học tập học sinh góp phần thực tốt phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” - Rà sốt, xếp tất thiết bị dạy học, đồ dùng có - Thống kê, phân loại thiết bị có, tổ chức lý đồ dùng thiết bị hư hỏng hạn sử dụng từ có kế hoạch mua sắm bổ sung đảm bảo đầy đủ theo danh mục thiết bị tối thiểu giáo dục quy định - Thực đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách theo qui định, cập nhật thường xuyên lưu giữ theo trình tự thời gian - Bảo quản tài sản thiết bị phải có tiếp nhận thiết bị kiểm tra định kì - Thực tốt danh mục môn cho lớp - Tham mưu tốt với BGH để đẩy mạnh công tác quản lý sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu Thực đầy đủ qui định nghiệp vụ thiết bị : - Có đủ loại sổ sách quản lý thiết bị theo quy định; thực đủ qui trình nghiệp vụ thiết bị nhập xuất thiết bị đồ dùng dạy học - Bố trí, xếp kho thiết bị khoa học, hợp lý, quản lý chặt chẽ; đơn giản hóa thủ tục cho mượn để tổ chức phục vụ giáo viên nhanh chóng, thuận tiện, phù hợp với nhu cầu điều kiện thực tế giáo viên - Chủ động lập kế hoạch, phối hợp với tổ chuyên môn thực tốt hoạt động bổ sung thiết bị đồ dùng dạy học, tuyên truyền giới thiệu, tổ chức hoạt động tốt họat động tự làm đồ dùng dạy học phát huy hiệu thiết bị giảng dạy, học tập Thực thông tin, báo cáo theo định kỳ : Thực chế độ thông tin, báo cáo theo quy định; Bào đảm thơng tin kịp thời, xác đầy đủ C CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC: - 100% giáo viên lên lớp có kế hoạch sử dụng ĐDDH - Thực đầy đủ thực hành thí nghiệm - Mỗi giáo viên tự làm ĐDDH để phục vụ cho việc giảng dạy - Bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ phụ trách thiết bị - Xây dựng hồ sơ thiết bị tốt D TỔ CHỨC THỰC HIỆN : - Ra nội quy sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học - Tiến hành kiểm kê thiết bị, có kế hoạch mua sắm phục vụ tốt cho việc dạy học - Lên lịch hoạt động thiết bị - Triển khai kịp thời có kế hoạch cho mượn thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy học - Phối hợp với giáo viên làm danh mục thiết bị cho môn học năm học KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG: Tháng 9/2017 Nội dung công việc Bổ sung - Tham mưu với lãnh đạo, lên kế hoạch sửa chữa - Kiểm kê, xếp lại trang thiết bị để có kế hoạch bổ xung - Sắp xếp, vệ sinh lại trang thiết bị gọn gàng dễ lấy dễ sử dụng - Cho học sinh, giáo viên mượn thiết bị dạy học kịp thời để đủ trang thiết bị dạy học bước vào năm học - Nhận bàn giao sở vật chất UBND xã, hội phụ huynh trang bị cho nhà trường,cho lớp học - Hoàn thiện loại sổ sách 10/2017 11/2017 12/2017 01/2018 02/2018 - Tiếp tục bổ xung,sửa chữa thiết bị để phục vụ tốt cho công tác dạy học - Nhắc nhở giáo viên hoàn thiện sổ sách thiết bị(kí sổ mượn,nộp đồ dùng tự làm ) - Hoàn thiện loại sổ sách - Đôn đốc, kiểm tra phong trào tự làm đồ dùng dạy học giáo viên đảm bảo tính ln tục - Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy học cho hội giảng - Thống kê việc mượn trả đồ dùng dạy học tháng - Phát huy tốt loại đồ dùng có phòng thiết bị - Đánh giá xếp loại đồ dùng tự làm đưa vào sử dụng - Sắp xếp bảo quản, phân loại kiểm kê, thiết bị chuẩn bị báo cáo tình hình mượn sử dụng cho ban giám hiệu nhà trường -Tiếp tục bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học để phục vụ cho học kì II.Tổ chức xử lý kỹ thuật hồ sơ thiết bị thư viện - Báo cáo kết hoạt động thiết bị trường học học kỳ I theo chuẩn quy định PGD - Đôn đốc, kiểm tra phong trào tự làm đồ dùng dạy học giáo viên, học sinh - Bổ sung đồ dựng thiết dạy học có - Sửa chữa thiết bị hư hỏng nhỏ - Thúc đẩy phong trào sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên học sinh - Kiểm tra việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học phòng, lớp học 03/2018 04/2018 05/2018 - Hồn thiện hồ sơ sổ sách thiết bị (kí mượn trả, nộp đồ dùng tự làm ) - Chuẩn bị đón đồn tra Sở - Phòng giáo dục - Sắp xếp, vệ sinh lại trang thiết bị gọn gàng dễ lấy - Sắp xếp lại TB - Hỗ trợ GV sử dụng ĐDDH điện tử - Nhắc nhở học sinh bảo quản trang thiết bị - Sắp xếp, vệ sinh lại trang thiết bị gọn gàng dễ lấy -Thu hồi đồ dùng thiết bị cho mượn, chuẩn bị cho công việc kiểm kê, tổ chức bảo quản, bảo dưỡng theo quy định -Tổng kết công tác thiết bị tổng kết nhà trường - Báo cáo công tác thiết bị năm học 2017- 2018 Phòng giáo dục đào tạo - Sắp xếp lại trang thiết bị thời gian nghỉ hè, kiểm tra thường xuyên chống mối mọt, ẩm ướt, chống cháy Mỹ Hào, ngày10 tháng năm 2017 T/M BGH CÁN BỘ THIẾT BỊ ... đồ dùng, thiết bị dạy học - Tiến hành kiểm kê thiết bị, có kế hoạch mua sắm phục vụ tốt cho việc dạy học - Lên lịch hoạt động thiết bị - Triển khai kịp thời có kế hoạch cho mượn thiết bị đáp ứng... - Động viên học sinh lớp 1,2,3,4,5 mua sử dụng thiết bị mơn Tốn Riêng lớp 4,5 mua sử dụng thiết bị môn lao động kỹ thuật cắt khâu thêu 3/ Tổ chức hoạt động thiết bị : - Ban giám hiệu đạo hoạt. .. thông tin giảng dạy - Xây dựng kế hoạch công tác thiết bị dạy học đảm bảo khai thác tối đa tính sử dụng thiết bị dạy học trang bị phục vụ cho hoạt động dạy học hoạt động khác - Bằng nhiều biện pháp