Tiết 110: CÂUTRẦNTHUẬTĐƠN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Nắm khái niệm câutrầnthuậtđơn - Nắm tác dụng câutrầnthuậtđơn B CHUẨN BỊ Giáo viên: Đọc sách - tài liệu - giáoán Học sinh: Đọc sách - Trả lời câu hỏi C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC * Hoạt động Khởi động I Ổn định tổ chức: Sĩ số : 6A 6B 6C II Kiểm tra cũ - Làm tập nhà III Tổ chức HĐ dạy - học: * Hoạt động 2.Hình thành kiến thức I Câutrầnthuậtđơn gì? Ngữ liệu phân tích TaiLieu.VN Page - Đoạn văn gồm câu? - Phân loại câu theo MĐN 2/Nhận xét a/ Gồm câu - Câu kể, tả, nêu ý kiến: 1, 2, 6, - Câu hỏi: - Câu bộc lộ cảm xúc: 3, 5, - Câucầu khiến: ( Câu phân loại theo mục đích nói gồm: Câutrần thuật, câu nghi vấn, câu cảm thán, câucầu khiến) b- C1 Tôi/ hếch lên, xì rõ dài - Hãy phân tích xác định thành phần câu: 1, 2, 6, CN VN -C2 Tôi/ mắng CN VN -C Chú mày/ hôi cú mèo này,/ ta/ CN1 VN1 CN2 chịu VN2 -C Tôi/ về, không chút bận tâm C V Người ta gọi câu *Câu trần thuật: Là câu dùng để giới thiệu , tả câu TT Vậy câu kể vật việc nêu ý TT kiến ? Em xếp câu TT thành loại, loại TaiLieu.VN Page cụm C-V tạo thành, loại -Câu có cụm C-V: 1,2,9 ( Câu TT đơn) nhiều cụm C-V tạo -Câu có nhiều cụm C-V: 6( Câu TT ghép) thành - Gọi câu 1, 2, câu *Câu trầnthuật đơn: Là loại câu cụm C-V tạo thành Dùng để giới thiệu, tả kể trầnthuậtđơn - em hiểu việc, vật hay để nêu ý kiến câutrầnthuật đơn? -HS đọc Ghi nhớ 3/ Kết luận: *Ghi nhớ SGK/101 HS nêu yêu cầu tập II.Luyện tập Tìm câu TTĐ -tác dụng? 1/Bài tập a.Câu TTđơn : + C1: Ngày thứ năm đảo sáng sủa=>dùng để giới thiệu, tả vẻ đẹp đảo Cô Tô +C2 Từ vậy=> Nêu ý kiến nhận xét t.g đảo CôTô 2/ Bài tập Xác định loại câu tác dụng? + a - b - c: Đều câutrầnthuậtđơn dùng để giới thiệu nhân vật 3/ Bài tập So sánh Cách giới thiệu có khác BT2 -BT2: Giới thiệu nhân vật -BT3: Khơng trực tiếp giới thiệu nhân vật mà giới thiệu n.vật phụ trước sau giới thiệu n.vật +Phần c: Kể việc, khơng giới thiệu n.vật cách riêng biệt TaiLieu.VN Page 4/Bài tập Ngoài t.dụng giới thiệu n.v, câu sau có t.dụng gì? Nếu giáo đề tả người bạn thân em , em mở câu TTĐ ntn? Ngồi t.dụng giới thiệu n.v, câu tác dụng miêu tả hoạt động nhân vật *BT mở rộng: -Nguyễn Lan Hương người bạn thân em Bạn học giỏi ->C1: giới thiệu C2: Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố dặn dò IV Củng cố: - Thế câutrầnthuật đơn? Ví dụ? V Hướng dẫn nhà - Bài tập nhà: Làm BT SBT) - Chuẩn bị nôi dung bào học sau: HDĐT: Lòng yêu nước TaiLieu.VN Page ... 1,2,9 ( Câu TT đơn) nhiều cụm C-V tạo -Câu có nhiều cụm C-V: 6( Câu TT ghép) thành - Gọi câu 1, 2, câu *Câu trần thuật đơn: Là loại câu cụm C-V tạo thành Dùng để giới thiệu, tả kể trần thuật đơn. .. văn gồm câu? - Phân loại câu theo MĐN 2/Nhận xét a/ Gồm câu - Câu kể, tả, nêu ý kiến: 1, 2, 6, - Câu hỏi: - Câu bộc lộ cảm xúc: 3, 5, - Câu cầu khiến: ( Câu phân loại theo mục đích nói gồm: Câu. .. Người ta gọi câu *Câu trần thuật: Là câu dùng để giới thiệu , tả câu TT Vậy câu kể vật việc nêu ý TT kiến ? Em xếp câu TT thành loại, loại TaiLieu.VN Page cụm C-V tạo thành, loại -Câu có cụm C-V: